Контрольна за природознавством
Існують три різні моделі Фрідмана, котрим виконується космологічний принцип. Усі варіанти моделі Фрідмана мають загальне: якогось моменту часу у минулому (десять, двадцять мільярдів років тому) відстань між сусідніми галактиками мало рівнятися нулю. Саме тоді (званий Великим вибухом) щільність Всесвіт і кривизна простору часу би мало бути нескінченними. Оскільки математики не вміють поводження… Читати ще >
Контрольна за природознавством (реферат, курсова, диплом, контрольна)
1. Яка наука є основою всієї системи природознавства ?
Нині спектр наукових досліджень природознавстві надзвичайно широкий. У систему математично-природничої грамотності, крім основних наук: фізики, хімії і біології включається і безліч інших — географія, геологія, астрономія, і навіть науки, які стоять за українсько-словацьким кордоном між природними й гуманітарними науками — наприклад, психологія. Метою психологів вивчення поведінки людини і тварин. З одного боку психологія спирається наукові досягнення поведінки біологів, працівників галузі фізіології вищої нервової роботи і спостерігачів діяльністю мозку. З іншого боку, ця наука займається і соціальними, тобто. громадськими явищами, залучаючи знання в галузі соціології. Економістам замало не повідомляючи географії і математики, філософам — без основ натурфілософії, рестовраторы стародавніх картин вдаються по допомогу сучасної хімії і т.д.
Витоки складного світу, які нас оточують, полягають у гармонійному устрої його Природи, постійно вступають у стосунки з ней.
Сучасне природознавство — це сукупність наук про Природі, це єдина система, компоненти якої (природні науки) є настільки взаємопов'язаними, що випливають друг з друга, тобто. представляють справжнє единство.
Відмінністю природознавства від спеціальних наук і те, що воно досліджує одні й самі природні явища відразу з позицій кількох наук, «вишукуючи» найбільш загальні закономірності і тенденції, розглядає Природу хіба що сверху.
2. Як називається наука, предметом вивчення якої є вся природа загалом ?
Це наука природознавство. Відмінністю природознавства як науки від спеціальних математично-природничої грамотності і те, що його досліджує одні й самі природні явища відразу з позиції кількох наук, «вишукуючи» найбільш загальні закономірності й, розглядає Природу хіба що сверху.
Природознавство, визнаючи специфіку назв наук (фізики, хімії, біології, географії і д. р) до того ж час має за мету дослідження Природи як єдиного целого.
3. У чому мета природознавства як навчальної дисципліни ?
Вивчення предметів окремо — фізики, хімії і біології, — є лише першим щаблем пізнання Природи в усій своїй цілісності, тобто. пізнання її законів із загальною природничо-наукової позиції. Звідси випливають і цілі природознавства, які мають собою подвійну задачу.
Цілі природознавства :
1) Виявлення прихованих зв’язків, створюють органічне єдність всіх фізичних, хімічних і біологічних явлений.
2) Більше глибоке і точне пізнання самих цих явлений.
4. Яка універсальна наука застосовують у всіх галузях природознавства ?
Видатний італійський фізик і астроном, одне із творців точного природознавства Галілео Галілей (1564−1642) сказав: «Той, хто хоче вирішувати питання математично-природничої грамотності без допомоги математики, ставить недозволену завдання. Слід виміряти те, що таким не является».
Необхідна для такого природознавства математика починається з найпростіших вимірів. Принаймні свого розвитку точне природознавство використовує дедалі більше досконалий арсенал так званої вищої математики.
Математика, як логічний висновок і засіб пізнання Природи — творіння античних греків, яких вони почали всерйоз займатися за шість століть до нашої ери. Починаючи з 6-ї століття е. у греків склалося розуміння те, що Природа влаштована раціонально, проте явища протікають по точному плану — «математичного». Платон (428/427 — 348/347 е.) — одне із основоположників натуральної філософії (філософії Природи) написав як девізу своєї філософської школи слова: «Негеометр — так не войдет».
Галілео Галілей у одному з власних творів, зважуючи все незначні філософські аргументи однієї з опонентів, протиставляв їхню справжню філософію як відкриту книжку Природи, доступну лише тому, хто знає про мову математики.
