Семейные конфлікти та його решения

Семейные конфлікти і рішення у сім'ях різного типу.

Есть три джерела потягу людини.

Душа, розум і тіло.

Влечение душ породжує дружбу.

Ума повагу,.

Тела бажання.

Соединение всіх трьох — породжує любов.

«Ветка персика.

(Древнеиндийский епос).

Данный реферат майже присвячений проблем сім'ї, але ще спробую проаналізувати основні помилки, і навіть написати про шляхи виходу їх кризових ситуацій. Спочатку хотів би торкнутися тему любові.

Ценности, яких прагне людина, значною мірою визначаються групою де він навчався спілкуванню де сформувалася її особистість де зараз його виробляв свої погляди і з нормам якій він надалі оцінює своєї діяльності. Першою, і найзначимішою групою в людини є сім'я. У сім'ї дитина вперше оволодіває в різний спосіб спілкування, і це сприяє його надалі. Панівний у ній стиль спілкування погляди і ідеали для дитини тими орієнтирами, які формують його майбутні прагнення і часто залишаються взірцем і для дорослої людини.

«Возникновение сім'ї передбачає зазвичай взаємну любов. У цьому багато піддаються ілюзії, що щасливе кохання зменшується з піднебіння та не жадає від людини ніяких душевних зусиль. Не віддають собі звіту у цьому, що й «любов з першого погляду «неможлива без збіги раніше сформованого ідеалу з якостями нового знайомого чи навіть виникнення ілюзії такого збіги. Хоч як дивно більшість впевнена, що щастя любові у тому, щоб щоб її любили, а чи не у цьому, щоб бути здатним любити самому. З їхніми погляду любити це, тоді як знайти об'єкт любові важке завдання. Вони вважають за головне, щоб їх любили разом з усіма явними і прихованими вадами й достоїнствами. (Полюбіть нас чорненькими, а біленькими нас всякий полюбить). Так проявляється одна з помилок що полягає те, що любов це щось, не яка потребує зусильманни небесної. Тут затушовується дуже важлива думка любовце дієслово, а чи не іменник і суть любові - активне відповідальне дію. «[1].

Но буває любов справжня, яка змушує забути себе. Тому сказано «і коли служив Яків за Рахіль сім років, і вони видалися їй як за кілька днів бо любив її» Він любив її а чи не себе та її любов притулилася до неї і набридала йому. Недарма кажуть, що у зрілої любові центр тяжкості відносин також почуттів сконцентрований не так на собі, але в партнері. Людина починає думати наперед і піклується, передусім, у тому кого він любить про його зручності і інтересах, та не собі. Він уже віддає, ніж бере. Він хоче щастя самовираження коханому та намагається всіма силами думатиме перед тим лише про кохану людину. про його зручності і інтересах та не собі. він більше віддає ніж бере. Він хоче щастя самовираження коханому та намагається всіма силами розвитку його індивідуальності. Вміння думати передусім про іншу людину здатність отримувати радість, віддаючи це неодмінні супутники зрілої любові. [1].

Любовь означає, що шкаралупа егоїзму пробито й у сферу Я допущений, поміщений інший. Можна сміливо сказати, що цим «Я» справило самозаперечення егоцентризму і зробив перші крок до розумінню інших та світу. Зрозуміло, що любов усуває егоїстичне почуття, обумовлене любові до себе. Відбуваються звернення цінностей. Долаючи свою обмеженість людина стає здатним осягати нескінченне. Це спричиняє збільшення свідомих інтересів і до підвищення полем зору. Любов перебудовує особистість. Відбувається ідеалізація усунення суперечностей у сприйнятті ідеалу. Ця перебудова можна знайти і психофізіологічному рівні загострюються зір слух смак нюх і дотик, надаючи всім відчуттям дзвінкість і сила.

Определение і функції сім'ї.

По визначенню Соловйова М. Я., сім'я «мала соціальна група суспільства, найважливіша форма організації особистого побуту, джерело якої в подружньому союзі і спорідненість, тобто. стосунками між чоловіком і дружиною, дітей братами та сестрами та інші родичами котрі живуть разом і провідними одне господарство» зайве говорити яку роль грає сім'я у житті окремої особи й суспільства загалом її значення велике. Зупинимося на найважливіших інтегральних характеристиках сім'ї. Ними є її функції структура і динаміка.

