Методы дослідження, у социологии

На кожному рівні соціологічного знання є власна методика дослідження. На емпіричному рівні проводяться соціологічні дослідження, які становлять систему логічно послідовних методологічних, методичних і організаційно-технічних процедур, підлеглих єдиної мети: отримати точні об'єктивні дані про досліджуваному соціальному явлении.

Теоретичні методы.

Значне місце у соціології займає структурно-функциональный метод. З позиції цього суспільство сприймається як функціональна система, що характеризується такий функцією будь-який системи, як стійкість. Ця стійкість забезпечується з допомогою відтворення, підтримки рівноваги системи елементів. Структурно-функциональный підхід дозволяє визначити загальні, універсальні закономірності функціонального дії соціальних систем. Як системи може розглядатися будь-який соціальна інституція чи організація, саме держава, партії, профспілки, церква. Структурно-функциональный підхід характеризується такими чертами:

— центрі уваги виявляються проблеми, пов’язані з функціонуванням і відтворенням соціальної структуры.

— структура сприймається як всебічно інтегрована і гармонизированная система.

— функції соціальних інститутів визначаються стосовно стану інтеграції чи рівноваги соціальної структуры.

— динаміка соціальної структури пояснюється з «принципу консенсусу» — принципу збереження соціального равновесия.

Доповненням і коригуванням структурно-функциональной методології служить порівняльний метод. Цей метод спирається на передумову, що є певні загальні закономірності прояви соціального поведінки, що у соціального життя, культурі, політичній системі різних народів світу багато спільного. Порівняльний метод передбачає зіставлення однотипних соціальних явищ: соціальної структури, державного устрою, форм сім'ї, влади, традицій тощо. Застосування порівняльного методу розширює кругозір дослідника, сприяє плідному використанню досвід інших країн і народов.

Методи соціального исследования.

Висування і перевірка гипотез.

Гіпотеза у соціальному дослідженні - це науково обгрунтоване припущення щодо структурі соціальних об'єктів, про характер елементів і зв’язків, їхнім виокремленням ці об'єкти, про механізм їх функціонування й розвитку. Наукова гіпотеза то, можливо сформульована тільки внаслідок попереднього аналізу досліджуваного объекта.

Через війну дослідження гіпотези або спростовуються, або підтверджуються і стають положеннями теорії, істинність якої вже доказана.

Наблюдение.

У соціологічних дослідженнях під наглядом розуміється метод збору первинних емпіричних даних, який залежить від навмисному, цілеспрямоване, систематичному безпосередньому сприйнятті та державній реєстрації соціальних, чинників, які піддаються контролю і проверке.

У спостереженні закладено певна частка об'єктивності, яка задається самої установкою фіксування що відбуваються ситуацій, явищ, чинників. Однак у процедурі є і суб'єктивний елемент. Спостереження передбачає нерозривний зв’язок спостерігача з об'єктом спостереження, яка накладає відбиток, і для сприйняття спостерігачем соціальної дійсності, і розуміння суті можна побачити явищ, їх интерпритацию. Чим сильніший спостерігач пов’язані з об'єктом спостереження, тим більше елемент суб'єктивізму, то більше вписувалося емоційна забарвленість його сприйняття. Ще однією вагомою особливістю методу спостереження, яка обмежує його застосування, є складність, а де й неможливість проведення повторного наблюдения.

Опрос.

Опитування — найпоширеніший метод збору первинної інформації. З його за допомогою отримують майже 90% всіх соціологічних даних. У кожній оказії опитування передбачає звернення до безпосереднього учасника і націлений тих боку процесу, які мало піддаються чи взагалі піддаються прямому спостереженню. Саме тому опитування не замінимо, коли йдеться про дослідження тих змістовних характеристик громадських, колективних і міжособистісних відносин, приховані від стороннього погляду і виявляються лише певних умов і ситуаціях. Точну інформацію дає суцільний опитування. Більше економічним й у водночас менш надійним способом отримання інформації є вибіркове обследование.

Вибіркове обследование.

Принципи вибіркового лежать у основі методів соціології - анкетного опитування, інтерв'ю, спостереження, експерименту, аналізу документів. Існує дві основні різновиду соціологічного опитування — анкетування і интервьюирование.

При анкетуванні опитуваний сам заповнює запитальник у присутності анкетера чи ні нього. За формою проведення може бути індивідуальним чи груповим. У разі швидко можна опитати дуже багато людей. Інтерв'ювання пропонує спілкування з опрашивающим, у якому дослідник (або його повноважний представник) сам ставить запитання і фіксує ответы.

Залежно джерела первинної соціологічною інформації розрізняють опитування масові та в спеціалізовані. У масовому опитуванні основним джерелом інформації виступають представники різних соціальних груп, діяльність яких безпосередньо пов’язана з предметом аналізу. Учасників масових опитувань прийнято називати респондентами.

У спеціалізованих опитуваннях головне джерело інформації - компетентні особи, чиї фахові чи теоретичні знання, життєвий досвід дозволяє робити авторитетні укладання. За суттю учасниками таких опитувань є експерти, здатні робити зважену оцінку по цікавлячим дослідника питанням. Звідси ще одне широко поширене в соціології назва таких опитувань — експертні опитування чи оцінки. Якість оцінок самих результатів залежить від концептуальноаналітичних підходів експертів, їх ідеологічної ангажированности.

Майже у всіх індустріальних країнах проводилися, і проводяться соціологічні експерименти, котрі доставляють емпіричну інформацію з допомогою найрізноманітніших способів соціального виміру. Соціальний експеримент — це метод отримання соціальної інформацією контрольованих і керованих умовах дослідження соціальних об'єктів. У цьому соціологи створюють специфічну експериментальну ситуацію з цілеспрямовано яке впливає на неї особливим чинником, не притаманним звичайного течії подій. Під впливом такого чинника (чи ряду факторів) відбуваються певні зміни у діяльності досліджуваних соціальних об'єктів, фиксируемые експериментаторами. Щоб правильно вибрати такий чинник, під назвою незалежної перемінної, необхідно попередньо вивчити соціальний об'єкт теоретично, оскільки може призвести до всебічному зміни об'єкта чи «розчинитися» у численних зв’язках, і не надати істотного впливу нього. Контент — аналіз Контент — аналіз передбачає вилучення соціологічною інформації з документальних джерел. Він грунтується на виявленні деяких кількісних статистичних характеристик текстів (чи повідомлень). Інакше висловлюючись, контент — аналіз в соціології - це кількісний аналіз будь-якими соціологічною інформації. Нині застосування цього пов’язані з широким використанням комп’ютерних технологій. Перевага цього — в оперативному отриманні фактографічних даних у тому чи іншому соціальному явище з урахуванням об'єктивної информации.

Слід зазначити, що у практиці соціологічних і особливо соціально — психологічних досліджень досить використовуються такі методи, як социометрический і експертний опитування, тестування, шкали прийнятності й інших прийомів, придатних для специфічних форм анализа.

1. Тощенко Ж. Р. Соціологія. Загальний курс. 2-ое издание.

М.-1999г. (512 стр.).

2. Волков Ю. Р., Нечипуренко У. М., Попов А. У., Самыгин З. Н.

Соціологія: Курс лекцій: навчальний посібник. -.

Ростов — на — Дону: Фенікс, 1999 — 512 стр.

Доклад.

По предмета: основи соціології і политологии На тему: методи социологии Студенток БК-22 ИБиДА СГТУ Малаховой Катерини Баранової Елены Саратов 2001 г.