Русский мову початку ХХІ століття

РУССКИЙ МОВА ПОЧАТКУ ХХI ВЕКА

1. Російський мову радянських часів і сучасна мовна ситуация.

Исторические події сучасності було неможливо не вплинути на історію російської. Звісно, система мови за століття не змінилася — громадські події не надають впливу лад мови. Змінилася мовна практика які говорять російській мові, збільшилася кількість знали російську мову, змінився склад слів окремими областях словника, змінилися стилістичні властивості деяких слів і зворотів промови. Ці зміни у практиці користування мовою, в стилях промови викликані найбільшими громадськими подіями часів становлення спади радянського суспільно-політичного строя.

Советский період історія Росії розпочалося подіями жовтня 1917 року й закінчився подіями серпня 1991 года.

Особенности російської радянської доби почали складатися раніше 1917 року — в період? світової війни та остаточно оформилися в 20-ые роки ХХ века.

Изменения в лексиці і стилістиці російської, пов’язані з розкладанням і падінням радянського ладу почалися приблизно 1987;88 роках та тривають по справжнє время.

Интересно відзначити, що падіння радянського ладу супроводжувалося такими тенденціями в мовної практиці суспільства, які в чому нагадують социально-речевые зміни 20-ых годов.

Как 20-ые, так і 90-ые роки сучасності характеризуються:

политизацией мови;

ярко вираженим оцінним ставленням до слів;

превращением багатьох слів в символи приналежності людини до певній суспільно-політичної групі;

расшатыванием мовних норм у масовій вживанні мови помітних громадських діячів;

ростом взаємного непорозуміння між різними соціальними групами.

Особенности мови радянської доби й, викликані змінами у суспільстві після 1991 року, надають безпосередній вплив сучасний стан російської промови. Тому дати раду проблемах мовленнєвій культурі сучасного суспільства можна тільки з урахуванням аналізу особливостей російської радянського времени.

Эти особливості виникали у промови партійних керівників держави і активістів, поширювалися через.

газеты;

доклады на зборах;

постановления і накази;

общение з відвідувачами установ.

и ставали мовними зразками для широких (у перші роки радянської влади — неписьменних і малограмотних) верств населення. З офіційного мови багато слова обертів перейшли у разговорно-бытовую мова. У напрямку — з просторіччя і жаргонів — у мову постанов, доповідей, наказів проникали слова, характерні для низького стилю, і особливості промови неписьменних людей. Таке становище притаманно 20-ых років, потім мовна практика змінилася за бік зміцнення літературних норм, виріс освітній рівень керівників і лише населення, проте самі норми радянського офіційно-ділового і публіцистичного стилів увійшли до в протиріччя з історичними культурними традиціями російського языка.

2. Граматичні особливості російської мови радянського времени

Грамматические особливості промови радянської доби перебувають у несоразмерном використанні деяких можливостей граматичної системи російської. Вони характерні для книжно-письменной промови, говірка була вільна зловживанням в граматиці, хоча деякі канцелярські обертів могли проникати й у розмовну речь.

Типичными граматичними вадами промови були такі:

утеря глагольности пропозиції, заміна дієслів іменами (поліпшення, вдосконалення, підвищення, у одному з виступів зборах — невыхождаемость);

превращение самостійних слів в формально-служебные, зокрема.

глаголов (спробували, боротися, підходитимемо учёту),.

существительных (завдання, питання, справа, робота, лінія, зміцнення, посилення, поглиблення, будівництво),.

наречий (надзвичайно, значно);

нагромождение однакових відмінків (можливість задерживающего впливу оподаткування доходу);

частое використання ейфорію прикметників (найбільший, якнайшвидший, замечательнейший);

неправильное узгодження і управління;

неправильный порядок слів;

шаблонные обертів, викликають непотрібне уособлення абстрактних іменників.

Примерами шаблонних оборотів з абстрактними іменниками як які підлягають є такі предложения:

Углубление кризи змушує оцінювати перспективи отрасли.

Обострение потреби в пароплавах спонукало Совторгфлот порушити перед центром питання якнайшвидшої перекидання судов.

Слияние однорідних організацій має на увазі обмеження кількості заготовителей.