Функции сім'ї. Це сфери життєдіяльності сім'ї безпосередньо пов’язані із задоволенням певних її потреб її членів. Охарактеризуємо особистісне й суспільне значення найважливіших функцій сім у суспільстві.

1 виховна функція полягає задоволенні індивідуальних потреб у батьківство материнстві у дітей і самореалізації дітях. Стосовно суспільству цю функцію, реалізована сім'єю забезпечує соціалізацію підростаючого покоління.

2 господарська функція залежить від задоволенні матеріальних потреб сім'ї. У цьому сенсі сім'я забезпечує відновлення витрачених при фізичному праці сил.

3. емоційна функція. Реалізується полягає у задоволенні потреб сім'ї у симпатії повазі визнання емоційної підтримці, психологічної захисту. Ця функція забезпечує емоційну стабілізацію членів товариства, сприяє збереженню їх психічного здоров’я.

4. духовного спілкування — цю функцію проявляється у задоволенні потреб у спільному проведенні дозвілля, взаємній духовному збагаченні і відіграє значної ролі в духовному розвитку членів товариства.

5 функція первинного соціального контролю забезпечує виконання соціальних норм членами сім'ї, особливо тими, хто володіє достатньо здатністю будувати своє поведінці за повній відповідності до соціальними нормами.

Это стосується осіб похилого віку, дітей і тих членів сім'ї, котрий страждає якимабо фізичним недугою.

6. сексуально-эротическая функція реалізується у сексуально еротичних потребах членів сім'ї сім'я у сенсі здійснює регулювання сексуально еротичної спрямованості поведінки членів сім'ї, і навіть забезпечує біологічне відтворення суспільства.

Со часу відбувається у змісті та значущості різних функцій сім'ї у залежність від соціальних умов. У сучасному сім'ї значно зросла значення таких функцій, як емоційна духовного спілкування сексуальноеротична і виховна. Шлюб у час як союз, заснований на емоційних зв’язках більш як господарським матеріальних.. [2].

Выше описані функції звісно не дають гарантованого пояснення життєдіяльності сім'ї але де вони хоча хоч би, а саме її визначають.

Следует звернути увагу до порушення функцій сім'ї, які утрудняють чи перешкоджає виконання сім'єю її функцій, і представляють жодну з особливостей її життєдіяльності. Перерахуємо основні чинники, які б порушення реалізації функцій сім'ї:

личностные особливості членів сім'ї (характер, темперамент, ціннісні ориентацие. і. т. п.).

взаимоотношения між членами сім'ї, і навіть рівень згуртованості й порозуміння у ній.

определенные умови життя сім'ї.

Например, розглянемо чинники, які б порушення реалізації виховної функції сім'ї. До. Таким чинникам можна віднести.

неполный склад сім'ї.

недостаточный рівень знань і навиків батьків за вихованню дітей.

негативность відносин між батьками.

конфликтность семьи (не тільки з питань виховання, а й у інших питань що стосується виховання сім'ї).

вмешательство із боку родичів в воспитанние дітей.

Структура сім'ї.

СТРУКТУРА СІМ'Ї дозволяє визначити як розподілені обов’язки, і права між її членами, які здійснюють керівництво хто ж виконання. З погляду структури можна назвати такі сім'ї у яких керівництво і організація всіх її функцій зосереджено руках одного її члена семьи (централизованный авторитарний стиль) сім де всі члени сім'ї приймають долі у рішенні тих чи інших проблем (демократична система відносин).

Наиболее поширена вікову структуру родин у суспільстві - це сім'я, куди входять чоловіка дружину дітей когось з старшого покоління (бабусю дідуся).

Семья найчастіше орієнтована на рівноправне розподіл правий і обов’язків, а як і на однакову участь у вирішенні всіх сімейних проблем.

