Петровская революція. 
Вік Просвітництва (Методичні указания)

МИНИСТЕРСТВО СПІЛЬНОГО І ПРОФЕСІЙНОГО ОСВІТИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ МОСКОВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ІНСТИТУТ ЕЛЕКТРОНІКИ І МАТЕМАТИКИ (Технічний университет) Кафедра Історії і политологии Методические вказівки студентам по теоретичного вивченню курсу «Росія історії» Петровська революція. Вік Просвещения.

Москва 1998.

Составители: професор Попова Т. Г., Оганесян М.Н.

Петровська революція. Вік Просвітництва./ Методичні вказівки по теоретичного вивченню курсу «Росія історії"/ Моск.гос.институт електроніки і математики; Сост.:Попова Т. Г., Оганесян М. Н. М., 1998.

Методические вказівки рекомендуються студентам I курсу усіх спеціальностей для написання контрольних робіт, рефератів і підготовки до семинарским занять і экзаменам.

ТЕМА 7.

ПЕТРОВСЬКА РЕВОЛЮЦИЯ.

У процесі самостійної роботи з вивчення цієї теми керуйтеся таким планом:

7.1 Економічні та соціально — політичні предпосылки.

Петровських преобразований.

7.2 Економічні реформи Петра I та його последствия.

7.3 Реформи системи органів влади й управления.

7.4 основні напрями зовнішньої політики України Петра I.

Як допоміжного матеріалу використовуйте статті історика Є. У. Анісімова «Петро: народження імперії'' («Питання історії» .1987. № 7), главу «Російська імперія в у вісімнадцятому сторіччі'' з «Російської історії'' Р. Вернадського .(м. 1997). Зверніть увагу до відповідні матеріали Хрестоматії (док.№ 1−11).

Правління Петра Великого відкрило у російській історії новий період. Росія стала європеїзованим державою і членом європейського співтовариства націй. Швидко розвивалася промисловість і торгівля, в технічному навчанні та науку з’явилися великі досягнення. Але успіхи цього періоду супроводжувалися глибокими внутрішніми конфликтами.

Подумайте, які економічні та соціально — політичні передумови визначили Петровські перетворення (корпоративна громадська система; малорухливе деспотичне держава; слабка економіка — країни діяло значно більше 3[pic] десятків мануфактури; відсутність по суті армії; млявий, переважно сезонний характер торгівлі; відсутність світського освіти, медицини; втрата стратегічно важливих територій і др.).

Як Петро подолав економічну відсталість країни? З минулого матеріалу ви знаєте, що Росія була землеробській країною, бідної капіталами з обмеженими внутрішніми можливостями їхнього концентрації, із малими людські ресурси і з часткою непродуктивних витрат. Петровська промислова система вивела її в такий рівень, який західноєвропейські морських держав досягали під час, революції цін'', який відкрив дорогу приватній ініціативі і початкового нагромадженню капіталу .

Багато істориків вважають, створення державного піклування промисловості - велика річ Петра та її головна заслуга. Суть системи — жорсткий протекціоналізм, урядова опіка над окремими галузями в промисловості й окремими регіонами, прискорене розвиток мануфактури, де технічні нововведення поєднувалися з примусовим працею, державні монополії і гарантії, надані приватним лицам.

Справді створені керівні органи торгівлею і промисловістю — Берг —, Мануфактури —, Камерц — колегії та здоров’я Головний Магістрат були інститутами державного регулювання економіки, бюрократичними органами торгово — промислової політики самодержавства з урахуванням меркантилізму. Відпрацьовувалися принципи і прийоми управління економікою, характерні для наступних років і незнайомі Росії попередньої пори. Це насамперед — незвичайна жорсткість регламентацій, розгалужена система обмежень, опіка і нагляд за торгово — промислової діяльністю підданих. До 1717 року держава впливало на економіку через систему заборон, монополій, мит, податків, тобто. через відкриті форми примусу. Коли надзвичайна військова ситуація минула, було створено адміністративно — контрольна бюрократична система, яка з допомогою статутів, регламентів, привілеїв, звітів, перевірок, прагнула направити економічне життя країни у потрібному державі напрямі .

Завдяки петровській системі, тяготи якої повністю лягли на податные стану, Росія до єкатерининському часу досягла високого, по європейським мірками, рівня промислового розвитку, у межах традиційного суспільства її відсталість подолано .

Цілям модернізації країни служила соціальна, і станову політика. Зверніть увагу до такі факты:

— запровадження нової виборчої системи обліку населення і побудову оподаткування, нового принципу оподаткування — подушної податі. У цих цілях — перепис населення. У результаті сталося закріплення існуючих соціальних структур, посилення влади поміщиків над селянами, поширення податкового навантаження на нові групи населения;

— спроба економічної і політичною стабілізації правлячого класу .Відповідно до Указом про порядок наслідування спонукуваних і нерухомих майн від 23 березня 1714 р. все земельні володіння дворянина мали передаватися у спадок лише старшому сину чи дочки, а за її відсутності - одного з членів сім'ї. дворянське маєток уравнивалось в правах з боярської вотчиною. Відмінностей між ними стало — маєток, як і вотчина, стало спадкоємною. Отже цей указ знаменував злиття двох станів феодалів у єдиний класс;

— особливості використання робочої сили в — дозвіл Указом 18 січня 1721 р. приватним мануфактурам купувати селян від використання їх на заводських роботах. Тим самим було промислові підприємства, де зароджувався капіталістичний уклад, перетворювалися на крепостническую вотчинну мануфактуру .

Кріпацтво деформировало та інформаційний процес освіти буржуазії. Мануфактуристы — власники кріпаків — не відчували свого соціального своєрідності. Вони прагнули підвищити соціальний статус шляхом отримання дворянства.

