Іпотерапія

З Про Д Є Р Ж, А М І Е.

1. Історія появи иппотерапии;

2. Основні завдання ЛВЕ;

3. Основні умови для занять ЛВЕ;

4. Відмінність ЛВЕ решти лікувальної физкультуры;

5. Особливості иппотерапии при Дитячому Церебральному Параличе.

(ДЦП);

6. Патофизиологическое обгрунтування иппотерапии (ИТ);

7. Про соціальної користь иппотерапии;

8. Групові заняття на природе;

9.

Заключение

.

1.История появи иппотерапии.

Іпотерапія визнаним засобом реабилитирующего на хворих соматичними, психічні розлади, реконвалесцентов після травм. Вона може застосовуватися при серцевих, шлунково-кишкових і ще багато інших захворювань, і відхилень стану здоров’я, зокрема й у соціальної реабилитации.

З часів відомо сприятливий впливом геть здоров’я їзди і спілкування з кіньми. Ще античний лікар Гіппократ стверджував, що поранені і поправляються швидше, і успішніше, якщо їздять верхом.

У сучасному Європі Лікувальна Верхова Їзда (ЛВЕ) почала розвиватися останні 30−40 років: спочатку у скандинавських країнах, потім у Германии,.

Франції, Голландії, Швейцарії, Великобританії, Польщі й др.

Центри по ЛВЕ стали відкриватися у багатьох країнах. Так було в США працює більш як 1000, у Великобританії близько 700 груп иппотерапии, у яких оздоровлюються більш 26 000 людина із дуже різноманітної патологією. В.

Польщі працюють близько 60 подібних центров.

Поштовхом для поширення ЛВЕ у країнах Північної Європи, і потім та інших країн світу послужила історія датчанки Ліз Хартел. Ліз була спортсменкою. Вона займалася кінним спортом, допоки якось не занедужала на поліомієліт (випадок досить рідкісний для дорослої людини). Хвороба прицвяхувала Ліз до інвалідному візку. Спортсменка не сподівалася колинибудь сісти на кінь. У результаті кілька місяців занять верхової їздою Ліз Хартел одужала і знову почала займатися кінним спортом і цього на змаганнях з виїждженні під час Олімпійських ігор в.

Гельсінкі завоювала срібну медаль.

Нині в 45 країн світу діють осередки ЛВЕ — самостійні або за клубах їзди верхи, які виділяють невеликі манежі і коней для занять із инвалидами.

2. Основні завдання ЛВЕ.

Суттєвою рисою ЛВЕ є високою ефективністю і унікальність реабілітаційного впливу ЛВЕ на фізичну й социально-психическую сферу ребенка.

Іпотерапія як із форм лікувальної фізкультури дозволяє вирішувати такі основні завдання: 1) протидіяти негативному впливу гипокинезии, зумовленої хворобою; 2) розвивати фізичну активність хворого; 3) сприяти відновленню порушених функцій; 4) покращувати чи відновлювати втрачені навички; 5) забезпечувати професійну реабілітацію, формувати нові чи відновлювати втрачені навыки.

Фахівці вважають, що ЛВЕ особливо ефективна як у дитячій реабілітаційної практиці, зокрема у працювати з дітьми, страждаючими порушеннями опорно-рухового апарату і психосоціального статусу, прискорюючи їх соціальну адаптацию.

3. Основні умови для занять ЛВЕ.

Застосування иппотерапии вимагає дотримання наступних обов’язкових условий:

А) лікарський контролю над адекватністю і ефективністю фізичні навантаження, їх корекція у разі необходимости;

Б) послідовне нарощування фізичної активності больного;

У) застосування патогенетически обгрунтованого комплексу методов.

ЛФ — ЛВЕ, лікувальної гімнастики, масажу і др.;

Р) активне свідоме участь хворого на реабілітаційному процессе;

Д) раціональне поєднання ЛФ та інших методів комплексної реабілітації (медикаментозних, психотерапевтичних, педагогічних і др.).

Іпотерапія, власне, є особливої формою лікувальної физкультуры.