Німецький філософ Іммануїл Кант (1724−1804) стверджував у «Метафізичних засадах природознавства», що: «У кожному приватному вченні про природу можна знайти науки у власному значенні (тобто. чистої, фундаментальної) лише стільки, скільки є у ній математики. Варто навести і висловлювання Карлу Марксу (1818−1883) у тому, що: «Наука тільки тоді ми сягає досконалості, коли йому вдається користуватися математикой».
З усіх висловлювань великих людей, що математика — це «цемент», який пов’язує воєдино науки, що входять до природознавство і дозволяє подивитись нього було як на цілісну науку. Недарма її ще називають «царицею всіх наук». Без логічного апарату математики не обійдеться жодна наука.
5. Що означає термін — «точне природознавство» ?
Точне природознавство — це цілком оформлене, часто в математичних формулах, обізнаність про все, що справді є і може існувати у Всесвіті. Але те знання не остаточне результатом знання Природі, а тільки тим, що відомо людству поки що развития.
6.Что передбачає поняття «редукціонізм» в природознавстві ?
У 19 століття поруч натуралістів і філософом було висунуто ідеї про ієрархію наук у вигляді чотирьох її послідовних щаблів: механіка, фізика, хімія, биология.
Такі ідеї про субординації математично-природничої грамотності широко обговорюють і сьогодні. У цьому виділяють одну дуже важливу проблему: чи можна зводити все біологічні явища до хімічним, а хімічні - фізичних? Таке зведення «вищого» до «нижчого» називається редукціонізму (від латинського reductio — повернення, зведення до прежнему).
Відповідно до цієї точки зору, все хімічні явища, будова речовин можна пояснити у вигляді фізичних знаний.
7. У чому полягає сутність глобальної природничо-наукової революції" і хто учений завершив її ?
Першої природничо-наукової революцією, преобразовавшей астрономію, космологію і фізику, було визнано створення послідовного вчення про геоцентрической системі світу, розпочате ще 6 столітті е. Анаксимандром й Арістотелем. Цю наукову революцію природно назвати Аристотелевой. Завершив її Птолемей.
8. Який уявлялося Всесвіт Арістотелеві - Птолемею ?
Діяльність «Про небі» він навів два вагомих аргументу на користь те, що Земля не пласка тарілка (як це вважали на той час), а круглий кулю ?
По-перше, Аристотель здогадувався, що місячні затемнення відбуваються тоді, коли Земля виявляється між Місяцем і Сонцем. Земля завжди відкидає на Місяць лише тому випадку, якщо Земля має форму шара.
По-друге, з досвіду своїх подорожей греки знали, що у південних районах Полярна зірка на небі розташовується нижче, ніж у Північних. На Північному полюсі Полярна зірка розміщений над головою спостерігача. Людині ж екваторі здається, що вона розташований лінії горизонту. Знаючи різницю у начебто розташуванні Полярної зірки в Єгипті та Греції, Аристотель зумів обчислити довжину екватора. Щоправда ця довжина вийшла приблизно майже удвічі більше. Однак у ті часи було велике наукове открытие.
Аристотель думав, що земля нерухома, а Сонце, Місяць, планети і Зірки звертаються навколо по круговим орбітам. Птолемей (близько 100−165 н.е.) перетворив ідею Аристотеля на повну космологічну модель геоцентрической системи мира.
Земля стоїть у центрі, оточена вісьмома сферами, несучими на собі Місяць, Сонце і планети. Що за останньої сферою не объяснялось.
9. Як називалася система світу, запропонована Коперником? Чому ?
Коперником було запропоновано ідею геліоцентричної Всесвіту роздивилися й що просувалася Земли.
Коперник ще студентом познайомився з ідеями можливий русі Землі: її обертанням навколо своєї осі і зверненням разом з іншими планетами навколо Сонця, яке у центрі мира.
10. Чому раз у раз відбувається радикальна зміна природничо-наукових уявлень про навколишнє нас світі ?
