Допомога у написанні освітніх робіт...
Допоможемо швидко та з гарантією якості!

Список літератури. 
Дидактична гра як засіб зв'язного мовлення дітей старшого дошкільного віку

РефератДопомога в написанніДізнатися вартістьмоєї роботи

Григорович Л. А. Формирование творческого мышления в дошкольном возрасте. //Журнал практического психолога. — 1996. — № 3. Педагогические технологии игры дошкольников//Материалы спецкурса по дошкольной педагогике. — Магнитогорск 1997. Гербова В. Развитие речи на занятиях с использованием сюжетных картинок. //Дошкольное воспитание № 8, 1998 г. Корзун А. В. Веселая дидактика: Использование… Читати ще >

Список літератури. Дидактична гра як засіб зв'язного мовлення дітей старшого дошкільного віку (реферат, курсова, диплом, контрольна)

Артемова Л. В. Окружающий мир в дидактических играх дошкольников.- М.: Просвещение, 1992.

Воспитание детей в игре: Пособие для воспитателя дет. сада/ Сост. А. К. Бондаренко, — М.: Просвещение, 1983.

Гербова В. Занятия по развитию речи. //Дошкольное воспитание № 12, 1999 г.

Гербова В. Развитие речи на занятиях с использованием сюжетных картинок. //Дошкольное воспитание № 8, 1998 г.

Григорович Л. А. Формирование творческого мышления в дошкольном возрасте. //Журнал практического психолога. — 1996. — № 3.

Гризик Т. Взаимодействие детского сада и семьи по развитию речи, //Дошкольное воспитание № 6, 2000 г;

Гуткович И. Я. Приемы РТВ в обучении составлению сказок дошкольников. // Тезисы докладов Региональной научно — практической конференции «Использование элементов ТРИЗ в обучении дошкольников и младших школьников». — Челябинск, 5 — 6 июня, 1998. — С. 13−15.

Диментьевой А. М. Обучение пересказыванию в старших группах детского сада. — М., 1999.

Жинкин Н. И. Механизмы речи. — М., 1988.

Зак А. З. Различия в мышлении и речи детей. — М., 1999.

Корзун А. В. Веселая дидактика: Использование элементов ТРИЗ и РТВ в работе с дошкольниками.- Минск, 2000. 97с.

Ладыжинская Т.А. и др. Речь. Речь. Речь. — М., 1983.

Лернер И. Я. Дидактические основы методов обучения. — М.: Педагогика, 1981.

Методика развития речи детей дошкольного возраста под редакцией Л. П. Федоренко, Г. А. Фомичёвой, В. К. Лотарева, А. П. Николаевича. — М., 1990.

Педагогические технологии игры дошкольников//Материалы спецкурса по дошкольной педагогике. — Магнитогорск 1997.

Развитие речи детей дошкольного возраста под редакцией Сохина. — М., 1997.

Сидорчук Т.А., Хоменко Н. Н. Технология развития связной речи дошкольников. — М., 2004.

Струнина Е.М., Ушакова О. С. Основные направления работы по развитию речи дошкольников Опубликовано в сб.: Развивающее образование — многоступенчатая система. Заымсел. Реализация. Перспективы /Отв. ред. Л. Е. Курнешова; научн. ред. — проф. В. Т. Кудрявцев. М., 2003. Ч. I.

Творческие задания «Золотого ключика». /Авторы и составители Е. В. Андреева, С. В. Лелюх, Т. А. Сидорчук, Н. А. Яковлева — Самара: ДОУ № 277, 2001. — 108 с Тихеева Е. И. Развитие речи детей. — М., 1986.

Ушакова О. С., Щадрина Л. Развивайте речь дошкольника, // Дошкольное воспитание № 2, 1997 г.;

Ушакова О. С. Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду. — М.: изд. РАО, 1994.

Хрестоматия по возрастной психологии. Учебное пособие для студентов: Сост. Л. М. Семенюк. Под ред. Д. И. Фельдштейна.— Издание 2-е, дополненное. М.: Институт практической психологии, 1996.—304 с.

Эльконин Д. Б. Психология и педагогика игры дошкольника. — М.: Педагогика, 1983. — 213 с.

Показати весь текст
Заповнити форму поточною роботою