Шпоры на іспит 2003

|№ 9 Горі з розуму — Чацький и|№ 14 РОЛЬ ЕПІЗОДУ |№ 13(7) ГЕРОЙ НАШОГО | |Молчалін |"НАРАДУ У ФІЛЯХ" |ЧАСУ «| | | | | |У самому назву своєї |Левко Миколайович Толстой в | | |комедії «Горі з розуму» |романі «Війна і світ» |Чимало письменників різних | |Грибоєдов закладає |не раз підкреслював |епох і народів прагнули | |основну ідею поизведения,|предопределенность |закарбувати свого | |ми можемо зрозуміти, що |подій. Він |сучасника, нього | |все ньому буде относиться|отрицал роль особистості |доносячи до нас свого часу, | |до поняття «розум». |історії, але відстоював |свої ідеї, свої ідеали. | |Грибоєдов самий казав що |предначертан-ность долі |Який він, юнак,| |у творах на 1 |окремої людини і |різних епох? Пушкін в | |розумного припадають 15 |держави. |романі «Євґєній Онєґін «| |дурнів. Ми прекрасно розуміємо, що |Попри те що що у |зобразив молодого | |тут один |Бородінській полі російські |людини 20-х: | |єдиний герой |здобули «моральну» |розумного, незадоволеного| |наділений розумом, проте |перемогу захоплюючою й збиралися на |існуючої | |то його оточуючі його |наступного дня продовжувати |дійсністю, життя | |будуть тими 15-ту дурниками, |бій, з’ясувалося, що |так і пройшла без | |про які казав |війська втратили убитих і |користі. Щойно | |Грибоєдов. |пораненими майже половину |відгриміти пристрасті навколо | | |складу і бій |Онєгіна, як слідом за | |Чацький і Молчалін |неможливо було. Еще|появился інший герой — | |Головна роль, звісно, — |до наради в Філях всім |Григорій Печорин, молодий | |роль Чацького, без якої |розсудливим військовим |людина, що становить | |було б комедії, а была|было ясно, що нового він |покоління 1930;х XIX | |б, мабуть, картина |бою давати |століття з роману | |моралі. |неможливо, але ці повинен |М.Ю. Лермонтова «Герой | |У Чацком Грибоєдов міг |був сказати «ясновельможний». |сьогодення ». І знову | |зображати Самого себе, но|Кутузов постійно ставив |той самий доля, трагічна,| |як на мене що не |собі запитання: «Невже це є |неординарна. Жагуче | |хотів би бути таким |я допустив до Москви |прагнення героїв зрозуміти | |людиною, але хотілося б |Наполеона, і а коли я |сенс усього життя, пошуки | |вбачати його із собою, |зробив? Коли йому це |істини, з одного боку, і| |можливо свого рідного |наважився?..» Кутузов |безцільне, паразитичне| |сина. І тільки у цій |продовжує таку ж лінію |існування, з іншого | |Грибоєдов виставляє |поведінки, що й у час |боку, — це трагічний| |Чацького найрозумнішим, а |Бородінської битви. Він |розлад мрії і | |усіх її партнерів у |сидить зовні байдужий к|действительности. Після| |комедії беспросветными |оточуючим, але розум |ними літературі | |дурнями. Чацький набагато |гарячково працює. Він |з'явилася ціла галерея | |розумнішими людей навіть |шукає єдино правильне |героїв свого часу: | |котрі з багато старше |рішення. Главнокомандующий|тургеневский Базаров, | |його як начебто |свято вірить у свою |натура цілком | |повинен мати свою думку и|историческую місію |протилежна Онєгіну і | |величезний життєвий досвід. |порятунку Росії. |Печорину, Андрій | |Але Чацький непросто розумний, |Цікаво, що, описуючи |Болконський і П'єр | |але його підкреслює все |таку драматичну сцену,|Безухов — кращі | |негативні риси прочих|как рішення залишати |представники передового | |осіб. Його розум переповнений |Москву французам чи |дворянства з роману Л. | |дотепністю, яке за |битися ми за неї, Лев |Толстого «Війна і світ ». | |часту перетворюється на |Миколайович не упускає |Чому ж Україні досі суперечки| |гострослів'я. Це людина |випадку поіронізувати над|об Онєгіні і Печорине | |великого серця, але за |хибним патріотизмом |дуже злободенні, хоча | |цьому він просто дуже чесний в |Бенігсена, який |спосіб життя на цей | |своїх висловлюваннях. Тут |наполягає на захисту |певний час повністю інший. | |показано що може |Москви, починаючи своє мовлення |Усі інше: ідеали, мети, | |зробити любов і з |пишномовною фразою: |думки, мрії. На мій | |дуже розумним людиною. |"Залишити чи без бою |погляд, у відповідь цей | |Чацький не сприймає цього |священну і давню |питання дуже проста: сенс | |суспільства, але змушений |столицю Росії чи |людського | |залишатися у ньому заради |захищати її?» Усім зрозуміла |існування хвилює | |свого кохання до людини, |фальш цієї фрази, але лишь|всех, незалежно від цього, | |яка розуміє |Кутузов вправі відповісти на|в який час MJI Живемо, про| |речей, жартів і |неї протестом. Він обраний |ніж думаємо і мріям. | |який просто більше не может|главнокомандующим по |Особливо поглибленим | |зробити правильний вибір |бажанню народу, всупереч |психологічним аналізом | |між начебто простыми|воле государя, і його, |характеризується | |речами: дурниці і розум. |істинному патріоту, претит|Центральная частина роману -| |Чацький хіба що народився на |всяке позерство. Кутузов | «Щоденник Печорина ». | |багато років значиться раніше від свого |щиро впевнений, що у |Вперше у російської | |времени.Чацкий скидається на|Бородинском полі здобуто |літературі з’являється | |людей яким нічого |перемога російськими, але також |таке нещадний | |робити оскільки він ретельно |бачить, і необхідність |оголення героєм своєї | |готується до діяльності. |залишення Москви. Він |особистості. Переживання | |"Він славно пише, |каже гениальнейшие |героя аналізуються ним | |переводить», говорить про ньому |слова, які стали довгі |зі «строгістю судді і | |Фамусов, і тільки і |роки хрестоматійними: |громадянина ». Печорин | |кажуть про його високому уме.|"Вопрос, котрій я |каже: «Я досі | |Не минулися, і задарма поїздки |просив зібратися цих |намагаюся пояснити собі, | |зарубіжних країн, в вільні |панів, це питання |яких почуття киплять | |країни. |військовий. Питання следующий:|в грудях моєї «. Звичка до | |Служити би радий, — |"Порятунок Росії у армії. |самоаналізу доповнюється | |прислужуватись нудно!- |Вигідніше чи ризикувати |навичками безперервного | |Він сприймає собі |втратою армії й Москви, |контролю над оточуючими.