Нарушения структури сім'ї це такі особливості її структури, які перешкоджають виконання її функцій. Це то, можливо нерівномірний розподіл господарським побутових обов’язків між подружжям, т. до. заважає задоволенню потреби когось із подружжя становлення фізичних наснаги в реалізації задоволенні духовних потреб. Ще однією з причин їхнього є сімейний конфлікт.

Динамика сім'ї. Структура і функції сім'ї змінюються в різних етапах життєдіяльності сім'ї. Є кілька периодизаций життєвого циклу сім'ї з урахуванням наявності або відсутність дітей у сім'ї, і навіть віку. В Україні отримала велике поширення періодизація Еге. До. Васильєвій, що включає п’ять стадій життєвого цикла:[2].

Зарождение сім'ї (с моменту створення сім'ї до появи першої дитини). Найважливіші завдання, можуть бути вирішені цьому етапі: психологічна адаптація подружжя до місцевих умов сімейному житті і неординарним психологічним особливостям одне одного; Придбання житла та Постійної спільної майна; формування відносин із родичами. Складний процес створення внутрішньосімейних і «поза сімейних відносин, зближення звичок, уявлень, цінностей поки що протікає дуже інтенсивно і напружено. Непряме відбиток всіх таких труднощів — кількість і розлучень.

Рождение і детей це непрямий етап життєвого циклу — що склалася зріла сім'я, куди входять до свого складу неповнолітніх дітей. У житті сім'ї цей час найбільшої господарсько-побутової активності і активної перетворення функції духовного спілкування, і емоційної функції. Перед подружжям виникає завдання збереження емоційно — духовної спільності за умов, від тих, у яких створювалася сім'я. Формування взаємовідносин відбувався за сфері дозвілля, розваг. А в умовах завантаженості подружжя побутовими й професійними обов’язками духовно -емоційна спільність в значно більшому мері проявляється у прагненні допомогти одна одній, взаємній співчуття й емоційної підтримці. Особливо значущою цьому етапі виховна функція. Забезпечення фізичного та духовної розвитку дітей відчувається членами сім'ї як найважливіша завдання у період.

На цьому етапі виникають проблеми і порушення. Основними джерелами порушення життєдіяльності сім'ї є.

— перегрузка когось із подружжя чи обох перенапруження їх фізичних і моральних сил.

необходимость перебудови емоційно духовних відносин.

Именно цьому етапі особливо часто спостерігаються різні появи емоційного остигання подружні зради, сексуальні дисгармонії й розлучення в через «розчарування у характері'' й до іншій людині. Основні порушення тут пов’язані виховними труднощами.

Завершение життєдіяльності семьи. Цей період включає у собі такі моменти: закінчення виконання сім'єю виховної функції, початок праці дітей, початок самостійної сімейному житті дітей і турбота старшого покоління про підростаючій. всі ці процеси зумовлюють якісний зміст життя сім'ї. Особливо очевидні зрушення у повсякденному житті, пов’язані особливостям повернення. Поступове ослаблення фізичних сил збільшує роль відбудовних функцій побуту, відпочинок набуває важливого значення. З погіршенням стану здоров’я проблеми пов’язані з нею виходять першому плані. Члени сім набувають активну участь у домашньому праці і догляді дітей. з’являються нові ролі ‘‘бабусь та дідусів‘‘ особливо у роки життя онуків. Частина проблеми з якими зіштовхуються діти на перших етапах своєї 2йсімейному житті перекладається на старше покоління. завершення основного життєвого циклу, праці, вихід за рахунок пенсій, звуження кола спілкування, і можливостей загострює потреба у старшого покоління визнання із боку дітей. Особливо помітну роль цьому етапі грає почуття свої потреби, значимості для дітей і близьких.

Факторы що зумовлюють сімейне порушення.

А тепер розгляньмо основні моменти характерні до виникнення й вияву сімейного конфлікту Усі труднощі, що має сім'я можна розділити за тривалістю про силу їхні діяння.

сверхсильные подразники. Наприклад, смерть постраждалого учасника соціального статусу. Хвороба близького тощо. п.

длительные (хронические подразники). До таких труднощам ставляться, наприклад фізична й психічна навантаження у побуті, з виробництва, складнощі у в зв’язку зі рішенням житлових проблем, тривалий і стабільний конфлікт між членами сім'ї.

