Допомога у написанні освітніх робіт...
Допоможемо швидко та з гарантією якості!

Почему бачимо кpасный колір кpасным

РефератДопомога в написанніДізнатися вартістьмоєї роботи

Те хто проводив час у червоною кімнаті, менш чутливі до червоного, а в зеленої — до зелёному. Зрушення точки жовтого кольору сягав 4 нм. У результаті «червоні «вказували, як у жовтий, на такий колір, який «зелених «відрізнявся від їх «суто жовтого «на 8 нм. Це половина інтервалу між червоним і зеленим кольором. Час відновлення сприйняття по закінченні експерименту — більше недели. Мария півжиття… Читати ще >

Почему бачимо кpасный колір кpасным (реферат, курсова, диплом, контрольна)

Почему бачимо кpасный колір кpасным.

Евгений Корниенко Калибровка колірного сприйняття відбувається після асоціативну прив’язку до світу. Червоний предмет має колір троянди, а зелений — колір листьев.

Мне здається, що червоний колір нагадує помаранчевий і нагадує зелений. Це природно, чи навіть мене привчили з дитинства?

Можно намалювати лінійну шкалу, вздовж якої червоний колір плавно перетворюється на зелений, не проходячи через помаранчевий. Чи може бути, що комусь зелений колір здається ближчі один до червоному, ніж оранжевый?

Может бути, що хтось бачить веселку зі зсувом по фазі. Бачить червоний замість зеленого, зелений замість фіолетового, і фіолетовий замість червоного. Чи можна це перевірити? До чого це приведе? Чи правильно поставлений цей вопрос?

Когда заходить мова про «упорядкованих відчуттях », те в більшості людей про таке навіть возникает.

Почему відчуваємо холод саме холодним, а чи не якимось іншим? Чому ми чуємо гучний звук саме громким?

А у чому проблема? Зрозуміло, що звуки можна впорядкувати по гучності і з висоті. Певне, вухо добре пристосоване розрізненню різних громкостей і висот. Отже, мозку непогані важко вловити цю упорядкованість. Це спричиняє з того що ми суб'єктивно упорядковуємо гучності і висоти звуків у такий спосіб, як вони упорядковані за їхніми фізичними свойствам.

Кажется, із нашим сприйняттям квітів справи складніше. Використовуються двомірні і навіть тривимірні (за кількістю «основних «квітів) шкали квітів. Є кілька стандартних колірних таблиць, у яких сусідніми виявляються різні кольору. Схоже, що впорядкувати кольору негаразд просто.

Но і ні складно. Фізична шкала квітів у принципі не відрізняється від шкали звуків. Висоти тону і кольору може бути однозначно пов’язані з лінійної шкалою частот. Гучність і яскравість представимы через шкалу потоку мощности.

Линейная шкала квітів, на кшталт веселки, містить все надаються до сприймання кольору. Шкала частот від 20Гц до 20кГц містить все висоти звуків. Отже, упевненість у однаковості сприйняття звуку, припущення про можливий неоднаковому сприйнятті квітів засновані не так на природі кольору та звуку, але в чимось іншому. Напевно, у тому, що ми погано розуміємо пристрій органу слуху, зате чули про трьох видах цветочувствительных колбочек.

Сомнение більш конструктивно, ніж необгрунтована впевненість. Чи потрібні взагалі розумні межі сумніву? Нам боляче однаково? Чи можливий зрушення за фазою в почутті голоду, болю, втоми? Може хтось сприймає повну изнурённость, як просто втома, утому ніби бадьорість, а бадьорість, як повний занепад сил?

И взагалі, звідки береться таке розмаїття відчуттів? Чи знайомі нас увесь принципово допустимі «конструкцією людини «різновиду ощущений?

Мария півжиття прожила в чёрно-белом світі, що й стала доктором наук по улюбленої нею темі - сприйняттю квітів. З зором в неї все порядку, проте жодних кольорів, крім різних за яскравості відтінків сірого кольору вона не бачила. І вона входить у вулицю. Якими вона побачить наші кольору? У кожному разі, це завжди буде нове відчуття, не сводимое до «книжковим знань » .