| |нудьги і святковим життя. І |прийнявши бій, чи |По суті все відносини | |одне з головних його ошибок|отдать Москву без |Печорина з людьми є| |у тому що він |бою?.. На який |своєрідними | |серйозно видет в Софії |питання бажаю знати ваше |психологічними | |свою будущею дружину, і так же|мнение». Кутузову важко, |експериментами, які | |не думає про те що что-то|чисто по-людськи |цікавлять героя своєї | |може бути оскільки він |неможливо вимовити |складністю «тимчасово | |цього хочет. Чацкий |наказ про відступ з |розважають удачею. Така | |приїжджає у Москві лише |Москви. Але здоровий глузд и|история з Бэлой, історія | |щоб побачити її |мужність цієї людини |перемоги над Мері. Схожою | |і наштовхуючись холодну |взяли гору над остальными|была психологічна | |стіну у її душі вона відразу |почуттями: «…я (він | «гра «з Грушницким, | |мав зрозуміти що він |зупинився) владою, |якого Печорин морочить, | |немає більше у тому |врученій мені моїм |заявляючи, що Мері він | |домі. Але він просто дуже сильно|государем і батьківщиною, я |небайдужий, щоб потім| |її любить щоб поїхати. І |— наказую отступление». |доказать його погану | |повністю занурюється у світ |Сцена ради в Філях дана |помилку. Печорин розмірковує| |йому чужий і гидкий. Он|глазами дитини, внучки |у тому, що «честолюбство | |не визнає його й побачив цьому и|Андрея Савостьянова, |не що інше, як | |є його головна |Малаши, що залишилася в |жага влади, а щастя — | |трагедія. |світлиці, де зібралися |лише пихата | |Про Чацком ми можемо писати |генерали. Шестирічна |гордість ». Якщо О. С. | |ще чимало і поганого і |дівчинка, ясна річ, |Пушкіна прийнято вважати | |хорошого, йдеться про Молчалине |щось розуміється на |творцем першого | |лише кілька |що відбувається, її отношение|реалистического | |пропозицій і ми сьогодні вже |до Кутузову, «дідусеві», как|стихотворного роману про | |розкрили його сущность.|она його охрестила, і |сучасності, то, на мій | | |Бенигсену, «длиннополому»,|взгляд, Лермонтов є| |Молчалін досить сірий |побудовано на |автором першого | |людина без свого |підсвідомому рівні. Ей|социальнопсихологического | |судження й думки. Він |симпатичний дідусь, |роману прозі, його роман | |користується думкою |який про щось сперечався з |відрізняється глибиною | |сторонніх через брак |довгополим, і потім |аналізу психологічного | |свого, навіть коли вона |"осадив його». Таке |сприйняття світу, зображуючи| |неправильно, цьому він |ставлення між |свою епоху, Лермонтов | |вибирає думка |"втішило» Малашу. Вона |піддає її глибокому | |більшості. Молчалін |належить з симпатією до |критичного аналізу, не | |щиро впевнений що |Кутузову, і взагалі приємно, |піддаючись ніяким | |головним якостями для |що здобув гору. Такое|иллюзиям і звабам. | |людини мають бать |сприйняття найскладнішого |Лермонтов показує все | |поміркованість і |епізоду роману потрібно |найслабші боку | |акуратність, а Чацький з |автору, мабуть, тому, |свого покоління: | |ним незгодний, і навіть |що «вустами немовляти |холодність сердець, егоїзм,| |після діалогу з ним |глаголить істина», а й |безплідність діяльності.| |думає, що Софії лише |оскільки Кутузов, по |Реалізм «Героя нашого | |пожартувала і не может|мысли Толстого, не |часу «багато в чому різниться| |любити настільки |розмірковує, не розумник, а|от реалізму пушкінського | |бездарного і дурного |надходить оскільки |роману. Відсуваючи в | |людини. |неможливо не вступити; |бік побутові елементи, | |Для Фамусовского суспільства |він вибирає єдино |історію життя героїв, | |обидва і Чацький і Молчалін |правильне рішення. |Лермонтов зосереджує | |лише молодики, |Звісно, старому воно |увагу до внутрішньому | |які мають |дається нелегко. Він шукає |світі, докладно розкриваючи | |беззаперечно в усьому |своєї вини у що сталося, |мотиви, що спонукали того | |слухатися його та його |але впевнений, що загибель |чи іншого героя на | |друзів. |французів у недалекому времени|какие-либо вчинки. Автор| |Чацький і Молчалін |неминуча. Вже пізно |зображує різноманітні | |повністю різні люди: |вночі він каже, кажется,|переливы почуттів з такою | |них вільний |зволікається без жодної зв’язку вошедшему|глубиной, | |чоловік і швидше за все |ад'ютантові: «Та ні! |проникливістю і | |залишиться без високого |Будуть вони кінське |детализированностью, | |посади чи чину, а інший |м'ясо жерти, як турки… |якої ще знала | |навпаки якщо і |будуть і вони, лише бы…"|литература його часу. | |доможеться високих постів |Скільки біль у цих |Багато хто розцінював Лермонтова | |через недалекости свого |словах, він весь час думал|предшественником Льва | |пуття те напевно не |про долю армії, Росії, |Толстого, І з цим | |залишиться на нижчою |своєї громадянської відповідальності |абсолютно згодна, саме| |сходинці. |їх, лише поэтому|у Лермонтова Толстой | |Кожна мисляча людина, який |прориваються гіркі слова.|учился прийомів розкриття | |прочитає цю «комедію» |Епізод ради в Філях |внутрішньої злагоди | |повинен подчерпнуть що той |багато чого пояснює, він |персонажів, портретному | |своє. Один може просто |показує драматизм |майстерності і мовному | |глузувати з жартами і |ситуації, вимушене |стилю. З творчого | |дотепами убік нашего|отступление військ, не як |досвіду Лермонтова виходив і| |дворянства, а інший более|злую волю когось одного, |Достоєвський, проте | |розумний може й замислитися |котрий вирішив погубити Москву,|раздумья Лермонтова про роль| |про сенс цього |а єдиний можливий и|страданий у духовному житті| |твори може |вірний вихід. Толстой |людини, про роздвоєнні | |зрозуміти у чому истенное горе|восхищен мудрістю і |свідомості, про крах | |Чацького. |далекоглядністю |індивідуалізму сильної | |Кожна людина має |головнокомандувача, його |особистості перетворилися у | |зробити вибір Молчалін или|умением зрозуміти ситуацію, |Достоєвського в зображення| |Чацький. Можна бути |скористатися своєї |болючої напруженості | |Молчаленым і мовчки |владою та прийняти |і болісних страждань | |підніматися сходами на|непопулярное, але |героїв Шевченкових творінь. | |гору. Або стати Чацьким і |мужнє і благе |Бунтівна натура Печорина | |все життя сперечатися, |рішення. Кутузов не |цурається радості й| |боротися, домагатися |потребує дешевому |душевного спокою. | |свого, боротися з не |популізмі, він істинний |Цей герой вічно «просить | |просветной дурістю |патріот, з головою проблемами |бурі «. Його натура занадто | |оточуючих. |батьківщини, і це допомагає |багата пристрастями і | | |йому прийняти правильне |думками, занадто вільна,| | |рішення. |щоб задовольнятися | | | |малим і вимагати від | | | |світу великих почуттів, | | | |подій, відчуттів. | | | |Самоаналіз необхідний | | | |сучасній людині, | | | |щоб вірно співвіднести свою| | | |долі й призначення з | | | |справжнім життям, щоб | | | |зрозуміти своє місце у цій | | | |світі. Відсутність переконань| | | |- справжня трагедія для | | | |героя та її покоління. | | | |У «Журналі Печорина «| | | |відкривається жива, | | | |складна, багата, | | | |аналітична робота | | | |розуму. Це доводить нам| | | |як те, що головний | | | |герой — постать типова, | | | |але те, у Росії | | | |існує молодь, | | | |яка трагічно | | | |самотньо, Печорин | | | |зараховує себе на жалюгідним | | | |нащадкам, які | | | |поневіряються землею без | | | |переконань. Він розповідає: «Ми| | | |неспроможні більш до | | | |великим жертвам ні на | | | |блага людства, ні | | | |навіть власного | | | |нашого щастя ». І ця | | | |думку повторюється і в | | | |Лермонтова у вірші| | | | «Дума »: Багаті ми, ледь з| | | |колиски, Помилками батьків і| | | |пізнім їх розумом, І життя | | | |вже наc томит, як рівний | | | |шлях без мети, Як бенкет на | | | |святі чужому. | | | |Кожному істинно російському | | | |людині стає по | | | |собі від думки, що М.