Тут у ролі спортивного снаряда виступає жива кінь, але здійснитися цим відмінності ЛВЕ з інших форм ЛФ не исчерпываются.

4. Відмінність ЛВЕ решти лікувальної физкультуры.

Принципова новизна ЛВЕ від інших видів лікувальної физкультуры.

(ЛФ) у тому, що саме, як ще більш, забезпечується одночасне включення до їх всіх груп м’язів тіла вершника. І цей відбувається на рефлекторному рівні, оскільки, сидячи конем, рухаючись разом із нею і ній, пацієнт протягом усього сеансу інстинктивно намагається зберегти рівновагу, ніж впасти із коня, цим спонукає до активній роботі як здорові, і уражені хворобою м’язи свого тела.

З іншого боку, жодного з спортивних снарядів не має можливість порушувати у пацієнта таку сильну, різноспрямовану мотивацію, яка супроводжує занять ЛВЕ: дитина відчуває величезне бажання сісти на кінь, відчути себе вершником, подолати страх, набути впевненості в силах. Ця мотивація сприяє максимальної мобілізації вольовий діяльності, з допомогою якої досягається як придушення страху, а й одночасно зменшення кількості і обсягу гиперкинеза при (ДЦП), що, своєю чергою, дає можливість навчати пацієнта правильному побудові основного поведінкового фона.

Так само важливо обставина, що час використання ЛВЕ успіх лікування в що свідчить залежить від співзвучної взаємодії двох живих істот, що у цьому дійстві: пацієнта і коні. Звідси важливо правильно, оптимальним чином підібрати пару «пацієнткінь», і це є актуальною темою иппотерапевтической теорії на сучасному этапе.

5. Особливості иппотерапии при Дитячому Церебральному Паралічі (ДЦП).

Лікування хворих ДЦП проводитися комплексно: лікувальна гімнастика, іпотерапія і масаж. Через війну лікування в хворих спостерігалося зменшення спастического синдрому. Отже, поліпшення спостерігалося попри всі формах ДЦП, що тим, що іпотерапія покращує статико-локомоторную функцію з допомогою врегулювання м’язового тонусу у зв’язку з частковим зниженням спастичности. Але найкращий результат отримано при гиперкинетической формі, де спостерігалося зменшення обсягів і амплітуди мимовільних рухів з допомогою максимальної мобілізації воли.

Усе це дуже впливає на дитини на цілому, виробляючи інтерес до иппотерапии, коли він, на відміну за інші форми ЛФ дитина активно взаємодіє зі конем, одночасно соподчиняясь із нею у процесі лечения.

Отже, крім позитивного ефекту щодо моторики, завжди в дітей віком з’являється, що дуже важливо, самостійність, упевненість у своїх можливості та мовчазне змагання друг з одним, зацікавленість і бажання самим участь у процесі лікування, що стало величезною двигуном у тому оздоровлении.

6. Патофизиологическое обгрунтування иппотерапии (ИТ).

Лікувальна їзда (райттерапия, іпотерапія) є одним із форм лікувальної фізкультури. Її умовно ділять на іпотерапію лікування з допомогою коня, і реабілітаційну верхову езду.

Коло захворювань, у яких застосовують лікувальну верхову їзду, вельми широке: — порушення рухової сфери у результаті паралічів, поліомієліту тощо. буд.; - поразка органів почуттів — сліпота, глухота; - психічні захворювання — аутизм, неврози, деякі форми шизофренії; - розумова відсталість — олігофренія, синдром Дауна та інших.; - різні порушення як соціальної адаптації; - післяопераційна реабилитация.

Основний механізм впливу иппотерапии на організм человека.

(хворого), хоча б, що з будь-який інший форми ЛФ, т. е. грунтується на концепції лікувально-профілактичного впливу фізичних упражнений.

Сучасна фізіологія розглядає будь-яку діяльність організму людини, як створення єдиного цілого, сукупність фізичних, психічних властивостей і соціальних відносин із оточуючої средой.