З розвитком наукової теорії вона по-новому описує фізичну реальність, тобто. з’являються невідповідність між що існували науковими висновками і тих висновками, які отримують вчені із нових теорій. Через війну докорінно змінюється уявлення про навколишньому мире.
11. Хто є автором «математичних почав натуральної філософії» ?
«Математичні початку натуральної філософії» написав Ісаак Ньютон. Він сформував основні закони класичної механіки, відкрив закон всесвітнього тяжіння, розробив (поруч із Лейбніцем) диференціальний і інтегральне исчисление.
12. Які відкриття галузі фізики визначили третю природничо-наукову революцію ?
У 1916 г. Ейнштейн опублікував свою загальну теорію відносності, зробивши іще одна переворот в фізичних уявленнях цього разу про природу гравітаційного взаємодії. «Фундамент» цієї теорії було закладено 1907 г., коли Ейнштейн сформував принцип еквівалентності. Пояснив сутність цього принципу. Термін «маса», що входить за другим закону Ньютона, можна буде інертної маси — заходи опору тіла кожному зміни стану його руху. Але поняття «маса» в ньютоновском законі всесвітнього тяжіння має сенс — це тяготеющая маса чи гравітаційна маса. Ще Галілей стверджував, що це тіла незалежно від безлічі в гравітаційному полі набувають однакові прискорення. Звідси випливає рівність інертної і гравітаційної мас. Сам факт їх рівності і те, що це тіла падають в гравітаційному полі з однаковим прискоренням, називають іноді слабким принципом эквивалентности.
Принцип еквівалентності; неинерциальная система відліку еквівалентна деякому гравітаційному полю.
Іншим ключовим моментом у спільній теорії відносності було поняття кривизни простору — времени.
Загальна теорія відносності від початку змінила наші уявлення щодо простору, часу, Всесвіт. Вона призвела до відмові хоч би не пішли центризма.
Литагалактика — чи все наше що спостерігається астрологічна Всесвіт як єдине ціле — стала описуватися однорідної і ізотропного безмежної релитивистской космологічної моделью.
13. У чому сщнось Третьої глобальної природничо-наукової революції ?
Третя глобальна природно-наукова революція радикально преобразовала наукову картину світу, змінивши астрономію, космологію і фізику і означала повна відмова від будь-якого центризма.
14. Яка головна особливість космологічної моделі Вселенной.
Фрідмана ?
Існують три різні моделі Фрідмана, котрим виконується космологічний принцип. Усі варіанти моделі Фрідмана мають загальне: якогось моменту часу у минулому (десять, двадцять мільярдів років тому) відстань між сусідніми галактиками мало рівнятися нулю. Саме тоді (званий Великим вибухом) щільність Всесвіт і кривизна простору часу би мало бути нескінченними. Оскільки математики не вміють поводження з нескінченно великими величинами, це, що, відповідно до загальної теорії відносності у Всесвіті мусить бути точка, у якій ця теорія неприйнятна. Така точка називається особливої чи синигумерной. У цьому точці наші теорії неправильні через безкінечною щільності матерію та безкінечною кривизни простору часу. Отже, якщо перед Великим вибухом і відбувалися якісь події, із них не міг спрогнозувати майбутнє. Отже, ті події, що відбувалися до Великого вибуху потрібно вилучити з моделі і слід вважати початком відліку часу момент Великого взрыва.
15. Чим це пояснюється темний фон нічного неба ?
Всесвіт неспроможна уявити собою константне розподіл зірок, нескінченних за віком й розмірам. Справді, якби це так було так і, то кожен погляд спостерігача зустрічав б зірку, але неб-те темне. Пояснення цього факту лежать у космологічної моделі розширення Всесвіту. Чим ви з більшої швидкістю вона видаляється ми, тим більше червоне усунення випромінювання джерела від неї спектра. А червоне усунення ліній від неї спектра. А червоне усунення випромінювання джерела послаблює його інтенсивність. На певній відстані червоне усунення стає така велика, що ми готуємося вже не бачимо світла джерела. Відповідно до Закону Хаббла (закон розбігання галактик) певну кордон має по крайнього заходу що спостерігається частина Всесвіту, тобто. червоне усунення породжує космологічний «обрій», протягом якого думку проникнути не може. Оскільки слід від об'єктивів, лежачих за космологічним обрієм, не сягає нас, то немає жодних труднощів і у сутінках нічного неба.
