Інші роботи
Дослідження еволюції зародження, становлення та розвитку наукових і навчальних дисциплін документально-комунікаційного циклу в контексті динаміки вітчизняної і світової галузевої науки дозволило умовно виокремити п’ять основних стадій їхньої еволюції, зумовлених процесами диференціації та інтеграції: І стадія — Х-XІV ст. — емпіричне накопичення знань у результаті узагальнення досвіду роботи…
Автореферат У третьому розділі «Конструктивні моделі інноваційних тренажерів локально направленої дії щодо підвищення рівнів силових можливостей мязів верхніх і нижніх кінцівок» проведено функціонально-анатомічний аналіз ступеня участі різних м’язових груп у русі та за пріоритетами анатомічної спрямованості дії. Розроблено п’ять груп (14 моделей) тренажерів локально спрямованої дії і методи їхнього…
Автореферат Можливості для включення науково-пізнавального матеріалу безпосередньо в сюжетну канву обмежені, тобто в деяких випадках сам сюжет не дає змоги повноцінно представити інформацію. Саме про це писала О.Д. Іваненко, одна з засновників української науково-художньої книги: «…дуже багато роботи вимагало пристосування реальних рис тварин і рослин до можливої в казці персоніфікації моїх героїв. Отут…
Курсовая Як свідчить досвід, педагогічні помилки студентів під час практики в школі нерідко є результатом низького рівня культури мови. Наведімо кілька прикладів. Ось як студенти пояснювали дітям значення термінів: фагоцитоз — це живлення; фонема — мінімальна частина слона; синантроп — давні люди (використані матеріали досліджень викладачів Полтавського педагогічного університету Л. Безобразової і С…
Реферат Сучасні дослідження засвідчили, що багато особливостей мислення дошкільнят, які раніше вважалися невід'ємними ознаками віку, спричинені умовами їхнього життя і діяльності та можуть бути змінені внаслідок використання іншого змісту і методів дошкільного навчання. Так, конкретність (прив'язаність до конкретного випадку) дитячого мислення зникає, поступаючись місцем узагальненим формам суджень, якщо…
Дипломная Розумове виховання у першій в історії педагогіки фундаментальній праці у галузі дошкільного виховання «Материнська школа» Я. Коменського (37), розглядалося як важливий засіб формування особистості дитини. Провідним у розумовому розвитку засновник дошкільної педагогіки, вважав розвиток мислення, формування самостійної розумової діяльності, щоб діти не дивилися чужими очима, не мислили чужим…
Курсовая Причому відповідальність — це почуття внутрішнє, виникаюче з розуміння наявності власності, на відміну від почуття боргу — почуття привнесеного ззовні, зовнішнє, зухвале підсвідоме відторгнення, що виявляється словами: «нікому нічого я не повинний». Очевидно, що реалізація відповідальності в такому розумінні, вимагає договорів з іншими людьми. Це четверта цінність — визнання необхідності…
Реферат Велике кохання зробило її найкращою, найяскравiшою серед усiх зiрок. Сходить вона найпершою, разом з мiсяцем, i завжди, кожної пори року, бiля нього. Назвали її люди вечiрньою, або дiвич-зорею. Сходить вона ранесенько, вмиється росою-сльозою та й задивиться на якусь дiвчину, що чекає милого…". Наталочка зручнiше вмощується на лiжку i довго дивиться на бабусю, i старенька вiдразу перестає…
Реферат От побігли семеро козенят, нанесли каміння і напхали вовкові в живіт, а коза вмить зашила його, — та так спритно, що вовк нічого й не почув. Покликала козенят та й каже: — Дітоньки їм любі, дітоньки мої милі! Я йду до лісу, бо він як улізе, то всіх вас поїсть. Олександр Олесь Ялинка Раз я взувся в чобітки, одягнувся в кожушинку, сам запрягся в саночки та й поїхав по ялинку. Тільки коза з хати…
Реферат Дуже хочу приїхати до тебе в Днiпропетровськ. Сподiваюсь, що наша зустрiч не за горами, а поки що розповiм тобi про одну цiкаву екскурсiю. Коли ти приїдеш до мене в гостi, я неодмiнно покажу тобi джерело Сковороди… Нещодавно наш клас побував у Бабаївському лiсi. Стояв прекрасний осiннiй день. Могутнi дуби, котрi багато бачили на своєму вiку (адже тут ростуть столiтнi дуби!), спостерiгали за нами…
Реферат I у святий вечiр до нього знову приходили спогади про кохану: «I коли так молились, Iван був певний, що за плечима у нього плаче, схилившись, Марiчка…» Вiн марить нею i на яву. Свiдомiсть його двоїлась. Спочатку Марiчка бачиться Iвановi живою, i вiн дивується, що вона жива i водночас нiби мертва. I серце його сповнюється радiстю на тлi суворої природи, яка вiщує недобрий кiнець: «Безжурна…
Реферат Під час вивчення цього розділу велика увага приділяється правильній організації спостережень за живою і неживою природою і працею людей. Учні спілкуються з об'єктами природи у полі, лісі, на лузі та інших місцях. Екологічне розуміння природи невід'ємно пов’язане з бережливим ставленням до неї. До такого розуміння підводять у процесі вивчення кожної теми цього розділу, під час екскурсій…
Реферат Контекстне навчання зміщує акценти з пасивної абсорбції окремих пластів професійної інформації та готових знань на формування у студентів готовності здійснювати професійні функції. Інформація засвоюється студентами в контексті їх особистої практичної діяльності та вчинків. Предмети і явища розуміються не самі собою, а інтерпретуються в тих чи тих предметних і соціальних контекстах. Засвоєння…
Реферат Куниця Т. Ю. Виховання відповідальної поведінки в учнів 7−8-х класів загальноосвітньої школи: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.07 «Теорія та методика виховання»; Інститут проблем виховання АПН України / Т. Ю. Куниця. — К., 2008. — 20 с. Подальшого вивчення і наукового обґрунтування вимагають питання: підготовка майбутніх соціальних педагогів до розвитку…
Реферат У навчально-виховній діяльності педагогам слід враховувати, що розвиток особистості школяра має наслідувальний характер (на основі цієї закономірності розробляються теоретичні засади використання методу прикладу у вихованні), а людська особистість розвивається в діяльності (природні задатки людини реалізуються тільки в процесі її життєдіяльності, всебічному її розвитку сприяє залучення до різних…
Реферат