СССР під час форсованого будівництва соціалізму (1930-ті роки XX века)

СССР під час форсованого будівництва соціалізму /-30-гг./.

1930;ті роки — це важливе період історії нашої країни; час, коли сталися як кількісні, а й якісних змін в усіх галузях життя радянського суспільства, пов’язані з становленням нових громадських відносин, з соціалізмом. Вивчення історію цього роду.

часу має значення розуміння особливостей розвитку нашої країни, її державності, економіки, духовної культури, зовнішньої политики.

Цей період насичений значними і різноманітними подіями, поворотом у внутрішній політики і рішенням грандіозних завдань у промисловості, сільське господарство, у багатьох областях культуры.

Вдумливе вивчення багатьох різноманітних історичних фактів життя СРСР 1930;х допоможе вам зрозуміти, чому проблеми цього часу вирішувалися саме тими формами і методами, а чи не іншими, і зайняти досить об'єктивну і зважену наукову позицію, розглядаючи процеси та явища цієї непростої, суперечливого і найскладнішого періоду нашій страны.

Працюючи з літературою та джерелами, зосередьте увагу до вузлових й у водночас взаємозалежних проблемах розвитку СРСР 30-ті годы:

Індустріалізація страны.

Аналізуючи цієї проблеми, слід звернути увагу тих об'єктивні внутрішні і його зовнішні чинники, які настійно диктували необхідність здійснити нову промислову революцію у країні. Маючи літературу, і документи, з’ясуйте які завдання стояли перед країною у сфері нового промислового будівництва й які її особливості, з які проблеми довелося зіткнутися під час здійснення індустріалізації країни, і як дозволялися. Які результати промислового будівництва. Важливо також звернути увага фахівців і на прагнення совєтського люду домагатися суттєвих змін у вітчизняної экономике.

2. Перетворення сільського хозяйства.

Розглядаючи цієї проблеми, важливо пам’ятати, що його виконання йшло у руслі соціально-економічних перетворень у країні і з часом набуло особливе значення. Зверніть увагу до початкові плани перетворення сільського господарства. Маючи документи і літературу, з’ясуйте, чому керівництво країни відмовилося від виконання різноманітних форм кооперування селянських господарств і використали фактично тільки один їх — сільськогосподарську артіль. Аналізуючи цієї проблеми, простежте які етапи пройшла колективізація сільського господарства, які використовувалися у своїй форми і силові методи при об'єднанні селянських господарств і які результати перетворення сільського хозяйства.

3, Культурна революция.

При аналізі процесів, що відбувалися в духовно-культурної сфері радянського суспільства, важливо знати її духовне стан и.

проблеми, які у цій галузі. Передусім, тут необхідно ознайомитися зі статистичними даними. Їх вивчення покаже, для розвитку країни й людини радянського суспільства, треба було регулювати ціле пасмо найважчих завдань — те й ліквідація неграмотності, та введення початкового загального навчання, підготовка спеціалістів народного господарства системою вищого й середнього спеціальної освіти, формування творчої інтелігенції, становлення багатонаціональної культури та т.д. Постежите, щоб ці завдання вирішувалися і які результати культурної революции.

4, Результати розвитку СРСР 30-ті годы.

Розкриваючи це запитання, ви сутнісно зробите узагальнення тих кількісних і якісних змін, що відбулися в усіх галузях радянського суспільства. Тут слід звернути увагу, що у суті сформувалися нові соціалістичні суспільні відносини. Промисловість, сільському господарстві, духовно-культурная сфера придбали нове кількісне стан, змінилася социально-классовая структура суспільства, розвиток одержало багатонаціональну держава. Всі ці зміни були у конституції СРСР 1936 р.

Задания для самоконтроля..

1, Проблемні вопросы,.

а) З чим була пов’язана відмова політичного керівництва СРСР від новою економічною политике?

б) Які зовнішньополітичні чинники вплинули зміну внутрішньополітичного курсу керівництва країни у 30-ті годы?

в) У чому полягала концепція индустриализации?

р) Які завдання стояли перед індустріалізацією страны?

буд) Які виникли під час промислового будівництва у період перших п’ятирічних планів і як були разрешены?

е) Яким формам й ефективні методи було використано при об'єднанні селян на сільськогосподарські артілі в різних етапах коллективизации?

ж) Які завдання вирішувала культурна революція, і які її итоги?

із) Які зміни відбулися у економічній, соціальної і розширення політичних сферах життя СРСР до кінця 30-х годов?