Іпотерапія спирається на лікувально-профілактичний характер впливу їзди верхи, вплив на організм людини здійснюється через нервно-гуморальный механізм та, підпорядковується законам адаптацію фізичним навантаженням та формування рухових навыков.

Під упливом лікувально-профілактичного впливу фізичних вправ в організмі відбувається активна перебудова функций.

Температура тіла коня вище людської на 1.5 градуси. Руху м’язів спини що йде коня розігрівають і масажують спастичные м’язи ніг вершника, посилюючи кровотік в кінцівках. Поліпшення кровотоку загалом покращує кровопостачання мозга.

З іншого боку, для обездвиженного хворого дуже важливий імітація рухів людини, йде нормальним кроком, оскільки тіло має компенсаторні механізми запам’ятовування отриманого досвіду. А тазобедренная область і нижні кінцівки при їзді конем, що йде кроком, імітують ці складні тривимірні руху. Це неодноразово було зафіксоване у багатьох навчальних посібниках і фільмах, створених у різних странах.

При верхової їзді у вершника задіяні майже всі групи мышц.

Людині, що сидить верхом на що просувалася коня, доводиться постійно контролювати рівновагу, але це змушує синхронізувати роботу м’язів спини, тулуба й інших м’язів, то, розслаблюючи, то, напружуючи їх. У результаті роботу включаються ті м’язи, які в обездвиженного інваліда не працюють, навіть будучи пораженными.

У процесі адаптації організму фізичних навантажень, крім ЦНС велике участь приймають симпато-адреналовая і гипоталямо-гипофизарная системи, тобто. здійснюється що й гуморальна регуляция.

Під впливом фізичних вправ відбувається активація висцеральных органів прокуратури та систем, а механізм активації залежить від підвищенні функції симпатичної нервової системи та ретикулярною формації під регулюючим управлінням кори головного мозга.

Порушення симпатичної нервової системи стимулює обмін речовин — катаболізм і сприяє швидкому і ефективному витраті энергии.

Під впливом фізичних вправ, через моторно-висцеральные рефлекси змінюються функції внутрішніх органов.

Удосконалення цих рефлексів що за різних захворюваннях внутрішніх органів прокуратури та є основою лікувально-профілактичного дії фізичних упражнений.

При дії фізичних вправ поліпшується рухова функція, координація між нервовими імпульсами і збільшується максимальна продуктивна сила м’язів, навіть тренованих, тобто. є эффект.

«перенесення» тренувальних влияний.

Верхова їзда, більшість людей, незвична форма рухової діяльності, тому, крім перелічених вище впливів, містить у собі особливості механізму впливу занимающихся.

Іпотерапія впливає на організм людини після двох потужних чинника: психогенний і біомеханічний. Співвідношення частки саме цих механізмів у кожному окремому разі залежить від захворювання і завдань, розв’язуваних з допомогою иппотерапии: так під час лікування неврозів, ДЦП, розумової відсталості, дитячого аутизму, основним яке впливає чинником є психогенний, а під час лікування постінфарктних хворих, хворих на порушеннями постави, сколиозами, остеохондрозами хребта, простатиту тощо. провідним чинником впливу виявляється біомеханічний, хоча у одному з цих випадків годі було недооцінювати жодного із чинників т.к. іпотерапія — це метод, який надає одночасне вплив на фізичний і психосоциальный статуси занимающегося.

Він складається зі спілкування з живою організмом — конем, великим, темпераментною і сильним тваринам, володіння і управління яким дарує хворому відчуття перемоги, покори йому такої великої потужного істоти, і навіть почуття переваги над оточуючими, що стоять внизу, землі людьми. Крім цього, необхідно враховувати враження, продуковане незвично великим простором навколо хворого (манеж чи плац на свіжому повітрі), що дозволяє йому відчути вільною, раскрепощенным.