16. Що таке космологічний принцип ?
Фрідман зробив два дуже простих пропозиції 6 по-перше, Всесвіт виглядає однаково, що не напрямі її не спостерігали (ізотропність Всесвіту), і, по-друге, це твердження має залишатися справедливим у тому разі, якщо б ми виробляли спостереження з будь-якої іншої місця (однорідність Всесвіту). Ці дві припущення займають званий космологічний принцип.
17. Ділені чи протони і нейтрони ?
Експерименти у стосунках показали, що протони складаються із ще дрібніших частинок. Їх назвали кварками. Отже, протони і нейтрони є неделимыми.
18. Що таке спін частинки й якими фізичними властивостями частки він визначається ?
Спін — обертальна характеристика частки. Уявімо частки як маленьких вовчків, що обертаються довкола своєї осі. Однак у квантової механіки частки немає цілком певної осі обертання. Спін — частки дають нам дані про те, що таке ця частка, якщо поглянути її у різнобічно. Наприклад, частка зі спіном Про справляє враження точку, т. кора виглядає від усіх сторін однаково. Частку зі спіном 1 можна порівняти зі стрілкою: різнобічно вона здається по-різному та приймає колишнього вигляду лише після обороту на 360 градусів. Частку зі спіном 2 можна порівняти зі стрілкою заточеної з загальних сторін: будь-яке її становище повториться з півоберту (180 градусів). Частинки з вищим спіном повертаються до початкове становище при повороті ще на меншість повного оборота.
S=0 S=1 S=2.
Існують частки, котрі після повного обороту не приймають колишнього виду: його потрібно двічі повністю повернути ! Такі частки називаються спін Ѕ.
19. Який спін має частки, складові речовина Всесвіту ?
Усі відомі частки можна розділити на дві групи: 1) частки зі спіном Ѕ, із яких складається будь-яке речовина у Всесвіту (нейтрони, протони, легкі частинки й важкі частки — гипероны); 2) частки зі спіном 0,1 і 2, які створюють сили, діючі між частинками речовини (фотони й частки під загальним назвою мезоны).
20. У чому відмінність електромагнітних сил від гравітаційних ?
Гравітаційна сила. Ці сили носять гравітаційний характер. Це означає, що кожна частка перебуває під впливом гравітаційної сили, розмір якої залежить від безлічі і частки. Це дуже слабка сила, що її взагалі помітили, але її два специфічних властивості: гравітаційні сили діють великих відстанях і завжди є силами притяжения.
У квантово — механічному підході до гравітаційному полю вважається, що гравітаційна сила, діюча між двома частинками матерії, переноситься часткою зі спіном 2, що називається гравітоном. Гравітон не має власної масою і тому стерпна їм сила є дальнодействующей. Гравітаційне взаємодія між Сонцем і Землею пояснюється лише тим, що частки, із яких складається Земля і Сонце обмінюються гравітонами. Попри те що, що у обміні беруть участь лише вертикальні частки, створюваний ними ефект безумовно піддається виміру, т.к. цей ефект — Земля обертається навколо Сонця. Реальні гравитоны поширюються як волі, але дуже слабкі й їх важко зареєструвати, це нікому не удалось.
Наступний етап взаємодії створюється електромагнітними силами, що діють між електрично зарядженими частинками, але з визначають взаємодія таких незаряженных частинок як гравитоны. Електромагнітні взаємодії набагато більше гравітаційних: электромагнитная сила, діюча між двома електронами, приблизно 1040 більше гравітаційної сили. На відміну від гравітаційних сил, що є силами тяжіння, однакові за сигналом заряди відштовхуються, разноименно заряджені - притягиваются.
21.Частицы з якою спіном відповідальні за взаимодействие?
