Інші роботи
Деятельность можна з’ясувати, як специфічний вид активності людини, направлений замінити пізнання і творча перетворення навколишнього світу, зокрема й сам себе і умови свого існування. Діяльність Калнишевського як людина створює предмети матеріальну годі й духовної культури, перетворює свої творчі здібності, зберігає і удосконалює природу, будує суспільство, створює те, що без його активності не…
Реферат Дослідження наукових джерел показало наявні невідповідності між якістю впровадження профільного навчання в загальноосвітніх навчальних закладах та рівнями управлінського досвіду їх керівників, що визначаються їхніми комунікативними особистісними якостями. Тому важливим вважаємо питання узгодження на практиці рівня наукових знань керівників ПЗНЗ та їхнього особистісного управлінського досвіду…
Реферат Індивідуалізація навчання припускає організацію навчальної діяльності відповідно до його особливостей і можливостей, рівнем розвитку. При цьому надзвичайно важливо, щоб в учнів формувався індивідуальний стиль роботи, індивідуально-своєрідні способи дій. У теж час ці прийоми повинні бути більш-менш рівноцінні за кінцевими результатами, засвоєним знанням, умінням, і навичкам. Навчання повинне…
Реферат У сучасних реаліях педагогічної праці самовдосконалення викладача виступає незаперечною цінністю як основний шлях досягнення педагогом вершини професійного розвитку та високої якості професійної діяльності. Готовність до діяльності пов’язана з досвідом особистості та розкривається через єдність мотиваційного, когнітивного і операційного компонентів, як відображення емоційновольової…
Реферат Ігри з предметами. У таких іграх використовують дидактичні іграшки (мозаїку, кубики), реальні предмети, різноманітний природний матеріал (листя, плоди, насіння). Поширені вони в народній педагогіці, яка, враховуючи потребу дитини у пізнанні предметів, створила сюжетні (ляльки, предмети побуту, овочі тощо) і безсюжетні (кулі, циліндри, пірамідки та ін.) дидактичні матеріали. Використання сюжетних…
Реферат Першочерговим завданням, в умовах кризи що охопила світове співтовариство, стає оптимізація процесу соціалізації дітей, їх адаптації до різних суспільних, освітніх та виховних інститутів. Така ситуація вимагає від суспільства, конкретної соціальної служби, соціальних педагогів пошуку і впровадження ефективних форм, методів, технологій роботи з дезадаптованими дітьми, підлітками і молоддю…
Реферат Робота за методом проектів вимагає від викладача не так викладання, як створення умов для прояву у студентів інтересу до пізнавальної діяльності, до самоосвіти, до застосування отриманих знань на практиці. В певному сенсі викладач перестає бути «предметником», а перетворюється в педагога широкого профілю. Тому він, як керівник проекту, має володіти високим рівнем культури та певними творчими…
Контрольная Учитель. Діти! А ось на нашому шляху цікава рослина росте — папороть. Про неї є багато легенд. У народі говорять: хто побачить цвіт папороті, той буде щасливий. Вона цвіте тільки в ніч па Івана Купала. Діється начебто так. Між листками, схожими па крила орла, підноситься. мовби палаючий вуглик, пуп’янок. Він рухається, підстрибує. Як соловейко щебече. Опівночі квіткова брость розкривається…
Реферат Особливістю пізнавального інтересу є можливість збагачувати та активізувати процес не лише пізнавальної, але і будь — якої іншої діяльності людини. Його предметом є найважливіша якість людини: пізнати навколишній світ не лише з метою біологічної та соціальної орієнтації в дійсності, а й у відношенні людини до світу — в бажанні проникнути в його різноманітність, відобразити в пізнанні суттєві…
Дипломная Незважаючи на скорочення тексту програми, у ній уперше з’явилися питання, що вимагали систематичного розгляду з метою повного формування уявлень про проблему. Так, наприклад, у програмі в розділі історичного матеріалізму було передбачено докладне розкриття історичних форм спільності людей: роду, племені, народності, нації. Вивчення теорії нації сприяло узагальненню історичних знань учнів, показу…
Реферат Отже, я розкрила суть і необхідність національного виховання, потребу у навчанні, як виховуючого компонента. Значення і його роль у формуванні повноцінних особистостей. Визначила сутність, характерні риси, закономірності освітньо-виховних систем, а саме національної освітньо-виховної системи, її будову, шляхи та засоби реалізації. Показала значення індивідуального підходу кожного педагога…
Реферат Постановка проблеми у загальному вигляді та її зв’язок з важливими науковими чи практичними завданнями. Аспірантура і докторантура є формами підготовки науково-педагогічних та наукових кадрів (НПН і НК) вищої кваліфікації. Ідеологія Болонського процесу змушує вищу школу переглянути «філософію освіти» вчених (шифр спеціальності 09.00.09) та власне засоби досягнення націленої і кінцевої мети…
Реферат В. О. Сухомлинським були розроблені та впроваджені в практику різноманітні форми організації спостережень. Так у школі під голубим небом проводились уроки милування і як наслідок — складання індивідуальних книжок — картинок про природу, де учні відображали найточніші відтінки кольорів навколишнього світу. Сезонні екскурсії, уроки в «зелених класах», заочні «подорожі» по земній кулі — давали простір…
Реферат Серед такої різноманітності ігор особливе місце, на мою думку, займають буквені ігри. Під буквеними іграми розуміються своєрідні загадки, в яких потрібно відгадати слово або фразу, написані незвичним способом. Для відгадки необхідно провести комбінаторні перетворення з буквами — змінити їх послідовність, розміщення відносно одна одної, порядок читання, додати або вилучити окремі букви. Такі…
Реферат Виявлення специфіки основних видів педагогічної діяльності показує, що викладання і виховна робота в їх діалектичній єдності мають місце в діяльності педагога будь-якої спеціальності. Наприклад, майстер виробничого навчання в системі професійно-технічної освіти в процесі своєї діяльності вирішує два основні завдання: озброїти учнів знаннями, уміннями і навичками раціонально виконувати різні…
Реферат