Слід підкреслити, що психогенний чинник по-різному розкривається у конкретних нозологиях. Наприклад, якщо неврозах лікувальний ефект несе почуття перемоги, свободи, розкутості, то, при ДЦП провідне значення має тут страх (страх стриматися конем та інших.) що змушує хворого напружити всіх зусиль, акцентувати увагу, скоррегировать зберігають рівновагу руху, і цим мимоволі придушити патологічні осередки збудження центрів моторики.

Другим потужним чинником впливу иппотерапии вже є вищезгадана, біомеханічний чинник, вплив якого зумовлюється такими моментами: 1. Вплив коливань виникаючих і що йдуть спини що просувалася коня в 3-х взаимоперпендикулярных площинах. Ці вагання мають середню амплітуду й виставляються хворому, будучи різними що за різних аллюрах.

Ці ритмічні коливання викликають почергове напруга й відносне розслаблення м’язів тулуба, що зумовлює утримання тіла хворого конем під час її руху. 2. Біомеханічний чинник сприяє створенню в хворих нових рефлексів, розвитку рівноваги, координації рухів. Розвиток рівноваги супроводжується у людському організмі розвитком симетрій, саме симетричного розвитку м’язів тулуба, кінцівок, суставно-связочного апарату, тобто. всього опорно-рухового апарату, і навіть симетричних внутрішніх органів. У той самий час, вироблення балансу вершника конем, різними аллюрах, сприяє формуванню і закріплення нових умовних і безумовних рефлексів. Усе це вкупі взяте сприяє формуванню нового рухового досвіду. З іншого боку, розвиток рівноваги грає на вирішальній ролі під час лікування деяких форм сколиоза.

(нефіксованих), початкових формах остеохондрозу (дискоз), при асиметричних кінцівках і асиметрично розвиненими, у зв’язку з цим м’язами, що загрожує багатьма випливають стану здоров’я, ні з асиметричним гипертонусом окремих груп м’язів при.

ДЦП та інших подібних нарушениях.

Отже, рух різними аллюрами, сидячи конем, пред’являє організму вершника серйозні вимоги до рівня координації руху, і поведінці в целом.

7. Про соціальної користь иппотерапии.

Іпотерапія — кінна реабілітація, та ще простіше — лікування з допомогою коня. Щоб переконати скептиків, досить показати результати, досягнуті цієї дисципліною, розробленої фахівцями найвищого рівня, при лікуванні таких патологій, як церебральний параліч, мозкові травми і паралічі ніг. Крок по кроку, під безперервним наглядом медиків багато інваліди можуть встановити нормальні соціальні відносини навколишнім світом і поліпшити свою фізичну состояние.

Напрям реабілітації, що використовує кінного спорту як терапевтичне засіб, що у окремих випадках можна вважати наступним етапом формуванні хвору людину як особистості, ставить собі завдання домогтися поліпшення стану пацієнтів, котрі страждають важкими поведінковими розладами і труднощами у відносинах із ближніми. Ця мета можна досягти саме оскільки тварина, яке має культурної надбудови, часто затрудняющей людські стосунки, приймає пацієнта таких як вона є, і дозволяє визначити прості, але великі впевненість отношения.

Під час лікування пацієнт має опікуватися теж відходом тваринами, годувати його, ознайомитися з збруєю доі після сеансу терапии.

Запровадження інваліда в нормальну спортивну середу (кінного спорту для інвалідів) є найважливіший крок для залучення у громадське життя. Природно, в повному обсязі пацієнти дійдуть цього етапу, а ті, і це вдається, отримують величезне задоволення від можливості бути частиною нормального світу, і це у неймовірною ступеня покращує їх соціальні відносини з людьми.

8. Групові заняття на природе.

Хочеться запропонувати, крім спортивних занять, здійснювати групові кінні прогулянки. І тому пацієнт має придбати значну незалежність від медпрацівника, який, тим щонайменше, має може бути. З іншого боку, під час групових прогулянок все відчуття посилюються і розширюються за діапазоном, оскільки тут додається задоволення від виду навколишнього пейзажу, від контакту з дикою природою, радість груповий деятельности.