2, Тести для самоконтроля..

а) Який рік ввійшов у історію СРСР як рік «великого перелома»?

1927 г.

1929 г.

1933 г.

б) Як було сформульовано мета индустриализации?

перетворити СРСР зі країни, ввозящей машини та устаткування, у країну, що виробляє машини та оборудование.

створити машинну техніку підприємствам важкої промисловості .

забезпечити першочергове розвиток легкої промышленности.

в) Скільки було побудовано підприємств упродовж свого реалізації першого і другого п’ятирічних планов?

1)1500.

2)3000.

3)6000.

р) У результаті перетворення сільського господарства було організовано машино-тракторные станції /МТС/. У якій районі країни з’явився перший МТС?

в Подмосковье.

на Украине.

в Поволжье.

буд) Яка основна одиниця розрахунку використовувалася на оплату праці колхозника?

1)пай.

2)трудодень.

3)рубль.

е) Де передбачалася знайти джерела фінансування индустриализации?

за рубежом.

з допомогою колоний.

всередині страны.

ж) Які товари йшов експорт, щоб отримання коштів для индустриализации?

лісоматеріали і нефтепродукты.

2)зерно.

машини та механизмы.

із) Коли відбулося перше з'їзд радянських писателей?

1923;го г.

в 1930 г.

в 1934 г.

і) Яку важливе завдання вирішувала радянська зовнішня політика на початку 30-х годов?

підготовка світової революции.

забезпечення протистояння фашизму.

3) створення сприятливих умов торгівлі, і зовнішньополітичного забезпечення індустріалізації?

до) Скільки союзних республік був у складі СРСР на момент ухвалення Конституції 1936 р.

2)11.

3)9.

л) Хто був охарактеризований першим Головою Президії Верховної ради СРСР в 1937 г.

І.В. Сталин.

М.И. Калинин.

А.І Микоян.

3, Поліпшіть ошибку..

а) Соціально-економічні перетворення 30-гг. у СРСР здійснювалися за принципами новою економічною политики.

б) Фінанси на індустріалізацію СРСР надали капіталістичні страны.

в) Індустріалізація у СРСР почалася з будівництва підприємств легкої промышленности.

р) Основний формою об'єднання селянських господарств під час колективізації стала коммуна.

буд) Першим Головою Верховної ради СРСР був обраний К.Є. Ворошилов.

е) Однією із завдань культурної Революції СРСР була запровадження загальної середньої образования.

ж) Країни Західної Європи на 1930;ті роки прагнули укласти СРСР угоди про взаимопомощи.

4, Перевірте знання карты..

а) Знайдіть на карті будівництва першої пятилетки.

б) Покажіть на карті, у яких районах країни намічалося провести колективізацію переважно до осені 1930; навесні 1931 годов.

5, Фундаментальна обізнаність із первоисточниками:.

Задание: прочитайте наведені нижче документи і проаналізуйте их.

І.В. Сталін. З промови «Про індустріалізації і хлібної проблеме».

9 липня 1928 р. на Пленумі ЦК ВКП/б/ 4−12 июля1928 р.

І.В. Сталін. Тв., т. II, с.157−187.

… «Насамперед, загальне запитання про головних джерелах розвитку нашого індустрії, про шляхи забезпечення нинішнього темпу индустриализации.

Гадаю, що головних джерел, що живлять нашу індустрію, є в нас два: по-перше, робітничий клас і, по-друге, — селянство.

У капіталістичних країнах індустріалізація зазвичай проходила, переважно, з допомогою пограбування чужих країн, з допомогою пограбування колоній чи переможених країн, або серйозних більш більш-менш кабальних позик ззовні.

Ви знаєте, що Англія сотні років збирала капітали від усіх колоній, від усіх частин світла, і вносила, в такий спосіб, додаткові вкладення свою промисловість. Цим, ніби між іншим, і пояснюється, що Англія перетворилася свого часу в «фабрику мира».

Ви знаєте також, що Німеччина розвинула свою індустрію, ніби між іншим, з допомогою п’ятимільярдній контрибуції, взятій Франція після франко-прусської войны.

У нашій країні тим, ніби між іншим, і від капіталістичних країн, що вона може, має займатися здирством колоній і взагалі пограбуванням чужих країн. Отже, цей шлях нас.

Та наше країна має ще й гребує мати кабальних позик ззовні. Отже, закритий нам і це путь.

А що залишається у разі? Залишається одне: розвивати промисловість, индустриализировать країну з допомогою внутрішнього накопления.