У квантової механіці передбачається, що всі сили чи взаємодії між частинками речовини переносяться частинками з целочисленным спіном, рівним 0,1,2. Це відбувається так. Частка речовини, наприклад, електрон чи кварк, випускає іншу частку, що є переносником взаємодії (наприклад, фотон).
22. Що таке конфайнмент в кварковой теорії ?
Сильне ядерне взаємодія є взаємодія, яке утримує кварки всередині протона і нейтрона, а протони і нейтрони всередині атомного ядра. Переносником сильного взаємодії вважається частка зі спіном 1, що називається глюоном. Глюоны взаємодіють тільки з кварками та інші глюонами. У сильного взаємодії є одну незвичну властивість — воно має конфайнментом. Конфайнмент (обмеження, утримання) у тому, що частка завжди утримується в безбарвних комбінаціях. Один кварк неспроможна існувати сам собою, бо тоді він має мати колір (червоний, зелений, синій). Наслідком конфайнменту і те, що ми можемо спостерігати окремий кварк чи глюон.
23. Навіщо єдина теорія Всесвіту ?
Єдина теорія, яка охоплює всі взаємодії «проливає світло» і саме наше існування. Ймовірно, що зараз існування наслідком освіти протонів. Така картина початку Всесвіту представляється найбільш природною. Земне речовина переважно складається з протонів, але у ньому немає антипротонів, ні антинейтронов. Експерименти з космічними променями підтверджують, що таке саме справедливе й для речовини з нашого Галактике.
Але теорії великого об'єднання не містять у собі гравітаційне взаимодействие.
Гравітаційні сили настільки малі, що й впливом можна знехтувати, ми маємо працювати з елементарними частинками чи атомами. Проте гравітаційні сили є дальнодействующими, так що й завжди силами тяжіння, це, що результати їх впливу завжди сумуються. Отже, якщо лежить досить багато речовини, то гравітаційні сили можуть бути більше решти сил. Саме тому еволюція Всесвіту визначається саме гравитацией.
Більшість фізиків вірить у утворення єдиної теорії, у якій чотири сили були б різновидом одной.
24. У чому виражається сутність четвертої глобальної природнонаукової революцією ?
Четверта глобальна природно-наукова революція визначається необхідним, але остаточно ще ніким не здійснюваним синтезом, домінуючим в макромасштабах загальної теорії відносності Ейнштейна з виступаючими на чільне місце в микромасштабах квантовими уявлення про будову матерії в єдину фізичну теорію, що об'єднує чотири фундаментальних взаємодії - гравітаційне, електромагнітне, слабка й сильное.
25. Яка наука з математично-природничої грамотності є це й наукової і виробництвом ?
Хімія як наука із часу народження ставила б перед собою вельми практичну мету і відтоді вона завжди був потрібен людству у тому, аби отримувати з природних речовин по можливості всі необхідні метали і кераміку, вапно і цемент, скло і бетон, барвники і ліки, вибухові речовини і пально-мастильні матеріали, каучук і пластмассы.
Тому всі хімічні заняття, куплених в надувалася протягом багатьох століть підпорядковані єдиною головному завданню хімії - завданню отримання речовин з необхідними свойствами.
Хімія, як жодна інша природна наука, міцно пов’язана з виробництвом нових веществ.
26. У чому суть основну проблему хімії ?
Основна двоєдина проблема хімії - це :
1) отримання речовин із наперед заданими властивостями — виробнича завдання ;
2) виявлення способів управління властивостями речовини — завдання наукового исследования.
27. Які шляхи вирішення основну проблему хімії вам відомі ?
Існують чотири способу розв’язання основну проблему хімії, пов’язані насамперед із наявністю усього чотири основних природних чинників, від яких залежить властивості одержуваних речовин: основні природні чинники, влияюшие на властивості одержуваних речовин :
1) склад речовини (елементарний, молекулярний) ;
2) структура молекул ;
3) термодинамические і кінетичні умови хімічної реакції, у процесі якого це хімічна речовина получается.
4) рівень організації вещества.
28. У чому розбіжності між термінами «структура речовини» и.
«будова речовини» ?
