Інші роботи
Б.Д. Грінченко зазначав, що нова школа має надати освіті розвивальний, виховуючий характер. Він не вважав, що головним завданням школи є наповнення учнівських голів певною сумою знань. Вся сутність народної школи полягає, на думку педагога, в тому, щоб виховати розум дитини, розвинути, зміцнити його, зробити дитину придатною для подальшої діяльності. Б.Д. Грінченко стояв на тій позиції, що всі…
Курсовая У зв’язку з цим сучасний педагог, як толерантна особистість, повинен оволодіти новими професійними якостями, з такими ознаками: впевненості в собі як у викладачеві й вихователі-професіоналі через усвідомлення надійності своїх власних світоглядних й морально-етичних позицій у просторі педагогічної діяльності, що розгортає свою суть через діалог, опіку та співробітництво зі учнями; відкритості…
Курсовая Очевидно, елемент випадковості чи спонтанності відрізняє початок статевої життя в багатьох молоді. У великої кількості юнаків та дівчат перший сексуальний досвід придбала з партнером, яку вони зустріли недавно (у 42 відсотків дівчат і 68 відсотків юнаків). Більшість це сталося спонтанно — для 55 відсотків дівчат і 67 відсотків юнаків. При цьому лише 43 відсотка студентів застосовували сучасні…
Реферат Люди! Схаменiться! Не живiть одним днем, не хапайте, життя — це не матерiальнi блага i грошi, це — щось бiльше i вище. Це почуття щастя, затишку i користi свого iснування. Це прекраснi здоровi традицiї та звичаї наших пращурiв, це знання, це усвiдомлення своєї значущостi, самобутностi та незалежностi, почуття господаря, почуття причетностi до долi свого народу. Життя — це душевний спокiй, думи…
Реферат Фiлософським пiдгрунтям для творчостi Тютчева стали роботи Шеллiнга. Дiйсно, зв’язок образiв ночi й хаосу, думка про «нiчний бiк» людської психiки, що яскраво проступає в тютчевськiй поезiї, беруть свiй початок у творчостi Шеллiнга. На думку фiлософа, основа iсторiї Всесвiту i життя людської душi — боротьба свiтла з темрявою, з «хаотичним рухом первiсної природи», з «несвiдомою, темною слiпою…
Реферат Відповідно до мети, змісту навчання змінюється і позиція вчителя в навчальному процесі, і характер його діяльності, принципи, методи і форми навчання. У традиційному навчанні переважає пояснювально-ілюстративний характер діяльності вчителя, спрямованої на те, щоб доступно пояснити, показати виконання дії, домогтися того, щоб учням все стало зрозуміло, щоб з уроків діти пішли з чіткими…
Реферат Обстоював ідею народності виховання. Важливою ознакою народності вважав мову, виступав за те, щоб у школах Закарпаття викладання велося рідною мовою, щоб там було створено систему виховання відповідно до історичних і національних традицій народу. Особливим засобом такого виховання має бути народна пісня, що пробуджує і розвиває любов до рідного краю. Мета виховання, на його думку, — формування…
Реферат Учень: В нашому місті народився, жив і активно працював подвижник національного відродження, директор Головної окружної школи з 1842 по 1856 роки (тепер будинок центру зайнятості) — відомий український педагог, громадський діяч — Микола Верещинський, який передавав власні заощадження для друку низки книг і збірників, зокрема, й першої в Західній Україні книги розмовною українською мовою «Русалка…
Реферат Серед основних перешкод, що заважають впровадженню в педагогічну практику особистісно орієнтованої технології, нами визначені такі: 1) недостат-ність інформації в учнів про себе і свої можливості, недооцінка свого інтелек-туального, емоційного та вольового потенціалу, а в учителів відсутність профе-сійного дослідження дитини та наявність суб'єктивного судження- 2) неро-зумілість проблем…
Реферат Тривалий час у вітчизняній соціальній психології в контексті аналізу малої групи провідне місце займала теорія колективу. Колектив трактувався як вищий рівень розвитку і функціонування соціальної групи, недвозначно формулювання твердження, що колектив — це специфічне утворення суспільства. Існували відповідні наукові напрямки, де досліджувались колективи в рамках соціально-позитивної…
Реферат Отже, першою перевагою провіброваних звуків є їх непомітне з'єднання. Звуки завжди плавно зв’язуються між собою, коли між ними є glissando. Та виявляється, якщо два звуки, не провібровувати, то glissando між ними нагадує нам «м'явкання». А якщо ж хоча б один звук провібровується, то навіть перебільшене glissando добре сприймається вухом слухача. Другий «плюс» звука, котрий провібрували, полягає у…
Реферат По закінченню теми «Числа другого десятка» була проведена друга самостійна робота, в яку ввійшли задачі: У Гната було 7 чистих зошитів. Він списав 3 зошити. Скільки чистих зошитів залишилось у Гната? Перший клас посадив 6 дубків і 4 липи. Скільки дерев посадили разом? Скільки ??? У Михайлика 10 горіхів, а у Лесі на 6 горіхів менше. Скільки горіхів у Лесі? Розвґязування задачі:а) хід розвґязку…
Реферат Робоча гіпотеза формулюється по результатом вивчення накопиченої інформації про предмет дослідження. Гіпотеза — це наукове пропозицію про можливі механізми, причини і чинники, які обумовлюють розвиток досліджуваних явищ, які ще не доведені, але є вірогідними. Одна з головних вимог до гіпотези — це можливість її подальшої експериментальної перевірки. Робоча гіпотеза — важливий елемент дослідження…
Реферат Мітюров Б.Н. В. О. Сухомлинський про радість як важливий стимул навчальної діяльності учнів / Б.Н. Мітюров // Творче використання педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського в умовах перебудови народної освіти в Україні: тези доповідей і повідомлень наук.-практ. конфер., присвяченої 70-річчю з дня народження В. О. Сухомлинського, 7−8 грудня. — Луцьк, 1988. — С. 109−111. Мітюров Б.Н. В. О…
Реферат У зв’язку з інтеграцією України до єдиного європейського освітнього простору посилюється процес модернізації вітчизняної шкільної освіти в цілому та іншомовної зокрема. У силу своїх соціальних, пізнавальних і розвивальних функцій іноземна мова займає особливе місце в системі сучасної освіти як засіб спілкування, пізнання оточуючого світу та розширення його кордонів. Вивчення іноземної мови є…
Реферат