Історія єкономічної теорії

ПЛАН.

1. Історія економічної думи в Україні - порівняльна характеристика 80- x іт 90-х років.

2. Три напрями інтеграції.

2.1 перший — інтенсивне творче осмислення матеріалу, накопиченого світовою наукою.

2.2 Інший — критичне осмислення проблем минулого розвитку економіки і економічних наук.

3. Третій — оригінальні дослідження складних проблем сучасного переходу від централізовано-планової економіки до ринкової.

3. Наукова революція. Специфіка наукової революції в галузі історії економічної думки.

4. Нова парадигма освоюється у принципово відмінних від минулого умовах.

5. Специфіка наукової революції в галузі історії економічної думки.

6. Зв’язок між історією економічної думи й сучасною системною трансформацією.

Ситуація у галузі дослідження та викладання історико-економічних наук.

(економічної історії, історії економічної думи, історії галузевих економік тощо) в Україні (як й в інших пострадянських республіках) наприкінці 90-х років докорінно відрізняється від тієї, в якій доводилося працювати українським радянським історикам-економістам кінця 80-х років.

«Перебудова» відкрила можливості для виявлення й констатації кризового стану історико-економічних наук у колишньому СРСР й на рівні досліджень, й на рівні навчальних дисциплін, котрі дедалі понад відставали від світових досягнень. У зв’язку із цим критикувалися серйозні недоліки в галузі історико-економічних наук, хоч критичний аналіз незадовільного стану не розкривав його глибинних причин. Вихід із кризи вбачався в перебудові марксистсько-ленінського економічного вчення, теорії та практики соціалізму, тім годиною історія економічних вчень як навчальна дисципліна перебувала у жалюгідному стані. Пізніше проф. Є. М. Майбурд (Росія) охарактеризував цей стан таким чином: «Справедливо заслуживши у студентському середовищі славу одного із найнудніших зайняти, історія економічної думи перебувала на задвірках економічних наук замизкана й недорікувата, що пильно охоронялася від свіжих підходів псевдовченими"[1].

Треба лише додати, що абсолютна більшість навіть студентівекономістів були взагалі позбавлені можливості вивчати таку дисципліну.

Протягом 90-х років у сфері дослідження та викладання історикоекономічних дисциплін відбулися помітні позитивні зрушення, викликані, безперечно, докорінним зламом в історичній долі України, суспільно-економічних відносинах, у вітчизняній системі вищої освіти. Вони невіддільні від процесів системної трансформації ринкового типу, що здійснюються нині в стране, від загального розвитку української економічної науки.

Найпримітнішою рисою цого розвитку на зламі двох тисячоліть є подолання автаркічної замкнутості, інтенсивна інтеграція вітчизняної в світову для спільного наукового прогресу. Тім самим поступово має бути подолана.

(хоч й не безборонно) багаторічна свідома ізоляція української економічної науки, насильно нав’язана їй командно-адміністративною системою. Водночас — це відродження основних традицій, закладених в українській економічній науці у минулому столітті.

Нинішній процес інтеграції, на форумі нашу думку, відбувається за трьома основними напрямами.

перший — інтенсивне творче осмислення і переосмислення, освоєння вітчизняними вченими матеріалу, накопиченого світовою наукою, доведення його на належному рівні через навчальні курси до майбутніх спеціалістів.

Свідченням цого є потік перекладної літератури, насамперед найвідоміших на Заході підручників та навчальних посібників, стажування, навчання викладачів та студентів на різних курсах, семінарах тощо за кордоном.

Інший — критичне осмислення проблем минулого розвитку економіки і економічних наук, своєрідна інвентаризація здобутків, прорахунків та ін.

Наприклад, потребує критичного аналізу викладені у вітчизняній літературі концепції та практика проведення чисельних економічних реформ упродовж.

20—80-х років у колишньому СРСР.

Третій — оригінальні дослідження складних проблем системної трансформації, тобто сучасного переходу від централізовано-планової економіки до ринкової, осмислення нової ролі науки.

