Микола I

Реферат.

по теме:

Микола I.

Азьмук О.С. 9"Б".

Владивосток 1998 год.

План темы:

1. 14-те грудня 1825 року. 2. Внутрішні справи часу імператора Миколи I. 3. Ставлення суспільства до діяльності імператора Миколи I 4. Зовнішня політика імператора Миколи I.

Питання № 1.

Принесення присяги новому государеві не було призначене на понеділок 14 грудня, напередодні ж ввечері передбачалося засідання Державного ради, у якому імператор Микола хотів особисто изъяснить обставини свого воцаріння у присутності молодшого брата Михайла, «личнаго свідка і вісника від цесаревича Костянтина ». Річ трохи затягували оскільки Михайло Павлович перебував тоді дорогою з Варшави до Петербурга і як міг повернутися до Петербург аж увечері 13 грудня. Та оскільки він спізнився, то засідання Державної ради відбулося ж без нього, опівночі з 13-го на 14-те грудня, а вранці 14-го, також до приїзду Михайла, принесена була присяга начальниками гвардійських військ, і далі ці начальники вирушили до своєї частини спричинить присязі солдатів. У церквах до того ж час читався народу маніфест про вступ на престол імператора Николая.

Новий государ ні з повним спокоєм чекав кінця присяги. Ще 12 грудня дізналася вона по донесення, присланому з Таганрога, про існування змови, чи змов, а 13-го нього вже були відома і у тому, що на Петербурзі готується рух проти. Петербурзький військовий генерал-губернатор граф Милорадович всі запитання у цій справі відповідав заспокійливо: але мав змову правильного поняття і вважало за потрібне прийняти примусових заходів, як і раніше що 13-го виявилися деякі ознаки агітації на полицях. Перший безладдя 14 грудня стався у кінної артилерії, де офіцери і солдати хотіли бачити у присяги великого князя Михайла Павловича. У місті знали, що не присягав доти дня нікому, і дивувалося його відсутності у таку важливу хвилину. Саме тоді Михайло вже приїхав до Петербург; без зволікання він став в артилерійські казарми і заспокоїв смутившихся. Але потім прийшла до палацу звістку, що про частину гвардійських Московського і Гренадерського полків не присягнули і, захоплені деякими офіцерами, після насильств над начальниками, вийшли з казарм і згрупувалися на два натовпу на Сенатській площі біля пам’ятника Петру Великому. До них пристали матроси гвардійського екіпажу і вулична публіка. Серед присутніх роздавалося «ура Костянтину Павловичу! ». Проти возмутившихся були поставлений усіх сторін гвардійські війська, і саме імператор Ні) приїхав на Сенатську площа. Спроби умовляння не призвели чого: успокаивавший заколотників граф Милорадович було вбито пострілом з пістолета. Тиск заколотників кінної гвардії був замалий: натовп встояла тив скользивших по гололедице коней і стрільб рушниць відбила атаку. Тоді вдалися до гарматах; неск (картечных пострілів зі знарядь, що стояли у Адмира ства, розсіяли натовп, і її побігла по Галерної вул вздовж Неви. Залишалося шукати виновных.

По суті, що стався вуличний беспоряд< був серйозним бунтом. Він мав плану щего керівництва, у відсутності та військовою сили. Весьден1 па провела за бездіяльність і розсипалася з першої ка^ Зовнішнє значення цієї епізоду і зрозуміли 1 ратором Миколою, за словами якого бунтовавшие «впали на манівці «. Але важливість події кабря заколоту зводилася до того, що він був зовнішнім ви нием прихованого політичного руху, яку ви лось та інші подібними ж ознаками, на кшталт мяп Чернігівському полку Півдні. Керівники цього дви> знайшли і затримані дуже скоро після 14 бря. До літа я 1826 р. заколот вже вивчений, і винов1 числі до 120 людина, набули особливому верхо «суду, до складу якої були запроваджені «державі стану »: Державна рада, Сенат і Сино, вироку суду, смягченному кілька імператорі] копаємо, п’ять винних набули смертної скарбниць тальные були заслані в каторжні праці та на посе у Сибір. Так закінчилося «справа декабристів », поїв; шиї прологом до царюванню імператора Николая.

