Діагностика психологічної готовності до освоєння нового у професійній діяльності

Діагностика психологічної готовності до освоєння нового у професійній діяльності

Діагностика психологічної готовності до освоєння нового у професійній діяльності.

У запропонованому тесті «Який ваш творчий поиенціал?» оберіть один з варіантів.

1. Чи вважаєте ви, що світ, який вас оточує, може бути поліпшений:

а) так,.

б) ні, він і так досить гарний,.

в) так, але лише де в чому,.

2. Чи гадаєте ви, що самі можете брати участь у значних змінах довколишнього світу:

а) так, у більшості випадків,.

б) ні,.

в) так, у деяких випадках.

3. Чи вважаєте ви, що деякі з ваших ідей зумовили б значний прогрес у тій сфері діяльності, в якій ви працюєте:

а) так,.

б) так, за сприятливих обставин,.

в) лише деякою мірою.

4. Чи вважаєте ви, що в майбутньому будете відігравати таку важливу роль, що зможете щось принципово змінити:

а) так, напевно,.

б) це малоймовірно,.

в) можливо.

5. Коли ви вирішуєте розпочати якусь справу, чи думаєте, що здійсните своє починання:

а) так,.

б) часто думаєте, що не зумієте,.

в) так. Часто.

6. Чи відчуваєте ви бажання зайнятися справою, яку абсолютно не знаєте:

а) так, невідоме вас приваблює,.

б) не відоме не цікавить,.

в) усе залежить від характеру цієї справи,.

7. Вам доводиться займатися незнайомою справою. Чи відчуваєте ви бажання досягти в ній досконалості:

а) так,.

б) будете вдоволені тим, чого встиги досягти,.

в) так, але тільки якщо вам це подобається.

8. Якщо справа, яку ви не знаєте, вам подобається, чи хочете ви знати про неї все:

а) так,.

б) ні, ви хочете навчитися лише найголовнішого,.

в) ні, ви бажаєте лише задовольнити свою допитливість.

9. Коли вас спіткає невдача, то:

а) певний часнаполягаєте на своєму, всупереч здоровому глузду,.

б) облишите цю справу (розумієте, що вона не реальна),.

в) продовжуєте робитисвою справу, навіть коли стає очевидним, що перешкоди нездоланні.

10. На вашу думку, професію слід обирати, виходячи з:

а) своїх можливостей, подальших перспектив для себе,.

б) стабільності, значущості, важливості професії, потреби в ній,.

в) переваг, які вона забезпечує.

11. Чи могли б ви, мандруючи, легко орієнтуватися в маршруті, яким ви вже пройшли:

а) так,.

б) ні, боїтеся збитися з дороги,.

в) так, але тільки там, де місцевість вам сподобалась і запамяталась.

12. Чи зможе е ви зразу після якоїсь бесіди пригадати все, про що говорилося:

а) так, з легкістю,.

б) усе пригадати не зможете,.

в) запамятовується лише те, що вас цікавить.

13. Коли ви чуєте слово незнайомою вам мовою, то можете повторити його за складами, без помилок, навіть не знаючи його значення:

а) так, без утруднень,.

б) так, якщо це слово леко запамятати,.

в) повторите, але не зовсім правильно.

14. У вільний час ви волієте:

а) залишитись наодинці, поміркувати,.

б) перебувати в компанії,.

в) вам байдуже, чи будете ви самі, чи в компанії.

15. Ви виконуєте якусь справу. Вирішуєте припинити це заняття лише тоді, коли:

а) справу завершено вона здається відмінно виконаною,.

б) ви більш-менш задоволені,.

в) вам ще не все вдалося зробити,.

16. Коли ви сам (а):

а) любите мріяти про якісь, навіть, можливо, абстрактні речі,.

б) будь-якою ціною прагнете знайти собі конурктне завдання,.

в) іноді любите помріяти, але про речі, повязані з вашою роботою.

17. Коли якась ідея захоплює вас, то ви починаєте думати про неї:

а) незалежно від того, де і з ким ви знаходитеся,.

б) ви не можете робити цього лише на одинці,.

в) лише такм, де буде не дуже галасно.

18. Коли ви обстоюєте якусь ідею:

а) можете відмовитися від неї, якщо вислухаєте переконливі аргументи опонентів,.

б) залишитися при свої думці, хоч би які аргументи вислухали,.

в) заміните свою думку, якщо опір виявиться надто сильним.

Після запису відповідей підрахуйте бали, які ви набрали:

за відповідь «а» — 3 бали, за «б» — 1, за відповідь «в» — 2 бали.

Питання 1, 6, 7, 8 визначають межі вашої допитливості, питання 2, 3, 4, 5 — віру в себе, питання 9, 15 — стабільність, питання 10 — амбіційність, питання 12, 13 — слухову память, птнання 14 — ваше прагнення бути незалежним, питання 16, 17 — здатність абстрагуватися, питання 11 — 18 — міру зосередженості. Саме ці здібності і ставлять головні якості творчого потенціалу.

