Мета та завдання групової діяльності учнів на уроках географії

Кожна форма роботи несе в собі певну мету. Мета групової навчальної діяльності — розвиток дитини як суб'єкта навчальної діяльності.

Мета зумовила собою постановку таких завдань:

навчати школярів співпраці у виконанні групових завдань;

стимулювати моральні переживання взаємного навчання, зацікавленості в успіхові товариша;

формувати комунікативні вміння школярів;

формувати рефлексивні компоненти навчальної діяльності: цілеспрямованість, планування, контроль, оцінку;

поєднувати фронтальну, індивідуальну та групову форми навчальної діяльності.

Взагалі технологія групової навчальної діяльності учнів базується на таких положеннях: необхідно навчати учнів прийомів ділової співпраці; забезпечувати спеціальний добір дітей у групи; актуалізувати активність кожного учня; поєднувати всі форми навчальної діяльності учнів на занятті [8, с. 20].

Типи уроків з груповими формами навчання

Крім методів і прийомів групового навчання, які використовуються на окремих етапах уроку, можливе використання цілих уроків заснованих на груповій роботі. Тобто учні попередньо розбиваються на групи і цілий урок в них працюють. Такі типи уроків наведені на Рисунку 1.4.1.

Рис. 1.4.1.

Аналізуючи малюнок, можна побачити, що уроків з груповим навчанням існує досидь багато, і це далеко не всі. Такі уроки є нестандартними, тому їх часто застосовувати не рекомендується. Але саме ці уроки викликають підвищений інтерес учнів до навчання. Один із таких уроків буде наведений у додатках.