выделяются решта 2 типу.

Трудности, пов’язані із різкої зміною життя сім'ї. Це психічні труднощі які виникають за українсько-словацьким кордоном зміни етапів життєвого циклу, про які йшлося вище. Такі переходи супроводжуються різким зміною життя.

Трудности пов’язані зі своїми підсумовуванням і накладенням друг на друга. наприклад, необхідність практичного розв’язання проблеми на початку другого етапу тобто після появи у сім'ї першої дитини, завершення освіти, освоєння професії, те що дитину, первинне обзаведення майном, рішення сімейної проблеми.

По джерелу виникнення сімейні проблеми поділяють втричі типу.

Связанные з етапами життя сім'ї, тобто труднощі первинні, які переживаються усіма сім'ями на більш більш-менш гострої формі, адаптація до одна одній, формування відносин із родичами першому етапі; проблеми виховання і дитину ведення трудомісткого домашнього господарства другою. Ці складнощі у певні моменти життя сім'ї призводять до криз. перший криза можливий за кінці першого року спільного життя. Другий між третім і сьомим роками. Третій між сімнадцятьма і двадцятьма п’ятьма роками.

Трудности, зумовлені несприятливими варіантами життєвого циклу — це, ті які виникають за відсутності у ній однієї з її членів (подружжя, дітей). Причинами може бути розлучення, тривала розлука подружжя, наявність позашлюбного дитини.

Ситуационные порушення — це труднощі, щодо стислі за тривалістю, які створюють загрозу функціонуванню сім'ї (серйозні захворювання членів сім'ї, великі майнові втрати). Особливу роль у своїй грає чинник раптовості (непідготовленість членів сім'ї тому чи іншому події), винятковості, відчуття безпорадності(невпевненість у тому, що сім може забезпечити безпечне майбутнє).

Самое головне наслідок всіх таких порушень — це несприятливий вплив на здоров’я індивідів що у згодом тільки погіршує нежиттєздатність сім'ї, стан незадоволеності, нервово психічного напруження і гальмує розвиток особистості.

Будь-яка сім'я прагне протидіяти й не допустити неприємних наслідків. іноді труднощі надають мобилизирующее, интегрирующее впливу, інколи ж послаблюють, посилюють протиріччя. Така неоднакова стійкість сімей стосовно труднощам пояснюється по-різному. [2].

Чаще всього розглядають механізм вирішення питань щодо сімей, вміють робити це (впізнати їх, усвідомити, висунути найкраще рішення).

Также виділяють групи сімей, які легко пристосовуються до несприятливих умов. Сприяє цьому гнучкість взаємовідносин, дуже жорстка й дуже «розпливчаста «ступінь чіткості в формулюванні рольових очікувань, згуртованості сім'ї, відкритість в сприйнятті навколишнього світу справді здатність вирішувати труднощі залежить уміння членів сім'ї усвідомлювати і вирішувати проблему, та заодно до уваги береться характер проблем. проте рішення виконувати сімейної проблеми — це самообмеження кожного з її членів, зниження рівня споживання і її потреб, взяття він великому фізичному та психологічної навантаження. Ті проблеми не обмежуються лише механізмом розв’язання проблеми. Тут слід враховувати те що сім'я реагує на труднощі як одна система. Ідеться першого підходу гнучкість і відкритість також сприяють рішенню сімейних проблем.

Ещё один погляд на цю проблему стійкості сім'ї стосовно різним труднощам пов’язані з поняттям латентного порушення функціонування сім'ї. Латентне порушенняце таке, що у нормальних умов мало надає скільки-небудь значного негативної дії її життя. Проте за потраплянні сім'ї у екстремальні умови він грає значної ролі визначаючи нездатність сім'ї протистояти цих умов. Як у умовах і у умовах невеликих порушень, члени сім'ї спілкуються, відчуваючи різноманітні почуття до одна одній, виконують ролі, несуть у собі певні зобов’язання. Не занадто значні порушення порозуміння, помірний рівень конфліктності, знижена здатність членів сім'ї регулювати рівень своїх вимог друг до друга таких умов не надають значного впливу життя сім'ї. Інша річ важкі умови. тут виникає різниця у реакції сім на труднощі. У сім'ях де латентних порушень мало, мобілізація сім'ї задля подолання труднощів, посилення її згуртованості, активізація співдії можливо. За такого стану ці сім'ї починають функціонувати краще, інші ж, які мають латентні порушення чисельніша від починають функціонувати гірше. Завдяки розгляду латентних порушень, труднощі виступають непросто як головний чинник, порушує життєдіяльність сім'ї, а дає змоги виявити слабких місць у тому чи іншого сім'ї.