Хотів би, щоб іпотерапія став доступним як для дітей, але й дорослих людей. Свідчення для занять ЛВЕ настільки розширено, що їй займатися котрі мають самої різної як фізичної, і соціальної патологией.

9.

Заключение

.

Хочеться зауважити, що центри ЛВЕ важкодоступні, тим паче людей обмеженими можливостями, які мають свого транспорта.

Більшість людей фізичними і інтелектуальними проблемами порушено відчуття простору, свого тіла, і навіть відчуття себе, як особистості - словом те, що формує яких і визначає стосунки з миром.

Кінь ж розширює комунікативні можливості людини. Вона ставить людей розумової відсталості і социально-психическими захворюваннями у ситуацію, якщо їх реакції більш адекватні, ніж зазвичай. Коли людина їде верхом, він повинен розпочати контакт зі своїми конем, дотримуючись у своїй певних правил. Лише цього разі кінь реагує на наказу всадника.

Отже, крім позитивного ефекту щодо моторики, завжди у пацієнтів з’являється, що дуже важливо, самостійність, упевненість у своїх можливості та мовчазне змагання друг з одним, зацікавленість і бажання самим участь у процесі лікування, що стало величезною двигуном у тому выздоровлении.

Що ще людина з обмеженими можливостями отримує сидячи на лошади?

І це освоєння свого тіла, й освоєння простору, розширення цього простору, зокрема, з допомогою зміни кута зору. Важко передати самовідчуття людини, який звичайно саме у інвалідному візку й дивиться усім знизу вгору. І раптом воно виявляється сталася на кілька голів вище найвищого з навколишніх і може незалежно від усіх пересуватися. Володіння навичками їзди верхи дає можливість вийти з залежності до нової якості - якості людини, управляючого великим тваринам, який його спрямовує в необхідну себе сторону.

Людина починає пишатися своїми успіхами, в нього підвищується самооцінка, з’являється повагу до, поліпшується самоконтроль не почувається соціально отсталым.

Успіхи в верхової їзді формують особистість: чуйність руху коня тренують реакції; вміння управляти конем дає навик оцінки ситуації та впливу на; довіру до коня поширюється на довіру до людей, із якими хвора людина взаимодействует.

Отже, у процесі реабілітації відбувається послідовний перенесення придбаних фізичних, комунікативних та інші навичок з ситуацій їзди верхи в повсякденну соціально дуже тяжёлую жизнь.

1. Л. К. Грачев, И. Ю. Казаченко, И. С. Роберт. «Про досвіді діяльності екологічного центру «Жива нитку». — М.: НДІ сім'ї, 1997 р. — 80 стр.

2. П. Т. Гурвич. «Які захворювання лікують верхової їздою». Журнал.

«Конярство і кінного спорту» № 1 за 1997 р. — стр.22−23.

3. П. Т. Гурвич. «Центр лікування верхової їздою». Журнал «Конярство і кінного спорту» № 2 за 1997 р. — стр.26−27.

4. Д. А. Гуревич. «Лікувальна їзда». Журнал «Конярство і кінного спорту» № 5 за 1997 р. — стр.27−28.

5. П. Т. Гурвич. «Верхова їзда як лікування та профілактики реабілітації в неврології і психіатрії». Журнал «Неврологія і психіатрія» № 8 за.

1997 р. — стор. 65.

6. Н. И. Ионатамишвили, Ц. Ш. Чхиквишвили. «Особливості райттерапии при дитячому церебральному паралічі» (Кафедра ЛВК і ВК, кафедра неврології Тбіліської Медичної Академії, Центр райтрерапии і реабилитации).

7. Н. И. Ионатамишвили. «Реабілітація дітей із гипокинетической формою дитячого церебрального паралічу» (Кафедра ЛВК і ВК Тбилисской.

Медичної Академії, Центр райтрерапии і реабилитации).

8. М. М. Рухадзе. «Патофизиологическое обгрунтування райттерапии».

(Кафедра ЛВК і ВК, кафедра неврології Тбіліської Медицинской.

Академії, Центр райтрерапии і реабилитации).