Висновки та перспективи подальшого дослідження проблеми

Розробка інформаційних матеріалів для туристів є нагальною необхідністю розвитку внутрішнього та міжнародного туризму в Україні, і в Житомирській області зокрема. Підготовка менеджерів із туризму повинна враховувати потребу випускника в уміннях складати інформаційні буклети, стенди, довідники для туристів англійською мовою. Тому курс іноземної мови для студентів спеціальності «Туризм» повинен включати відповідні проектні завдання, враховувати специфіку презентації краєзнавчого матеріалу англійською мовою, розширювати знання студентів про власне місто та розвивати вміння успішної іншомовної комунікації та презентації краєзнавчої інформації англомовним туристам. Подальшої розробки потребує питання організації екскурсій, туристичних маршрутів та квестів містом для іноземних туристів.

Список використаних джерел та літератури

• 1. Окопна Я. В. Соціолінгвістичні засади формування професійно орієнтованої компетентності у майбутніх туристичних менеджерів німецькою мовою як другою іноземною / Я. В. Окопна // Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. — Сер.: Педагогічні та психологічні науки. — 2014. — № 1. — С. 115−127. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpnapv_ppn_2014₁_12.
• 2. Ваврів І. Я. Компетентнісно-діяльніший підхід до професійної іншомовної комунікативної підготовки фахівців сфери туризму / І. Я. Ваврів // Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету. — Педагогічні науки. — 2009. — № 4. — С. 256−260.
• 3. Трохимчук О. Житомирський туризм: ідеї є, реалізація кульгає [Електронний
• 4. ресурс] / Олександр Трохимчук. — 2015. — Режим доступу до ресурсу :
• 5. http://zhitomir.today/news/analytics/zhitomirskiy_turizm_ideyi_ie_realizatsiya_kulgaie-id9647.html.
• 6. Наказ Міністерства аграрної політики та продовольства України № 282 «Про затвердження Правил написання українських географічних назв на картах та в інших виданнях» // Офіційний Вісник України. — 2014. — № 68. — С. 90. — Ст. 1903.