Документація, яка ведеться при аналізі успішності учнів загальноосвітньої школи

При закінченні вивчення будь-якої теми проводяться тематичні атестації, результати яких дають змогу прослідкувати рівень засвоєння навчального матеріалу учнями та ефективність методів викладання матеріалу вчителем.

Бали, отримані учнями під час атестації, заносяться до класних журналів. Наприкінці семестрів на основі цих оцінок виставляють підсумковий бал.

Учитель, який викладає цей предмет, повинен підрахувати також і середній бал по кожному класу.

В кінці кожного семестру складаються наступні відомості: підсумкова відомість успішності учнів кожного класного колективу, підсумкова відомість успішності учнів кожного вчителя, підсумкова відомість успішності учнів по кожному предмету, підсумкова відомість успішності учнів кожного навчального року за аналогічний період.

Особливості аналізу успішності учнів загальноосвітньої школи

база програмний інформаційний система В кінці семестру кожен вчитель-предметник складає підсумкову відомість успішності учнів кожного класного колективу, в якій він повинен підрахувати середній бал по кожному класу. Ці дані передаються керівнику шкільного методичного об'єднання, який складає підсумкову відомість успішності учнів по кожному предмету. Завуч по навчальній частині отримує всі ці звіти і має загальну картину успішності учнів цього навчального закладу:

• — аналіз успішності учнів кожного вчителя;
• — аналіз успішності учнів кожного класу;
• — аналіз успішності учнів по кожному предмету;
• — аналіз успішності учнів кожного навчального року.