Загальна сума набраних балів покаже рівень вашого творчого потенціалу.

49 і більше балів — ви маєте значний творчий потенціал, який надає вам вибір творчих можливостей. Якщо ви зможете застосувати ваші здібності, вам доступні різноманітні форми творчості.

20 — 48 балів — у вас нормальний потенціал. Ви наділені тими якостями, які дають змогу вам творити, але у вас є і проблеми, котрі гальмують процеси творчості. Принаймі ваш потенціал дозволить вам творчо виявити себе, якщо ви, звичайно, цього бажаєте.

23 і менше балів. Вам творчий потенціал, на жаль, невеликий. Але, можливо, ви просто недооцінюєте себе, свої здібності? Брак віри в свої сили може викликати у вас думку, що ви взагалі не здатні до творчості. Поздудьтеся цього і таким чином розвяжіть проблему.

Результати самообстеження дають змогу побачити, якою мірою студенти психологічно готові до сприйняття передового досвіду, їхні установки на професійне самовдосконалення.

1 питання. Поняття циклічності економічного розвитку та її причини. Дати характеристику фаз економічного циклу.

Економічний цикл — це рух виробництва від початку однієї економічної кризи до початку наступної економічної кризи.

Якщо в основу класифікації економічного циклу покласти їх тривалість, то розрізняють:

1. коротні цикли ділової активності 3−4 роки.

2. середнє коливання ділової активності 7−11 років.

3. великі коливання ділової активності 40−6- років.

4. вікові циклічні коливання.

Умови сучасного розвитку характеризуються глибокими змінами. У структурі економічних циклів це повязано з:

— впливом НТР,.

— активне запровадження ресурсозберігаючих технологій,.

— збільшення питомої ваги галузей, що виробляють товари народного споживання і сфери послуг,.

— часткове монополістичне планування.

У загальному виді економічний цикл представляє собою результат коливання різних показників економічної активності і темпів зростання ВНП загального обсягу продажу, загального рівня цін, рівня безробіття.

Кожен економічний цикл складається з 4 фаз.

а) криза,.

б) депресія,.

в) пожвавлення,.

г) піднесення.

а) Криза — це головна фаза циклу. Криза завершує попередній цикл і є початком наступного.

— вона розпочинається труднощами збуту готової продукції. Починається затоварювання і підппр-ва на склад.

— скорочується обсяг виробництва,.

— зростає безробіття і скорочується номінальна зарплата, зменшуються реальні доходи.

— з обігу зникають вільні грошові засоби, що ускладнює розрахунки між виробниками,.

— зростає попит на позичковий капітал і збільшуються процентні ставки за кредит.

б) депресія — це фаза циклу, яка проявляється у застої виробництва.

Характерні риси:

— поступово реалізуються товарні запаси,.

— поступово зростає сукупний попит,.

— скорочується поопит на кредитні ресурси.

в) пожвавлення — це фаза, яка розпочалася з невеликого зростання обсягів виробництва.

Характерні риси:

— перехід до стійкого розширення виробництва,.

— зростання попиту на сировину, паливо, енергію,.

— зростання попиту на робочу силу,.

зростання зарплати і відповідно попиту на товари особистого споживання.

Обсяг виробництва нарешті досягає докризового рівня, зростають ціни, прибуток і зарплата, економіка вступає у піднесення.

г) піднесення — це фаза циклу, коли виробництво переживає рівень попереднього циклу і зростає високими темпами.

Характерні риси:

— значний приріст виробницих інвестицій,.

— зростання попиту на товари.

— розширення комерційної діяльності,.

— зростання ставки проценту.

Розпочинається швидке економічне піднесення, що готує грунт для наступної кризи. А отже і циклу.

Отже, економічний цикл є більшою реакцією ринку на порушення макроекономічних пропорцій. В умовах вільної конкуренції не існувало іншого способу досягнення необхідних пропорцій економічного ринку.

2 питання. Предмет та функції політичної економії.

Політична економія — це наука, яка вивчає, як людина і суспільство здійснюють кінцеви вибір рідкісних ресурсів, для виробництва різних товарів і послуг, розподілу їх до споживання.

Предметом політичної економії - є економіка в цілому та 3-х її рівнях:

1. Мікрорівень — це вивчення економічного життя окремої фірми, банку, сімї.

2. Макрорівень — це вивчення економічного життя окремої держави.

3. Глобальний або світовий рівень — це вивчення світового господарства.

В економіксі існує декілька визначень предмету економічної науки, по перше:

— це є що виробляти — тобто яку продукцію виготовляти,.

— з чого виготовляти — тобто з якої сировини, матеріалів, за допомогою якого устаткування обладнання і якої кваліфікації робочу силу використовувати,.

— для кого виготовляти, тобто хто буде споживачем продукції.

Функції політичної еокономії.

1. Теоретико-пізнавальна — це розкриття суті економічних законів та категорій: обгрунтування удосконалення форм власності та господарського механізму.

