Інші роботи
Метод емпатії вживають щодо різних видів творчої діяльності (в раціоналізаторської, винахідницької, в управлінської діяльності, у процесі художньої творчості). У разі застосування методу емпатії необхідно хіба що злитися з об'єктом дослідження, що потребує величезної фантазії, уяви; відбувається активізація фантастичних образів і уявлень, що призводить до зняттю бар'єрів «здоровим глуздом «і…
Реферат Постановка проблеми у загальному вигляді. Система художньо-естетичної освіти має відкритий характер, широкий простір для вдосконалення, відродження кращих національних культурних традицій і впровадження найсучасніших інноваційних ідей. Модернізаційні процеси, що відбуваються в галузі освіти, і мистецькій зокрема, спрямовані на формування цілісної, творчої особистості випускника з високим рівнем…
Реферат Інтеграційний процес у науці й освіті має дві складові: формування співдружності провідних європейських університетів під егідою документа, названого Великою хартією університетів (Magna Charta Universitatum), та об'єднання національних систем освіти і науки в європейський простір з єдиними вимогами, критеріями і стандартами. Головна мета цього процесу — консолідація зусиль наукової…
Реферат Дидактичний потенціал відеоматеріалів для формування та розвитку іншомовленнєвих умінь учнів 5 класу пояснюється реалізацією таких основних дидактичних принципів, як науковість, наочність, доступність навчального матеріалу, самостійність і свідомість учнів. У зв’язку з використанням екранного продукту була розроблена та апробована методика використання відеоматеріалів під час навчання іншомовного…
Курсовая Етап роботи над змістом Наступним процесом роботи є безпосереднє ознайомлення студента з основними літературними джерелами з теми кваліфікаційної роботи: каталогом і картотекою кафедри та бібліотеки, навчальною й іншою інформаційною літературою, формування робочої картотеки з теми. Складену картотеку необхідно дати на перегляд керівникові, який порекомендує праці, котрі треба вивчити в першу…
Курсовая Як уже зазначалось, вищій рівень структури професійно-педагогічної компетентності викладача військового ВНЗ складають метапредметні компетентності. У сфері професійно-педагогічної діяльності — викладачавійськовослужбовця компонентами розглядуваних ключових компетентностей виступають такі: уміння вчитися, функціональна й інформаційно-комунікаційна. Уміння вчитися являє собою акмеологічну потребу…
Реферат Одне з основних завдань школи — підготовка учнів до життя в сучасному суспільстві, виховання мислячої людини, яка б уміла аналізувати, порівнювати, орієнтуватися в потоці інформації, темпи надходження якої швидко зростають, вміти використати цю інформацію на власному досвіді в конкретній ситуації і практично кожній людині, яка хоче мати роботу та продуктивно працювати, необхідно увесь час…
Реферат Кожна нація, кожен народ, навіть кожна соціальна група мають свої традиції, звичаї, обряди та свята, становлення яких відбувалося протягом багатьох століть. Традиції — це ті найміцніші елементи, що об'єднують і цементують окремих людей в один народ в одну націю, підтримуючи її цілісність та зв’язок між поколіннями. Народні традиції охоплюють усі сфери людського життя, регулюючи сімейні…
Реферат Поведінкова психологія — основа вивчення проблеми нестандартних дітей, а соціальна педагогіка — основа вивчення роботи з ними. У порівнянні з іншими підходами, поведінкова інтервенція, можливо, є одним з найбільш адекватних і ефективних способів впливу на поводження особистості. У той же час у сучасній практиці надання психологічної і соціально-педагогічної допомоги спостерігається тенденція до…
Реферат Методикою навчання є вироблення мети та визначення стратегії вивчення курсові; проблемне викладення знань з опорою на самостійну роботові студентів; аналіз та самоаналіз вивчення навчальної дисципліни. полягає в створенні розумів для ефективної самостійної роботи студентів. Студент є суб'єктом навчальної діяльності і спілкування. Навчальна дисципліна розглядається як засіб розвитку особистості…
Реферат На початку вересня студентам першого і четвертого курсів була запропонована анкета, питання якої вимагали усвідомлення поняття «фольклор», знання українських обрядів і свят, визначення значення усної народної творчості для опанування історії країни, її культурної спадщини тощо. Виявилося, що студенти четвертого курсу, на відміну від першокурсників, значно обізнані в цих питаннях, мають потяг…
Курсовая Неприпустимим для дошкільних навчальних закладів є використання іграшок, якість яких не підтверджено відповідною документацією. Слід звертати увагу на те, що іграшка має супроводжуватися обов’язковими маркувальними даними на етикетці або упаковці (найменування виробника, його реквізити, вікова адресованість). Відсутність цієї інформації, особливо найменування конкретного виробника, — це сигнал…
Реферат Дроботенко, Н. М. Нестандартный урок математики по теме «Решение задач разными способами». / Н. М. Дроботенко // Начальная школа.- 2005. № 1. с. 58−61. Кульневич, С. В. Нетрадиционные уроки: Современный урок: часть 2 / С. В. Кульневич, Т. П. Лакоценина. — ростов-н/Д: Учитель, 2005. Шарко В. Д. Сучасний урок: технологічний аспект / Посібник для вчителів і студентів. — К.: СПД Богданова А. М…
Реферат В молодшій групі вихователь має привчати дітей ходити і бігати вільно, природно координуючи рухи рук і ніг, не «човгаючи» ногами, не опускаючи голови; домагатися оволодіння різними видами ходьби та бігу. Вчити стрибати, енергійно відштовхуючись двома ногами і м’яко приземляючись. Вправляти в повзанні і лазіння, киданні і відштовхуванні предметів при катанні, ловлі (не притискаючи до грудей…
Реферат В традиційному освіті та відповідному звичному навчанні навчальний матеріал вибудований в відповідність до логічного структурою наукового знання. У бизнес-образовании матеріал курсу зосереджений навколо типових робочих потреб. Це відповідає одна з особливостей дорослих учнів — увазі до конкретних життєвим завданням. Однак проявляється одна з особливостей від звичного навчання. У звичному навчанні…
Реферат