Інші роботи
Заслугою Петра I є створення мережі світських і духовних шкіл, як в столиці, так і в провінції. Петровськоє розуміння призначення державної служби було викладене в Табелі про ранги: «Синам Російської держави князів, графів, баронів, знатного дворянства, такожде служителів знатного рангу, хоча ми дозволяємо, для знатної їх породи або їх батьків знатних чинів, в публічної асамблеї, де двір…
Дипломная Проблеми молоді завжди привертали увагу вихователів, але особливо актуальними вони стали останнім часом. Гуманізація і демократизація сучасної національної школи висуває на перше місце моральне виховання учнів. Моральна культура сучасної молоді далека від високого рівня. Цинізм, грубощі у спілкуванні з дорослими та ровесниками, жорстокість, нерозуміння високохудожнього мистецтва та навіть…
Контрольная В цьому зв’язку О. Бачина виділяє дві групи реакції батьків на мовленнєві порушення дітей. До першої групи дослідниця відносить батьків, які нехтують проблемами дитини, а відповідальність за їх усунення покладають на медичних та педагогічних працівників. До другої групи віднесені батьки, в яких усвідомлення мовленнєвого дефекту малюка викликає почуття провини, що, в свою чергу, може призвести до…
Курсовая Інститут проблем виховання АПН України провів опитування батьків щодо вибору форм і методів виховного впливу на дітей (усього було запропоновано 36 різноманітних методів). Результати доводять, що в сучасній сім'ї превалюють так звані методи авторитарного спрямування, які передбачають безумовне підкорення дитини волі батьків. Наприклад метод повчання користується популярністю у 67,2% батьків…
Дипломная Остаточно радянська влада в Україні встановилася з грудня 1919 р. Спершу українські більшовики не мали чіткого плану розбудови системи освіти в Україні й усю свою діяльність спрямували на ліквідацію старої системи освіти, відокремлення школи від церкви, формування нового апарату управління освітою. Нову українську систему освіти вони намагалися будувати за російським зразком. У травні 1919 р…
Реферат Крім використання вправ корекційно-виховного характеру використовуються завдання для розвитку мислення, уваги, пам’яті, сприймання. Вікові психологічні особливості дітей дошкільного віку такі, що для підтримання в них постійної уваги, необхідної працездатності під час занять їм потрібно добирати різноманітні вправи та змінювати форми роботи. На кожному заняття 2−3 серйозні вправи або гри…
Реферат Саме в іграх розпочинається невимушене спілкування дитини з колективом класу, взаєморозуміння між учителем і учнем. У процесі гри в дітей виробляється звичка зосереджуватися, працювати вдумливо, самостійно. Розвивається увага, пам’ять, жадоба до знань. Задовольняючи свою природну невсипущу потребу в діяльності, в процесі гри дитини «добудовує» в уяві все, що недоступне їй у навколиш6ній…
Реферат Кузьми, Дем’яна — свято, яке урочисто відзначали ковалі, бо, за народною уявою, ковальському мистецтву навчали людей святі праведники, їм приписується ще одна висока місія, наче б то Кузьма з Дем’яном є захисниками людей і тварин він укусів змій. У цей день колись відзначали зустріч зими, так звані «курячі іменини». Вважалося, що в цей день обов’язково має бути мороз. Із цього приводу казали…
Реферат Важливу роль в досягненні цієї мети відведено соціально-педагогічному вихованню різних поколінь, для досягнення неї вже розпочата діяльність і розробка методик, щодо впровадження ґендерного виховання в виховний і навчальний процес в школах, дитячих садках та ВНЗ. Проте мало уваги приділяється ґендерному вихованню молоді в юнацький період і це прикро, адже саме цей період є сприятливим для…
Реферат Є інший тип заїкання, яке виникає без будь-якої явної причини, якби не помітно для тих, що оточують. Виникнення цієї форми заїкання сприяє декомпенсація ранньої недостатності ЦНС під впливом різних неблагополучних чинників. До них відносяться складові зумовлені до заїкання, про що свідчить частота заїкання і інших форм мовної патології в родинному анамнезі цих дітей, недостатність мовної системи…
Реферат З педагогічної точки зору цінним є те, що візуалізація поєднує компактність подання навчальної інформації зі зручністю такого подання для сприйняття учнем. О. О. Макарова зазначає, що завданням візуалізації є перетворення величезних масивів інформації в адекватні для людського сприйняття графічні образи, пов’язані єдиним смислообразом. Н. М. Манько звертає увагу на те, візуалізація дає змогу…
Реферат У Державній національній програмі «Освіта» («Україна ХХІ століття») серед пріоритетних напрямів реформування виховання наголошується на необхідності формування національної свідомості, любові до рідної землі, свого народу, бажання працювати задля розквіту держави, готовності її захищати. У справі відновлення почуття національної гідності величезне значення має висвітлення правдивої історії…
Реферат Методи організації пізнавальної діяльності включають певні прийоми, способи (вербальні, наочні, словесно-друковані, пояснювально-ілюстративні та ін.), за допомогою яких педагог спрямовує увагу дітей на сприйняття нового матеріалу на відтворювальному та частково на перетворювальному рівнях. Так, приступаючи до розучування з учнями п'єси, викладач пояснює її зміст, програючи окремі фрагменти…
Реферат Существование до настоящего времени в школьной практике модели взаимодействия двух видов искусства носили либо «литературоцентрический», либо «киноцентрический» характер; в одном случае арсенал выразительных средств литературы, использовался на факультативах по кинограмотности, в другом — идейно-воспитальный потенциал фильмов использовался на уроках литературы. Системы равноправного участия…
Реферат В учебном процессе целесообразно использование специально разработанного учебно-методических комплексов, способствующего успешному усвоению детьми с нарушениями речи программного материала, отвечающего требованиям образовательного стандарта к знаниям и умениям учащихся, а также преодолению отклонений в развитии школьников. Кроме того, специальную педагогическую поддержку осуществляет логопед, при…
Реферат