Можем ми вийти кудись, і виявити, що ми здатні сприймати інші почуття? Припустимо, мені дали новий орган — датчик магнітного поля, подсоединённый до нервову систему через вживлені контакти чи через індуктивний канал. Для чого схожий новий спектр відчуттів, відповідний шкалою напряжённостей поля?

Может чи хто сприймати зелений колір, як червоний, а червоний як зелений? Припустимо, саме у вас є такий «дефект зору », не порушує інформативність колірного сприйняття. Нашу веселку (червоний, помаранчевий, жовтий, зелений, блакитний, синій, фіолетовий) ви бачите дещо інакше: зелений, помаранчевий, жовтий, червоний, блакитний, синій, фиолетовый.

Пусть, для простоти міркувань, у природі немає інших квітів, крім перелічених. Ви бачите троянду і її червоною. Колір троянди викликає в вас таку ж почуття кольору, яке в мене викликає колір зеленого аркуша. Листя ви сприймаєте червоними, такі як Я бачу троянду, але, як і я, вважаєте їх зеленими. Так вас научили.

Никакие міркування і експерименти що неспроможні довести, що ви сприймаєте зелений і червоний колір негаразд й усе. Але ж і ви можете встановити, що інші люди бачать троянду будь-якому іншому кольорі. Ви вважаєте, що все в принципі влаштовані однаково, і вони сприймають колір троянди настільки ж «червоним », яким її бачите вы.

Из цього уявної експерименту окрім іншого напрошується висновок у тому, що ні потрібно всім однаково сприймати і той ж колір веселки. Досить розрізняти кольору. Нездатність розрізняти деякі кольору вже можна знайти, і це можуть призвести погіршення якості жизни.

Если для виживання досить відрізняти червоний колір від зеленого не треба мати убудоване специфічне сприйняття червоного кольору, навіщо еволюція дала нам це восприятие?

Вообще-то, зір влаштовано невідь що цілком. Ми можемо скласти зелений колір з синього і жовтого, а і з деяких інших квітів. До цієї неоднозначності зору пристосовані згадані вище таблиці квітів, що використовуються задля уявлення всіх можливих квітів, а змішування красок.

Слух влаштований краще. Однак можете здивуватися, дізнавшись, що у равлику вуха немає чутливих елементів, налаштованих на певні висоти тону чи гучності звуку. Уявіть, що у кожну ноту реагував б окремий резонатор. Тоді при ушкодженні деяких чутливих елементів, ми б не чули, або дуже тихо чули деякі ноти. Вухо влаштовано простіше й надёжнее. За всіх висотах тону і громкостях працюють все волоскові рецептори (internet Фізично, вони реагують на дотик до інших «текториальной «мембрани. З потоку сигналів про «порушенні «тисяч рецепторів мозок виділяє то, що потрібно впізнавання і действия.

Сознание виявляє в звуці частоту, гучність, тембр й інші «культурно обгрунтовані «ознаки, асоціативно прив’язані решти відчуттям, джерелом які також є зовнішній мир.

Для кішки шурхіт під підлогою взагалі «звук », та якщо з ознак мишки. Кішка розрізняє відтінки запахів і звуків, але, напевно, не відрізняє «нюх «і «слух », так як приписування частин потоку сприйняття до органів почуттів є интерпретацией.

По аналогії зі схожим кольором троянди, гучний звук викликається падінням великого дерева, а тихий звук — падінням маленького деревця. Калібрування шкали гучності іде за рахунок мері накопичення досвіду шляхом асоціативної прив’язки до зовнішніх подій, ніж тому, що «гучне «і «тихе «відчуття принципово різняться зі свого внутрішньому суб'єктивного уявленню, чи з формату нервового інформаційного потоку. При розвитку органу слуху еволюції було чимало, аби ми розрізняли гучний і тихий звук, і вимагалося, щоб сприйняття таких звуків були якимись цілком певними.

Калибровка колірного сприйняття також розгортаються через асоціативну прив’язку до світу. Червоний предмет має колір троянди, а зелений — колір листьев.

Когда Марія вперше вийде вулицю, вона не побачить квітів, оскільки спочатку бачимо те, що ми довідалися. Можливо, вона побачить, що у світі у сірого кольору є «відтінки ». Живий квітка троянди і її листя різняться значно більше, ніж у її чёрно-белом світі. З часом знайде багато предметів з фарбування схожі на троянду, і ще — схожі на листя. Вона навчиться надійно розрізняти червоний і зелений колір, і навіть скаже вам, що це кольору не схожі. І якщо буде дуже пізно. З віком спроможність до навчання ухудшается.