Знання складу речовини відповідає питанням у тому, із яких хімічних елементів полягає молекула даного речовини. А знання структури речовини дає чітке уявлення про просторовому розташуванні атомів у цій молекулі. Під поняттям «структура» розуміють стійку упорядкованість якісно незмінною системы.
Теорія будівлі речовини Дж. Дальтона відповідає питанням: як можна відрізнити індивідуальне речовина від сумішей веществ.
Відповідно до його теорії, будь-яке сама хімічна речовина представляє собою сукупність молекул, які мають чітко визначеного якості атомів одного, двох чи трьох хімічних элементов.
29. Що таке хімічні каталізатори і є механізми їхні діяння ?
Каталізатори — це речовини — прискорювачі хімічних реакцій, які змінюються внаслідок реакції. При контакту з каталізатором активізуються молекули реагенту. У цьому відбувається хіба що «розслаблення» хімічних зв’язків в вихідному речовині, «розтягування» його за частини, які потім легше вступають у взаємодію одне з другом.
30. Які три «образу» сучасної біології вам відомі ?
Біологія, будучи «рівної серед рівних» у системі природних наук, відзначено особливим знаком долі. Д цього часу немає єдиної точки зору її «образ» як теоретичної науки. Біологія хіба що існує одночасно у трьох особах, розвивається у з трьох основних напрямах :
1) традиційна (натуралістична) біологія ;
2) физико — хімічна біологія ;
3) еволюційна биология.
Усі ці напрями наукового пошуку в біології хоч і різняться за змістом, але переслідують один, і тугіше мета _ пізнання феномена Природи і Жизни.
Нині ведуться посилені пошуки що об'єднує податку біології і шляхом створення єдиної теорії жизни.
31. Що об'єктом вивчення традиційної біології ?
Об'єктом вивчення традиційної біології завжди була й залишається жива природа у її природному состоянии.
(Еразм Дарвін — дід Ж. Дарвина).
32. Які физико — хімічні методи застосовують у біології ?
Найбільшого використання у біології отримали: метод мічених атомів, методи рентгено-структурного аналізу та електронної мікроскопії, хромографические методи, спектральні методи лікування й методи зондування в тканинах (ЯМР — томографія, УЗД — томографія, оптичні зони тощо.). Широке використання РС дозволило автоматизувати експериментальні встановлення і створило великої кількості різних тонографов — комп’ютерної апаратури, що дозволяє спокійно аналізувати будь-який орган чи клітинний організм, не завдаючи йому вреда.
33. Які рівні організації живої матерії вам відомі ?
Усі об'єкти живої і неживої природи за будовою представляють собою системи, котрим характерно ієрархічне супідрядність які входять у них елементів, тобто. структурних рівнів організації. Найбільш елементарні їх ставляться до області пізнання фізики, — це електрони, протони, інші елементарні частки. Потім йдуть атомні рівні, молекулярні рівні, вивченням яких займається як фізика, і хімія. За молекулярным рівнем слід субмолекулярный, — рівень дослідження роботи макромолекул, як створення єдиного цілого; й дуже далі, до рівня організмів і співтовариств їх. Кожен нижележащий рівень розташовується як у оболонці вышележащего рівня життя та зберігає її особливості. Вивчення кожного рівня організації живої матерії повинен мати біологічний сенс, тобто. має спрямувати на вивчення феномена життя, а чи не просто структури її фізико-хімічної организации.
34. У чому виявляються сильні й слабкі боку гіпотези Опаріна ?
Однією з сильних сторін гіпотези Опаріна і те, що вона відповідно до гіпотезою еволюції добиологической (неживої) матерію та зародження життя представлено у ній закономірний процесс.
Друга сильний бік — можливість експериментальної перевірки засад гіпотези в лабораторних умовах. Але є держава й слабкі боку гіпотези Опаріна. Наприклад, гіпотеза Опаріна допускала можливість самовідтворення доклеточных структур за відсутності молекулярних систем з функціями генетичного коду. У межах гіпотези Опаріна вдасться пояснити головною проблемою: причину того таємничого стрибка від неживої матерії до живої, що й знаменує собою початок життя жінок у тому «земній» вигляді", у якому вона нам известна.