Це було найістотнішою частностью обстановці, як і відбулося воцаріння Нікола: загалом понад визначило настрій нової влади й і вление її діяльність. Нова влада вступив у жи: зовсім гладко, під угроой перевороту і «ціною притулок їх підданих «(«аі рпх ществе.

Турботи поширення освіти выразилис народженні дуже мно «чх навчальних закладів. Учреж спеціальні навчальними закладами: військові (кадете^ пуса і академії військова і морська), технічні («логічний інститут звертаються і Будівельний училище в Пет ге. Межової інститут Москві); відновлений бьи ный педагогічний інститут на приготування ін вателей. Всі ці навчальні закладу мали у вигляді ^ творіння практичних потреб держави. Для образ1 загального зроблено також чимало. Засновано було ніс жіночих інститутів. Грунтувалися пансіони з гі ческим курсом для синів дворян. Було поліпшено жение чоловічих гімназій. На думку міністра нар освіти графа З. З. Уварова, середнє образі здобута гімназіями, мало складати вже. вищих верств і призначалося для дітей дв чиновників. Він був зроблено «класичним », «заснувати новітнє російське освіту твердіше і древньої освіченості тієї нації, від якої отримала повідомлення і святе вчення віри, і перші простий освіти «(т. е. Візантії). Дітям купців і призначалися повітові училища, причому править «приймало деякі заходи до тому, щоб особи з із словий не потрапляли в гімназії. Проте стремлены нию настільки вже дозріло у населення, що це ^ призводили до мети. У гімназії разом із дворянами впали у числі звані «разночинц особи, звільнені з податных станів, але з прин; щие до дворянам потомственим чи особистим. Напл ночинцев в гімназії і університети становив і ное і важливе явище на той час: завдяки їм) російського освіченого суспільства, «інтелігенції став бути, як раніше, виключно дворянским.

Побоювання уряду стосовно того, 41 ные заклади стануть розповсюджувачами шкідливі тических впливів, набрали ряді стеснительн За університетами мали спостерігати піп^ навчальних округів. Статут університетів, вырабо (1835) графом Уваровым, давав університетам не «права самоврядування і політичну волю викладання. Н.

у країнах в 1848 р. стався ряд революційних рухів, російські університети зазнали надзвичайним обмеженням і винятковому нагляду. Викладання філософії скасували; посилка зарубіжних країн молодих людей для подготовления до професурі припинено; число студентів обмежена кожному за університету певним комплектом (300 людина); студентів стали навчати військової маршируванню і стройовим статутам. Ця останній засіб було запроваджено й у старших класах гімназії. Міністерство народного освіти, якому було тоді підпорядкована цензура, надзвичайно посилило суворості, забороняючи будь-яку спробу у товстих часописах, книжках та лекціях стосуватися політичними темами. Останніми роками царювання імператора Миколи 1 заслужили тому славу надзвичайно суворої епохи, коли було пригнічена всяка суспільне життя і угнетены наука і література. Найменше підозра у цьому, що будь-яка особа втратило «непорочність думок «і стало неблагонадійним, волочило у себе опалу покарання без суда.

Ставлення суспільства до діяльності імператора Миколи 1. Знайомлячись з урядової діяльністю досліджуваної епохи, ми дійшли висновку, перше часів царювання Миколи 1 було часом бадьорій роботи, поступальний характер якої, проти кінцем попереднього царювання, очевидний. Проте пізніший спостерігач із подивом переконується, що ця бадьора діяльність не привертала собі участі, ні співчуття кращих інтелігентних сил тодішнього нашого суспільства та не створила імператору Миколі 1 тієї популярності, яку мав до своєї кращі роки його Олександр. На одній із цього явища можна вбачати у реформі гом, що сам уряд імператора Миколи 1 бажала 1ействовать незалежно від нашого суспільства та прагнуло ограни-аниям Росії «. Туреччина протестувала. Держави, участво-авшие в протекторат над Туреччиною, створювали у Відні конференцію по турецьким справам (з уповноважених Франки, Англії, Австрії, але Пруссії). Росія показувала клонность підкоритися вирішенню цієї конференції. Але огда султан виявив завзятість, те й імператор Микола тказался від будь-яких поступок. Річ скінчилося тим, що Тур-ия оголосила війну (восени 1853 р.), а флоти Англії та Франції з’явилися торік у Босфорі, хіба що погрожуючи России.