Отже, активне державне промислове будівництво створювало економічну базу що розвивається нації. Одночасно стримувало тенденції капіталістичного розвитку. Природний питання, який ви мають відповісти — була альтернатива обраному пути?

Якщо прийняти це завоювання Росією берегів Балтійського моря як обов’язкова умова для розвитку держави й визнати, що мирна поступка Швецією виходу до Балтиці була виключена, то створення промисловості, у гранично стислі строки було справді необхідністю. Чи поділяєте ви цю думку ?

Попри те що, що російське суспільство перебував під контролем держави й позбавлялося можливості виявляти ініціативу, самостійність, результати реформ, проведених Петром I, були дуже значительны.

Вже за Петра I: 1) промисловість зріс у 7−10 раз (було 20−30 мануфактури, почало 200); по металу країна невдовзі виявилася першою місці у світі; 2) створено найбільший у Європі регулярна армія, артилерія, сучасний флот; 3) пробите, вікно до Європи'', зав’язані різноманітні дипломатичні й торгові зв’язку, з-за кордону запрошені сотні фахівців; 4) вибудувана найновіша столиця — Санкт-Петербург; закладено нові міста, прориті каналы.

Окремо слід сказати про утворення та культури. Майже за 600 років після Європи Росія активно вводила світське освіту. З’явилися інженерні, медичні, гірські, штурманські, військові, ремісничі школи, школи початкового навчання. То справді був величезний прорив. Було утворено Академія наук .

Розгорнуто видання світських книжок, передусім навчальних: ''Арифметика'', «Буквар '', '' Граматика Слов’янська'' і навіть славяногреко-латинський '' Лексикон '' (Cловарь). Друкувалися книжки з військовим, морським справам, по юриспруденції й історію, художні твори. Здійснено перехід від церковнослов’янського нового цивільний шрифт. Створювалася світська культура, вільний від церковної регламентації. Світська живопис, театр, бібліотеки — усе це входить у життя російського суспільства. Видавалося дозволу виїзд зарубіжних країн щоб одержати образования.

Познайомтеся в Хрестоматії із вмістом указу Петра I про утворення Російської академії наук (док. № 9).

Наприкінці першої чверті XVIII століття склалася державна система органів влади й управления.

Познайомтеся з такими матеріалами Хрестоматії: з приводу створення правительствующего Сенату, Про Колегіях, про заснування губерній і розкладі до них міст (док.№ 5,6,4). Документи петровській епохи допоможуть вам отримати зриме уявлення про систему управління, становленні абсолютної монархії. Для абсолютної монархії характерно максимальне зосередження влади (як светвкой, і духовної) до рук однієї особистості, наявність сильного розгалуженого професійного бюрократичного апарату, сильної армії, ліквідація всіх сословно — представницьких органів прокуратури та установ .

Уся повнота законодавчої, виконавчої, і судової влади зосередилася до рук Петра, який після завершення Північної війни отримав титул імператора. У 1711 р. створено нову вищий орган виконавчої та судової влади — Сенат. Члени Сенату призначалися імператором. У плані здійснення виконавчої Сенат видавав укази, має силу закону. У 1722 р. на чолі Сенату поставили генералпрокурор, яку покладався контролю над діяльністю всіх урядових установ. Генерал-прокурор мав виконувати функції ''ока государевого''. Цей контроль твердо проводив через прокурорів, призначуваних в усі урядових установ. У першій чверті XVIII в. до системи прокурорів додалася система фіскалів, очолювана оберфискалом. До обов’язків фіскалів входило повідомлення про зловживаннях установ і посадових осіб, які порушили '' казенний интереc ''.

Натомість застарілої системи наказів в 1717—1718 рр. було створено 12 колегій, кожна гілка якої відала певної галуззю чи сферою управління і підпорядковувалася Сенатові (див. док. № 6). Головними вважалися три колегії: Іноземна, Військова і Адміралтейство. До компетенції Комерц-, Мануфактуриі Бергколегії входили питання торгівлі, і промисловості. Три колегії відали фінансами: Камер — колегія — доходами, Штатс-коллегия — видатками, а Ревизионколегія контролювала надходження доходів, збір податей, податків, мит, правильність витрати установами відпущених сум. Юстицколегія відала цивільним судочинством, а Вотчинная, заснована трохи згодом, — дворянським землеволодінням. Було створено Головний магістрат, відав всім посадским населенням; йому підпорядковувалися магістрати і ратуші всіх міст. Колегії отримали надав право видавати укази по тих питаннях, які входили у тому ведение.

У 1708−1709 рр. розпочато перебудова органів влади й управління на місцях. Країна поділили на 8 губерній, различавшихся територією Росії й кількістю населення. Так, Смоленська і Архангелогородская губернії своїм розміром мало відрізнялися від сучасних областей, а Московська губернія охоплювала весь густонаселений центр, територію сучасних Володимирській, Іванівській, Калузької, Калінінської, Костромської, Московської, Рязанської, Тульської і Ярославській областей, де жила майже половину всього населення. До губерній ввійшли Петербурзька, Київська, Казанська, Азовська і Сибірська (див. док. № 4).

На чолі губернії стояв призначуваний царем губернатор, сосредоточивавший в руках виконавчу і судову владу. При губернаторі існувала губернська канцелярія. Губернатор підпорядковувався як імператору і Сенатові, а й у колегіям, розпорядження й укази яких найчастіше суперечили друг другу.

Губернії в 1719 р. було поділено на провінції, кількість яких дорівнювало 50. На чолі провінції стояв воєвода з канцелярією за нього. Провінції, в своє чергу, ділилися на дистрикти (повіти) з воєводою і повітової канцелярією. Певний час у царювання Петра повітова адміністрація замінили виборним земським комісаром з дев’яти місцевих дворян чи відставних офіцерів. Його функції обмежувалися збиранням подушної податі, наглядом за виконанням казенних повинностей, затриманням швидких крестьян.