Методы корекції сімейних відносин.

В цьому розділі спробуємо охарактеризувати основні види психотерапевтичних технік, найширше що застосовуються у сімейної психотерапії. У нашому випадку методика (техніка) — це типова совокупнось дій, з допомогою яких психотерпавт вирішує певну психотерапевтичну завдання. Вирізняють такі типи методик:[2] стор 424.

Указания -це висловлювання психотерапевта необхідність певних действвий у своїй конкретно і аж обгрунтовується те що треба зробити, щоб домогтися одужання, розв’язання проблеми, владнання конфлікту у тому чи іншого сім'ї. Дерективы діляться на прямі і парадоксальні. У підставі цього розподілу лежить різниця у способі на поведінка членів сім'ї. Що стосується парадоксальною дерективы справжня її мета протилежна що проголошується. Психотерапевт вимагає вступити належним чином, розраховуючи, що члени їхнім родинам надійдуть навпаки.

Изучение сім'ї. У основі будь-якого директиви лежить психологічний розрахунок, учитывающихй величезний набір фактів. Увага, яку приділяють сім'ї у цілому і окремих її учасникам, у процесі вивчення може позитивний вплив.

Воздействие прикладом. У результаті сімейної психотерапії несподівано виникає дуже багато різноманітних проблем, ситуацій, положень. Члени сім'ї сім'ї реагують ними, коментують, шукають вихід із ситуації. У цьому «випливають» проблемні їм аспекти взаємовідносин. Психотерапевт ж обяхан вихопити з потоку подій це все, привернути до себе них членів сім'ї та показати, як і розв’язати.

Сімейна дискусія. І тут йдеться обговорення членами сім'ї кола проблем, що стосуються їхнього життя, і навіть способів вирішення різних сімейних питань. Дискусія переслідує численні мети:

4. 1) корекція неправленных поглядів на різних аспектів сімейних взаємин. У результаті дискусії пацієнти починають сумніватися у правильності і непорушності свої політичні переконання, що раніше не представляли їм єдиним можливим ії очевидними;

4. 2) навчання для членів сім'ї методам дискусії. Наведемо окремі правила ведення дискусії:

а) «мета дискусії не довести це, а спільно знайти істину»;

б) «дискусія — не змагання і спосіб виявлення того, хто розумніший»;

в) «мета дискусії - не дійти згоди, а знайти істину»;

г) «колись, ніж заперечувати, подумай, у яких таки правий той, кому готуєшся заперечити, спробуй розвинути те, що прав інший»;

4. 3) навчання для членів сім'ї об'єктивності. У цьому не малу роль грає корекція сімейних взаємин, що перешкоджають формуванню адекватного уявлення членів сім'ї у тій чи инлму питання.

При корекції особливе значення набуває інтерес членів сім'ї, крім сімейної дискусії.

Особенно важливо при управлінні сімейної дискусією мистецтво психотерапевта. J. Peres запропонував основні прийоми, використовувані терапевтом для ведення цієї процедури:

молчание;

обучение з допомогою опитувань;

повторение (резюмування);

обобщение;

наблюдение за емоційним станом членів сім'ї та т. буд.