Если у тих пропозиціях виділити граматичні основи, вийде досить фантастична картина:

Углубление змушує оценивать…

Обострение спонукало возбудить…

Слияние має у виду…

Такое усунення людини з тексту, створення міфічних суб'єктів іноді пояснювалося специфікою ділового стилю. Насправді, причиною такої побудови висловлювання було прагнення вчених уникнути особисту відповідальність, представивши будь-яку ситуацію як наслідок дії стихійних сил (заглиблень, загострень, снижений).

Ярким прикладом того, як слово може зовсім втратити зміст, служить таку пропозицію: На справа організації та розвитку електротехнічного факультету належить багато важкої праці. Коли справа покладено робота, отже сенс слова річ зовсім забыт.

Уже в 20-ые роки учёные-филологи зауважили проблеми побутування російської мови в газетної і повсякденної побутовому мовленні. Р. Про. Винокур з цього приводу писав: «Штампована фразеологія закриває нам очі на справжню природу речей і їхніх стосунків,… вона підставляє нам замість реальних речей їхньої номенклатури — до до того ж цілком неточну, бо скам’янілу ». Р. Про. Винокур робив такий висновок: «Оскільки ми користуємося незначущими гаслами та висловлюваннями, то безглуздим, щось значущою стає наші мислення. Можна мислити образами, можна мислити термінами, та чи можна мислити словниковими штампами? «(Винокур Г. О. Культура мови. Нариси лінгвістичної технології. М.: 1925, З. 84−86).

3. Лексичні особливості російської мови радянського времени

Становление нового соціального ладу супроводжувалося такими явищами в лексиці:

распространение іменників з фамильярно-пренебрежительным суфіксомдо- (столовка, читалка, изобразилка [Образотворчий відділ Наркомосвіти], экономичка [газета «Эконоическая життя «, нормалка [нормальна школа], стационарка [стаціонарна школа]);

распространение слів з вузьким, ситуативним значенням, що існували у мові дуже короткий час (у рік до п’яти, іноді два — десятиліття), поза контексту громадських умов певного періоду таке слово просто незрозумілі: антисниженец, позбавленець, освітянин, совкинец, трестовик, режимщик;

распространение скорочень (Чеквалап — Надзвичайна комісія з заготівлі валянків і личаків, тверодежда — одяг тверського виробництва, акавек — студент АКВ [Академії комуністичного виховання]);

распространение малозрозумілих народу запозичених слів в газетах й у мові документів: пленум, ультиматум, ігнорувати, регулярно, персонально, ініціатива (згодом дехто з тих слів стали общепонятными, проте слово має бути зрозуміло в момент вживання, а чи не десять років);

утрата словами реального значення (момент, питання, завдання, лінія);

появление негативною емоційного забарвлення у нейтральних слів внаслідок такого ситуативної їх споживання, яке звужувало і спотворювало значення цих слів (елемент, дисидент, вояж, подвизаться).

К 60−70-ым років сучасності загальний рівень соціальної культури промови щодо граматичних і лексичних норм російської значно виріс, крайності 20-ых років було згладжені. Проте, тенденція до спотворення сенсу слів, впровадження у них ідеологічних елементів значення залишилася. Цікаво зазначити і те що, що книжки з культурі промови, видані офіційно у роки, згодом були перебувають у відділ спеціального зберігання державної бібліотеки й стали доступними після 1991 года.

4. Функціональні і стилістичні особливості російської мови радянського времени

Стилистическими особливостями офіційній промові радянської доби є:

злоупотребление метафорами і символами: боротьба за успішність, битва за врожай, авангард робітничого класу, на лінгвістичному фронті, проти буржуазної контрабанди в мовознавстві, сигналізувати [доносити], чистка, зачистка, ув’язка, змичка, навантаження, обростання, сповзання, гідра контрреволюції, імперіалістичні акули, вітер змін;

злоупотребление епітетами величності: небувалий, гігантський, нечуваний, титанічний, унікальний;

частое вживання категорично які підтверджують слів: очевидно, точно, ясно, факт, нічого такого, що супроводжувалося ослабленням їхньої значимості: мені точно здається;

проникновение слів з кримінального жаргону в газетну і офіційну усне мовлення: забуреть, крити, липовий, самопливом, базіка, шпана (згодом стилістична забарвлення цих слів змінилася — слова липовий, шпана, базіка стали літературними словами розмовної мови, слово самопливом — офіційним терміном в медичних документах);

употребление лайок у пресі і усній публічної промови: гад, паразит, білогвардійська наволоч.

