Доступ до вищої освіти

Для вступу до економічного університету в Японії допускаються особи, що мають атестат про закінчення середньої школи. Система вищої економічної освіти містить у собі наступні основні чотири види освітніх установ:

• * економічні університети повного циклу (4 роки);
• * економічні університети прискореного циклу (2 роки);
• * професійні коледжі (економічні);
• * технічні інститути (факультети економічних спеціальностей).

В економічних університетах повного циклу навчання економістів триває 4 роки. Після закінчення основного навчання в університеті економіст може вступити до магістратури або докторантури. Строк навчання в магістратурі в японських економічних вузах 2 роки.

Докторантура припускає 5 років економічної підготовки. Японські вузи мають унікальний у світі інститут «студента-дослідника» — кенкюсей. Це значить, що студент, який поставив перед собою мету одержання наукового економічного ступеня, має можливість займатися дослідницькою роботою в обраній їм галузі економічних знань протягом строку від 6-ти місяців до 1-го академічного року.

В університетах прискореного циклу термін навчання за економічними спеціальностями становить 2 роки. Близько 60% студентів університетів прискореного циклу є дівчата. Вони спеціалізуються на таких напрямках, як економіка, література, іноземні мови, педагогіка, соціальний захист. В останні роки в Японії особливою популярністю користуються суспільні науки.

Професійні коледжі орієнтовані на тих, хто бажає одержати вузьку економічну освіту. Термін навчання становить не більше 3-х років.

Професійні коледжі (економічні коледжі) передбачають п’ятирічний термін інтегрованого навчання на основі неповної середньої освіти (9 класів).

Навчання в економічних коледжах ведеться паралельно по програмах Вища школа старшої середньої школи (12-літньої) та по економічним дисциплінам.

Випускники економічних коледжів юридично можуть вступати на 2-й або 3-й курс університету.

Технічні інститути (економічні факультети). Строк навчання в таких інститутах становить 5 років, і вони дають широку технічно-економічну підготовку своїм студентам. Випускники таких інститутів влаштовуються на роботу на фірми, у дослідницькі центри, пов’язані з розробкою нових передових технологій та ноу-хау.

Для одержання звання магістра економіки студент повинен пройти 2-річне економічне навчання, представити магістерську дисертацію та одержати за неї позитивну оцінку, а також скласти іспит зі спеціальності.

Строк перебування в аспірантурі становить 3 роки, але після 2-річного навчання в магістратурі. Аспірант вважається таким, що закінчив аспірантуру, якщо він представить докторську дисертацію з позитивною оцінкою та складе екзамен з економічної спеціалізації.

Вищими закладами економічної освіти в Україні є:

1) університет — багатопрофільний вищий навчальний заклад четвертого рівня акредитації, який провадить освітню діяльність, пов’язану із здобуттям певної вищої освіти та кваліфікації широкого спектра природничих, гуманітарних, технічних, економічних та інших напрямів науки, техніки, культури і мистецтв, проводить фундаментальні та прикладні наукові дослідження, є провідним науково-методичним центром, має розвинуту інфраструктуру навчальних, наукових і науково-виробничих підрозділів, відповідний рівень кадрового і матеріально-технічного забезпечення, сприяє поширенню наукових знань та здійснює культурно-просвітницьку діяльність.

Можуть створюватися класичні та профільні (технічні, технологічні, економічні, педагогічні, медичні, аграрні, мистецькі, культурологічні тощо) університети;