… А де головні джерела цього накопичення? Їх, самих джерел, як я говорив, два: по-перше, робітничий клас, створює цінності й що рухає вперед промисловість; по-друге — крестьянство.

З селянством ми стан справ у цій разі в такий спосіб: воно платить державі як звичайні податки, прямі й опосередковані, але ще переплачує на порівняно високих цін за товари промисловості - це, по-перше, і більш-менш недоодержує за сільськогосподарські продукти — це, во-вторых.

Це є додатковий податку селянство у сфері підйому індустрії, обслуговуючої усю країну, зокрема селянство. Це є щось на кшталт «данини», сверхналога, який змушені брати тимчасово у тому, щоб зберегти й розвинути далі нинішній темп розвитку індустрії, забезпечувати підйом індустрії для країни, підняти далі добробут села і потім знищити зовсім цей додатковий податок, ці «ножиці» між містом і деревней.

Справа ця, годі й казати, неприємне… самотужки додаткового податку селянство, на жаль, наша промисловість наша країна поки що обійтися не может.

І.В. Сталін. З промови «Про індустріалізації країни й правом ухилі в ВКП/б/ «на Пленумі ЦК ВКП/б/ 19 листопада 1928 р.

І.В. Сталін. Тв., т, II, с.245−257,.

… Ми прийшли до влади країни, техніка якої є страшно відсталою. Поруч із нечисленними великими промисловими одиницями, більш-менш які базуються новому техніці, ми маємо сотні й тисячі фабрик і заводів, техніка яких немає витримує жодної критики з погляду сучасних досягнень. Проте ми.

маємо навколо себе цілу низку капіталістичних країн, які мають розвиненішою та сучасного промислової технікою, ніж наша страна.

… Ми наздогнали і перегнали передові капіталістичні країни у сенсі встановлення нової політичної ладу. Радянського ладу.

… Але цього замало. А, аби домогтися остаточної перемоги соціалізму нашій країні, потрібно ще наздогнати та перегнати ці країни й у техніко-економічному відношенні. Або ми сьогодні цього доможемося, або нас затрут…

Техніко-економічна відсталість нашої країни не нами вигадана. Ця відсталість є вікова відсталість, передана в спадщину всієї історією нашої країни. Вона, ця відсталість, відчувалася як злостиво й раніше, під час дореволюційний, і після, під час пореволюционный. Коли Петро Великий, маючи працювати з розвиненішими країнами у країнах, гарячково будував заводи… для постачання армії й посилення Ізраїлю, це була своєрідну спробу вискочити з рамок відсталості… Проте,… жодного з старих класів, ні феодальна аристократія, ні буржуазія, було неможливо дозволити завдання ліквідації відсталості нашої країни… Віковий відсталість нашої країни можна ліквідувати тільки базі успішного соціалістичного строительства.

Нерозумно було б втішати себе тим, що оскільки відсталість нашої країни не нами придумана, а передано в спадщину всієї історією нашої країни, то не і нічого не винні відповідати ми за неї. Не вірно… Якщо домовилися до влади взяли він завдання перетворення країни з урахуванням соціалізму, ми відповідаємо і дружина мають відповідати на, і поза погане, і поза хороше. І саме тому що ми відповідаємо на, ми повинні ліквідувати нашу технико- економічну відсталість… Ми повинні систематично здійснювати швидкий темп розвитку нашого индустрии…

Питання швидкому темпі розвитку індустрії не стояло б так в нас гостро, як стоїть він тепер, якщо б ми мали ті ж самі розвинену промисловість і таку саму розвинену техніку, як, скажімо, у Німеччині, якби питому вагу індустрії в усьому народному господарстві був при нас як і високо, як, наприклад, у Німеччині. За умови ми могли розвинути індустрію менш швидким темпом, не боючись відставати капіталістичних країн, знаючи що ми можемо їх лише ударом перегнати. Але тоді не було б серйозної технико- економічної відсталості, що є тепер. У тому справа, що ми варті цьому плані за Німеччиною, і ми ще не наздогнали їх у технико-экономичеком отношении.

Питання швидкому темпі розвитку індустрії не стояло б так так в тому випадку, якщо б ми представляли не єдину країну диктатури пролетаріату, а жодну з країн пролетарської диктатури, якщо б ми мали пролетарську диктатуру у нашій країні, а й у інших, більш передових країнах, скажімо, у Німеччині й Франции.

