Категории медичної етики обов'язок і пильнували достоинство

Республіканський Медичний коледж з підготування й перепідготовки середніх медичних работников.

Предмет професійна етика і деонтология.

Реферат.

Тема:

Категорії медичної етики обов’язок і пильнували достоинство Проверил викладач Выполнил.

Предмет «Етика і деонтологія» Студент РМК I курсу 412 група Джаксон Н. Л Хисамутдинова Зульфия.

План:

1. Термін этика.

2. Категорія медичної етики «Долг».

3. Категорія медичної етики «Достоинство».

4.

Заключение

.

Мета етики — не пізнання, а вчинки; етика потрібна задля здобуття права знати, що таке чеснота, а щоб стати доброчесними, інакше від цього науки витратило не було б жодного проку…

Аристотель.

Етика — це наука про моральності, вчення норми поведінки людей тому, чи іншому суспільстві. Лікарська етика виховує у кожному лікарі, у кожному медичної сестрі особисте свідомість професійного боргу та фахової моральну відповідальність. Почуття, свідомість боргу — перші моральні акції особистості. Категорія борг найбільш не посередня, відбиває єдність суспільного й приватного з поняттями моралі. Коли людина підпорядковується императивному велінню відчуття обов’язку, мотив його вчинку вільний від міркувань вигоди. Де людина чи діє у злагоді із усвідомленням обов’язку, він діє без корисливо. До основним етичним категоріям ставляться поняття «Обов'язок і Гідність» ці поняття мають тысячелетнею давність, їх розробляли найрізноманітніших теоріях і навчаннях. Це призводила до того, що ці поняття розглядалися як вічні і низменные.

Борг позначає певний коло професійних і громадських організацій зобов’язань та виконання своїх зобов’язань, сформованих з урахуванням професіональних або громадських відносин. Поняття борг досить емкое.

Щоб правильно виконати обов’язок, його потрібно остаточно усвідомити в людини виникає потреба обгрунтовано виконувати спій обязанности.

Виконання боргу нерозривно пов’язане з моральні якості особистості, рівнем суспільної свідомості. Медичний працівник, у якого високими моральні якості і яка знала свій обов’язок, виконує його чітко й якісно. Борг можна розуміти формально через побоювання порушити законність, побоювання понести громадські чи адміністративне прорицание.

Виконання морального боргу перед суспільством залежить від соціально — політичної сутності панівного класу його ідеології. Протягом років фашизму таборах смерті були замучены і спалені сотні тисяч своїх громадян. Їх піддавали, стерилізації ставилися, різні «Медичні експерименти» виникає запитання: чи, медичний працівник піклується про духовне здоров’я ворогів. У принципи гуманізму і людинолюбства поєднуються з ненавистю до її ворогам. З цих обставин, керуючись принципами гуманності, надавали допомогу хворим, і пораненим військовополоненим. Коли ж мед працівник надходить на службу в мед установи ворога, він працює його посібником, змінює родине.

Моральний обов’язок кожної медика поєднує у собі патріотизм високі принципи інтернаціоналізму. Так, медики надають безкорисливу медичної допомоги, народам багатьох країн пропагуючи цим принципи високої солідарності. Борг мед працівника — колись. і під приводам ні у діях, спрямовані проти фізичного і психічного здоров’я людей або загрозливих їх жизни.

Медичний працівник, колись під яким приводом немає права прискорити наступу смерті навіть безнадійного хворого він має усіма можливими засобами зменшити страждання хворого й виборювати кожні годину його життя. Призначення медика — продовжувати, а чи не вкорочувати життя человека.

Оскільки професія накладає відбиток на особистість лікаря, висловлюється найбільш узагальнено у свідомості та почутті його професійного гідності. Переваги — це конкретне вираз моральної сили личности.

Професійне гідність лікаря собирательно цільно характеризує його моральні якості. Виконуючи професійний обов’язок, покладаємо себе відповідальність, особистість переводить соціальні вимоги в мотиви своєї поведінки. Самостійність незалежність, свобода моральних рішень — ось складові особистого гідності людини. Свідомості і почуття особистого гідності виключає слабкодухість, підлесливість, самознищення і недовіри собі. Робота медиків із психічно хворою потребує значно більшої такту, існує своєрідні етикет поведінки лікарів мед сестер. Величезною виховної силою має приклад старших сестер. Метою виховання є свідомості людини та відчуття власної гідності що визначає зрештою правила професійного етикету лікарі, мед сестер.

Сточки зору моралі клінічної роботі відбувається своєрідний обмін цінностями. Хворий як кажуть «жертвує» довірою. Йому важко відкрити перед лікарем інтимні боку свого життя. Доверясь лікаря хворий робить сваё гідності уразливим. Вже за зборі анамнезу він мусить выводить.

«аванс довіри». Лікарська поведінки має бути професійним, коли кожна дія несе у собі печатку лікарського гідності больного.

У представленья хворого зразковий лікар — людина боргу, тобто лікарям допомогу хворому — як посадова обов’язок, але поділено моральний вплив. Справжні лікар завжди подолає ті привхідні обставина, які можуть опинитися утруднити виконання ним його лікарського дела.

У статуті всесвітньої організації тверезо охорони (ВООЗ) вказується що інколи — це соціально благополучия людини. Вірність медиків своєму професійному обов’язку — запорука віри хворих на медицину.