Для розмовної промови характерне недоречне використання канцеляризмів, іноді що спотворює їх поняттєвий сенс шляхом його зсуву до змісту предметного: госпрозрахунковий жакетик (приклад, належить до 1925 р.), кооперативні штани (приклад, належить до 1989 р.), кожиздельная сумочка, монополька (шинок, поняттєвий сенс пов’язані з введённой в 20-ые роки державної монополією на продаж спиртних напитков).

По приводу зловживання емоційно забарвленою лексикою проф. С. И. Карцевский писав: «Гонитва за експресивністю і взагалі суб'єктивне ставлення до життя ведуть до того що, що ми постійно вдаємося до метафор і всіляко описуємо, замість здобуття права визначати «(Карцевский С.І. Мова, війна та. Берлін: 1923, З. 11).

Типичной рисою стилю офіційною та розмовної мови було евфемізмів, слів приховували істинний сенс поняття: ізолятор (в'язниця), проробка (груба критика), чайка, черезчурка (надзвичайна комісія), компетентні органи (органи державної безпеки), вишка (расстрел).

С.И.Карцевский, А. М. Селищев, інші філологи звертали увагу до поширення суспільстві цинічною сварки, мата.

После 1917 року змінилося ставлення до власним іменам. Замість традиційних російських імен в 20-ые роки батьки давали своїх дітей такі, наприклад, імена: Декрету, Будёна, Терор, Вілен [Володимире Іллічу Ленін], Вилор [Володимире Іллічу Ленін — Жовтнева революція]. Були перейменовано багато міст та деякі міські вулиці честь діячів революції" і радянських керівників. Назви деяких менших міст змінювалися неодноразово, наприклад, Рибінськ — Щербаков — Рибінськ — Андропов — Рыбинск.

Ю.Яснопольский писав 1923 року у газеті «Вісті «: «Російську мову жорстоко постраждав під час революції. Ніщо не піддалося ми такому безжалісному изуродованию, такому нещадного исковерканию, як мову » .

Уже наприкінці радянських часів член-кореспондент РАН, проф. Ю. Н. Караулов зазначав такі тенденції у мові, як:

широкое вживання абстрактних слів, мають псевдонаукову забарвлення, семантика яких настільки вихолощена, що вони стають взаимозаменимыми (питання, процес, ситуація, чинник, проблема, думка, напрям);

безобъектное вживання перехідних дієслів (ми вирішимо [проблему], ми обмінялися [думками]);

нарушения в глагольном і іменному напрямі (спонукало нам, змушує нам, не хочу закликати, як в них добре);

номинализация (заміна дієслів абстрактними іменами);

использование неживих іменників як що підлягає (недоречне уособлення): творчий працю, національний дохід, турбота про людину, образ сучасника стають з тексту дійовою особою;

тенденция до тому, щоб максимально згладити у мові особистісне початок, посилити відчуття невизначеності, інформаційної розпливчастості, що у потрібну допускала б подвійне тлумачення змісту (Караулов Ю. Н. Про стан російського мови сучасності. М.: 1991, З. 23−27).

Все ці тенденції як збереглися, і навіть активізувалася російської мови 90-ых ХХ століття і типові для сучасної мовної ситуации.

5. Неминучість змін — у мові у нових громадських условиях

После 1991 року у суспільстві відбулися значні політичні й економічні зміни, які вплинули на умови вживання російської мови в усній і письмовій промови. Ці зміни використання мови позначилися і окремі ділянки його лексичній системи. Втратили актуальність і з активного вживання багато слова, називаючи економічні реалії радянської доби, ідеологічна лексика. Були знову перейменовано назви багатьох установ і посад. У активне вживання повернулася релігійна лексика, з спеціальної сфери у общеупотребительную перейшли багато економічні та правові термины.

Отмена цензури призвело до появи у прямому ефірі спонтанної мовлення, демократизація — до брати участь у публічному спілкуванні осіб, мають різне освіту й рівень мовної культуры.