Зрозуміло, усі три напрями переплітаються й взаємодіють, у межах шкірного із них здійснюються дослідження на новій парадигмі (парадигмах) світової.

економічної науки.

У галузі історії економічної думи процес інтеграції української економічної в світову відбувається специфічно й складно. Віднайти можливі засоби творчого вирішення цих труднощів — важливе й актуальне.

завдання.

Наукова революція. Стан загальної економічної теорії та історико-економічних наук, що склався в Україні із початку 90-х років, на наш погляд, можна охарактеризувати, як наукову революцію. Дійсно, визріли й вступили у взаємодію усі ключові елементи моделі розвитку науки, що були розроблені й досліджені відомим американським вченим Т. Кунем: парадигма, наукове товариство, нормальна наука, кризу, екстраординарне дослідження, традиція, наукова революція та ін. Коротко суть ситуації й вихід із неї виявилися такими. Панівна марксистська парадигма опинилася у глибокій.

кризі. Методи, що були прийняті в теорії, було неможливо вирішити поставлені парадигмою основні заподіяння, а сама теорія не відповідала новим реаліям, не давала відповіді на актуальні запитання. Вихід із кризи відбувається шляхом наукової революції, сутність якої полягає у заміні попередньої.

парадигми новою. На прикладі економічної науки підтвердилися положення моделі Т. Куна про ті, що «будь-яка кризу розпочинається із сумніву щодо парадигми», що «нова теорія з’являється як безпосередня реакція на кризу».

[2].

Специфіка наукової революції в галузі історії економічної думи у постсоціалістичних країнах, й в Україні також, полягає насамперед у відмові від марксистської моделі розвитку економічної науки як від неспроможної. Всім відомі ключові поняття марксизму: класовий, партійний підхід до економічної теорії та оцінки економічних вчень; поділ науки за класовою ознакою (буржуазна, дрібнобуржуазна, пролетарська); загострення ідеологічної форми класової боротьби; поділ розвитку науки відповідно до так званого критерію проникнення дослідника у глибину явищ та процесів.

(«класична» — в цілому наукова й «вульгарна» — ненаукова, апологетична);

«перманентна кризу» «вульгарної» економічної теорії; формаційний підхід до аналізу суспільно-економічних процесів; основоположні теорії — трудової вартості, додаткової вартості, нагромадження капіталу та ін. Специфічно трактувався й предмет історії економічної думи, специфічним був й базовий категоріальний інструментарій за повної безапеляційності нормативних суджень. Йдеться також про відкидання «марксистсько" — і.

«соціалізмоцентристської» структуризації економічних вчень та відповідного характеру дослідження і викладання матеріалу в курсі історії економічних вчень.

Та чи обмежується наукова революція лише відмовою від корінних положень парадигми ортодоксального марксизму? Ствердна відповідь свідчила б фактично про «антимарксистську революцію», Яка справді має місце, із урахуванням переходу на нові парадигми. Проте цей перехід доповнюється новими важливими процесами.

Нова парадигма освоюється у принципово відмінних від минулого умовах:

духовної свободи, творчости, концептуального плюралізму, вільних дискусій, неупередженого пошуку істини тощо. Цитати основоположників марксизму,.

рішення партійних лідерів й з'їздів, монолітність поглядів (вимушена,.

штучна), згода більшості тощо перестали діяти як критерій істини чи істина в останній інстанції. Значно активізувалось вивчення історії економічної думи України. З початку 90-х років вийшло у світло близько двох десятків монографій із цієї проблематики, котрі заповнили деякі «білі плями» у вітчизняній економічній науці, підняли нові актуальні теми.

Згідно із моделлю розвитку науки Т. Куна зміну парадигми в результаті наукової революції не обов’язково означає цілковиту відмову від попередніх знань. Положення старої парадигми можуть слугувати новій як «частковий випадок» загальніших поглядів. З огляду на це важливим є використання в ході освоєння нової парадигми дійсно цінних елементів марксового підходу: діалектичного та історичного методів дослідження, врахування суперечностей соціально-економічного розвитку, допущення моментів дискретності в розвитку науки, врахування досягнень загальнолюдської і національної культури та ін. Парадигми, альтернативні марксовій, не виключають всіх цих елементів за умови «зняття» із них класових, ідеологічних та інших шкідливих нашарувань.