Ю. | | | |Лермонтов рано вийшов із | | | |життя. Вирішуючи моральну | | | |проблему мети життя, | | | |головним героєм його | | | |твори Григорій | | | |Печорин не зміг знайти | | | |застосування своїм | | | |здібностям. «Навіщо я | | | |жив? Для якої мети я | | | |народився. Адже, вірно, | | | |було мені призначення | | | |високе, оскільки я | | | |відчуваю у душі сили | | | |неосяжні «, — пише він. У| | | |цієї невпевненості та лежать| | | |витоки відносини Печорина | | | |до оточуючих людям. Він | | | |байдужий до | | | |переживань, й тому він, | | | |не замислюючись, перекручує | | | |чужі долі. Пушкін писав| | | |про такі молодих людей: | | | | «Двоногих тварин мільйони | | | |їм назва одне ». | | | |Користуючись пушкінськими | | | |словами, про Печорине можна | | | |сказати, що у | | | |поглядах життя | | | | «позначилося століття, і | | | |сучасна людина | | | |зображений досить вірно, | | | |з його аморальної | | | |душею, себелюбною і | | | |сухий ». Таким побачив своє | | | |покоління Лермонтов. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |№ 31 Аналіз одній з поем | | | |Єсеніна. | |Шолохов. Доля людини. | | |№ 5(7) Сюжет і навіть герої одного| | |Поема «Ганна Снегина «|з розповідей | | |написана у віршованій |В.Шукшина.(Обида) |Про красу душі радянського | |формі, та її особливістю | |людини в | |є злиття | |розповіді М. Шолохова «СЧ » ,| |епічного і ліричного |Люди, що на нас |у якому герой зумів | |жанрів у єдиний |відбувається? Треба человеком|подняться над своєї особистої| |нероздільне ціле. У |бути… У. Шукшин У |трагічної долею і | |поемі немає наскрізного |оповіданні Василя |життям, в ім'я життя | |дії, немає |Макаровича Шукшина «Образа «|подолати смерть. Андрій | |послідовного рассказа|речь про звичайному |Соколов розповідає про | |про події. Вони дано |життєвому разі, |своїм життям, що була| |окремими епізодами, |свідком чи учасником |сповнена мук, «лишенька », | |автора цікавлять його |якого може стати |що йому «довелося | |власні враження та |кожен із нашій будь-яку |сьорбнути по самі ніздрі і| |переживання від |хвилину: у сфері транспорту, в |вище ». Читаєш розповідь, і | |сутички з цими |магазині, у кожному |здається, ніби просто у | |подіями. Ліричний |установі. Це, до |душу тобі дивляться | |герой поеми виступає і |жалю, стало обыденной|опустошённые, хіба що | |як оповідач, як і |реальністю. Йдеться | «присипані попелом очі | |герой твори, як і |про… хамство, обыкновенном|Андрея, хто був | |учасник подій |хамство. Сашки Єрмолаєву |наповнені такий | |передреволюційного і |нахамила продавщиця, її |невичерпній, смертної | |революційного часу. |підтримала чергу. І всі |тугою ». Але виявляється, | |Поема починається і |це у присутності |що це очі, бачили | |закінчується ліричним |крохотули-дочки, яка |страждання і загибель, бачили | |акордом — спогади |ще силу свого возраста|чудовищно витонченого в | |автора про підлітковому віці, про |неспроможна зрозуміти, що |своєму прагненні вбити в | | «дівчини у білої накидці «.|сталося, але серцем |людях все людське | | |відчуває, що це тітки і |ворога, щокроку | |Розвиток сюжету начинается|дяди «погані «, вони обидели|видевшие правді в очі смерть, -| |у частині поеми: |її тата. І Сашки соромно |вони втратили здібності | |герой повертається у |перед дочкою за цих |побачити й чуйно | |родинний маєток після |людей. Що робити йому? |сприймати все чисте, | |трирічного отсетствия. |Може, промовчати, |прекрасне у природі, в | |Здійснилася лютнева |повернутися й піти? Як |нашому житті. Серце | |революція, але |говориться, чолом стіну не |Соколова виконано доброти| |триває, землі |зруйнувати, лише гулі |до живого, до людей. Його | |селяни не отримали. |собі наб'єш. А цих людей|потрясла доля маленького| |Назревыют нові грізні |словом не переконаєш. І |людини — Ванюшки, в | |події. Але герой хоче |грубиянку-продавщицу, і |чимось схожа з його | |залишатися осторонь від них,|людей з черги, |власної сумної | |відпочити спілкування з |що підтримали її, особливо |долею. Багато страждань | |природою, згадати |Плаща-Чукалова. Однак |випало частку Андрія | |юність. Але союытия самі |далеко ще не кожна людина |Соколова: «Куди мене | |вриваються у життя. Він |зможе хоча б зовні |тільки ганяли за 2 року| |тілки що прийшов із війни, |спокійно перенести образу. |полону! Половину Німеччини | |кинув гвинтівку і «вирішив |Просто — не зможе. Тоді, |об'їхав цей час, й у | |лише віршах воювати ». |то, можливо, простіше на |Саксонії був, на | | |грубість відповісти |силикатном заводі працював,| | «Війна мені всю душу |грубістю, відвести душі і |й у Рурської області було, | |изьела. |відразу забути про |на шахті уголёк відколював,| |За чийсь чужій інтерес |цьому? Подейкують в|и в Баварії на земляних | |Стріляв зробив у мені близьке |народі, коли вистачає |роботах горб наживалЕ «Але | |тіло |слів, допомагають висловлювання. |каторжну працю звірства | |І грудьми на брата ліз ». |Але знову ж не кожен |фашистів не зломили його, | | |то вона може опуститися |не вбили у ньому почуття | |Лютий 1917 року |до брутальності і хамства. По |боргу, любов до рідного | |сколихнув село. Колишня |своєму складу вона може |землі. Власноруч | |ворожнеча між жителями села|этого. Але є іще одна |задушив А. Соколов | |Радово і села Криуши |аргумент — сила, до |зрадника, який погрожував | |спалахнуло новою силою. |якій і вирішив |своєму взводному видати | |З'явився у Криушей свій |звернутися Сашка Ермолаев.