2. Практична — це запровадження нових економічних відносин, запровадження досвіду зарубіжних країн, але з врахуванням особливості даної країни, розробка нових методів аналізу економічної науки.

3. Виховна — це формування економічного мислення, економічного світогляду, вміння орієнтуватися по повсякденному політичному житті.

1 Поняття попиту і пропозмції. Закон попиту і пропоиції.

Попит — це платоспроможна потреба населення або сума грошей, яку покупці можуть і мають намір заплатити за певний.

Попит окремого споживача на товар називається індивідуальним попитом.

Ринковий попит — це сума всіх індивідуальних попитів при кожному значенні ціни.

На зміну попиту мають вплив цінові і нецінові фактори.

Ціновий фактор — це вплив зростання чи зменшення цін на товари, на величину попиту.

Неціновий фактор — це якість товару, доходи населення, смаи і уподобання або дефіцит. Або пропонування великої кільксті товару,.

очікування майбутніх економічних змін, доступність товару споживачам.

Закон попиту — це закон, який передбачає, що із зростанням ціни на товар зменшується кількість товару, яку хоче придбати населення, а із зменшенням ціни на товар. То кількість товару, що купується населенням, зростає.

Пропозиція — це сукупність товарів за певною ціною, які готові виготовляти і продавати виробники.

Розрізняють індивідуальну і ринкову пропозицію.

Індивідуальна — це товари одного виробниука, які пропонують для реалізації.

Ринкова — це пропозиія, яка визначається як сума всіх індивідуальних пропозицій.

На зміну пропозиції мають вплив:

— цінові,.

— нецінові фактори.

Ціновий — це вплив ціни на обсяг продукції, які готові випустити виробники.

Нецінові - це витрати виробництва, технічний прогрес, організація ринку. Організція реалізації товарів, стабільність законодавства. Очікування економічних змін.

Закон пропозиції - це закон, який стверджує, що із зростанням ціни збільшується кількість товару, які готові виробити виробники, а із зменшенням ціни на товар, кількість товару. Що виробляється виробником, зменшується.

ІІ. 15 питання.

Види підприємств в Україні згідно чинного законодавства.

Згідно закону України «Про власність» і «Про підприємство» в Україні можуть діяти підприємства таких видів:

1. індивідуальне, засноване на власності фізичної особи та виключно її праці,.

2. сімейне,.

3. Приватне підприємство з праовм найму робочої сили,.

4. колективне підприємство (товариства).

5. державне підприємство. Засноване на узагальнено-державній власності4.

6. державні комунальні підприємства.

7. спільні підприємства, заснованиками яких є підприємці різних країн.

8. малі підприємстваоснова малого бізнесу, до яких відносяться підприємства з чисельністю працівників у промисловості і будівництві - до 200 чол., в інших галузях виробничої сфери — до 50 чол., у науці - до 100 чол. в галузях невиробничої сфери — до 25 чол., в торгівлі - до 15 чол.

Розрізняють номінальну і реальну з/п.

Номінальна з/п — це сума грошей, що її одержують в процесі праці за годину, день, місяць.

Реальна з/п — це кількість товарів і послуг, які може придбати за свою грошову з/п при існуючому рівні цін після відрахування податків.

Реальна з/п = W/P.

W — грошовий вираз з/п.

P — рівень цін.

Рух реальної з/п визначнється за формулою:

ІРПЗ = ІГЗП/Іцін.

ІРПЗ — індекс реальної з/п.

ІРЗП — індекс грошової з/п (номінальна).

І цін — індекс цін.

Рівень реальної з/п залежить від:

1. номінальної з/п.

2. рівня цін на торвари.

3. податків, які сплачують робітники до бюджету.

Мінімальна з/п — це законом встанвовлена ціна простої (некваліфікованої) праці. Є обовязковою для роботодавця.

Сутність з/п. Форми і системи з/п. Номінальна і реальна з/п. Мінімальна з/п.

Робоча сила — це чукупність фізичних і духовних властивостей людини, які вона застосовує у процесі виробництва споживчих вартостей.

Заробітна плата — це грошовий вираз вартості і ціни товару робочої сили.

Виробництво є прямою функцією кількості і використання факторів. Ця залежність виражається формулою:

У= f (K, l) 1.1.

У — кількість випущеної продукції.

K — кількість затраченого матеріалу.

l — кількість робітників.

Гранична п/п — це кількість додаткової продукції за рахунок збільшення зайнятих на підприємстві на одиницю продукції.

Використовуючи функцію 1.1. можна зробити алгебраїчний запис:

MPl = f (k, l+1)-f (k, l) 1.2.

цей запис показує, що за рахунок залучення одного додаткового робочого, додаткова кількість продукції збільшується, а величина капіталу залишається незмінною.

Фірма буде продовжувати наймати робочих до тих пір, поки дохід, що приносить робітник, не буде дорівнювати його з/п. тобто P=MPl=W.

P — ціна продукції.

W — з/п.