Безперечно, марксизм як напрям (течія) світової економічної думи залишається об'єктом вивчення в курсі історії економічних вчень, хоч це вивчення і оцінка його історичного місця в економічній науці принципово змінюється. Нового осмислення та оцінок вимагає також розкол (наприкінці.

ХІХ ст.) марксизму на два табори: ортодоксальний марксизм й ревізіонізм.

(критичний марксизм), боротьба між ними, її наслідки, вплив на сучасність.

Отже, наукова революція в економічній науці на теренах України відбулась.

ЇЇ не можуть відмінити чи спростувати ніякі недоліки в економічній теорії та історії економічної думи, у викладанні цих наукових дисциплін, помилки у здійсненні радикальних економічних перетворень чи ще якісь внутрішні чи зовнішні обставини. На відміну від загальної економічної теорії, де наукова революція супроводжувалась масовою зміною вивісок, перейменувань колишніх кафедр політичної економії й навчального предмета, дискусіями про співвідношення політичної економії, економічної теорії та «економікс», шараханням у крайнощі, в історії економічної думи зовнішньо революція пройшла майже непомітно. Не довелося міняти вивісок й вдаватися до перейменувань із кількох причин. По-перше, через відсутність в Україні.

відповідних кафедр. (Цей факт — одне із яскравих свідчень жалюгідного значення, яку надавалося історії економічної думи українських, й не лише в українських, вузах.) На шкода, на рівні вузів ситуація щодо цого майже не змінилася. По-друге, бо у всьому світі, й в колишніх соціалістичних країнах також, у ХХ ст. історія економічної думи (вчень) завжди досліджувалась й викладалась відповідно як наукова і навчальна.

дисципліна. Відрадно, що завдяки новій стратегії Міністерства освіти.

України значно розширилося коло майбутніх спеціалістів у галузі економіки, зобов’язаних вивчати історико-економічні науки. До цого залучені студенти державних й недержавних економічних вузів, де курси економічної історії та історії економічних вчень набули статусу нормативного.

Заради справедливості слід констатувати існування в літературі точки зору, за межі не лише марксизм, а «вся сучасна економічна теорія, Незважаючи на вражаючий прогрес, перебуває у глибокій кризі» [3]. Нову її парадигму ще потрібно виробити. Отже, наукова революція — справа майбутнього.

Роль традиції.

У моделі розвитку науки Т. Куна важлива роль відведена традиції.

«Нормальна наука, на розвиток якої змушені витрачати майже весь свій годину більшість вчених, грунтується на припущенні, що наукове товариство знає світло, який нас оточує. Багато успіхів науки породжуються завдяки прагненню товариства захистити це припущення, й якщо необхідно, то і дуже дорогою ціною. Нормальна наука, наприклад, часто пригнічує фундаментальні нововведення, бо смердоті неминуче руйнують її основні настанови» [2]. У економічній науці до цого додаються ще і інші фактори, насамперед партійні інтереси («фурії приватного інтересу», за висловом До. Маркса).

Отже, за моделлю розвитку науки Т. Куна, традиція у науковому товаристві відіграє подвійну роль: стимулятора розвитку в межах панівної парадигми й гальма щодо усвідомлення кризового стану науки і пошуку нової парадигми.

Дещо розвинемо це положення стосовно панівної раніше марксистської парадигми. З одного боці, традиція (заклики до «творчого розвитку науки») не виключала введення в парадигму певних нових положень. Неодмінною умовою цого було б ті, що ці положення не повинні розхитувати чи руйнувати панівну парадигму. Мета — гнучкіше пристосування до змін у світовій та національній економіці, економічній теорії Заходу, введення у марксистські ортодоксальні трактування елементів реалізму тощо. Такими були, наприклад, теза про дві функції «Сучасної буржуазної політекономії» — ідеологічну та практичну, уточнення хронологічних між та сутності «кризи вульгарної політекономії», розвиток ідеї Ф. Енгельса про політичну економію у широкому й вузькому значенні та ін. У історії економічної думи наведені вище тези і положення активно розвивало багато українських вчених (Р. Х.