Обусловленное узагальнення. Сюди относяться методичні прийоми, які у тому, що у звичайні їхні стосунки вводиться новий елемент. Мета такої запровадження — дати можливість членів родини здійснити корекцію порушень у плані. Одне з прийомів — обмін записками. Заради покращання комунікації та поглибленням взаємної емпатії подружжів використовується колірна сигналізація. Кожен колір позначає певні почуття. Одне з подружжя звертається до партнету з різними питаннями, а той — пред’являє той колір, що відповідає почуттю, испытываемому у цій ситуації. Нерідко як нового елемента вводять нові правила. Така, розроблена G. Bach і модифікована P. S. Kratochvil, техніка «чесного змагання» чи «конструктивного спору». Техніка включає набір правил поведінки, що у силу, коли дружини відчувають потребу в агресії:

а) суперечка може проводити тільки після попереднього навчання дітей і згоди обох сторін; з’ясовувати стосунки слід якнайшвидше після виникнення конфліктної ситуації;

б) початкуючий суперечка повинен чітко уявляти мета, на які спрямована;

в) усі сторони мали бути зацікавленими активними у спорі;

г) суперечка повинен стосуватися лише предмета спору, не переходити на особистості;

д) застосування аргументів, хворобливих одного з учасників спору (вказівку на психічні хвороби, фізичні каліцтва, сексуальні невдача Італії й т. п.) заборонено.

Всеми цими правилами члени сім'ї мають опанувати на спеціальних заняттях і далі включати у свої повсякденні відносини.

Формирование вміння і навички. Особливість методик цієї групи у цьому, і пацієнтами стає певна завдання, його інформують уміння чи навичці, які має сформувати. Повідомляється як і критерій, з допомогою якого може судити, якою мірою йому це зробити.

Проигрывание сімейних ролей. Ці методики включають програвання ролей в різноманітних іграх, символизирующихсемейные відносини (наприклад гра в «зверинуюсемью», у якій беруть участь папа-кот і мама-кішка), «обмін ролями» (гри, у яких батьки та діти змінюються місцями або подружжя між собою), «живі скульптури» (члени сім'ї зображують різні аспекти своїх взаємин).

СЕМЬЯ І ПІДЛІТОК.

В цьому розділі хочу розповісти про який вплив конфліктів у сім'ї на підлітка. Гадаю цієї теми стоїть торкнутися тому, що конфлікти у сім'ї дуже впливають на психіку підростаючого покоління, а порушення дуже позначаються для формування сім'ї самим підлітком.

Современная статистика показує, що трохи понад половину всіх йдуть на перший шлюб віком від 25 до 29 роківзгодом часто розривають його. У основної маси розлучених пар залишаються діти, нерідко вже досягли підліткового віку. Дедалі більше практикуючих врачей-психиаторов і психологів розглядають розлучення батьків як головний негативне події життя підлітка, джерело невпевненості, замішання хворобливих переживань. одні фахівці вважають, що у вона найчастіше душевні рани, які отримують діти внаслідок розлучення, згодом цілком загоюються інші навпаки, наполягають у тому що пережите потрясіння надає тривале вплив та заважає надалі повноцінному емоційного та соціальному розвиткові особистості підлітка.

Характер впливу розлучення підлітків значною мірою залежить від характеру, їх на самих батьків. Їх вміння пристосовуватися до нову ситуаціюякщо дитина здійснюється опікарішучим чином впливають те що, як проходитиме. Адаптація підлітка. Чим більший занепокоєння відчуває мати, і її батько тим більша ймовірність, що душевного стану дитини порушено.

Существуют серйозні докази, що, чиї батьки розлучилися, розлучаються частіше тих, хто виріс у міцної сім'ї. Інакше кажучи, схильність до розлучень передається від покоління до покоління. Чимало дослідників намагалися з’ясувати причини цього явища. Сьогодні нього існує два правдоподібних пояснення. Одне у тому що розлучених батьків, одружені, мають вже сформовані ставлення до можливості розлучення і знижений почуття відповідальності стосовно подружнім обов’язків, тому їхню спілку не завалиться з більшою ймовірністю ніж у хто виріс у міцної сім'ї. Друге пояснення грунтується у тому, що розлучених батьків одружуються раніше дітей із міцних сімей. Причиною то, можливо внутрішня потреба вирватися з несприятливої домашньої обстановки. Але, як показали дослідження, ранні шлюби значно частіше закінчуються розводами.