• 2) академія — вищий навчальний заклад четвертого рівня акредитації, який провадить освітню діяльність, пов’язану із здобуттям певної вищої освіти та кваліфікації у певній галузі науки, виробництва, освіти, культури і мистецтва, проводить фундаментальні та прикладні наукові дослідження, є провідним науково-методичним центром у сфері своєї діяльності і має відповідний рівень кадрового та матеріально-технічного забезпечення;
• 3) інститут — вищий навчальний заклад третього або четвертого рівня акредитації або структурний підрозділ університету, академії, який провадить освітню діяльність, пов’язану із здобуттям певної вищої освіти та кваліфікації у певній галузі науки, виробництва, освіти, культури і мистецтва, проводить наукову, науково-методичну та науково-виробничу діяльність і має відповідний рівень кадрового та матеріально-технічного забезпечення;
• 4) коледж — вищий навчальний заклад другого рівня акредитації або структурний підрозділ вищого навчального закладу третього або четвертого рівня акредитації, який провадить освітню діяльність, пов’язану із здобуттям певної вищої освіти та кваліфікації у споріднених напрямах підготовки (якщо є структурним підрозділом вищого навчального закладу третього або четвертого рівня акредитації або входить до навчального чи навчально-науково-виробничого комплексу) або за кількома спорідненими спеціальностями і має відповідний рівень кадрового та матеріально-технічного забезпечення;
• 5) технікум (училище) — вищий навчальний заклад першого рівня акредитації або структурний підрозділ вищого навчального закладу третього або четвертого рівня акредитації, який провадить освітню діяльність, пов’язану із здобуттям певної вищої освіти та кваліфікації за кількома спорідненими спеціальностями, і має відповідний рівень кадрового та матеріально-технічного забезпечення.

Умовою вступу до ВНЗ України є здобуття загальної повної середньої освіти. Абітурієнти складають вступні екзамени з профільних дисциплін. Впроваджене зовнішнє незалежне оцінювання, що дає змогу спростити доступ до якісної вищої освіти всіх верств населення України.

Що стосується освітньо-кваліфікаційних рівнів, то вони наступні:

• 1) Молодший спеціаліст. Нормативний термін навчання за програмою підготовки молодшого спеціаліста на базі повної загальної середньої освіти становить 2−3 роки, а на базі базової загальної середньої освіти з одночасним здобуттям повної загальної середньої освіти — 3−4 роки. Випускники, які успішно пройшли державну атестацію, отримують Диплом молодшого спеціаліста, що надає право на здійснення професійної діяльності та право вступу на програму підготовки бакалавра.
• 2) Бакалавр. Підготовка бакалаврів здійснюється на основі повної загальної середньої освіти. Нормативний термін навчання зазвичай становить 3−4 роки і зменшується на один-два роки в разі навчання на основі освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста за спеціальністю, відповідною до напряму підготовки. Випускники, які успішно пройшли державну атестацію, отримують Диплом бакалавра, що надає право на здійснення професійної діяльності та право вступу на програму підготовки спеціаліста або магістра.
• 3) Спеціаліст. Нормативний термін навчання за програмою підготовки спеціаліста на основі кваліфікації бакалавра становить 1−1,5 роки; а для спеціаліста медичного, ветеринарно-медичного профілів — 5−6 років на основі повної загальної середньої освіти. Випускники, які успішно пройшли державну атестацію та публічно захистили свою роботу, отримують Диплом спеціаліста, що надає право на здійснення професійної діяльності та право вступу до магістратури або аспірантури.
• 4) Магістр. Кваліфікація магістра здобувається на основі кваліфікації бакалавра або спеціаліста. Нормативний період підготовки магістра зазвичай становить 1−2 роки. Випускники проходять державну атестацію, що включає публічний захист магістерської роботи. Особи, які успішно пройшли державну атестацію, отримують Диплом магістра, що надає право на здійснення професійної діяльності та право вступу до аспірантури.

Строк навчання студентів в аспірантурі, так само як і в Японії, в Україні становить 3 роки, та відбувається після закінчення магістратури. Логічним завершенням навчання в аспірантурі є написання і захист кандидатської дисертації. Вважається, що аспірант успішно закінчив навчання, якщо він написав дисертацію і отримав на попередній захист позитивний висновок. Попередній захист — це свого роду офіційна репетиція захисту дисертації. Вона відбувається не на вченій раді, а на розширеному засіданні кафедри, на яке запрошуються представники інших кафедр і / або навчальних закладів.