Військові дії почалися на Дунаї й на Закавказзі. На ерном море (в листопаді 1853 р.) російська ескадра під началь-гвом адмірала Нахімова винищила після запеклого бою ту-гцкий флот, який стояв на бухті міста Сінопе (у Малій зії). Після цієї славної битви англійська і француз-отив могутньої коаліції, які мають союзників, не «збуждая себе співчуття ні європейських урядів, 1 європейського суспільства. Росія мала теперсті наслідки своєї політики «втручання », з часів Віденського конгресу змушувала Європу |вторгнення російських військ. У 1854 р. російська армія 1 за Дунай і обложила фортеця Сілістрію, але ввил дебных дій Австрія змушена була верн) лівий берег Дунаю. Австрія зажадала від Росії ния князівств Молдови Валахії, як автономні тральных земель. Російським ставало невозмож1 війну на Дунаї за тієї умови, що австрійці су зить їм у тил збоку. Тому російські війська 01 князівства, і війна на Дунаї припинилася. Россі: крім Закавказзя, перейшла до оборонному обр< ствий. Союзники ж ми відразу виявили місце, до шили направити свої удари. Вони у Чорному море? дировали Одесу, на Білому море — Соловецький стир. У той час на Балтійському море англо-ф1 кевкаючи ескадра взяла Аландські острови Фіджі і появила (Кронштадтом; нарешті, ворожі суду деист на Далекому Сході, у Камчатки (бомбарди Петропавловськ). Але ніде союзники не предпрш рішучих дій, примушуючи російських дуже раз вать свої сили та напружувати увагу. А до осені 185 «наружилось, головним театром війни неприяте брали Крим, і зокрема Севастополь. У цьому вся гір (ходилась головна стоянка нашого чорноморського союзники розраховували, узявши Севастополь, винищ «ський флот і знищити все військово-морський устр1 Росії у Чорному море. У вересні 1854 р. біля Евпг (на західному березі Криму) висадилося значительн личество французьких, англійських і турецьких войс лее 60 тис.), під прикриттям величезного флоту. Флот ников укладав в з «бе багато парових судів і участі пото досконаліший від й сильніше російського, котре складалося поч-ключительно з вітрильних кораблів. Через явного П1 са ворожих сил російським судам не міг житися на бій у відкритому морі. Довелося защища Севастополе.

