Список літератури. 
Формування полікультурної компетенції школярів під час навчання ІМ на основі використання лінгвокраїнознавчого підходу

1. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Словарь методических терминов. — СПб: Златоуст, 1999.-472 с.

2. Ариян М. А. Лингвострановедение в преподавании иностранного языка в старших классах средней школы 1990;№ 2, с. 11.

3. Гальскова Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам. Пособие для учителя. — М.: АРКТИ, 2000. — 165 с.

4. Елизарова Г. В. О природе социокультурной компетенции// Слово, предложение и текст как интерпретирующие системы. Studia Linguistica 8. -СПб: Тригон, 1999.-С. 274−281.

5. Корчагина Е. Л. Социокультурная компетенция как компонент содержания порогового уровня русского языка// IV Международный симпозиум по лингвострановедению. Москва, 31 янв. — 4 февр. 1994. Тез. докл. и сообщ. — М.: ИРЯП, 1994.-С. 119.

6. Лопасова Ж. Я. Роль и место ЛСА при обучении иностранного языка//ИЯ в школе 1985;№ 2, с. 24.

7. Миньер-Белоручева Р. К. Лингвострановедение или иностранная культура// в школе 1993;№ 6, с. 38.

8. Нефедова М. А. Отбор материалов лингвострановедческого содержания для чтения// в школе 1994;№ 4,с.38.

9. Никитенко З. Н. Лингвострановедение.//ИЯ в школе 1994;№ 5, с. 13.

10. Никитенко З. Н. Создание культурной среды при обучении младших школьников № 4, 2008.

11. Починок Т. В. Формирование социокультурной компетенции как основы межкультурного общения № 7, 2007.

12. Сафонова В. В. Культуроведение и социология в языковой педагогике. — Воронеж: Истоки, 1992. — 430 с.

13. Скугарова Ю. В. К вопросу о восприятии иноязычного художественного текста. Вестн. Моск. ун-та. Сер. 19, Лингвистика и межкультур, коммуникация. 2001. N 1.-С. 135−144.

14. Рогова Г. В. Методика обучения иностранным языкам в средней школе/ Ф. М. Рабинович, Т. Е. Сахарова. — М.: «Просвещение», 1991.-287 с.

15. Коряковцева Н. Ф. Современная методика организации самостоятельной работы изучающих иностранный язык: пособие для учителей — М.: «АРКТИ», 2002;176с.

16. Никитенко З. Н. Теория и практика обучения иностранным языкам в начальной школе: учебное пособие для студентов педагогических вузов и колледжей/ З. Н. Никитенко, Н.Д. Гальскова-М.: «Ассоциация 21 век», 2007.-176с.

17. Соловова Е. Н., Кривцова Е. А. Социокультурные лакуны: типология, причины появления и способы заполнения при изучении иностранных языков № 5, 2006.

18. Соловова Е. Н., Кривцова Е. А. Социокультурные лакуны: типология, причины появления и способы заполнения при изучении иностранных языков № 6, 2006.

19. Сысоев П. В. Языковое поликультурное образование № 4, 2006.

20. Томахин Г. Д. Культура Стран английского языка 1998;№ 1, с. 80.

21. Томахин Г. Д. Лингвострановедение: что это такое? — № 6. — М, 1976.