Столь помітні зміни у промови викликали обгрунтовану стурбованість громадськості щодо стану російської сучасності. У цьому висловлюються різні думки. Хтось вважає, що вони у суспільстві сприяли різкого зниження рівня мовленнєвій культурі, псування мови. Інші вважають, що успішний розвиток мови — стихійний процес, який потребує регулювання, оскільки мову, на думку, сам собою вибере все найкраще й відкине зайве, непідходяще. На жаль, оцінки стану мови найчастіше політизовані і надмірно емоційні. Щоб розібратися, що приміром із мовою, необхідні наукові методи оцінки сприятливість мовних змін, які поки що ще розроблено недостаточно.

6. Наукові методи оцінки сприятливість мовних изменений

Научный підхід для оцінювання що відбуваються змін спирається на цілий ряд міцно встановлених положень языковедения.

Сразу слід відзначити, що мова неспроможна не змінюватися згодом, його не можна законсервувати ніякими усилиями.

В той час суспільство не зацікавлений у тому, щоб мову змінювався надмірно різко, оскільки це створює розрив голосів на культурної традиції народа.

Более того, люди зацікавлених у тому, щоб мова слугувала ефективним засобом мислення та спілкування, отже, бажано, щоб зміни у мові служили цього чи, хоча би перешкоджали ей.

Научную оцінку мовних змін можна надати тільки із чіткого розуміння функцій мови та точного уявлення, які властивості повинен мати мову, щоб найкращим чином виконувати свої функции.

Мы згадували у тому, що головні функції мови — служити засобом спілкування, і формування думки. Отже, мову повинна бути такою, що він дозволяв будь-яку складну думку робити ясною для співрозмовника і самої говорить. У цьому важливо, щоб розуміння було адекватним, тобто. щоб у результаті висловлювання на свідомості співрозмовника виникала та думку, яку хотів передати говорящий.

Для цього мови необхідні такі властивості:

лексическое багатство, тобто. наявність підхожих слів і поєднань слів висловлення всіх необхідних понять;

лексическая точність, тобто. очевидність значеннєвих різниці між синонімами, паронимами, термінами;

выразительность, тобто. здатність слова створювати яскравий образ предмета чи поняття (цим властивістю що немає терміни іншомовного походження);

ясность граматичних конструкцій, тобто. здатність словоформ у пропозиції точно вказувати на відносини між поняттями;

гибкость, тобто наявність коштів на описи різноманітних аспектів обговорюваної ситуації;

минимальность непомірній омонімії, тобто. рідкість таких ситуацій, коли словом, і у пропозиції залишається двозначним.

Современный російський літературну мову повною мірою має усіма переліченими вище якостями. Проблеми зі спілкуванням виникають тому, що зовсім не кожен який провіщає уміє користуватися тими можливостями, що надає йому російський язык.

Следовательно, з оцінки мовних змін треба було б ми такі питання:

Способствует чи зміна зміцненню позитивних властивостей мови (виразності, багатства, ясності та інших.)?

Способствует чи зміна тому, щоб мову краще виконував своїх функцій?

Отрицательный у відповідь опікується цими питаннями дозволяє робити висновок про небажаності зміни.

Для здобуття права мати надійні дані про те, як функціонує мову необхідні регулярні розгортання соціолінгвістичних дослідження, у ході було б корисно з’ясувати такі питання:

В якої міри особи, належать до найрізноманітніших соціальним і демографічним групам, розуміють інформаційні повідомлення з телевізійних новин?

В якої міри юристи й неюристи розуміють мову законів?

В якої міри фахівці цієї галузі розуміють нову термінологію?

Насколько точно вживаються терміни поза фахового середовища?

Как часто виникає недорозуміння у звичайному побутовому розмові?

Ответы для цієї питання дозволив би об'єктивно оцінити ефективність використання російської мови у сучасній мовної коммуникации.

7. Необхідність захисту російського языка

Поскольку зміни у промови можуть вести як до позитивних, до негативним змін у мові, слід подумати з того, як захищати мову від небажаних изменений.

Конечно, розвитком мови неможливо управляти адміністративними методами. З допомогою наказів не зробиш слово виразнішим, неможливо приписати слову інше значення, неможливо примусити говорити грамотно, якщо він цього не умеют.

В захисту мови головна роль належить не адміністративним органам, а громадянського суспільства і личности.

О захисту російської мають дбати політичні партії (якщо, звісно, їх керівники самі володіють рідною мовою в достатній мірі, інакше вийде як завжди), громадські й наукові інституції, журналістські союзи, інші об'єднання граждан.

