Вступ.
Отруйні рослини Рокитнянщини.
Профілактика рослинних отруєнь
Зв’язок роботи з шкільною програмою: моя курсова робота пов’язана зі шкільною програмою і дещо доповнює її, адже у ній об'єднано декілька питань з навчальної програми, а саме: з поняттям «отруйні речовини» вперше школярі знайомляться на уроках природознавства. Починаючи з четвертого класу правила поводження з отруйними рослинами вивчають на уроках основ здоров’я. Отруйні речовини, які входять… Читати ще >
Вступ. Отруйні рослини Рокитнянщини. Профілактика рослинних отруєнь (реферат, курсова, диплом, контрольна)
Ще з давніх-давен люди знали про отрути і уміли їх добувати та застосовувати. Заглиблюючись в далекі тисячоліття, ми знаходимо свідчення не тільки про ліки, які використовували древні народи, але і про отруйні засоби, що застосовувались у релігійних обрядах, а також як зброя.
Вперше про отруйні речовини згадується ще у вавилонських, древньоєгипетських, а також античних джерелах. Ці речовини посідали значне місце у тодішньому суспільстві: віками отрута була вагомим засобом у боротьбі за владу, при допомозі різних отрут убивали мільйони людей.
Здавна існувало уявлення, що якщо природа створила отруту, то існує і протиотрута, треба тільки зуміти її знайти, що зробити не так то просто. Відомі древні рукописи, в яких описувалися не тільки отруйні речовини, але і антидоти. Серед них до наших часів дійшли деякі праці, зокрема уривки двох написаних у віршовій формі творів грецького поета і лікаря Никандра, який жив у ІІ столітті до н.е. — «Theriacas» (про природу ядовитих організмів) і «Alexipharmaca» (про рослинні отрути і протиотрути). Автор ділить всі отруйні сполуки на дві групи: швидкодіючі і ті, які діють повільно. Він описує отруйні властивості опію, аконіту, тису і багатьох інших. Як протиотрути він рекомендує нагріте молоко, теплу воду, мальву чи настойку з насіння льону, призначення яких — викликати блювання і запобігти всмоктуванню токсинів. Існує багато подібних і схожих за тематикою праць.
В наші дні проблема отруєнь постає відразу в багатьох аспектах. Це, зокрема, і досить часті отруєння грибами внаслідок вживання їх у їжу, і ураження токсичними речовинами рослинного походження, і динамічне поширення таких хвороб як наркоманія, алкоголізм, тютюнозалежність, які також пов’язані з дією токсинів. Але далі докладніше розглянемо саме рослинні отрути.
З точки зору хімії у рослинах зустрічаються найрізноманітніші речовини, серед яких є і отруйні, які спричиняють погіршення стану, чинять негативний вплив на організм, а інколи становлять небезпеку для здоров’я і навіть життя людини. Тому дуже важливо знати, які є отруйні речовини, їх дію і в яких рослинах вони накопичуються.
Отруйні рослини поширені по всій території України, зокрема, і у лісостеповій зоні, у якій розташований Рокитнянський район. У флорі нашого району зустрічається отруйні рослини, втому числі, смертельно небезпечні. Саме тому дана тема є актуальною.
Крім того актуальність теми цієї роботи полягає в тому, щоб поширити знання про отруйні рослини саме нашого краю, адже багато людей, особливо дітей, недостатньо добре знають про місцеву флору, правила поводження в природі. Також актуальність полягає у відновленні і закріпленні певною мірою втрачених зв’язків з природою, адже з розвитком цивілізації людина все ж віддаляється від природи і часто не має тих знань, які набувалися віками у взаємодії з природою. Об'єкт дослідження: отруйні рослини Рокитнянщини та хімічні сполуки, що зумовлюють їхню отруйність.
Мета роботи: виокремити серед флори нашого краю отруйні рослини, описати отруйну рослинність Рокитнянщини.
Методи дослідження:
- · Теоретичний — вивчення та аналіз наукової, науково-популярної літератури, Інтернет-ресурсів за темою дослідження.
- · Практичний — опитування щодо наявності тих чи інших рослин у нашому краї, безпосереднє ознайомлення з рослинним світом регіону.
Основні завдання роботи:
- · зібрати фактичний матеріал про наявність отруйних рослин в Рокитнянському районі, охарактеризувати ці рослини;
- · докладніше дізнатися, які отруйні речовини можуть накопичуватися в цих рослинах, розглянути їх хімічний склад;
- · використати отримані знання на уроках хімії, біології, а також у повсякденному житті.
Зв’язок роботи з шкільною програмою: моя курсова робота пов’язана зі шкільною програмою і дещо доповнює її, адже у ній об'єднано декілька питань з навчальної програми, а саме: з поняттям «отруйні речовини» вперше школярі знайомляться на уроках природознавства. Починаючи з четвертого класу правила поводження з отруйними рослинами вивчають на уроках основ здоров’я. Отруйні речовини, які входять до складу в тому числі і отруйних рослин, з сьомого класу вивчаються на уроках хімії, але в жодному підручнику не вказано які саме отруйні рослини зустрічаються саме на території нашої місцевості, немає детального опису токсичних речовин, недостатньо детально розглядається проблема отруєнь рослинами.
рослинний отрута смола отруєння.