|его німцям. Стойко переніс| |ватажок — Прон Оглобин. |У разі цей |Соколов все борошна | |Прибулий із Пітера |аргумент — молоток. І |концтабору. Хтось донёс | |колишній односелбчанин, |лише щаслива |начальству «гірке слово «| |герой поеми, зустрінутий ними |випадковість, лише |Андрія про тяжкості | |і з радістю, і «з |втручання дружини |каторжної праці. І тепер | |цікавістю ». Він тепер |запобігло катастрофу, |його сприяли коменданту. | | «важлива шишка », столичний |інакше мало статися |Андрій розуміє, що ось | |поет, проте «свойский,|непоправимое. У стані |зараз, то, можливо через | |мужицький, наш ». Від неї |афекту, не розрахувавши |кілька хвилин, його | |чекають відповіді самі |сили, Сашка міг би вбити |уб'ють, але злякався,| |жагучі питання: «Скажи, |людини… І вельми |стане благати про помилування, | |відійдуть чи селянам без |найстрашніше. Як вона потім |а навпаки. «Захотілося | |викупу ріллі панів? » … |жити далі, знаючи, що |мені їм, проклятим, | | «Тож за що ж і на фронте|лишил життя хоча й |показати, чтоЕ маю| |ми губили себе та інших? «|поганого, але людини. |своє російське гідність і| |Але ці і питання для |Убити когось — це вбити |гордощі й що у худобу | |самого поета ще |й більшість своєї |вони мене не перетворили, | |недостатньо зрозумілі. |душі, себе. Це |хоч як намагалися ». | |Інші враження волнуют|однозначно. Що це може быть|Необыкновенное мужність і | |цей романтичний образ |важче й страшніше життя с|достоинство, з яким | |до болю знайомої та рідної |постійним відчуттям своей|Соколов поводився, викликали | |природи й щонайменше |провини, вічними каяттями |повагу у фашистів, | |романтичний образ — |совісті? Про це страшно |який прихильно | |спомин «дівчини у |навіть уявити. То що ж |подарував Андрію життя, | |білої накидці «. Юнацька |бути? Сам автор це не дає |маленьку хлібину і | |любов була безмовної, |однозначної відповіді, але |ще більше маленький шматок | |але згадки ній — |наче між іншим |сала. Андрій Соколов | |легкі, радісні. Любовь,|говорит: » …Адже ми |розумів, що тільки | |молодість, природа, родина|расплодили хамів, самі… |підтримка товаришів | |- усе це для поета |Ніхто нам їх у парашутах |допомогла йому вижити, і, | |злилося у єдине ціле. |не закинув… ». Отже, |повернувшись у барак, Андрій| |Усе це у минулому, а |він залишає дуже рішення на |ділить видобуте хліб зі | |минуле — чудово й |совісті кожного людей. Я |усіма порівну. З перших | |поетично. |особисто цій ситуації |хвилин полону Соколова не | |Від свого приятеля, старого |просто б розплакалася і |залишала думка про втечу. | |мірошника, герой дізнається, |так важко могла забути |Вперше втеча не | |що Ганна, дочка сусідньої |події. Проте |вдався, а й у вдруге | |поміщиці Снегиной, пам’ятає |беззаконня, сваволю чиновників і |Андрій як сам | |його. Герой поеми не шукає с|хамство все множаться. Мы|вырвался з полону, а й | |ній зустрічі. Усі |живемо серед озлоблених дітей, |привіз з собою «німця, | |змінилося, змінилися они|агрессивно налаштованих, |інженера у чині майора | |самі. Йому вже хочеться |грубих людей. І грубість, |армії «з дуже важливими | |тривожити той легкий |на жаль, стає |документами. Одужавши | |поетичний образ, который|как б нормою поведінки й |у шпиталі, Андрій | |залишився від ранніх |спілкування. Якщо тобі |повертається додому, але | |юнацьких вражень. |спокійно, доброзичливо |тут нове тяжке горі | |Так, тепер Ганна Снегина — |відповіли, ти |звалюється з його плечі: | |важлива дама, дружина бойового |сприймаєш це як |загибель дружини і доньок. | |офіцера. Вона сама знаходить |норму, бо як рідкісне і |Соколов і знову повертається| |поета і майже |приємне виняток.. І в|а фронт де він довідається про | |каже, що він любить його. Но|этом світі зла дедалі складніше |геройську загибель сина, | |минулий образ юної девушки|жить кожному людей і всем|который залишався | |на білому йому миліші, не |разом. Мимоволі ставиш |останньої радісною | |хоче поміняти його за |те ж, як і |опорою у житті. | |випадкову любовну |Василь Макарович Шукшин: |Зустріч пройшла з Ванюшею зіграла | |інтригу. У неї поезії.| «Люди, що на нас |великій ролі у житті А. | | |відбувається? «Так, що з |Соколова. Цей | |Життя ще тісніше зближує |нами відбувається? До чого мы|мальчик-сирота, зі | |поета із місцевими |йдемо? У цьому вся швидкому ритмі| «світлими, як небушко, | |селянами. Він з |життя, напевно, |очима », оживив душу.| |ними до помещице Снегиной |обов'язково потрібно знайти |Протягом усього батьківську любов,| |просити, що вона отдала|минуту й згадати истину:|всю теплоту свого серця | |їм землю без викупу. Однак у | «Треба людиною бути ». |Андрій віддає цій | |домі Снегиных горі - |Бути людиною… |хлопчикові. Зустріч цих | |прийшла звістка у тому, що| |двох осіб, все втратили| |на фронті загинув чоловік Анни. | |у роки війни, допомагає їм | |Конфлікт між поетом і | |обом «витримати ». Написано| |Ганною закінчується розривом. | |багато творів, але, на| | «Він помер… І це ви | |погляд, в жодній | |тут » , — дорікає вона | |книзі так і не відбито сила| |героя свого недовгого | |духу радянської людини, | |роману. | |як і оповіданні М. Шолохова| |Події жовтневих днів | | «СЧ ». Скільки їх, | |знову зіштовхують | |визначних акторів і безіменних | |оповідача з Анною. | |героїв, про які | |Майно поміщиці | |написані або тільки ще | |Снегиной конфісковано, | |пишуться тогочасні книги й вірші. Ми | |мірошник привіз колишніх | |завжди залишимося в | |господинь себе. Остання | |неоплатному боргу перед | |зустріч не зблизила колишніх| |людьми. Защитившими світ від| |закоханих. Ганна сповнена | |фашизму, перед солдатами, | |особистими, інтимними | |їх матерями і вдовами. Вони| |переживаннями, а герой | |завжди мешкали й житимуть у| |охоплено бурею цивільних | |пам'яті народу, завжди | |подій. Вона просить | |будуть прикладом нас, | |вибачити за мимовільні | |молодих. Саме до нас | |образи, і думає тільки про| |звернені слова «Реквієму «| |переділі поміщицьких | |Р. Рождественського: Не | |земель: «Скажіть, вам | |плачте! У горлі стримаєте | |боляче, Ганна, за ваш | |стогони. Пам’яті полеглих | |хутірський розор? «Так | |Будьте гідні, Вічно | |життя переплела, | |гідні | |переплутала особисте і | | | |громадське, роз'єднала | | | |них назавжди. Герой| | | |поїхав Пітера, Ганна — в | | | |Лондон. | | | |Остання частина поеми — | | | |це опис суворих | | | |часів громадянську війну. | | | |І в цьому тлі - два | | | |листи. Одне від мірошника з| | | |повідомленням у тому, що у | | | |Криушах розстріляний | | | |Оглоблін Прон. Інше — з| | | |Лондона, від Анни Снегиной.| | | |Його вручив герою мірошник | | | |під час чергової його | | | |приїзду там. | | | |Що й казати успадкували від колишніх| | | |вражень і переживань?| | | |Усі приходить, як | | | |налетевшая буря. І на | | | |тужить на чужині Анни | | | |тепер згадки | | | |колишньої любові зливаються з | | | |спогадами про Батьківщину. | | | |Любов, Батьківщина, природа — | | | |ось істинні цінності, | | | |здатні зігріти і | | | |вивищить душу людини. | | | | | | |.