Васильєва, З. М. Злупко, І. І. Кукурудза, З. У. Мочерний, У. Д. Сікора та ін.). До цого ж розряду слід віднести й положення про подолання догматизму в розробці і викладанні політичної економії (У. До. Черняк, А.

До. Покритан, І. З. Ястремський та ін.), матеріальне й нематеріальне виробництво тощо.

З іншого боці, традиція (заклики до захисту статус-кво, підтримувані.

владою) гальмувала розвиток справді нових положень, небезпечних для панівної парадигми, обгрунтованих українськими вченими (У. П. Корнієнко,.

Ю. М. Пахомов): положення про робочу силу як товар в умовах соціалізму; концепція «ринкового соціалізму». Більше того, автори подібних трактувань підлягали остракізму, шельмуванню. Це та реальна «дорога ціна» захисту панівної парадигми, про якої в абстрактній формі висловлювався Т. Кун, не говорячи уже про загальний застій в економічній науці.

Подвійна роль традиції в українсько-радянському науковому товаристві сприяла такому самому подвійному впливу політичної економії і історико-економічних наук на економічну політику держави. З одного боці, заохочувався пошук шляхів підвищення ефективності суспільного виробництва, реформування господарського механізму, вивчення досвіду та досягнень країн розвиненої ринкової економіки. З іншого, всупереч зазначеному вище, обмежувалося полі пошуку, він гальмувався, в цілому прирікався на невдачу.

Таким чином, традиція у науковому товаристві із панівною марксистською.

парадигмою активно перешкоджала будь-якій системній трансформації економіки. Іншими словами, вон ефективно виконувала свою функцію захисту існуючого в тих часи державного соціалізму. Натомість традиція наукового товариства Заходу за будь-яких парадигм економічної науки спрямована на захист ринкового типу економіки, а тім самим й на системну трансформацію ринкового типу.

Вибір парадигм. До якої ж наукової парадигми (парадигм) відбувся перехід?

Чи існує тут вибір взагалі? На основі якої парадигми досліджувати й викладати історію економічної думи у подальшому?

Гіпотеза про здійснення революції в галузі економічної науки на терені постсоціалістичних країн передбачає прийняття парадигми розвитку науки Т.

Куна. Однак існує ще одна площина проблеми переходу до нової парадигми, тобто концептуальної моделі постановки та розв’язання проблем історико-економічної науки. Виявляється, що існує свобода вибору у межах загальної парадигми розвитку науки конкретних парадигм щодо історії економічної думи. Йдеться насамперед про релятивістський й абсолютистський підходи до вивчення історії. На думку професора М. Блауга, релятивіст розглядає кожну окрему теорію, висунуту в минулі епохи, як.

более чи менш точне відображення тодішніх умів — кожна теорія, по суті, однаково виправдана у власному контексті. Абсолютист стежить лише за суворо інтелектуальним розвитком предмета, який він розглядає як неухильний прогрес від помилки до істини. Релятивісти не можуть класифікувати теорії різних періодів у термінах «краще» чи «гірше»; абсолютисти не можуть утриматися, щоб не зробити цого. Майже кожного.

історика економічної думи можна віднести доти чи іншого полюса своєрідного континууму підходів до теорій минулого [4]. Отже, реально.

існує множинність підходів до вивчення історії економічної думи, свобода їхні вибору й дискусія із приводу такого вибору.