Важливим результатом і законодавчим закріпленням всієї реформаторської діяльності Петра з’явився Табель про ранги (1722) — закону про порядку державної служби. Прийняття його означало розрив із попередньої патріархальної традицією управління, втіленої в місництві. Установивши порядок чинопроизводства у військовій й громадянським службі за знатності, а по особистим схильностям і заслугах, табель про ранги сприяв консолідації дворянства та сприяє розширенню її складу з допомогою відданих царю осіб із різних верств населення .

У цьому подумайте і визначте своє ставлення ось до чого питання. Найважливішим елементом політичної культури петровского часу з її традиціями патріотизму було служіння Батьківщині, Росії. Але найголовнішою, визначальною виявилася традиція ототожнення влади й особистості самодержця із державою. Для політичної Росії надалі ця, як відомо, мало якнайсерйозніші наслідки, бо будь-яке виступ проти носія влади трактувалася виступ проти персонифицируемых у його особистості державності, Росії, народу. Чи поділяєте ви цю точку зору ?

Під час вивчення останнього питання теми зверніть увагу до зміст воєнної реформи, західне і південний напрямок зовнішньої політики України России.

Західне — основний напрям зовнішньої політики України Росії у 1699−1721 рр. Головні завдання: 1) боротьба за виходу Балтийскому морю; прорив економічної ізоляції, від якої залежав успіх реформ у Росії, подолання її економічної відсталості; 2) придбання господарськимосвоєних в Прибалтиці; 3) забезпечення безпеки західних і північно-західних кордонів России.

Південне — основний напрям зовнішньої політики України Росії у початок і наприкінці царювання Петра I (90-ті рр. XVII в. — до 1699 р., 1722−1724 рр.). Головні задачи:

1) боротьба за виходу Чорному морю;

2) забезпечення безпеки південних її кордонів; 3) приобретение нових територій і нових подданных.

Подумайте, якими обставинами визначалася активна зовнішня політика Петра I ?

Наприкінці XVII в. велике Російське держава, територія якого простиралася від Каспійського морів півдні до Полярного океану Півночі і південь від Польщі у країнах до моря, Камчатки та Китаю сході, займало в міжнародних відносинах місце, не соответствовавшее його дійсним силам і возможностям.

Аж по початку XVIII в., сфера участі у розвинених європейських міжнародних відносинах обмежувалася сусідніми країнами Східної і ЮгоСхідної Європи — Польщею, Швецією і васалом Османської імперії - Кримським ханством. Участь західноєвропейських справах Росія приймала, та її політичні контакти з країнами Західної Європи були епізодичними. Уряди західноєвропейських країн своє чергу приймали до уваги сили та можливості Росії лише тому випадку, коли стосувалося прикордонних з Росією держав. Повністю відрізана від Балтійського моря, Росія задихалася в лещатах блокади, фактично здійснюваною її західними сусідами. Вона стала позбавлена природних безпосередніх зв’язку з передовими на той час державами Західної Європи, що гальмувало її розвиток виробництва і зберігало відставання від країн Заходу у техніці та культури. Навіть її зовнішня торгівля тоді йшла або через сусідні країни, опиняючись під медичним наглядом Швеції та Польщі, або здійснювалася за Білому моря і Льодовитому океану, навколо Північної Європи, шляхом важким, далеким, небезпечним тодішніх невеликих вітрильних кораблів. Чи потрібно згадувати, що ті нечисленні суду, що надходили в північні порти Росії, були судами іноземними, оскільки власного торгового флоту в Росії не было.

Військова реформа була першочерговим преосвітнім справою Петра I, найбільш тривалим й найбільш важким як нього, так народу. Вона мала дуже важливого значення з нашого історії; це буде непросто питання державної обороні: реформа справила глибоке дію і склад суспільства, і дальший хід подій. Обгрунтуйте цей висновок .

Познайомтеся по Хрестоматії з, Статутом військовим'' Петра I, який регламентував склад парламенту й організацію армії, відносини командирів і починенных, обов’язки армійських чинів (док № 2); листом Петра I царевичу Олексію про перемогу над Полтавою, витягами з Ништадского мирного договору 1721 г.(док. № 1, 3).

У першому етапі, який став через поразки під Нарвою оборонним, військової ініціативою володіла Швеція, чиї полки зайняли Польщу, Саксонію, вторглися з Росією. Тому Петро вирішував проблему збереження та перетворення армії, накопичення військового потенціалу. Скориставшись відсутністю великих шведських наснаги в реалізації Східної Прибалтиці, зумів зайняти Ингрию і заснувати Петербург і Кронштадт.

Полтавська перемога дозволила Петру перехопити ініціативу, що він розвинув, зміцнивши своє становище у Ингрии, Карелії, зайнявши Лифляндию і Эстляндию, та був обійнявши Німеччину, де за сприяння Данії, Саксонії, почасти Пруссії і Ганновера розпочато наступ на шведські володіння в Померанії. Протягом неповних у віці союзники витіснили шведів із усіх їх заморських володінь. Але під час розділу шведських володінь чітко проявилися змінилися під впливом блискучих перемог суші і море претензії России.

По-перше, Петро відмовився від старих зобов’язань, даних союзникам, обмежитися старими російськими територіями, отторгнутыми шведами після Смутних часів початку XVII в., — Ингрией і Карелією. Зайняті силою російського зброї Эстляндия і Лифляндия вже у 1710 р. були у склад Росії. Різко усилившиеся армія і флот стали гарантією цих завоювань. По-друге, починаючи з 1712 р. Петро став втручатися у німецькі дела.