|№ 2 № 10 Балада Жуковського |№ 6(7)Проблематика і навіть герої |№ 9,17Своеобразие | | |однієї з оповідань Бунина|проблематики ранньої прози | | |(р. изС-Ф) |Горького. | |У. А. Жуковський — | | | |відомий поет, майстер |…Це дуже нове, дуже |М.Горький входить у російську| |поетичного слова, тонкий|свежо і дуже добре, |літературу 90-х років | |знавець російської культури та |лише занадто компактно, |ХІХ століття. Входження його | |фольклору. У баладі |на кшталт згущеного бульйону. |було досить яскравим, вона відразу| | «Світлана „автор |А. П. Чехов Майстерність і |ж викликав великий інтерес | |реалістично описав русский|лиризм творів Івана |у читачів. Сучасники | |побут, народні обряди, |Олексійовича Буніна мають |із подивом писали, що | |розкрив російську душу, |кілька складових. |народ Росії, який знав | |таку велику, щедру, |Його прозу відрізняють |Достоєвського, мало знає| |трепетну та гарячу. Жизнь|лаконизм і трепетне |Пушкіна та Гоголя, не | |російського людини раніше |зображення природи, |знає Лермонтова, більше| |тісно пов’язана з |пильна увага до |інших, але | |традиціями і обрядами. По |герою і деталізація |шматочками знає Тостого,| |знаменням долі чи |описуваного предмета чи |знає Максима Горького. | |природи коректувалася |явища. Здається, писатель|Правда, у тому інтересі | |життя й діяльність |зайве докладно |був і певний наліт | |однієї людини цілої |стає в |сенсаційності. Людей з | |сім'ї. Разів у водохресний |оточуючої його |низів приваблювала сама | |вечорок Дівчата ворожили… |обстановці, уповільнює |думку, що у літературу | |Страх перед невідомим, |протягом сюжету, але у |прийшов письменник з їхньої | |цікавість, бажання |цьому й є його |середовища, чимало | |дізнатися гудьбу близьких |художня |знав життя від самих | |штовхали до гаданню. |особливість, неповторна |похмурих і страшних її | |Багатство чи злидні, |лірична манера. Почавши |сторін. Літераторів і | |аамужество чи |шлях зі |читачів, які належать до| |самотність, життя чи на |письма, Бунін позже|элитарному колу, особистість| |смерть, вічні ски-гания |привносить й у прозу |Горького приваблювала, | |чи осідлий життя колу |конкретність і стисненість |крім таланту, своєї | |сім'ї — все розповість |стилю. Ще А. П. Чехов |екзотичністю: людина | |(ворожіння у святкові |відрізняв цю особливість |бачив такі глибини „дна | |дні. У. А. Жуковський, син |манери Івана Олексійовича: |життя “, які перед ним | |поміщика Буніна і полоненої |“…це надзвичайно нове, дуже |ніхто зі Спілки письменників не знав| |тур-|чанки Сальхи, знав |свіжо і дуже добре, |зсередини, у власному досвіді. | |російську душу, любив |лише занадто компактно, |Цей багатий особистий досвід | |російську глибинку, |на кшталт згущеного бульона». |дал М. Горькому багатий | |відчував природу. У |Стиль Буніна змушує |матеріал щодо його ранніх | |баладі «Світлана «все это|читателя гранично |творів. У ці ж | |злилося воєдино, й у |уважно й неспішно |ранні роки виробляються| |результаті оголилася |ознайомитися з |магістральні ідеї, й теми,| |смуток душі, страх потерь.|произведениями автора. |які згодом | |Вірш поета наповнений |Письменник прагне не |супроводжували на | |музикою, багатий півтонами |лише усебічно і |всьому протязі його | |і нюансами. Либонь не дарма А.|обстоятельно описати |творчества.Это, колись | |З. Пушкін вважав |предмет зображення, але |всього, ідея активної | |Жуковського великим поэтом,|конкретизировать його |особистості. Письменника завжди | |проложившим багато стежок для|особенность, місце у |цікавила життя її | |російської поезії. Жуковський |оточуючої обстановці. |бродінні. У М. Горького | |мав рідкісний дар |Інколи його деталі |виробляється новим типом | |охопити в короткому |самодостатні, можуть |взаємовідносин людини з| |вірші чи баладі |існувати автономно, |довкіллям. Замість | |тривоги російського человека,|без видимої зв’язки України із |формули «середовище заїла », | |забарвити їх музикою і |оточуючим, але лише |яка була в що свідчить | |звучанням, розкрити їх |що здається незалежність. |визначальною для | |таємницю, не порушивши |Для Бунина-художника не |літератури | |цілісності. Балада |існує незначних |попередніх 90-му | | «Світлана «присвячена |дрібниць, кожна несе |років ХІХ століття років, у | |Сашеньці Протасової, в |необхідну інформацію, |письменника звучить думка про | |яку закоханий |зламуючись у загальну |тому, що молоду людину створює | |Жуковський. Ворожіння на |картину життя. І вже |опір оточуючої | |дзеркалі дівчини, |деталь чи слово вибрано |середовищі. З початку | |тревожащейся про долю |художником, всі вони несуть |твори М. Горького | |свого нареченого, традиционно|максимально можливу |розпадаються на два типу: | |росіян святочных |інформації і віддачу. Так, |ранні романтичні | |обрядів. Світлана |у своєму оповіданні «Пан із |тексти й реалістичні | |вдивляється до дзеркала, и|Сан-Франциско» Бунін |розповіді. Ідеї ж, | |перед ній проходить |зайве докладно описывает|высказываемые автором в | |фантасмагорія образів: і |маршрут планованого |них, багато в чому близькі. | |разбойничий кубло, і |подорожі сім'ї |Ранні романтичні | | «підмінний «наречений, который|господина, розпорядок дня |твори М. Горького | |виявляється убивцею. Але |на «Атлантиді». І |різноманітні за жанром: це| |світлій пам’яті й ясною усмішкою |незначних дрібниць, |розповіді, легенди, казки,| |дозволяються романтичні |кожна несе значеннєву |поеми. Найвідоміші | |жахи: це лише страшний |навантаження, підкреслюючи |його ранні розповіді - | |сон. Життя усміхається |іронію письменника над | «Макар Чудра », «Стара | |дівчині, а автор заклинает|"вещными» інтересами цих |Ізергіль ». У першому їх| |долю: Про, не знай, цих |"господарів життя». Не тому |письменник за всіма законами | |страшних снів Ти, моя |так плачевно і незабаром |романтичного напрями| |Світлана. Майбутнє реальной|заканчивается старанно |малює образи гарних, | |Світлани виявилося |продумане подорож, |сміливих і сильних людей. | |трагічним, заміжжя — |обіцяє спочатку |Маючи традицію | |невдалим. Однак у історії |безтурботну і |російської літератури, | |літератури залишилася |задоволення? «Пане из|М.