Зрозуміло, що кожен із підходів має свої переваги і недоліки. Парадигма релятивістів дає змогу дослідити та викласти економічні теорії у їхні історичній неповторності, у контексті їхні виникнення та розвитку, розкрити їхнього специфіку. як приклад, М. Блауг звертає увагу тих, що класична економічна теорія був такою ж макро-, як й мікроекономікою; неокласична теорія був уже лише мікроекономікою; макроекономіка знову віднайшла собі із допомогою Кейнса й протягом десятиліття фактично замінила мікроекономіку. Сумнівно, щоб подібні драматичні зрушення фокусування.

пояснювалися лише через терміни інтелектуальних сил, як це схильні стверджувати абсолютисти [4]. З релятивістської точки зору, цінність подібних сумнівів особливо зростає із урахуванням того факту, що сам М.

Блауг — прибічник абсолютизму. Недоліком релятивістського підходу є ті, що він не дає змоги простежити за внутрішньою логікою виникнення та розвитку економічної теорії, провести грунтовний порівняльний аналіз різних концепцій економічної думки.

Коридор вибору розширюється також за рахунок визначення та дотримання.

певного напряму економічної науки, із позицій якого трактується і оцінюється історія різних економічних теорій. Адже відомо, що світова.

економічна думка відзначається множинністю альтернативних теорій, шкіл, напрямів. Проте існують певні традиції. Представники інституціонально-соціального напряму виступають зазвичай із релятивістських позицій (Р. Хейлбронер. «Філософи світу. Життя, часи та ідеї великих економічних мислителів» (3-тє вид., 1968); Дж. До. Гелбрейт. «Історія економічної науки: минуле як теперішнє» (1989); У. Дж. Семюелс. «Історія економічної думи як інтелектуальна історія» (1974)). Слабкіше виражений зв’язок із релятивістським підходом у представників інших напрямів Сучасної економічної думи. Американські історики-економісти Дж. Шпенглер, А. Чолк,.

До. Гудвін вважають, що после останньої третини ХІХ ст. у прибічників різних напрямів економічної теорії посилюється абсолютивістське тлумачення історії економічної науки. Алі хоч бі яким було б це тлумачення, перехід на нові парадигми вимагає грунтовного вивчення всіх течій світової економічної думи, їхні перехресної наукової критики, макрой мікрорівневого, позитивного й нормативного підходів тощо. Доти ж не виключена поява нових теорій, шкіл, синтез попередніх.

Національне й міжнародне: проблема поєднання.

Освоєння нової парадигми потребує висвітлення в історії світової економічної думи історії розвитку вітчизняної науки. Навіть у нинішніх навчальних курсах історія української економічної думи розглядається, по суті, відірвано від світової й тім самим мимоволі створюється хибне уявлення про її нібито периферійний («хуторянський») характер (поза основними школами та течіями світової економічної науки). Грунтовне дослідження та висвітлення відповідних питань становлення й розвитку національної економічної в межах розділів, присвячених аналізові цих течій, в органічному зв’язку із генеральними тенденціями їхні розвитку дало б змогу зняти це непорозуміння. Проте головним завданням залишається піднесення наукового рівня досліджень історії, становлення та розвитку різних галузей вітчизняної економічної думи (політекономії, статистики, фінансів та ін.). Тут можливі оригінальні знахідки, до які варто віднести думку відомого українського вченого-економіста, проф. Київського та.

Харківського університетів Р. М. Цехановецького (1833—1898) про уявність суперечності різних концепцій ціності (вартості) товарів. Ще у 1859 р. він писавши: «У поняття ціності входять поняття й роботи, й корисності.

Корисність становить необхідну основу для ціності, але й не виробляє останньої; праця необхідна для виробництва ціності, однак цінність не пропорційна роботи" [5]. Лише на зламі століть стало можливо гідно оцінити плодотворність постановки запитання про синтез витрат роботи та корисності у світлі минулого й сучасного розвитку світової економічної науки.

До сьогодні не досліджені запитання історії розвитку українськими вченими різних теоретичних систем й економічних категорій (ціності, продуктивної й непродуктивної роботи, заробітної плати, прибутку, ренти, капіталу й т. ін.). Слід підкреслити, що чимало значних праць відомих українських економістів минулого дотепер ще відмовлялися об'єктом грунтовного наукового дослідження, не кажучи уже про неопубліковані рукописи (наприклад, У. Я.