Ништадтский світ 1721 р. юридично оформив як перемогу Росії у Північної війні, надбання Росії у Прибалтиці, а й народження нової імперії: очевидна зв’язок між святкуванням Ништадтского світу й ухваленням Петром імператорського титулу. Зрослу військову міць царському уряду використало посилення впливу Балтике.

Петром рухали як політичні мотиви, прагнення домогтися впливу у регіоні Балтійського моря, а й економічне інтереси. Меркантилистические концепції, що він поділяв, вимагали активізації торгового балансу; можна казати про домінанту торгових завдань у спільній системі зовнішньої політики України Росії після Ништадтского світу. Своєрідне поєднання військово-політичних і видача торговельних інтересів Російської імперії викликало русско-персидскую війну 1722−1723 рр., доповнену спробами поринути у Середньої Азії. Знання кон’юнктури міжнародної торгівлі спонукало Петра захопити транзитні шляху торгівлі рідкостями Індії, та Китаю. Завоювання південного узбережжя Каспію планували отнють не як тимчасова міра. Приєднавши до Росії великі території Персії (1723 р.), побудувавши там фортеці, Петро виношував проекти депортації мусульман і заселення прикаспійських провінцій православними. Створення плацдарму на Каспії б свідчило про підготовці походу на Індію; своєрідний «індійський синдром», володів багатьма завойовниками (оскільки немає справжньої імперії без багатств Індії), не минув Петра. З тієї ж метою розпочата авантюристична спроба приєднати до імперії Мадагаскар, навіщо в 1723 р. таємно готувалася експедиція адмірала Д. Вильстера .

У цілому нині під час петровского царювання сталася серйозна метаморфоза зовнішньої політики України Росії: від вирішення злободенних завдань національної політики вона до постановки й розв’язання типово імперських проблем. Петровські реформи призвели до утворення военно-бюрократического держав з сильної централізованої самодержавної владою, спирається на крепостническую економіку, сильну армію (чисельність якої продовжувала зростати після війни). Те, що державний корабель Петра плив до Індії, природно випливали із внутрішнього розвитку імперії. При Петра були закладено підстави політики Росії XVIII-ХІХ ст., почали формуватися імперські стереотипы.

Кожна епоха по-новому оцінює петровські перетворення, з власних труднощів і представлений.

Ще 19 столітті видатний російський історик В. О. Ключевський писав про трагічному розколі російського суспільства після реформ Петра I. Петровська європеїзація не призвела до західному типу розвитку Росії, вважав В. О. Ключевский, а розколу суспільства до два укладу — «грунт» і «цивілізацію». «Грунт» — це велика маса патріархального селянства, це традиційний общинний спосіб життя до нових норм общинного демократизму ."Грунт" - це російське православ’я з його докором до багатих і його розрадою до бідного. Нарешті, «грунт» — це російське самодержавство. «Цивілізація» — протистоїть традиційному західний спосіб життя .Це меншість населення, освічені верстви, розвивається підприємництво, інтелігенція, еліта, відірвана від грунту. «Грунт» розвивається вкрай повільно, «цивілізація» вбирає у собі все новітні досягнення. Саме виникає російська наука, література, досягли великих світових вершин ."Грунт" розмовляє російською мові, «цивілізація» розмовляє іноземною .Прірва між двома укладами життя гігантська .

Розвиваючи ідеї В. О. Ключевского, М. Бердяєв так викладає своє розуміння його витоків російського розколу: «Російський народ зі своєї душевної структурі народ східний. Росія — християнський Схід, що протягом двох століть піддавався сильному впливу Заходу і у своєму верхньому культурному шарі асимілював все західні ідеї. Історична доля російського народу була нещасливого страждальницького, розвивалося він катастрафическим темпом, через переривчастість й зміна типу цивілізації …

Реформа Петра була неминучою, але зробив її шляхом страшного насильства над народної душею та народними віруваннями …

Порівняйте висловлювання трьох найбільших російських мислителів про значення Петра I для Росії. Поясніть їхній смисл. Яке видається більш справедливим і почему?

—, Ми почали громадянами світу, переставши бути громадянами Росії. Виною — Петро.'' (М. М. Карамзин).

—, Возз'єднання Заходу означало для Росії знайти місце у Європі і тим самим знайти… Утверджуючись у Європі, Росія затверджувалася й собі''. (М. Вейдле).

На думку Р. Вернадського,, головний криза визрівав у Раді національної психології. Європеїзація Росії принесла з собою нові політичні, релігійні і соціальні ідеї, які правлячим і вищим класами суспільства колись, що вони досягли народних масс''.

У історичної перспективі петровська '' індустріалізація '', яка забрала і искалечившая життя сотень тисяч безіменних трудівників, багато в чому нагадує сталінську: самі варварські методи, хоча б тимчасовий успіх, що дозволило різко посилити військовий потенціал країни, — й та безперспективність примусового низькооплачуваного праці, яка веде до моральної і зниження фізичної деградації робітників і зрештою до неминучого відставання економіки нашої країни від рівня розвинених європейських країн. Однак чи Петро міг запропонувати країні інші шляхи вирішення питання .

Визначте своє ставлення до цього питання. Як наслідок вашої самостійної роботи ви повинні: а) знати передумови і значення Петровською революції; основні реформи; б) розуміти значення освіти Російської империи.

ТЕМА 8.

СТОЛІТТЯ ПРОСВЕЩЕНИЯ.

У процесі самостійної роботи розгляньте троє запитань :

8.1 Основні ідеї епохи Просвітництва .

8.2 Війна за незалежність англійських колоніях Північної Америки.

Велика Французька Революція .

8.3 Внутрішня і політика Катерини II. Епоха освіченого абсолютизма.

Вісімнадцяте століття увійшло історію як століття Просвещения.

. Прочитайте в хрестоматії документи № 1−6.