35. Що нового (проти теорією Дарвіна) міститься у синтетичної теорії еволюції ?
У 1930;1940 роках світ нова синтетична теорія еволюції. Це синтез дарвинской концепції природного відбору з генетикою і екологією. Існують два основних відмінностей синтетичної теорії еволюції від теорії Ч. Дарвіна. Це, по-перше, зізнання у ролі елементарної одиниці еволюції не організму, що навіть виду, а місцевої популяції і, по-друге, — виділення двох типів еволюції: мікроеволюції і макроэволюции.
Макроэволюция (філогенез) — це еволюційні перетворення, які у протягом тривалого історичного періоду й що призводять до утворення надвидових таксонов.
Микроэволюция проста до безпосереднього вивчення у лабораторних умовах, макроэволюция — немає, внаслідок її історичної протяженности.
36. Які типи мінливі генів вам відомі ?
На молекулярно-генетичному рівні існує несоклько механізмів мінливості. У тому числі - мутациитенов — механізм безпосереднього перетворення самих генів, що у конкретної хромосомі при сильному зовнішньому вплив. У цьому механізмі порядок розташування генів у хромосомі не изменяется.
До іншому типу механізмів можна віднести рекомбінацію генів, тобто. створення нових комбінацій генів, розміщених у певній хромосомі. Це правда звана класична рекомбінація генів, що має місце переважно у вищих організмів при статевому процессе.
Є ще один тип мінливості генів — нереципрокная рекомбінація чи некласична рекомбінація генів, у якому відбувається збільшення загального обсягу генетичної інформації. Початок вивчення цього механізму мінливості було покладено в 1952 року, коли П. Ледерберг і Н. Циндер відкрили явище трансдукції генів, тобто. можливості переносу молекул ДНК над «голому вигляді», як із трансформації, а складі вірусів бактерий.
Останнім часом цей вид рекомбінації був старанно вивчений. Було виявлено кілька типів трансмиссивных генів, різняться структурою геному і засобом зв’язування з хромосомою клітини — хозяина.
37. Скільки типів метабомума виявлено на живу клітині? Що за типи ?
Існує три типу обміну речовин (метабомума): 1) Катабомум чи диссимимяция — процес розщеплення складних органічних сполук, що супроводжується виділенням хімічної енергії при розриві хімічних зв’язків. Ця енергія запасається в фосфатних зв’язках АТФ. 2) Анаболизм чи ассимитяция — розгалужена система процесів біосинтезу складних молекул з витрачанням енергії АТФ. 3) Амфоболизм — процес освіти у ході катобомума дрібних молекул, які потім беруть участь у будівництві складніших молекул.
38. У якому біологічному здійснюється вивчення особливостей структурної і функціональної організації організмів ?
Термін онтогенез запроваджено Э. Геккемм ще 1886 року. Вчений розумів під нею розгляд особливостей структурної і функціональної організації окремих організмів, — як багатоклітинних, і одноклітинних. інакше кажучи, онтогенетический рівень — це рівень вивчення організму як створення єдиного цілого, системи, у якій все пов’язано, все відрегульовано і всі чудово работает.
39. Що таке біоценоз ?
Ще 1877 року німецький учений гідробіолог К. Мебиус запропонував поняття «біоценоз» для позначення такий сукупності організмів, існування яких залежно від абіотичних (небиологических) чинників середовища. Інше назва біоценозу — співтовариства. Біоценози є другим рівнем організації та об'єднують у собі кілька популяцій. Натомість, біоценози є компонентами третього надорганізменного рівня — біогеоценозів, які характеризуються як певними біологічними, і абиолическими чинниками среды.
40. Хто є основоположником вчення про біосфері ?
У науці з’явилося уявлення про існування на нашої планеті якогось простору, де є. З усіх термінів, запропонованих для позначення цього простору був закоріненим один — біосфера, автором якого було австрійський учений Э. Зюсс (1875г.). У протягом усього життя він уточнив і доповнив визначення терміна біосфера й у 1919 року описав біосферу як «сукупність організмів, обмежену у просторі й часі і обитающую лежить на поверхні Земли».