Железнов. «Економічні погляди перших російських агрономів XVIII — начала.

ХІХ ст."). Крім суто наукової ціності, такі дослідження матимуть ще одне благородне призначення: смердоті сприятимуть подоланню традиційного ігнорування вітчизняної економічної в зарубіжних курсах історії.

економічних вчень.

Перехід на нові парадигми докорінно змінює оцінку досвіду 20—80-х років ХХ ст. у галузі вітчизняної економічної науки. Відкидається також поділ економічної теорії на так звану політичну економію соціалізму, капіталізму, докапіталістичних формацій. Однак при цьому не слід впадати у крайнощі, ігноруючи певні реальні здобутки вітчизняної економічної в радянський період.

Таким чином, творче засвоєння нових парадигм — це одночасно й їхні насичення національною специфікою, поєднання загальноцивілізаційного із особливим національним.

Історія економічної думи й сучасна економічна трансформація.

Чи існує зв’язок між історією економічної думи й сучасною системною трансформацією? На перший погляд напрошується заперечна відповідь, бо.

процеси економічної трансформації, що відбуваються у постсоціалістичних країнах, — це наше сьогодення, яку не має історичних аналогів. Об'єкт.

трансформації — централізовано-планові національні економіки, що перетворюються на ринкові, — виник лише на початку 90-х років. Однак це не заперечує багатостороннього зв’язку минулого, теперішнього й майбутнього часів.

По-перше, історія економічної думи має справу із масивом питань, що стосуються передумов економічної трансформації (зокрема, дискусії про.

реформованість чи нереформованість соціалістичної економіки, заподій її краху, роль економічної науки в обгрунтуванні господарських реформ).

Аналіз таких питань наводити багатьох вчених на думку про безальтернативність переходу від централізовано керованої, планової економіки до ринкової, що його здійснюють понад 30 країн світу.

По-друге, історія економічної думи вивчає концепції економічної трансформації та теорії, із позицій які трактується суть та хід системних перетворень ринкового типу (змішаної економіки, монетаризму, соціального ринкового господарства та ін.). Ретроспективний погляд на ці концепції й особливо на їхнього нормативну складову у контексті конкретного соціально-економічного розвитку дає змогу глибше зрозуміти сутність та ймовірні наслідки їхнього застосування у процесі системної трансформації.

По-третє, із позицій відкинутої марксистської парадигми й її ядра — п’ятиформаційної моделі розвитку суспільства — нинішня системна трансформація виглядає як регрес, якщо не нонсенс. Перехід на нові парадигми в умовах перетворень ринкового типу загострює запитання про історизм теорій та історизм суспільного розвитку. Історія економічної.

думи переконує, що подолання антиісторизму у немарксистській економічній теорії сприяло виникненню концепцій шести стадій економічного зростання У.

Ростоу; трьох типів суспільства (доіндустріальне, індустріальне, постіндустріальне, чи інформаційне) представників неоінституціоналізму.

(Д. Белл, Дж. До. Гелбрейт, А. Тоффлер та ін.); мегатрендів Дж. Несбіта; теорій неолібералізму.

Отже, історія економічної думи — це минуле, що виступає як сучасне і.

майбутнє.

ЛІТЕРАТУРА:

1. Майбурд Є. М. Введення ЄІАС у історію економічної думки. Від пророків до професорів. М., 1996. З. 12.

2. Кун Т. Структура наукових революцій. Пер. з анг., 2-ге вид. М., 1977. С.

22, 107, 119.

3. Палтерович У. М. Криза економічної теорії // Економічна наука сучасної Росії. 1998. № 1. З. 47.

4. Блауг М. Економічна думку в ретроспективі. Пер. з анг., 4-те изд.

М., 1994.

5. Цехановецкий Р. М. Значення Адамом Смітом включно історія політико-економічних систем. До., 1859. З. 245.