«Май мужність користуватися своєю умом!"—так німецький філософ Іммануїл Кант (1724—1804) визначив суть своєї епохи. Після Відродження і Реформації це виріс третій духовний переворот, практично цілком покончивший зі середньовічної системою цінностей .

Важливо зрозуміти, що Просвітництво — необхідна щабель в культурному розвитку кожної країни, расстающейся з феодальним способом життя .Воно стало вираженням буржуазної опозиції проти всіх проявів та пережитків феодалізму у суспільних стосунках, державному ладі і пануючій ідеології, гальмували розвиток капіталізму. Следовательно, это інтернаціональне рух, хоча й прив’язана певній хронології. Розпад феодальних відносин відбувався різних країнах у час .

Просвітництво зародилося в Англії кінці 17 В. Однією з його основоположників був філософ Джон Локк (1632−1704), а 18 В. досягло найвищого розквіту мови у Франції, давши цілу плеяду блискучих мислителів, серед яких були Ф. Вольтер (1694- 1778), Д. Дидро (1713−1784), Ш. Монтескье (1689−1755), Ж.-Ж.Руссо (1712−1778).

Теорії просвітителів поширювалися у колах інтелектуальної элиты. Нередко вони ставали надбанням мас і особливо яскраво це у роки английской, американской та французької революцій. Зокрема, англійська революція середини 17 століття дала потужний поштовх розвитку буржуазної ідеології, насамперед, ідеї «природного права». Уясните собі сутність цих идей.

1.Возникновению держави передувало природне стан повної волі до дій людей, розпорядженні своїм имуществом.

2.Переход від природного стану до громадянського суспільства — наслідок суспільного договору, коли суспільство наділяло певну групу людей владними функціями .

3.Государство немає права зазіхати на природні громадян й у того, чтобы він перевищувало своїх повноважень, необхідний спеціальний конституційний механізм поділу влади .

4.Сползанию держави до деспотизму повинен перешкоджати принцип законності, за яким ні на одну людину, що у обществе, не може бути зроблене исключение.

Проголошуючи вищої метою щастя конкретної людини, а чи не людства загалом, англійські просвітителі мали у вигляді передусім особисте успіх. Локк підкреслював: «Ми народжуємося світ з цими здібностями і силами, у яких закладено можливість освоїти майже всі річ … Але тільки вправу цих сил може повідомити нам вміння говорити та мистецтво в чём-либо вести нас до совершенству.».

Епоха Просвітництва пронизана раціоналізмом .У західноєвропейської думки він проявився ще середньовіччі .Але тоді раціональне ставлення до світу співіснувало з релігійним. У XVIII столітті виник атеїзм, що заперечує віру в Бога. Завдяки досягненням математично-природничої грамотності формувалося уявлення, що це таємниці світобудови розкрито і Вселенная, общество, человек підпорядковуються логичным, доступным розуму законам .

Протягом років англійську революцію оформилася думка, що державна влада — результат громадського договору, ув’язненого між народом і обраним їм правителем. Французькі просвітителі дали теоретичне обгрунтування необхідності укладання громадського договору. Зокрема, Ж.-Ж.Руссо у своєму знаменитому трактаті «Про суспільний договір «протиставив сучасне суспільство природному первісного стану, у якому люди були рівні .Гармонія було порушено, коли приватна собственность. Избранная народом державна влада з урахуванням мудрих законів всім без винятку мала підтримувати лад і баланс наснаги в реалізації суспільстві .

Проте умови громадського договору, на думку Руссо, виявилися швидко забутими, і піддані зрівнялися щодо одного — у своєму безправ'ї перед деспотизмом. Руссо констатував трагічно двоїстий характер історичного поступу людства: з одного боку, багаті плоди цивілізації, з іншого — деспотизм правителей. Отсюда, теорія природних законів та її природного людини стала знаменням часу, а насильство у відповідь на деспотизм царів допустимим і можливим явищем .

Теорії просвітителів підривали традиційну віру в непорушність політичного порядку: він встановлено не Богом, а людьми і тільки певному етапі їхнього історичної життя. Отже, державний лад можна й треба змінювати, совершенствовать. Как й у «золотом веке», будущее суспільство повинна грунтуватися на принципі рівності .Кожен член суспільства суд має приймати особиста участь у управлении, законодательстве і суді .

Розвиток цих ідей ми бачимо головному праці Ш. Монтеск'є «Про дух законів». Віддаючи перевагу республіканської форми правління, не бачив можливості у сучасних державах його становления. Поэтому віддає перевагу конституційної монархії, у якій законодавча влада належить виборним народним представникам, а суд незалежний від адміністрації .Зверніть увагу ще однією особливість ідеології французьких просвітителів .Мріючи про новий суспільстві, допускаючи можливість насильства щодо його становлення, вони зовсім не від считали, что революция—лучший спосіб розв’язання питання .

Насильству вони протиставляли духовне просвешение народу і правителей. С цією метою було створено «Енциклопедія наук, искусств і ремёсел », багатотомний труд, который виходив багато років живе (1751−1776) під редакцією Дідро і Ж. Д'Аламбера. Вона давала нової судової системи поглядів на мире, демократических своїх правах і свободи граждан.

Однако, жизнь показала—теории просвітителів зіграли зовсім іншого — революционизирующую роль суспільній думці. Англійська, американська і європейська французька революції йшли під знаком ідей Просвещения, прежде всього теорій природного рівності покупців, безліч громадського договора. В Росії ці самі теорії викликали потужну хвилю антикрепостнических настроїв серед інтелектуальної еліти й в XVIII, й у XIX вв.(Н.Новиков, Д. Фонвизин, А. Радищев, декабристи) .