Новые відчуття формуються не відразу. Сліпа жінка, приучившаяся для використання звукового локатора, спочатку чула «звуки предметів ». Це допомагало їй орієнтуватися, не торкаючись предметів. Тільки кілька днів в неї виникло зорове ощущение.

Новичок музикою просто більше не чує те, що доступно досвідченим слухачам і музикантам. Для розвитку кожного почуття потрібен час та тренування. Надходячи навчання у музичну школу, ми виходимо кудись, щоб долучитися відчувати те, що недоступно без спеціального досвіду.

Получается, що фізичне пристрій органів негаразд важливо, якщо вони не втрачають інформацію. Досвід сприйняття зовнішнього світу грає визначальну роль формуванні відчуттів, адекватних зовнішнім об'єктивним стимулам.

Чтобы це перевірити можна навести проведений експеримент із окулярами, взаимозаменяющими червоний і зелений колір без втрати інформативності. Я гадаю, що людина спроможна звикнути до таких окулярах. Невдовзі він знову побачить троянду червоною. І коли зніме окуляри, то побачить її зеленої, поки знову пристосується до задаваемой зовнішнім світом карті цветов.

Если досвід дасть інший результат, і творча людина в окулярах постійно бачитиме троянду зеленої, то доведеться визнати, або існує «убудоване «специфічне сприйняття кожного кольору, або приучення до розрізненню квітів відбувається у ранньому дитинстві, та був ця здатність теряется.

Я гадаю, що ні повністю втрачається. Жінка, осліпла внаслідок аварії, у віці більше 40 років знову навчилася бачити з допомогою звукового локатора. Вона бачить глибину простору й форму предметів, і часом навіть забуває, що цю інформацію приходить через слух.

Пока немає даних у тому, що з сліпих з дитинства цей спосіб компенсації зору створює зорові відчуття. Хоча він допомагає орієнтуватися. Можливо, є критичний вік, куди треба засвоїти зорову ориентацию.

Первоисточником зорового сприйняття не є очі й не зорова система, а сам світ. Але вдало влаштований орган зору, звісно, нам здорово полегшує жизнь.

Эксперименты по «колірної пластичності «.

Люди жили 4 години на день була в однобарвній кімнаті, чи весь день носили кольорові контактні лінзи. Використовувалося 2 кольору: червоний і зелёный.

Для контролю зміни сприйняття застосовувалася шкала від червоного до зеленого кольору, отримана, як частину спектра веселки, і отградуированная в одиницях довжини волны.

Каждый що і по закінченні експерименту вимірювалося суб'єктивне становище «суто жовтого «кольору (приблизно 575 нм) на цій шкалі. Відхилення точки жовтого кольору при одним і тих самих умовах для одну людину при повторне тестування було більше 1 нм.

Те хто проводив час у червоною кімнаті, менш чутливі до червоного, а в зеленої - до зелёному. Зрушення точки жовтого кольору сягав 4 нм. У результаті «червоні «вказували, як у жовтий, на такий колір, який «зелених «відрізнявся від їх «суто жовтого «на 8 нм. Це половина інтервалу між червоним і зеленим кольором. Час відновлення сприйняття по закінченні експерименту — більше недели.

" Нормальне «сприйняття жовтого кольору в усіх досить однаково. Виявилося, що з двох чоловік частка червоних колбочек в сітківці відрізнялася приблизно 3 разу. У цьому точка «жовтого «вони відрізнялася всього на 2 нм. Цей момент і говорить про їх настроюванні квітів за «внутрішньому сприйняттю », а, по згоди коїться з іншими людьми.

Удивительно, що ми взагалі чітко розрізняємо червоний і зелений колір. На графіці справа наводиться чутливість трьох видів колбочек до найрізноманітніших длинам хвиль.

Красные і зелені колбочки відрізняються одна від друга обмаль. На рівні -3дБ «червоні «колбочки від «зелених «на 10−20 нм, як від «синіх «на 100 нм.

.

Список литературы

Для підготовки даної роботи було використані матеріали із сайту internet.

Показати весь текст
Заповнити форму поточною роботою