Вочевидь, що з членів сім'ї подружжя, повторно молодят, можуть встановитися досить складні стосунки. Діти з цих сімей, крім однієї з батьків може мати, залежно від цієї ситуації ще й вітчима чи мачуху, єдинокровних чи зведених братів і сестер, нерідних бабусь та дідусів та інші родичів. А самі подружжя, крім спілкування друг з одним, повинні підтримувати відносини з своїми батьками, батьками чоловіка, а також із іншими родичами, зокрема можливо, й за попереднім шлюбу. Не дивно, що часто становлення таких сімей буває непростим. Але якщо з іншого боку дослідники відзначають, що подружжя, створивши нову сім'ю, більшою мірою дорожать шлюбом не хочуть повторення вульгарних помилок. До того вони вже не молоді більш зрілі досвідченіша, і більш серйозно ставляться до своїх обов’язків. З іншого боку, відзначається вища зрілість при підході до багатьох проблем і навіть поліпшення навичок спілкування, і прийняття рішень, розподіл обов’язків у нових сім'ях ставали більш справедливими ніж раніше. У той розділі сподіваюся добре описав впливу конфліктів на дітей що дуже важливо до нашого часи нестабільності, коли полягає дуже багато шлюбів із розрахунку. Якщо ж раптом з’являються діти всі вони (діти) стають «яблуком розбрату «собі всі наслідки скандалів у сім'ї відкладаються саме у дітях, а чи не на будь-кого. [3].

Предупреждение конфліктів подружжів.

В цьому пункті я наведу деякі міркування, для профілактики сімейних конфліктів. Як основи наведу ті поради наведені у книзі [1] стор 529.

Эти поради автор ділить на поради молодих жени для людей. І перш зроблю застереження що це поради у основному спрямовані на молодят, а чи не на сім'ї з стажем. Ради для сімей зі стажем, і навіть й інших сімей я наводив раніше.

Для молодих дружин.

Багато прикрощі і навіть страждання в сімейному житті пов’язані тим, що чоловік відповідає вирощеному у душі ідеалу. У злагоді із усталеними уявленнями, більшість жінок оцінюють у чоловікові надійність, вміння прийняти на складній ситуації, самостійність. Ці прекрасні якості можна посилити у кожному чоловікові. Однак у тій родині де дружина намагається всі приймати сама це здійснити важче. Напрошується висновок приймати рішення одноосібно недоцільно перспективніше спонукати чоловіка до рішень.

Не соромтеся свою нинішню слабкість, коли ви боїтеся темряви не можете носити важкі сумки чи вбивати цвяхи. Зате коли чоловік вбив цвях, то свято може бути протягом усього округу. Мужність розвивається швидше, коли чоловік частіше постає як захист і опора слабкої жінки. Уміння заохочувати прояв здібностей улюбленого визначає і ділову кар'єру чоловіки, яка великою мірою залежить від схильності дружини виявляти невтомний інтерес і співучасть у його професійних справах повинен бути впевнений, що знайде в дружині як зацікавленого слухача, а й друга, який, передусім, спробує зрозуміти й поділити його позицію, стати з його оборону незалежно від об'єктивних обставин. Сприяння жінки у підтримці відчуття власної гідності в усіх членів сім'ї у значною мірою визначає її власну життєстійкість і самопочуття. Надзвичайно прикрашає жінку такт і церемонність. Навіть якщо його їй хочеться сказати «так» їй годі було поспішати.

Основні життєві цінності формуються у батьківській сім'ї. Образ, ідеал коханої багато в чому навіяний спогадами молодої людини про спосіб моїй матері. І щоб коли дружина хоче зрозуміти які риси особливо цінує у ній чоловік корисно пильної любовно вивчати матір та бабусю чоловіка. Те, що багато чоловіків вибирають собі дружину грунтуються у тому наскільки вона справляє враження мати — факт надійно встановлений. Тому, знаючи властивості матері чоловіка можна, певною мірою передбачити якість які визначають вибір цього чоловіки. Тож не дивно, що моє розуміння жіночих якостей, що він цінує в матері допоможе дружині зрозуміти й розвинути властивості своєї вдачі що особливо цінує чоловік. Від сюди стає зрозумілою згубність протиставлення собі свекрухи й прагнення посварити з ним чоловіка. Це порушує ідеальний образ дружини, вносить глибокий розлад у його душевну життя й руйнує його здоров’я. Мати може ревнувати сина дружини, враховуючи це потрібно в жодному разі враховувати вік свекрухи. Наприклад, бажано вибирати їй подарунки як жінці, ніж як літній людині. Коли хочете зберегти світ сім'ї не вмешивайте в сварки чоловіка зі свекрухою, оскільки подібне вторгнення скривдить її який би була вашу позицію. Краще просто висловлювати розгубленість і занепокоєність.