Подумайте, почему ідеї просвітителів вплинули на буржуазні Революції Європі й Америці. Можливо, тому, що ні закликаючи безпосередньо до поваленню державних устроїв, просвітителі впроваджували до тями людини думка, що її волі і якості знань достатньо перебудови суспільства? Чи згодні з цим ?

Далі ви маєте вивчити розвиток, результати і значення таких видатних подій Всесвітньої історії як Перша буржуазна американська революція (війна за независимость)1775−1783 рр. і Велика Французька революція 1789- 1794 рр. Вони з’явилися продовженням епохи Просвітництва, спробою втілити її ідеали в жизнь. В ролі посібники прочитайте відповідні розділи підручника «Світова історія» під редакцією академіка Г. Б. Поляка, профессора А. Н. Марковой (М., изд. «ЮНИТИ», 1997), і навіть документи хрестоматії: Декларацію Незалежності Сполучених штатів Америки 4 липня 1776 г.; Декларацію правами людини і громадянина 26 серпня 1789 р. (док. № 7,8).

Зверніть увагу, перші поселення британських колоністів виникли у Північній Америці лише на початку 17 в. Проте вже першій половині нинішнього століття почали з’являтися міста — майбутні центри в промисловості й торгівлі, і навіть перші мануфактури. 9/10 від населення були задіяні в сільське господарство. Активно розвивалося фермерство .Найбідніші колоністи самовільно захоплювали вільні землі, ставали незалежними власниками землі. Американська революція усунула слабкі паростки феодалізму у колоніях, відкрила шлях до швидкого нарощування потенціалу модернизации. Подумайте, в що ж відмінність між Росією 18 століття і майбутніми США? Майте через, що у північноамериканських колоніях феодальні відносини не мали глибоких корней. Кроме того, колонисты принесли з собою як демократичні традиції, які століттями виробляла англійська парламентська система, а й передові методи господарську діяльність .

4 липня 1776 г. американський конгрес прийняв Декларацію незалежності. Цим документом повсталі колонії проголосили себе вільними і незалежними государствами, объединившимися в Сполучені Штати Америки. Автором Декларації був молодий конгресмен 33-річний Томас Джефферсон, ученик і послідовник французьких просвітителів. Прочитайте в хрестоматії цей документ. Обратите увагу до моменти, де обгрунтовуються правничий та принципи демократичного правління. Найголовнішим оголошувалася політична власть, исходящая від народу і покликана захищати інтереси усіх громадян: «Ми вважаємо очевидними такі істини: все люди створені рівними й вони обдаровані своїм Творцем деякими невідчужуваними правами, до яких належать: життя, воля і прагнення щастю. Задля більшої цих прав засновані між людьми правительства, заимствующие свою справедливу владу зі згоди управляемых. Если ж дана форма уряду стає згубною для цього, то народ проти неї змінити чи знищити неї і заснувати нове правительство, основанное за принципами і з такою організацією влади, какие, по думці цього народу, загалом понад можуть сприяти його безпеки і счастью».

Проголошення прав людей волю було безпрецедентним у тому часу, коли в усьому світі панував феодальний лад з його цензовим нерівністю, політичним безправ’ям і середньовічної косностью.

У 1787 р. було прийнято федеральна Конституція США, у якій вперше було сформульовано «Народ Сполучених штатів «.

Конституція визнавала: 1. Незалежність 13 штатів. Одночасно зізнавалася сильна федеральна влада. 2. Конгрес ставав законодавчим органом. Виконавча влада здійснювалася президентом. 3. Верховного суду складалася з незмінюваних, довічно обраних суддів .

У листопаді 1791 г. почав діяти ухвалений Конгресом знаменитий білль про права, у якому 10 правок Конституції, проголосивши свободу слова, зборів, друку, недоторканність особи .

Отже, виникло держава з поділом влади у приватному й у союзному устрої штатів, яке гарантуватиме політичне рівність громадян, верховенство особистої свободи, віротерпимість, відповідальність перед обществом.

Результат Великої Французькій революції був інший. У її революційні сили радикалізуються і посилюються настільки, що монархія спочатку перетворюється на конституційну монархію, потім стратили король Людовік ХУI і проголошено республіку, що змінилася своєю чергою якобінською диктатурою. Мета останньої - насильницькими методами затвердити принципи свободи, рівності, братства. Шлях на щастя через революційне насильство призвів до терору, особисту диктатуру, самоізоляції країни й, нарешті, до антиякобинскому перевороту. У остаточному підсумку — до втрати ілюзій століття Просвітництва. Його головною темою — світ можна пізнати і то, можливо управляємо розумом — виявилася найбільшим досягненням і найбільшим помилкою епохи. У 1804 р. Франція було проголошено імперією і Наполеон скасував останні залишки республіканського строя.

І, тим щонайменше традиційним суспільством зруйнувалося — зникла й абсолютизм, і нерівність станів, і засилля католицизму. Імперія засвоїла досягнення революції. Аристократія втратила влада. ''Цивільний кодекс'' Наполеона 1804 року закріпив принцип приватної власності і свободи приватного підприємництва. Наполеон на ''багнетах'' приніс Європі цей кодекс, змінивши її зовсім. Вибір варіанта початку новому індустріального суспільству в ХIХ столітті залежав від успішного чи незадовільного засвоєння уроків Великої Французької революции.

У процесі самостійної роботи з темі Ви повинні запам’ятати її загальноєвропейський і всесвітньо-історичної ваги. Вона як знищила феодально-абсолютистский лад у Франції, а й вразила його основи в інших країнах, пришвидшивши розвиток капіталізму. Зверніть увагу до такі підсумки Великої Французької революции:

1. Революція змела все станові бар'єри. Скасувала привілеї дворянства і духівництва і запровадила рівні соціальні змогу всіх громадян. Прочитайте у зв’язку в Хрестоматії Декларацію правами людини і громадянина, прийняту Національним зборами Франції 26 серпня 1789 р. Зверніть увага фахівців і дайте своє тлумачення наступних положень Декларации:

— Мета кожного державного союзу становить забезпечення природничих і невід'ємних правами людини. Такі свобода, власність, безпека продукції та опір угнетению.