За умови капіталістичне оточення були Сталін. Тв., т. 12, с.118−135,.

Минулий рік було роком великого перелому усім фронтах соціалістичного будівництва. Перелом цей йшов і триває під знаком рішучого наступу соціалізму на капіталістичні елементи міста Київ і села. Характерна риса цього наступу у тому, вона вже дало нам ряд вирішальних б у основних областях соціалістичної перебудови /реконструкції/ нашого народного хозяйства…

Чи можна сумніватися, що з найважливіших фактів нашого будівництва протягом року є також те, на що спромоглися б надавати нам тієї серйозній небезпеці, яку дає теперь… И.В. Сталін. Рік великого перелому. До XII річниці Жовтня. І.В. домогтися рішучого перелому у сфері продуктивність праці. Перелом цей висловився щодо початку творчої ініціативи й могутнього трудового підйому мільйонних мас робітничого класу на фронті соціалістичного будівництва. У цьому вся наше перший і основне досягнення за минулий год…

У нерозривний зв’язок з цим першим досягненням… стоїть друге… досягнення. … Воно… у цьому, що досягли за минулий рік сприятливого дозволу поїхав у основному проблеми накопичення для капітального будівництва важкої промисловості, взяли прискорений темп розвитку коштів производства…

… Не мали й не маємо довгострокових позик, ні скільки-небудь тривалих кредитов…

На цьому якраз і виходять капіталісти всіх країн, що вони відмовляють в позиках і кредитах, вважаючи, що ми впораємося самотужки з проблемою накопичення, сорвемся на питанні реконструкції важкої в промисловості й змушені будемо піти до них кланятися, в кабалу…

Минулий рік показав, що, попри явну і таємну фінансову блокаду СРСР, ми в кабалу до капіталістам не пішли й успішно дозволили самотужки проблему накопичення, заклавши основи важкої індустрії. Цього тепер можуть заперечувати навіть затяті вороги робочого класса…

Не отже, звісно, що промисловість це не матиме більше серйозних труднощів. Завдання побудови важкої промисловості упирається у проблему накопичення. Вона упирається ще проблему кадров…

Якщо питання накопичення вважатимуться переважно дозволеної, то проблема кадрів чекає ще свого вирішення. А проблема кадрів з’являється нині, за умов технічної реконструкції промисловості, вирішальної проблемою соціалістичного строительства.

Нарешті, про третю досягненні… за минулий рік, органічно що з двома першими досягненнями. Йдеться корінне зламі у розвитку нашого землеробства від малого й індивідуального відсталого господарства до великому і передового колективному землеробства, до спільної обробці землі, до машинотракторным станціям, до артілі, колгоспам, спираються нові техніку, нарешті, до гигантам-совхозам, збройним сотнями тракторів і комбайнов.

Досягнення… полягає у тому, на що спромоглися повернути основні маси селянства у низці районів від старої, капіталістичного шляхів розвитку, від якої виграє лише купка богатеев-капиталистов, а величезне більшість селян змушене розорятися й клякнути у злиднях, — до нового, соціалістичному шляхів розвитку, який витісняє богатеев-капиталистов, а середняків перевооружает по-новому, озброює новими знаряддями, озброює тракторами і сільськогосподарськими машинами, у тому, щоб обрати вибратися зі злиднів і кулацкой кабали на широкий шлях товариській, колективної обробки земли.

…У колгоспи пішов середняк. У цьому вся основа того корінного перелому у розвитку сільського господарства, що становить найважливіше досягнення радянської влади за минулий год…

Выводы:.

Ми стрімко шляхом індустріалізації - до соціалізму, залишаючи позаду нашу вікову «расейскую» отсталость.

Ми стаємо країною металевої, країною автомобілізації, країною тракторизации.

І коли посадимо СРСР на автомобіль, а мужика на трактор, — нехай спробують наздоганяти нас шановні капіталісти, кичащиеся своєї «цивілізацією». Ми подивимося, які із багатьох країн можна буде потрапити тоді «визначити» в відсталі, і які в передовые.

П’ятнадцятий з'їзд ВКП/б/. Москва. 2−19 грудня 1927 р. — КПРС резолюциях… Т. 4. -9-те вид. -М. :1984, с. 261,299,.

Необхідно експортувати ролі першочергового завдання з урахуванням подальшого кооперування селянства поступовий перехід розпорошених селянських господарств на рейки великого виробництва /колективна обробка землі з урахуванням інтенсифікації і машинізації землеробства/, всіляко підтримуючи і заохочуючи паростки усуспільненого труда.

