Література. 
Технологічні аспекти формування готовності майбутніх педагогів професійного навчання до професійної діяльності

• 1. Алік Н. Організація професійної підготовки майбутнього педагога професійного навчання [Електронний ресурс]/ А. Наталія // Науковий часопис НІ ІУ імені М. П. Драгоманова. — Режим доступу: www.nbuv.gov.ua/ oldJm/Soc_Gum/Nchnpu₁₃/2010₇/4.pdf.
• 2. Бондар В. Дидактика: ефективні технології навчання студентів / Бондар В. — К.: Вересень, 1996. — 129 с.
• 3. Дичківська І. Інноваційні педагогічні технології: [навчальний посібник]/ І. Дичківська. — К.: Академвидав, 2004. — 352 с.
• 4. Зеер Э. Модернизация профессионального образования: компетентностный поход: [учебное пособие]/ Зеер Э., Павлова А., Сыманюк Э. — М.: Московський психологическо-социальный институт, 2005. — 216 с.
• 5. Коваленко Е. Дидактические основы профессиональнометодической подготовки преподавателей специальных дисциплин: дис. доктора педагогических наук: 13.00.04 / Коваленко Е. — Х., 1999. — 407 с.
• 6. Національна стратегія розвитку освіти в Україні на період до 2021 року [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/ show/344/2013.
• 7. Освітні технології: навчально-методичний посібник / [Пехота О., Кіктенко А., Любарська О. та ін.]; за заг. ред. О. Пехоти. — К.: А.С. К., 2001. — 256 с.
• 8. Смолкин А. Методы активного обучения: [научно-методическое пособие]/ Смолкин А. — М.: Высшая школа, 1991. — 176 с.
• 9. Смолюк І. Розвиток педагогічних технологій у вищих закладах освіти України (теорія і практика): дис. доктора педагогічних наук: 13.00.01 / Смолюк І. — Луцьк, 1999. — 375 с.
• 10. Сушенцева Л. Формування готовності майбутніх педагогів професійного навчання до професійної адаптації в умовах глобалізаційних процесів [Електронний ресурс]/ Л. Сушенцева. — Режим доступу: http:// uchika.in.ua/ nacionalena-akademiya-pedagogichnih-nauk-ukrayini-institut-ped. html? page=14.
• 11. Теоретические основы содержания общего среднего образования / [под ред. В. Краевского, И. Лернера]. — М.: Педагогика. — 1983. — 352 с.

References:

• 1. Alik N. Orhanizatsiia profesiinoi pidhotovky maibutnoho pedahoha profesiinoho navchannia [Elektronnyi resurs]/ A. Nataliia // Naukovyi chasopys NPU imeni M.P. Drahomanova. — Rezhym dostupu: www.nbuv.gov.ua/old_jm/ Soc_Gum/ Nchnpu₁₃/2010₇/4.pdf.
• 2. Bondar V. Dydaktyka: efektyvni tekhnolohii navchannia studentiv / Bondar V. — K.: Veresen, 1996. — 129 s.
• 3. Dychkivska I. Innovatsiini pedahohichni tekhnolohii: [navchalnyi posibnyk]/ I. Dychkivska. — K.: Akademvydav, 2004. — 352 s.
• 4. Zeer Je. Modernizacija professional’nogo obrazovanija: kompetentnostnyj pohod: [uchebnoe posobie]/ Zeer Je., Pavlova A., Symanjuk Je. — M.: Moskovs’kij psihologichesko-social'nyj institut, 2005. — 216 s.
• 5. Kovalenko E. Didakticheskie osnovy professional’no-metodicheskoj podgotovki prepodavatelej special’nyh disciplin: dis. doktora pedagogicheskih nauk: 13.00.04 / Kovalenko E. — H., 1999. — 407 s.
• 6. Natsionalna stratehiia rozvytku osvity v Ukraini na period do 2021 roku [Elektronnyi resurs]. — Rezhym dostupu: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/ 344/2013.
• 7. Osvitni tekhnolohii: navchalno-metodychnyi posibnyk / [Pekhota O., Kiktenko A., Liubarska O. ta in.]; za zah. red. O. Pekhoty. — K.: A.S.K., 2001. — 256 s.
• 8. Smolkin A. Metody aktivnogo obuchenija: [nauchno-metodicheskoe posobie]/ Smolkin A. — M.: Vysshaja shkola, 1991. — 176 s.
• 9. Smoliuk I. Rozvytok pedahohichnykh tekhnolohii u vyshchykh zakladakh osvity Ukrainy (teoriia i praktyka): dys. doktora pedahohichnykh nauk: 13.00.01 / Smoliuk I. — Lutsk, 1999. — 375 s.
• 10. Sushentseva L. Formuvannia hotovnosti maibutnikh pedahohiv profesiinoho navchannia do profesiinoi adaptatsii v umovakh hlobalizatsiinykh protsesiv [Elektronnyi resurs]/ L. Sushentseva. — Rezhym dostupu: http:// uchika.in.ua/ nacionalena-akademiya-pedagogichnih-nauk-ukrayini-institut-ped. html? page=14/.
• 11. Teoreticheskie osnovy soderzhanija obshhego srednego obrazovanija / [pod red. V. Kraevskogo, I. Lernera]. — M.: Pedagogika. — 1983. — 352 s.

Статтю рекомендовано до друку кандидатом педагогічних наук, доцентом кафедри педагогіки ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний університет імені Григорія Сковороди» Підборським Юрієм Григоровичем.

Стаття надійшла до редакції 30 грудня 2016 року.