Горький звертається до | |світла, найпоетичніша красота|Сан-Франциско він у |образам циган, стали | |балади. |глибоке шкіряне крісло в |символом волі і потрібна | | |розі, біля лампи під |шалених пристрастей. У | | |зеленим ковпаком, наділ |творі виникає | | |пенсне і, смикнувши головою |романтичний конфлікт | | |від душившего його |між почуттям кохання, і | | |комірця, весь закрився |прагненням волі. | | |газетним листком…— як |Дозволяється він загибеллю | | |раптом рядки спалахнули |героїв, але це загибель не | | |проти нього скляним |сприймається як | | |блиском, шия його |трагедія, а скоріш, як | | |напружилась, очі |торжество життя волі. У | | |витріщилися, пенсне слетело|рассказе «Стара | | |з носа… Він рвонувся |Ізергіль «розповідь | | |вперед, хотів ковтнути |будується по | | |повітря — й страшенно |романтичним канонам. Вже| | |захарчав…» Письменник |від початку виникає | | |описує смерть цього |характерний мотив | | |людини, не відчуваючи |двоемирия: | | |шанування великому |геройповествователь — | | |таїнства, а лише |носій громадського | | |констатуючи етапи, з |свідомості. Йому говориться: | | |зайвим натуралізмом | «…старими народитесь | | |розкриваючи буденність |ви, російські. Похмурі все, | | |того що відбувається. І дивно, |як демони ». Йому | | |сцена переростає в |протистоїть світ | | |символічну. Ось |романтичних героїв — | | |неминучий і страшний |гарних, сміливих, сильних | | |кінець кожного, і добре, |людей: «Вони, співали і | | |коли він відбувається у кругу|смеялись ». У оповіданні | | |близьких, у рідного |ставиться проблема | | |вдома, інакше приниження чекають |етичної спрямованості | | |сьогодні вже бездиханне |романтичної особистості. | | |тіло. Ніякі гроші, |Романтичний герой і | | |на пошану й повагу, |інші люди — як | | |супутні пану из|складываются їх | | |Сан-Франциско у житті, не |взаємовідносини? Інакше | | |йому після смерти.|говоря, ставиться | | |Невловимо змінюється лексика|традиционный питання: | | |письменника. Тепер пан |чоловік і середовище. Як можна і | | |— це старий, |належить романтичним | | |викликає жалість. «Тіло |героям, горьківські | | |ж мертвого діда з |персонажі протистоять | | |Сан-Франциско возвращалось|среде. Це, вочевидь, | | |додому, зі світу, на берега|проявилось образ | | |Нового Світу. Відчувши |сильного, гарного, | | |багато принижень, багато |вільного Ларры, який | | |людського неуваги, |відкрито порушив закон | | |близько тижня подорожуючи |людського життя, | | |вже з портового |протиставив себе людям| | |пакгаузу на другий, воно |і покараний вічним | | |знову потрапило нарешті на |самотністю. Йому | | |той самий знаменитий |протиставлено герой | | |корабель, у якому так |Данко. Розповідь про неї | | |не так давно, з такою |побудований як алегорія | | |пошаною везли їх у Старый|пути людей до кращого, | | |Світло». Кільцева |справедливою життя, з | | |композиція оповідання лише |мороку до світла. У Данко | | |підкреслює величезну |М.Горький втілив образ | | |відмінність між перших вражень і |вождя народних мас. І | | |другим подорожами. |образ цей написано по | | |Спочатку здається, що |канонам романтичної | | |пан із Сан-Франциско |традиції. Данко як і, | | |міцно слід за ногах, |як і Ларра, протистоїть | | |тримає життя під уздцы. |середовищі, ворожий їй. | | |І ось це бездиханне |Зіштовхнувшись із труднощами| | |тіло, старанно скрываемое|пути, люди нарікають на | | |від щасливих і |ведучого їх, звинувачують його | | |безтурботних пасажирів, |у своїх бідах, у своїй | | |щоб не затьмарити їх |маса, як повинно бути в | | |подорож. Письменник тим |творі | | |самим підкреслює |романтичному, наділена | | |ілюзорність щастя |негативними | | |добробуту в «речовому» |характеристиками («Данко | | |світі. Усі минуще, кроме|смотрел за тими, заради | | |стихії океану, плещущей |що їх поніс працю, і | | |хвилі до борту «Атлантиди». |бачив, що вони — як | | |Усі примарними і оманливе |звірі. Багато людей стояло | | |в божевільному світі людей, как|вокруг нього, але були на| | |найнята пара закоханих, |обличчях їх шляхетності «). | | |давно набридлих друг |Данко — герой-одинак, він| | |другу. Читаючи розповідь |переконує людей силою | | |Буніна, поступово |свого особистого | | |розумієш дріб'язковість |самопожертви. | | |людських помислів і |М.Горький реалізує, | | |мрій перед космосом, |робить буквальною | | |вічної природою, які |поширену у мові | | |оточують нас, мудро |метафору: вогонь серця. | | |приймаючи всі наші |Подвиг героя перероджує | | |претензії на |людей, захоплює за | | |винятковість. Ми лише |собою. Але від цього він | | |піщини немов у величезному світі, |не перестає бути | | |і, коли усвідомлюємо це, |одинаком, люди, ним | | |можливо, більш |захоплених вперед, | | |щасливі, що тепер. |залишається до нього лише | | | |почуття байдужості, а й | | | |ворожості: «А люди, | | | |радісні й огрядні надій,| | | |помітили смерті його й | | | |не бачили, що ще палає | | | |поруч із трупом Данко його | | | |сміливе серце. Лише одна| | | |обережна людина зауважив| | | |те й, боючись чогось, | | | |настав на горде серце | | | |ногою ». Горьковская | | | |легенда про Данко була | | | |активно використана як | | | |матеріал для революційної| | | |пропаганди, образ героя | | | |наводився як приклад для | | | |наслідування, пізніше був | | | |широко залучаємо | | | |офіційної ідеологією, | | | |посилено впроваджувався в | | | |свідомість молодого | | | |покоління (було навіть | | | |цукерки під назвою | | | | «Данко «і із зображенням | | | |на обгортці запалених | | | |сердець). Проте в | | | |М.Горького не все так | | | |це й однозначно, як | | | |намагалися це представити | | | |підневільні коментатори.| | | |Молодий письменник зумів | | | |відчути образ | | | |героя-одинака і | | | |драматичну ноту | | | |незрозумілості і | | | |ворожості йому середовища, | | | |маси. У оповіданні «Стара| | | |Ізергіль «виразно | | | |відчувається властивий | | | |М.Горькому пафос | | | |вчительства. Ще | | | |виразніше він у особливому | | | |жанрі - піснях («Пісня про | | | |Соколі «, «Пісня про | | | |Буревісника »). Сьогодні | | | |вони сприймаються скоріш | | | |як потішна сторінка | | | |історії літератури та не | | | |раз давали матеріал для | | | |пародійного осмислення | | | |(це у період еміграції | | | |М.