— Свобода полягає у можливості робити всі, що ні завдає шкоди іншому. Отже, здійснення природних прав кожної людини зустрічає лише ті кордону, що забезпечують іншим членам суспільства користування тими самими найбільш правами. Кордони ці можуть визначити лише законом.

— Закон може позбавити лише діяння, шкідливі суспільству. І все-таки, що не заборонено законом, то дозволено, і ніхто то, можливо примушений до дії, не вказуваним законом.

— Закон є вираз загальної волі. Усі громадяни заслуговують брати участь особисто чи через своїх представників ув його образовании.

— Ніхто неспроможна піддатися обвинуваченню, затримання чи висновку інакше як і випадках, передбачені законами, за дотримання форм, запропонованих законом.

— Вільне висловлювання думок і думок є одна з драгоценнейших прав людини; кожен громадянин тому може висловлюватися, писати й друкуватимуть вільно, під угрозою відповідальності лише над зловживання цієї свободою у разі, передбачених законом.

— Суспільство, у якому не забезпечене користування правами і проведено поділ влади, немає конституции.

— Оскільки власність є право недоторканне і свяшенное, то не може бути позбавлений її інакше як у встановленої законом безсумнівною суспільної необхідності та за умови справедливого і попереднього возмещения.

Подумайте, які з названих положень ставляться до політичних, економічних, цивільних свобод. Наведіть факти, доводять, що прийняття цього документу сприяло розширенню цивільних прав у багатьох країни. 2. Революція проходила під егідою представницьких виборних органів: Національне установчі збори (1789−1791г.г.), Законодавче збори (1791−1792г.г.), Конвент (1792−1794г.г.). Це сприяло розвитку парламентської демократії, попри наступні відкоти. 3. Революція породила нове державний устрій — парламентську республіку. 4. Гарантом рівних прав всіх громадян тепер виступало государство.

У другій половині ХУIII в. в правлячих колах європейських держав складалося усвідомлення потрібності модернізації економічної і політичною системою. Це європейське явище традиційно іменується освіченим абсолютизмом. Суть політики освіченого абсолютизму полягала у цьому, щоб, не змінюючи сутнісно державних форм абсолютної монархії, у межах цих форм, згори проводити реформи, у економічної, політичної, культурній сферах, створені задля модернізацію застарілих явищ, феодального порядку. Монархічну концепцію освіченого абсолютизму проводили у життя прусський король Фрідріх II Великий (1712- 1786), австрійський імператор Йосип II (1789−1790), який звільнив селян від фортечної зависимости.

У Росії її, як та інших країни, перехідна епоха від феодалізму до капіталізму породила ідеологію Просвітництва. До періоду освіченого абсолютизму належить час правління імператриці Катерини II.

Освічений абсолютизм у Росії характеризується такими заходами, у якому зацікавлені дворяни і сама держава, проте вони у те водночас сприяли розвитку нового капіталістичного укладу. Важливою рисою політики освіченого абсолютизму, яку вказують дослідники, було прагнення вчених монархів послабити гостроту соціальних суперечностей у свої країни шляхом удосконалювання політичної надстройки.

За підсумками ідей європейських просвітителів у Катерини склалося певне розуміння у тому, що треба робити для процвітання государства.

Вона вирішила дати Росії законодавчий кодекс, заснований за принципами нової філософії та, відкритих епохою Просвітництва. Для цього він в 1767 р. Катерина ІІ розпочала складання своєї знаменитої інструкції - ''Наказу Комісії про впорядкування проекту нового Уложення''. У його складанні вона, як зізнається сам, ''обобрала''Монтескье, який розробив ідею поділу влади у державі, та інших його послідовників. Її політика освіченого абсолюизма передбачала правління ''мудреця на троні''. ''Наказ'' - компеляция, складена з кількох творам просвітницького спрямування у той час. Головні їх — книжки Монтеск'є ''Про дух законів'' і італійського криміналіста Беккариа (1738−1794) ''Про злочинах і покарання''. Книгу Монтеск'є Катерина називала молитовником государів, мають здоровий смысл.

''Наказ'' складалася з 20 глав, яких потім були прибавлены ще. Глави розділені на 655 статей, у тому числі 294 були запозичені у Монтеск'є. Широко скористалася Катерина і трактатом Беккариа, спрямованим проти залишків середньовічного кримінального процесу саме з його катуваннями, які проводили новий взляд на доцільність покарань. Наказ стверджував необхідність самодержавства у Росії через просторості простору Імперії і розмаїття її частин. Риси освіченого абсолютизму проглядаються у створенні судів, відділених від адміністративних установ, реалізації виборного початку при заміщення деяких посад, бессословном навчанні, проголошеному в 1786 р. з організацією губернських і повітових училищ. Зверніть увагу до оцінку ''Наказу'' Катерини II В. О. Ключевского: ''Вільна від політичних переконань, замінив їх тактичними прийомами політики. Не випускаючи особисто від жодної нитки самодержавства, вона допускала непряме і навіть пряме участь суспільства на управлінні… Самодержавна влада… ставала чимось на кшталт лично-конституционного абсолютизму. У такому суспільстві, який утратив почуття права, і такі випадковість, як вдала особистість монарха, могла зійти за правову гарантію'' (Курс російської історії. ч. У, с.7).

Познайомтеся по Хрестоматії з ''Жалуваній грамотою дворянства'' (1785г.), ''Грамотою на правничий та вигоди містам Російської імперії'' (1786г.). (док .№ 10,11) Першої встановлювалися принципи організації місцевого дворянського самоврядування, особисті права дворян і Порядок складання родоводів дворянських книжок. Дворянське звання розглядалося невід'ємна, потомствене і наследственное.