Сегодня не дуже багато громадських організацій, які приділяли увагу питанням культури промови. Корисну роль цій справі грають такі організації, як Суспільство любителів російської словесності, Російська гільдія лингвистов-экспертов, Фонд захисту гласности.

Большую користь приносить науково-популярний журнал «Російська мова », пропагує наукові знання про російській мові, який постійно публікує статті з культурі речи.

Очень важливо, щоб проблеми культури промови обговорювали з участю фахівців із російському мови. Суб'єктивний чи ідеологічний підхід до питань культури промови може призвести до зрадливому тлумаченню мовних явищ, помилковою оцінки стану речи.

В кінцевому рахунку долі російської залежить від кожної людини. Держава неспроможна перевірити кожне сказане словом, і поставити у ньому печатку «грамотно ». Людина сама повинен піклуватися про те, щоб передати наступним поколінням російську мову в неспотвореному вигляді. З іншого боку, суспільство має всіляко допомогти кожного громадянина удосконалювати знання російської. У цій справі може бути корисної й державна підтримка російського языка.

В ролі заходів такої підтримки можна рекомендувати таке:

обеспечение наукових, масових і шкільних бібліотек новими словниками російської мови й сучасними підручниками;

финансирование наукових та науково-популярних журналів з російській мові;

организацию науково-популярних передач по російській мові на радіо й телебаченні;

повышение кваліфікації працівників телебачення та радіо у галузі культури промови;

официальное видання новій редакції зводу правил орфографії і пунктуації.

8. Стан мовленнєвій культурі суспільства до сучасному этапе

После 1991 року в мовної практиці суспільства сформувалися певні позитивні тенденції:

расширение словникового складу мови у сфері економічної, політичної й юридичної лексики;

приближение мови засобів для потреб достовірного висвітлення реальності;

сближение мови нотаток і кореспонденцій з літературною розмовної промовою, відмови від канцелярського стилю в публіцистиці;

деидеологизация деяких пластів лексики;

выход з вживання багатьох газетних штампів радянської доби;

возвращение деяких містах і вулицями історичних назв.

Положительное впливом геть розвиток мови надає зміну умов публічного спілкування: скасування цензури, можливість висловити особиста думка, змога слухачів оцінити ораторські таланти відомих политиков.

Наряду з позитивними у сучасній промови масове торгівлі поширення набули негативні тенденції:

закрепление граматичних помилок як зразки побудови пропозицій;

неточное вживання лексики, спотворення значень слів;

стилистические порушення вимови.

Грамматическими вадами сучасної промови є:

замена особистих форм дієслів отглагольными іменниками з суфіксамиация, -ение, -ание (регіоналізація, фермеризація, криміналізація, спонсорування, лобіювання, інвестування);

утрата словами певного значення (зрушення, панацея, імпульс, стабілізація, ексклюзивний);

нагромождения падежных форм (під час операції із затримання збройного злочинця, коригування курсу здійснюватиметься у бік посилення реформ, план заходів, які у через відкликання святкуванням…);

замена падежного управління прийменниковим (конференція показала у тому, що…);

замена непрямого падежу поєднанням із, як (що часом є є як поступка, його названо як найкращий гравець);

неправильный вибір падежу (виходячи з якихось матеріалах).

Лексическими вадами промови є:

распространение слів з вузьким (ситуативним) значенням (бюджетник, контрактник, пільговик, отраслевик, силовик);

употребление запозичень незрозумілих багатьом, часом і самому говорящему (брифінг, дистриб’ютор, кіднепінг);

употребление абревіатур (УВП, ВБЕЗ, ООДУУМ і СДН УВС, ДО і НС);

идеологизация деяких пластів лексики, винахід нових ярликів (груповий егоїзм [про вимогах людей дотримуватися їхніх прав при забудові територій, своєчасно виплачувати зарплату], споживчий екстремізм [про бажання громадян отримувати якісні послуги]).

