Список літератури. 
Проблемне навчання у вищій школі

1. Бордовска, Н.В., Реан А. А., Педагогіка./Н.В. Бордовская, А. А. Реан.- СПб.: «Пітер», 2006 р — с. 284.

2. Грудзинська, Е.Ю. Активні методи навчання у вищій школі. Навчально-методичні матеріали за програмою підвищення кваліфікації «Сучасні педагогічні та інформаційні технології». /Є.Ю. Грудзинська, Маріко В.В.- Нижній Новгород, 2007, 182 с.

3. Кудрявцев, В. Т. Проблемне навчання: витоки, сутність, перспективи./В.Т. Кудрявцев.- М .: Знання, 1991. — 37 с.

4. Лернер, І.Я. Дидактичні основи методів навчання./І Я. Лернер.- М .: Педагогіка, 1981. — 186 с.

5. Лернер, І.Я. Проблемне навчання./І.Я. Лернер — М .: «Знання», 1974. — 64 с.

6. Матюшкін А.М. Актуальні питання проблемного навчання//Оконь В. Основи проблемного навчання. Пер. с польск.- М .: Просвітництво, 1968. — с. 186−203.

7. Махмутов, М.І. Проблемне навчання: основні питання теорії./М.І. Махмутов.- М .: Педагогіка, 1975. — 368 с.

8. Махмутов, М.І. Організація проблемного навчання в школі. Книга для вчителів./М.І. Махмутов.- М .: Просвітництво, 1977. — 240 с.

9. Осадченко І.І. Категоріальна роз'єднаність понять «Технологія навчання» та «Методика навчання» /І.І. Осадченко//Наука і освіта.- 2010.? № 8. С. 102−108.

10. Педагогіка і психологія вищої школи: Навчальний посібник./А.В. Духавва та ін., Відп. ред. М. В. Буланова? ТопорковаРостов н/Д: Фенікс, 2002.? 544 с.

11. Рубінштейн, С. Л. Основи загальної психології/С.Л. Рубінштейн. — СПб.: «Пітер», 2002 р — с. 720.

12. Скворцова, С.А. Педагогічні умови формування компетентності майбутніх фахівців у процесі професійної підготовки./С.А. Скворцова//Вектор науки ТГУ.- 2011. — № 1 (4).- С. 155−158.

13. Федотова, Г. А. Професійно-орієнтовані технології навчання у вищій школі: Учеб. посібник./Г.А. Федотова, Є.Ю. Ігнатьєва.- Великий Новгород, 2010. — 104 с.