Так почалася знаменита Кримська кампанія. < ніки, посуваючи на південь Франції до Севастополю, зустріли 3 сячное російське військо на р. Альме (що у мор неї Євпаторії). Росіяни були тут переможені і втк ворогу шлях до Севастополь. Якби союзники знав; Севастополь із півночі захищений слабко, вони міг би оволодіти ним. Але не хотіли швидкий успіх ошли повз Севастополя і зміцніли на південно-західної онечности Кримського півострова. Звідти вони нарешті почали бувати Севастополь правильної облогою. Оборону Сева-)поля було доручено першу час морякам під ко-ндой адміралів Корнілова, Нахімова і Истомина. Вони репетуємо зважилися затопити свої бойові кораблі перед входом севастопольську бухту, щоб унеможливити) ржение у ній з моря. Гармати та інші озброєння з ко-элей було передано на берегові зміцнення. Навколо вастополя, котрий мав стін, військовий інженер Тотле-1 проектував ряд земляних споруд (бастіонів і гарів), які замінили собою суцільну фортечну ;ну. Ці бастіони і батареї були споруджено посиленою ютой матросів, солдатів та жителів міста. Коли непри-;ль почав свої підступи, Севастополь вже міг би защи-ться. На бомбардування ворога місто відповідав таж бомбардуванням з сотень знарядь. Штурми отбива-;ь з розпачливим мужністю. Націливши свої сили проти 1ого південного бастіону (№ 4), противник у відсутності ніка- |про успіху. Облога затяглася. Але й російським зірвалася нуть до Севастополя більша потуга і вибити ворога з його «епленного табору. Війська були потрібні інших теат-: війни» та межах австрійської і прусської. Поддер-вать далекий Севастополь і постачати його усякими пригорни без хорошихдорог і морського шляху було досить тру->. Не особливо велика російська армія стояла поблизу мстополя (під командою спочатку князя Меншикова, а їм князя Горчакова). Вона допомагала гарнізону крепо-, ніж могла; та її спроби перейти у настання і фмовать ворожий табір (бою при з. Ин-мане і р. Чорної) закінчувалися невдачами. Обидві сто-1ы були бесси. г—ны здобути рішучий гору одне за одним. Облога тривала кілька місяців (всього 350 і). Загинули славні ватажки російського флоту, ад-)алы Корнілов, Нахімов і Істомін, убиті на басти-х. Місто було наполовину зруйнований бомбардуваннями. «епления, разбиваемые ворогом, ледь трималися. гарнізон не падав духом і діяв з необыкновен- «1 мужністю. Тоді вороги, залишивши надію опанувати ным, «четвертим », бастіоном, перенесли своє внима-на східну частина укріплень, на Малахов курган. «ако Тотлебен зумів й тут зміцнитися й казки надовго затиснути ворога. Севастопольська облога сосредоточи->а всі зусилля боролися сторін і став предметому загального подиву. Імператор Микола, в возда мужності та страждань севастопольців, наказав счита рік щомісяця служби Севастополем. Так минув т лый 1854 год.

На початку 1855 р. (18 лютого) імператор Микола з чался, та19 лютого почалося царювання його преемь імператора Олександра ІІ. У результаті Кримської кампанія чого залишається такою. Фортеця трималася. Кожен крок ред союзники купували ціною великих зусиль і з «Тільки серпні 1855 р. вони змогли підвести свої трап зовсім поруч до бойової огорожі Малахова кургану, і 2 «густа вони нарешті почали загальний штурм Севастополя. На это1 французам вдалося ввірватися на Малахов курган і подіти їм. А в інших містах штурм був відбитий. Про, до втрати Малахова кургану не міг тримають у місті, так і з високого кургану ворог бачив весь го легко міг у ньому і з тилу взяти інші його кк) ления. Отож і вирішили залишити Севастополь ((ственно, його південну бік). Росіяни перейшли з го} мостом через рейд (затоку) північ і всі, що могли, уь тожили у самому Севастополі. Ворог не преследс і поспішаючи зайняв руїни фортеці. Так закінчилася на із славних кампаній у російській истории.

Після падіння Севастополя восени 1855 р. рус; військам вдалося досягти блискучого успіху аз «ском театрі війни. Генералом М. М. Муравьевым б узята важлива турецька фортеця Каре. В усіх життєвих осталы місцях воєнних дій йшли мляво й до зими скрізь наст повний штиль. Олександра Другого восени відвідав Криму та л але дякував багатостраждальну севастопольську ар^ до її подвиги та містить праці. Особисте ознайомлення з покладено) справ Півдні переконало Олександра тому, коли далі в дуже важко, а перемога під Карсом давала йому возм (ность розпочати переговори щодо світі без шкоди честі держави. Зі свого боку, імператор Наполеон [ хотів світу і сам шукав випадок розпочати переговорь початку 1856 р. (з допомогою Австрії, але Пруссії) удал зібрати у Парижі конгрес європейських дипломатів, укладання світу. Мирний трактат було підписано мало 1856 р. за умов, досить тяжких для Росії. По 1 ризькому трактату Росія отримувала назад потерянн нею Севастополь за Каре, возвращаемый Туреччини користь Молдавії Росія відмовилася від своїх владени) гирлах Дунаю (отже перестав бути в непоср) іншим, сам знаменитий М. М. Поцупив сиві про закони », які послужили, по-1 складання його «Керівництва до поз маШние кабінетні заняття Алекса? піднялися освітніми поездк пам’ятний велике мандрівку Ро бири в 1837 р. Двадцяти трьох років цеса^ Марією Олександрівною, принцесі ской, з якій він познайомився у в ничного подорожі. З цієї време ная діяльність Олександра Ніке Микола систематично ознайомлював із) лями управління і шиї керівництво справами тимчасово сво цы. У протягом десятиріччя спадкоємець п шим помічником свого батька і сввд вительственной работы.