Для молодих чоловіків.

Для молодих чоловіків, говорячи про причини нерозуміння у ній, насамперед слід пам’ятати про різної домінантності чоловіків і жінок. Згідно з дослідженнями, серед чоловіків найчастіше зустрічаються особи з лівим домінантним півкулею. Нерозуміння поведінки жінок чоловіки переконані, що жіноча логіка відсутність всякою логікою. Однак у більшою мірою логіка почуттів і стосунків. Жінки інтуїтивно вважають за головне гідністю чоловіки розум, логіку і надійність — (виправдання тим котрі мають великого …). Чоловіки як і інтуїтивно найбільше очаровываются зовнішньої красою жінок, — тому кажуть, що чоловіків і жінок люблять по-різному. Чоловіки очима, а жінки вухами. Жінці необхідне підтвердження любові щодня інакше він стане думати й говорити, що її давно розлюбили. Любов інтуїтивно зі своєї сутності не дивно, що сексуальність порушується тим більше коштів що більше контроль і управління з неї. Потреба любові в доброї жіночки значно сильніші за, ніж в чоловіки. Це з роллю матері. Позбавлена любові жінка швидше стає деспотичної, бо спроможна розкритися як.

Тому зауваживши на поведінці дружини такий трюк потрібно, передусім подумати у тому, що задоволена її потреба у любові.

Неудовлетворенная жінка може замінити чоловіка як об'єкт ніжної прив’язаності маленьким сином. Це спричиняє занадто раннього розвитку в нього чуттєвості, що викрадає частину його майбутньої мужності. Роздратування нелюбимої дружини основу сценарію «всі чоловіки покидьки» який мати неусвідомлено нав’язує дочки.

За результатами досліджень, у життя багатьох чоловіків центр тяжкості їхніх інтересів посідає службовий справи, а й у жінок, особливо у певному віці домінують проблеми сімейних відносин. Звідси випливає що з втрати новизни у взаєминах в жінок раніше, ніж чоловіки може виникнути незадоволеність сімейним спілкуванням і нудьга починає активно роз'їдати інтимні стосунки. У ситуації чоловікові слід подолати лінь, і організувати нестандартні ситуації, що дозволить йому дружині повернуться друг до друга новими гранями своєї вдачі.

Хто ж вдалий комплемент? Не штамп, а прояв доброзичливого уваги, людині треба говорити те, що найбільше підтримає їх у цій ситуації. Роблячи комплімент пам’ятай, що у кожній людині є гарне. Виокремлюючи і багаторазово підкреслюючи ту хорошу не поскупимося на похвалу — у цьому полягає мистецтво компліменту, його позитивна роль, він закріплює найкраще людині фіксуючи воно.

Жінки вдалий подарунок розглядають як глибоке розуміння їх бажань здатність чоловіка вийти з декларування почуттів до вчинкам. Наприклад, чоловік волає: «Я тобі так люблю, що подарувати тобі всі зірки і місяць ще й» — «зайве місяць — хочу черевички». Благої порив вичерпується під впливом прози життя — та інших неприємностей.

Пам’ятаєте, що любов не можна воскресити, а тим паче пробудити докорами і закликами.

Любовь тримається на людських достоїнствах, її зміцнити постійним підкресленням недоліків. Можна воскресити радісним (несамовито захопленим) настроєм.

Если чоловіки більш схильні кохання тривалістю у періоди тривог і небезпек, то жінки вони в спокійній і що володіє обстановці.

Если любов слабшає слід шукати нові шляхи винагороди і заохочень, оскільки старі поступово знижують свою цінність — до них звикають. [1].