Горького з’явилася | | | |стаття під назвою «Колишній| | | |Главсокол, нині | | | |Центроуж »). На одну | | | |важливу для письменника, у | | | |ранній період його | | | |творчості проблему, | | | |сформульовану «Пісні | | | |про Соколі «, мені хотілося б| | | |звернути увагу: | | | |проблема зіткнення | | | |героїчної особистості з | | | |світом буденності, з | | | |обивательським свідомістю. | | | |Проблема багато в чому | | | |розвинена М. Горьким у його | | | |реалістичних розповідях | | | |раннього періоду. Однією з | | | |художніх відкриттів | | | |письменника стала тема | | | |людини дна, | | | |неохайного, нерідко | | | |спившегося бродяги — у ті | | | |роки їхнього було | | | |називати босяками. | | | |М.Горький вивчав і знав цю | | | |середу, виявляв до неї | | | |великий інтерес і дуже | | | |відбив їх у своїх | | | |творах, заслуживши | | | |визначення «співак | | | |босячнею ». У самій цієї | | | |темі був повної | | | |новизни, до неї зверталися | | | |багато письменники ХІХ століття. | | | |Новизна був у авторської | | | |позиції. Якщо людей | | | |викликали передусім | | | |жаль як жертви | | | |життя, те в М. Горького все| | | |інакше. Його босяки — це| | | |стільки нещасні жертви | | | |життя, скільки бунтарі, | | | |які самі це життя не | | | |приймають. Не стільки | | | |знедолені, скільки | | | |заперечливі. Приклад того | | | |можна побачити у своєму оповіданні | | | | «Коновалов ». Вже на початку | | | |письменник підкреслює, що| | | |в його героїв була | | | |професія, він «прекрасний | | | |пекар, умілець », їм | | | |дорожить господар пекарні. | | | |Коновалов представляє | | | |собою обдаровану натуру, | | | |обдарований живим розумом. Це | | | |людина, який | | | |замислюється про життя і | | | |приймає у ній | | | |повсякденного, безгеройного | | | |існування: «Туга вона,| | | |марудь: не живеш, а | | | |гниєш! ». Коновалов | | | |мріє про героїчної | | | |ситуації, у якій могла | | | |б проявитися його багата | | | |натура. Він розповідає себе:| | | | «Не знайшов я собі місця! ». | | | |Його захоплюють образи | | | |Стеньки Разіна, Тараса | | | |Бульби. У повсякденному життя | | | |Коновалов почувається | | | |непотрібним і геть від нього, | | | |зрештою трагічно | | | |гинучи. На Кшталт йому | | | |інший горьківська герой | | | |з оповідання «Подружжя | | | |Орловы ». Григорій Орлов — | | | |одне із найбільш яскравих і | | | |суперечливих характерів | | | |в ранньому творчості | | | |М.Горького. Це людина | | | |сильних пристрастей, гарячий | | | |і рвучкий. Він | | | |напружено шукає сенс | | | |життя. Часом йому | | | |здається, що він його знайшов | | | |- наприклад, що він | | | |працює санітаром в | | | |холерному бараку. Але потім | | | |Григорій бачить | | | |ілюзорність цього сенсу | | | |і повертається до до свого | | | |природному стану | | | |бунту, протистояння | | | |середовищі. Він здатний багато | | | |б зробити людей, навіть | | | |життям своєї їм | | | |пожертвувати, але жертва | | | |ця має бути миттєвою| | | |і яскравою, героїчної, | | | |на кшталт подвигу Данко. | | | |Недарма ж він говорить про собі:| | | | «А горить серце великим | | | |вогнем ». М. Горький | | | |належить до таких людей, | | | |як Коновалов, Орлов і це | | | |подібні, з розумінням. | | | |Проте, якщо вдуматися, | | | |помітні, що | | | |письменник вже в ранньому | | | |етапі помітив явище, | | | |який став одній з | | | |проблем російського життя | | | |ХХ століття: прагнення | | | |людини до героїчного | | | |діянню, до подвигу, | | | |самопожертви, пориву | | | |і нездатності до | | | |повсякденному праці, до | | | |повсякденного життя, до її | | | |будням, позбавленим | | | |героїчного ореолу. Люди | | | |подібного типу, як і | | | |вгадав письменник, можуть| | | |виявитися великими в | | | |екстремальних ситуаціях, в| | | |дні лих, війн, | | | |революцій, але де вони частіше | | | |всього нежиттєздатні в | | | |нормальний плин | | | |людського життя. | | | |Сьогодні проблеми, | | | |поставлені письменником | | | |М.Горьким у його ранньому | | | |творчості, сприймаються| | | |як актуальних і насущні | | | |вирішення питань | | | |сьогодення. |.

|№ 12 Художнє |№ 18 Своєрідність прози |№ 21 РОМАН І. З. ТУРГЕНЄВА | |своєрідність однієї з |Чехова |"НОВИНА" | |творів А. Платонова | | | | |Антоне Павловичу Чехов — |Про створення роману «Новина» | |Протягом двох |майстер короткого рассказа,|И. З. Тургенєв писав: | |десятиріч складують у друку стали|емко і образно може |"Зауважу лише одне, що | |з'являтися багато |повідати про життя, раскрыть|ни одна з моїх великих | |твори, заборонені |парадокси, складові |творів не писалося | |раніше цензурою. До їх числу|основную її суть! Розповідь |вельми швидко, легко (у трьох | |належить і книжки Андрія |"На підводі" написано ним у |місяці) — і із меншим | |Платонова. Чим незвичайний |1897 року вже маститим |кількістю виправлень. Ось | |письменник Андрій Платонов? |художником, зі сложившейся|после цього й суди!.." | |Чим викликано наростаючий у |авторської позицією і |Вічний тургеневский | |всьому світі інтерес для її |манерою розповіді. |метод: довге обмірковування | |творчості? Напевно тим, |Нескінченно тягнеться грязная|и стрімке написання.| |що проблематика його книжок |і «огидна дорога»,|Еще в 1870 року виникла | |збігаються з найдавнішими |така сама нудна і |ідея роману «Новина», | |уявленнями людини о|бесконечная, як показує життя |створювався ж вона в | |світі, але дається з позиції |вчительки Марьи |квітні-липні 1876 року. | |сучасної особистості, |Василівни. Вона відчуває |Час дії роману, як| |впитавшей у собі культуру,|все неприємності шляху, а |позначив його сам автор, — | |історію Росії, достижения|шире — долі, оскільки |кінець 1960;х років ХІХ століття,| |усього світу. У тому числі |живе безглуздо, |проте позначилися у ньому | |повість «Ювенільне море » ,|виконує машинально дело,|события пізніші: так| |створена 1934 року і |яке любить, |зване «ходіння в | |дошедшая до читача лише |тяготиться їм. Вона самотня |народ» 1874−1875 років. | |в 1986 року. У ньому з |й нещасна, нікого не |Російська революційна | |надзвичайної |любить, і можливість |інтелігенція переживала в| |переконливістю автор |полюбити сприймає як |той час трагічне | |відбив абсурдність життя |катастрофу. «…Вночі |усвідомлення своєї | |у перші роки |сняться іспити, мужики, |роз'єднаності з народом, | |колективізації та |кучугури. І саме від такого життя |який позбавили | |спробував передбачити |вона постаріла, зашкарубла, |істинного розуміння причин| |майбутнє країни. Перед |стала негарної, |свого важкого | |нашим поглядом постає |незграбною, незручної, точно|положения, тож і | |м'ясорадгосп „нумер сто |її налили свинцем, і всего|чужд тим цілям, яким | |один “, якого |вона боїться, й у |посвятили себе — ці люди.