Стилистика промови (практично переважають у всіх функціональних стилях) сьогодні характеризується такими негативними рисами:

превращение метафор на нові шаблони (вертикаль влади, оздоровлення економіки), іноді безглузді (упереджені бар'єри, Росія хвора сьогодні здоров’ям людей, Росія займає тут головна дійова особа, місцева влада бореться з нестачу коштів [тут хочеться додати: нестача поки що перемагає у цій нерівній боротьбі]);

употребление категоричних слів (наприклад, знамените однозначно);

употребление слів, приховували суть явищ (соціальна незащищённость [злидні], залучення фірм до благодійної діяльності [незаконні побори з підприємців]);

проникновение жаргону в публіцистичну і усну офіційну мова;

злоупотребление емоційно забарвленою лексикою в офіційної публічної промови.

9. Причини масових мовних ошибок

К причин негативних явищ в мовної практиці ставляться:

влияние неписьменною промови осіб, мають авторитет у суспільстві (політиків, артистів, спортсменів, телеведучих);

доверие народу до друкованого слова (звичка розглядати все надруковане і сказане по телебаченню за взірець норми);

снижение редакторської вимогливості до журналістів щодо дотримання мовних норм;

снижение якості коректорської роботи;

запутанность і нечіткість думки авторів публіцистичних статей, політичних заяв і коментарів законів, як наслідок, неясність мови їх творів;

разрыв між усложнёнными вимогами нової шкільної програми з російському мови оригіналу й реальних можливостей сьогоднішній російській школи;

снижение інтересу школярів до класичній літературі;

проблемы в поповненні фонду бібліотек;

превращение «Правил орфографії і пунктуації «1956 року у бібліографічну рідкість і відсутність їхніх дій новою редакції;

неуважение до гуманітарної науці;

неуважение до адресатам промови;

пренебрежение до рідної мови.

10. Шляхи підвищення мовленнєвій культурі говорящих

Если прийняти у увагу важливість турботи про мову, тоді цілком імовірно поліпшити становище справ за культурою промови. І тому необхідно:

разъяснить особам, чиї виступи потрапляють у центр громадської уваги, необхідність дбайливого ставлення рідної мови;

разъяснить керівникам засобів необхідність якісної редакторської роботи над стилем публікованих текстів;

организовать консультативну службу російської;

пропагандировать класичну літературу;

обеспечить бібліотеки новими словниками і підручниками з російській мові та культури промови;

подготовить і видати нову редакцію офіційного зводу правил орфографії і пунктуації;

пропагандировать дбайливе ставлення до російській мові.

11. Методи самостійного вдосконалення мовної культуры

Как вже зазначалося вище, головна роль справі збереження рідної мови належить самому человеку.

Для здобуття права стан мови не викликало тривоги, кожна людина має постійно думати над тим, що він говорит.

Никакие комісії і федеральні програми щось змінять, якщо їх самих люди й не почнуть поважати рідна мова, відчувати свою відповідальність за кожне сказане слово, вдумуватися у смисл своїх слов.

Даже самий повного курсу культури промови неспроможне дати відповіді всі питання. Мова настільки багатий, що його неможливо описати щодо одного підручнику. Отже, необхідно постійно займатися розвитком своєї мовленнєвій культурі, розумінням глибин російського языка.

Для цього можна використовувати такі методи:

чтение класичної красного письменства (це найбільш головний і більш ефективний метод);

внимательное вивчення потрібних розділів в граматичних довідниках;

использование словників;

обращение за консультацією до філологам;

использование ресурсів Інтернету.

В інтернеті кілька сайтів, містять довідкову інформацію з російській мові, словники, статті з проблемам культури мови і інші корисні матеріали:

internet.

internet.

internet.

internet.

internet.

Список літератури

Баранов О.Н., Караулов Ю. Н. Російська політична метафора (матеріали до словника). — М.: 1991.

Бельчиков Ю.О. Стилістика і «культуру промови. — М.: 2000.

Введенская Л.А., Павлова Л. Г., Кашаева Е. Ю. Російську мову й культура промови. Ростов-на-Дону: 2000.

Караулов Ю. Н. Про стані російської сучасності. — М.: 1991.

Караулов Ю. Н. Словник Пушкіна та еволюція російської мовної здібності. — М.: 1992.

Караулов Ю.Н. Російську мову й мовна особистість. — М.: 1987.

Костомаров В. Г. Мовний смак епохи. — М.: 1994.

Русский мову кінця двадцятого століття. — М.: 1996.

Для підготовки даної роботи було використані матеріали із сайту internet.