Очевидно, Олександр М) під найсильнішим впливом батька. Отл «тером, він поступався йому волею. Суворі? Миколи поневолював м’яку і доступи його сина, і донеччанин Олександр, люблячи батька й у його і був йти йому восл Микола дуже не любив Олександра, Є йому серйозні справи. У практичній 1 вицвітали ті заповіти романтичної р вкладав у свого воспитанн «ський. Але вроджене добродушність і свій чергу, не допустили Олександр кам’яну фортеця духу, який облада му особистість Олександра ІІ не відрізняє чорт й у різні моменти його життя і, 1 водить неоднакове впечатление.

Перші роки царстеования императо чи присвячені ліквідації По-східному; порядків миколаївського часу. У про політики новий государ виявив себе р чал Священного Союзу ", руководивш1 раторов Олександра 1 та Миколи 1. У: позначився першою прийомі дипломат показав дипломатам, що продол: досягне почесного світу. Таким обр має право вважати Олександра прямим ін тики його і поборником віджилих ственном сусідстві із Туреччиною). Росія втратила право мати військовий флот у Чорному море; Чорне море було оголошено нейтральним, і протоки Босфор і Дарданелли було закрито для військових суден усіх держав. Нарешті, Росія втрачала право покровительства над християнами, підданими Туреччини, які було поставлено під протекторат всіх великих держав.

Короткий огляд часу імператора Олександра ІІ і великих реформ.

Особистість імператора Олександра Миколайовича. Народжений в 1818 р. син великого князя Миколи Павловича Олександр з перших днів життя усіма шанувався як монарх, бо був старшим у своїй поколінні великим князем. «Це маленька істота покликане стати імператором «- так висловилася про неї мати, міркуючи, що в імператора Олександра 1, ні у цесаревича Костянтина немає синів. Тому немає й поет У. А. Жуковський привітав «милого прибульця в Божий світло «як «прекрасне Росії сподівання «і «високої вервечці «царства хотів йому внутрішніх чеснот і зовнішньої слави. Майбутнього монарха, природно, намагалися приготувати найкраще до високого жеребкування, його ожидавшему. Виховання імператора Олександра ІІ поставили чудово. З малих років вихователем нього був гуманний і розумна людина капітан Мердер. Років дев’яти Олександр почав вчитися під головним керівництвом свого «наставника «У. А. Жуковського. Жуковський попередньо становив глибоко обдуманий план вчення цесаревича, затверджений Миколою. За цим планом метою всього вчення було — зробити майбутнього государя людиною освіченим й всебічно освіченим, зберігши його від передчасних захоплень дрібницями військової справи. Жуковському вдалося здійснити свою програму вчення; але уберегти цесаревича тяжіння тодішньої військової «муштри «не міг. Вірний традиціям свого батька і старшим братам, імператор Микола вселяв Мердеру, Олександр «може бути військовий душі, без що він буде втрачено у нашій столітті «. На Олександра тому лягла печатку того століття з його похилістю до плац-параду, та військової урочистості. Але з тим цесаревич багато навчався й мав хороших вчителів. Между.