У даний період завдання об'єднання і перетворення дрібних індивідуальних господарств у великі колективи слід поставити як основного завдання партії, у селі. Категорично зазначаючи, що це перехід може відбуватися лише згоди цього со.

боку трудящих селян, партія визнає невідкладним широко розгорнути пропаганду не6обходимости і вигідності для селянства поступового початку великому громадському сільському господарству й всемірне заохочення практично наявних вже й помітно зростаючих елементів великого колективного господарства за деревне.

Постанова ЦК ВКП/б/. Про боротьбу з викривленнями парт лінії в колгоспному русі. 14 березня 1930 р. — КПРС резолюциях… Т.5.-9-е вид. -М.:1984, с.101−104,.

Отримані у московському Центральному Комітеті партії інформацію про ході колгоспного руху показують, що з дійсними й найсерйознішими успіхами колективізації спостерігаються факти викривлення партійної лінії у різних районах СССР.

Насамперед, порушується принцип добровільності в колгоспному будівництві. У багатьох районів добровільність замінюється примусом до вступу до колгоспи під загрозою розкуркулювання, під загрозою позбавлення виборчих правий і т. п. У результаті число «розкуркулених» потрапляє іноді частина середняків і навіть бідняків,… Спостерігаються факти виключно грубого, потворного, злочинного роботи з населенням із боку окремих низових працівників,… Причому у ряді районів підготовчу роботу по колективізації та терпляче роз’яснення основ партійної політики, як бідноті, і середнякам підмінюються бюрократичним, чиновницьким декретированием згори роздутих цифрових даних, і штучним вздуванием відсотка колективізації /у деяких районах колективізація кілька днів «доходить» з десятьма до 90%/.

…Порушується установка партії у тому, основним ланкою колгоспного руху на даним момент не комуна, а артель.

ЦК зобов’язує партійні организации:

1. Припинити наблюдающуюся у кількох місцях практику примусових методів колективізації, ведучи одночасно уперту роботу щодо залучення селянства у колгоспи з урахуванням добровільності створення та зміцнення існуючих колхозов.

3 Не допускати перекладу сільськогосподарських артілей на Статут сільськогосподарських комун … і припинити примусове усуспільнення житлових будівель, дрібного худоби, птахи, нетоварного молочного скота.

4. Перевірити списки розкуркулених й позбавлені виборчих прав і вирішив негайно виправити допущені у цій галузі ошибки…

6…Воспретить закриття ринків, відновити базари і стискувати продаж селянами, у цьому числі колгоспниками, своїх продуктів на рынке.

7. Рішуче припинити практику закриття церков в адміністративному порядку, фіктивно прикрываемую общественно-добровольным бажанням населення… За знущальні витівки щодо релігійних почуттів селян селянок залучати винних до найсуворішої ответственности.

8. Працівників, які вміють або бажаючих повісті рішучу боротьбу з викривленнями партійної лінії, зміщувати з посад і заміняти другими.

Постанова ЦК ВКП/б/. Про обов’язковому загальним початковому навчанні. 25 липня 1930 г.

— КПРС резолюциях… Т.5.-9-е изд.-М.:1984. -с.184−187,.

Розвиток соціалістичного будівництва й пов’язані з цим величезні завдання підготовці кадрів, ліквідації культурно-технической відсталості і комуністичному вихованню широкого загалу вимагають якнайшвидшого проведення обов’язкового загального початкового навчання, як найважливішої передумови її подальшого розвитку культурної революции.

Попри істотно підвищений проти дореволюційним становищем охоплення дітей початковій школи, ЦК визнає цілком незадовільним темп підготовки й проведення обов’язкового загального початкового навчання… ЦК за необхідне :

1. Запровадити з 1930/1931 р. повсюдне обов’язкове загальне початкове навчання дітей 8−9-10 років із наступним поширенням обов’язковості початкового навчання для дітей 11 років у 1931/1932г…

Розпочати з 1930 р. до впровадження обов’язкового загального навчання у обсязі школы-семилетки з промисловою містах, фабрично-заводських районах і створення робочих селищах, встановивши обов’язковість навчання у школе-семилетке для кончающих нинішнього року початкову школу.

Перетворити особливу увагу розгортання фабрично-заводських семилеток.

Посилити розгортання шкіл колгоспної молоді / як денних, і вечірніх / з такою розрахунком, щоб до кінця п’ятирічки охопити ними основну масу колгоспної молодежи.".