Особисті права дворян включали: декларація про дворянське гідність, декларація про захист честі, особи і життя, визволення з тілесних покарань, від обов’язкової госслужбы.

Майнові права дворянства: цілковите дерегулювання та необмежене право власності, для закупівлі, користування та успадкування будь-якого виду майна. Встановлювалося прерогатива дворян купувати села і володіти землею і селянами. Дворяни мали права відкривати промислові підприємства у своїх маєтках, торгувати продукцією земельних угідь оптом, набувати будинку у найбільших містах і вести морську торгівлю. Станове самоврядування дворянства відповідно до ''Жалуваній грамоті'' дозволяло створювати суспільство чи збори наділене правами юридичного лица.

Отже, російське дворянство отримувало цивільні права, давно закріплені у суспільстві для собственников.

''Жалувана грамота містам'' визначала єдиний статус від населення міст незалежно від професійних занять та пологів діяльності. Це узгоджувалося з ідеєю створення ''середнього роду людей''. Єдиний правової статус міського населення грунтувався на визнання міста особливої організованою територією із цілком особливими ж адміністративної системою управління і видами занять населення. Відповідно до Грамоті створювалися органи місцевого самоврядування: загальна міська дума і шестигласная дума (орган виконавчої власти).

Зверніть увагу до дві тенденції у соціально-економічному розвитку Росії у екатерининскую эпоху.

З одного боку, відмови від монополії у промисловості й торгівлю, заохочення промислів, приватного підприємництва. З іншого боку, посилення кріпацтва, породившее масові виступи селян, у цьому однині і збройні (Повстання Пугачова. Тисячі ходоків у пошуках правди. Масове втеча від поміщиків). Спробуйте з відповіддю, як могли ужитися у політиці єдиної правлячої еліти настільки є принциповим різні напрями — суб'єктивно усвідомлений економічний лібералізм і саме усвідомлене феодально-крепостническое начало?

Вочевидь, тут слід виділити кардинальну особливість історії російського государста — її природно-кліматичні умови, які створювали із століття у XXI століття вкрай несприятливу обстановку у розвиток основи основ її існування — сільського господарства. Тому історична необхідність вже у середньовіччя привела у Росії до формування особливого, незвичного для Західної Європи типу державності з жорсткими важелями державного механізму, т.к. основний функцією держави були концентрація і перерозподіл відносного мінімуму додаткового продукту інтересах розвитку та самої держави, та її панівного класу. Отже, далеко ще не випадкової у Росії була традиція централізованої, самодержавної, власне деспотичної влади. Невипадковим був і незвичайно суворий режим кріпацтва. Довгі століття поступальний людський розвиток і держави здійснювалося переважно шляхом використання наднапруженого праці селянства. А його економічне стан був за межею втрати власного воспроизводства.

Автори підручника ''Історія Росії'' під редакцією член-кор. РАН А. Н. Сахарова (М.АСТ.1997) стверджують, що забезпечить посилення режиму кріпацтва сталося зовсім на силу кровожерливості помещиков-крепостников чи покірливій пасивності селянства, а завдяки передусім об'єктивним причин, головна з якої стала скрутне становище величезної маси селянських господарств. Природні умови при тодішньому рівні землеробства робили працю селян на основному збитковим. Тому всі уряду ХУIII століття, створюючи умови для торгово-промислової діяльності селянства, одночасно гальмували занадто стрімке переключення безлічі жителів Нечорнозем’я на істинно міські ''заняття'', оскільки то міг би призвести до падіння суспільно необхідного землеробства, отже, і краху держави. Тому кріпосне право у другій половині ХУIII в. ще можна було скасувати. ''Освічений абсолютизм'' Катерини II служив завданням модернізації законодавчої основи держави, саморегуляції суспільства, критики кріпацтва з моральних позиций.

Чи згодні ви з цим думками? Аргументуйте свою позицию.

Дайте характеристику зовнішньої політики України Катерини II. Їй дивом удалося значно зміцнити міжнародне становище країни, посилити її на європейську політику, просунути кордону захід і з півдня. Як було оточення Росії у початку її царювання? Швеція починалася неподалік Петербурга, Польща стояла на Дніпрі, у Причорномор'ї від панувала Туреччина. Інший стала картина наприкінці ХУIII в.: Польща зникла як держава, Криму та Причорномор’я стали російської територією. Катерина II остаточно утвердилося на національну самосвідомість російських, коли включила у складі держави Україну (крім Галичині), Білорусь і більшу частину Литви (під час розподілів Польщі). Кілька століть, від часу Івана III Росія прагнула здійснити заявлені права на ''київське спадщину'' - давньоруські території. При Катерині II це були реалізовано, в її присутності ж. Росія утвердилася на берегах у Чорному морі. Посилення Росії поставляють на світовий арені було так помітним, що Фрідріх II Великий назвав її ''страшним могутністю'', від якої, з його думці, через півстоліття буде трепетати й уся Європа. Плеяда блискучих російських полководців: П. О. Румянцев, А. В. Суворов, Ф. Ф. Ушаков, П. В. Чичагов, Д. Н. Сенявин — склали славу російської держави .

Прочитайте в хрестоматії документ № 12. Чи згодні з думками В. О. Ключевського на правління Катерини II? Обгрунтуйте умови та вимоги .

У результаті вивчення цієї теми Ви повинні придбати такі знання і набутий вміння: а) розуміти основні ідеї європейського просвітництва; б) знати у тому, що Велика Французька революція, була кульмінаційною подією Століття Просвітництва, справила величезний впливом геть розвиток країн світу; в) розуміти суть освіченого абсолютизму в России.