Допомога у написанні освітніх робіт...
Допоможемо швидко та з гарантією якості!

Сценарій длядошкільнят: Гуцульщина – мій край рідненький

РефератДопомога в написанніДізнатися вартістьмоєї роботи

Ресурси: альбоми, фотографії, білий і кольоровий папір, фарби, тісто, глина, пензлі. Тканина і кольорові нитки для вишивання. Гуцульські народні інструменти, гуцульські ремісничі вироби, лікарські рослини, аудіо, відеокасети, диски. Загальна сума витрачених коштів — 500 грн. Заняття гуцулів скотарською діяльністю давала їм вовну з якої виготовляли одяг. Ліжники, з шкіри шили взуття, пояси-череси… Читати ще >

Сценарій длядошкільнят: Гуцульщина – мій край рідненький (реферат, курсова, диплом, контрольна)

Сценарій

Сценарій длядошкільнят:Гуцульщина — мій край рідненький Назва проекту: Гуцульщина — мій краї рідненький.

Характеристика:

  • -.за метою проектної діяльності - творчо пошуковий;

  • -.за кількістю учасників — груповий;

  • -.за тривалістю — довготривалий.

Анотація.

Проект спрямований на виховання маленького громадянина, його національної гордостізорієнтації на першооснови усвідомлення патріотичних почуттів — знання про свій рідний край.

Автор проекту переконана, що патріотичні почуття виховуються на знанні своїх національних витоківна зв’язках поколіньчерез знання традицій і звичаїв свого народу, їх побуту, творів народно-прикладного мистецтва. Саме на цих поняттях ми маємо пробудити, схвилювати дитячу душу й засіяти в ній зерна любові до малої батьківщини, до свого роду.

Очікувані результати:

  • -.введення елементів гуцульської етнокультури в життя дітей;

  • -.поповнення національного куточка гуцульськими вишиванками, гончарними виробами, писанками, іграшками з дерева;

  • -.викликати зацікавленість дітей до народних гуцульських ремесел;

  • -.залучити до участі батьків і дітей у заходах групи.

Учасники проекту: вихованці середньої і старшої груп, вихователі, батьки.

Опис проекту:

Гуцульщина — чітко виражена етнічна територія України. Її мешканці зберігають багату самобутність, побут, звичаї, культуру. Світ гуцулів, вподобання, сформування під впливом чудової природи та повсякденному спілкуванні з нею. Народне мистецтво гуцулів пов’язане з господарською діяльністю: лісові багатства дали можливість будувати зрубні споруди, виготовляти дерев’яний посуд, розвивати художню різьбу по дереву.

Заняття гуцулів скотарською діяльністю давала їм вовну з якої виготовляли одяг. Ліжники, з шкіри шили взуття, пояси-череси, кожухи. Запаси гончарської глини уможливило гуцулам виготовляти різноманітні керамічні вироби.

Сама природа надихала гуцулів на творчість Легенди, перекази, родинні обряди і традиції передавалися від покоління до покоління. І перед нами стоять завдання не загубити цей зв’язок поколінь. Як визначено Базовим компонентом дошкільної світи в Україні: «…потрібно виховувати в дитини інтерес до надбань національної культури» .

Мета проекту:

  • -.Вчити дітей гуцульських народних традицій;

  • -.Виховувати у дошкільнят патріотичні почуття, інтерес до минувшини свого народу;

  • -.Розвивати усвідомлення себе, як частини гуцульського етносу.

Завдання:

І. Створити умови для ознайомлення дітей з життям і діяльністю гуцулів:

  • -.з родинно-побутовими традиціями;

  • -.звичаями;

  • -.національним одягом;

  • -.інтер'єром гуцульського помешкання;

  • -.з творами народно-прикладного мистецтва: гончарства, ткацтва, вишивкою, писанкарства, різьбою по дереву;

  • -.з народними інструментами.

ІІ. Залучати дітей до виготовлення своїми руками виробів з глини, тіста писанок, вишиванок.

Шляхи реалізації проекту.

Заходи.

Виконавці.

Термін.

1.Оформити фотоальбом «Природа карпатського краю» .

Томенко Н.Д.

Вересень.

2.Доповнити національний куточок творами народних умільців: писанками, вишиванками, гончарними виробами, народними іграшками. Ляльками — гуцулятами.

Вихователі.

Впродовж року.

3.Зібрати лікарські рослини нашого краю і оформити гербарій.

Вихователі.

Впродовж літа.

4.Провести екскурсії до музеїв Гуцульщина, Писанкадо пам’ятника дерев’яної архітектури — церкви Благовіщення.

Вихователі.

Вересень жовтень квітень.

5.Оформити генеалогічне дерево «Нашому роду нема переводу» .

Вихователі, батьки, діти.

Листопад.

6.Робота з батьками:

— Зустріч біля «Гуцульської ватри» (гуцульські страви);

— Ігри наших дідусів та бабусь;

-" Заспіваймо коломийку веселу — веселу" (конкурс коломийок).

Вихователі, батьки, діти.

Жовтень Травень.

7.Органузвати зустріч з коломийською вишивальницею Геник Є.П.

Томенко Н.Д.

Грудень.

8.Провести заняття на теми:

-" На гостини до бабусі Дарини" (цілющі трави).

— «Хатинка дідуся Івана» (обереги).

-" У біленькій хатинці є маленька дитинка" (родинні звичаї).

Томенко Н.Д.

Впродовж року.

9.Розробити і провести серію розваг-свят:

— «Заспіваєм колисанку» ;

— «Котилася писаночка червоненька» ;

— «Весела гуцульська ярмарка» .

Вихователі.

Впродовж року.

10. Організувати конкурси-виставки:

-" А моя крашанка найкраща" .

— «Ліпи що бабуся навчила» (вироби з тіста).

Вихователі, батьки, діти.

Квітень березень.

11.Ознайомити дітей з гуцульськими народними інструментами (дримба, цимбали, трембіта).

Вихователі.

Лютий.

12. Легенди і казки Карпат.

Вихователі.

Впродовж року.

Ресурси: альбоми, фотографії, білий і кольоровий папір, фарби, тісто, глина, пензлі. Тканина і кольорові нитки для вишивання. Гуцульські народні інструменти, гуцульські ремісничі вироби, лікарські рослини, аудіо, відеокасети, диски. Загальна сума витрачених коштів — 500 грн.

Додатки: фотоальбом, конспекти занять і розваг, розробки сценаріїв свят, гербарій, зразки генеалогічного дерева роду, плани зустрічей з батьками, підсумки конкурсів та виставок.

Словник:

Тайстра — тканина вовняна торбина;

Постоли — шкіряне шите взуття, гуцулів;

Черес — чоловічий, широкий шкіряний ремінь;

Запаска — ткана жіноча одежа;

Крайка — тканий різнокольоровий пояс, яким гуцулки заперізували запаску;

Кресаня — чоловічий, чорний, повстяни капелюх;

Кептар — коротка кожушинка без рукавів, оздоблена вишивкою чи аплікована різнокольоровою шкірою;

Ліжник — пухнаста, домоткана ковдра з овечої вовни;

Верета — вовняний тканий виріб у вигляді вузького смугастого килима;

Гердан — жіноча, нашийна візерунчаста прикраса, винизана з намистинок;

Бринза — гостра страва з овечого молока;

Дримба, трембіта, цимбали — музичні інструменти;

Писачок — дерев’яний прутик у кінці якого встромлений бляшана трубочка конусоподібної форми для роз.

Показати весь текст
Заповнити форму поточною роботою