Питання №2 Класифікація умов праці по важкості і напруженні трудового процесу
Праця учнів середніх спеціальних навчальних закладів вимагає рішення простих задач за відомими правилами й алгоритмам, сприйняття інформації з наступним виконанням завдань, тривалого зосередження спостереження. За цими критеріями їхня праця можна по напруженості віднести до легкого або середнього ступеня. Фактори трудового процесу, що характеризують вагу фізичної праці, це в основному м’язові… Читати ще >
Питання №2 Класифікація умов праці по важкості і напруженні трудового процесу (реферат, курсова, диплом, контрольна)
Фактори трудового процесу, що характеризують вагу фізичної праці, це в основному м’язові зусилля і витрати енергії: фізичне динамічне навантаження, маса що піднімається і переміщуваного вантажу, стереотипні робочі рухи, статичний навантаження, робочі пози, нахили корпуса, переміщення в просторі.
Фактори трудового процесу, що характеризують напруженість праці - це емоційне й інтелектуальне навантаження, навантаження на аналізатори людини (слуховий, зоровий), монотонність навантажень, режим роботи.
Праця по ступені ваги трудового процесу підрозділяється на наступні класи:
легкий — оптимальні по фізичному навантаженню умови праці (маса що піднімаються і переміщуваних ваг для чоловіків — до 15 кг, а для жінок — до 5 кг);
середньої ваги — припустимі умови праці (для чоловіків — до ЗО кг, а для жінокдо 10 кг);
важкий трьох ступенів — шкідливі умови праці (для чоловіків більш 30 кг).
Праця по ступені напруженості трудового процесу підрозділяється на наступні класи:
оптимальний — напруженість праці легкого ступеня;
припустимий — напруженість праці середнього ступеня;
напружена праця трьох ступенів.
Наприклад, праця авіадиспетчера вимагає великого інтелектуального навантаження, зв’язаної зі сприйняттям сигналів з наступною комплексною оцінкою взаємозалежних параметрів умовах дефіциту часу і при підвищеній відповідальності за кінцевий результат. Праця характеризується великою тривалістю зосередженого спостереження за екраном; високий емоційним навантаженням у зв’язку з дуже великою відповідальністю і значущістю помилки для життя великого числа людей. За цими показниками його праця можна віднести до напруженої праці третього ступеня.
Праця учнів середніх спеціальних навчальних закладів вимагає рішення простих задач за відомими правилами й алгоритмам, сприйняття інформації з наступним виконанням завдань, тривалого зосередження спостереження. За цими критеріями їхня праця можна по напруженості віднести до легкого або середнього ступеня.
Таким чином, фізична праця класифікується по вазі праці, розумовий по напруженості.