| |інженер-електрик Вермо |присутності членів управи |"Ходіння межи простих людей» стало | |добирався впродовж п’яти |чи попечителя школи вона |спробою революційного | |днів по вимерлої землі. |постає, не наважується |разночинства зблизитися з | |Умови життя покупців, безліч |сісти, і коли говорить про|народом, розгорнути | |тварин мало ніж |когось із них, то |масову агітацію серед | |відрізняються. Директор |виражається шанобливо: |селянства, щоб | |радгоспу Умрищев віддає |"вони". І нікому вона |підняти його за масове | |абсурдні накази: народжувати |подобається, життя й проходит|выступление з режимом.| |дітей з графіку, обрывать|скучно, без пестощів, без |Усе було задумано | |билинки на пішохідних |дружньої турботи, без |раціонально, однак самі | |стежинах, — а цілому |цікавих знайомих. У його |"народники" (так стали | |господарством не займається. |становищі який би це был|называть нове покоління | |Свого часу він приїхав из|ужас, коли б |революціонерів) були всі | |центру, де було створено |закохалася!" Марія |ж «далекі від народу», | |відділи із планування |Василівна боїться життя: |що вони намагалися | | «безвісних часів на |проживаючи у закутку, вона |спонукати до повстань і | |тридцять років наперед ». Ці |відгородилася у світі |бунтів. Революційна | |завдання нездійсненні, |своїми дрібними про- |роботу вели | |бо розв’язання |блемами, ніщо її |стрімко, а селяни| | «потрібно вічність ». У |цікавить, крім |не приймали чужаків, і | |зображенні абсурду життя |"іспитів, дров, вузько |спрямування результаті розширення зрештою | |письменник продовжує |професійних проблем". |было розгромлено. Тургенєв| |традиції М. Є. |Маріє Василівно презирает|с початку | |Салтикова-Щедріна. |вульгарність, не помічаючи, що |скептично поставився до | |Платонов, як і великий |сама загрузла у ній. Марье|движению народництва, | |сатирик, показує |Василівні «…було зрозуміло, |розуміючи занепадництво самої| |що у |що Семен не вірив |ідеї. У цьому матеріалі | |гіперболічної і |вчительці. Їй селяни |письменник створив роман | |гротескної формі: люди |не вірили; вони так |"Новина», у якому відбив | |живуть у величезних |думали, що вона отримує |своє бачення проблеми | |видовбаних гарбузах; радея|слишком велику платню |революційного | |про мясосовхозе, Федератовна|— двадцять один карбованець в |народницького руху, | |не спить вже. Вермо|месяц (було б досить і |шляху історичного | |мріє замість «старих |п'яти), й з тих денег,|развития Росії. У період | |форм тварин „завести |що вона збирала з |60−70 років ХІХ століття в | |бронтозаврів для получения|учеников на дрова і |російської літератури отримав| | „по цистерні молока в один|сторожа, більшу частину она|распространение так | |удій “, Письменник |залишала собі. Попечитель|называемый | |підкреслює, у цьому |думав як і, й усе |"антинигилистический | |суспільстві до людини |мужики…“. Від |роман» (проти нігілістів | |ставляться як до ще з однією |безвиході життя |— тому й назва). | |продуктивної одиниці. |героїні стає майже |Найбільш значний | |Вермо, коли бачиш |нестерпно, намагається |"антинигилистический | |Босталоеву, розмірковує, |сховатися в ілюзію, |роман" — «Біси» | | «скільки цвяхів, свічок, |бачить короткий сон, в |Достоєвського. Деякі | |міді мінералів можна |якому розкривається її |критики зараховували до цього| |хімічно отримати гроші з тела|полумечта, |ж жанру і останні | |Босталоевой ». Жалість |полувоспоминание про |романи Тургенєва. «Новина» | |дорівнює |щастя, коли ще була |нерідко зближували з | |злочину. («Адже |мати, жили, в затишній |"Бісами». Відомо, що у | |мільярди різні люди |квартирі, мріялося про |романі Ф. М. Достоєвського | |померли марно. Що й казати |власної сім'ї, |відбито діяльність | |ви одну-те стоїте жалеете.|"вообразила щастя, |організації, створеної | |Мало у світі жителів |якого ніколи було". |заговорщиком-анархистом | |залишилося!.. Шкодуйте хоч |Маріє Василівно оточена |Нечаєвим. Нечаєв | |мене, тоді як вас гнилої |неосвіченими, нудними |з'являється й зі сторінок | |лібералізм бушує! «- |і вульгарними людьми. |роману „Новина“: той самий | |обурюється Божев біля |Видимість житті, вона |таємничий Василь | |тіла повесившейся Айны, на|принимает за реальність, |Миколайович, від якої | |поховання якої люди |душею прагне ній, не |герої роману отримують | |плакатимуть тільки з |усвідомлюючи, що таке |раз у раз | |пристойності), милосердя і |існування ще |письмові розпорядження. | |доброта заперечуються |невтішніше і невыносимее.|Кроме цього у авторських | |повністю („Усіх жаліти не|От самотності, |чернетках твори | |потрібно… багатьох потрібно |одноманітності і нудьги |є запис про Машу-риной: | |вбити “ , — погоджується з ним|учительница починає |"Нечаєв робить із неї | |Федератовна), щастя |мріяти про можливість |свого агента», і | |особистому житті не |щастя з Хановым. Він |Маркелове: «Цілком | |існує, його замінив |»…чоловік років сорока, з |зручна і майже | |працю. Упродовж років громадянської |поношеним лицем і дивитися млявим |для Нечаєва і Ко°". У самому| |війни" та колективізації |вираженням, вже починав |романі Марка вилов | |люди забули, що таке |помітно старіти, але не всі |характеризується так: | |любов. Вермо вважав, що |ще був вродливий і подобався |"Людина щирий, | | «любов — це изобретение,|женщинам. Він жив у своєї |прямий, натура жагуча і| |як і колесо, і человек…|усадьбе один, ніде не |нещаслива, міг в | |довго обвыкался з любовью,|служил, і про нього |тому випадку виявитися | |доки влився у її |казали, що дому він |безжалісним, заслужити | |необхідність ». Становится|ничего не робив, лише |назва нелюда…" | |ясно, що у цій «країні |ходив із кутка у куток і |Однак у тому самому Маркелове | |важкого щастя „важко и|посвистывал чи грав у |автор виділив і геть | |страшно всіх людей. |шахи зі старим |привабливі якості: | |Попри невеликі |лакеєм“. І це „герой |ненависть до брехні, | |розміри твори, |роману“? Досить жалюгідний, |співчуття до пригнобленим, | |проблематика повісті |але єдиний |готовність для безумовного | |досить складна. |освічена людина в |самопожертви. | |Платонов піднімає |оточенні Марьи |Тургенєв шкодує своїх | |соціально значимі для |Василівни. Але й Ханів |героїв — нещасних, | |тридцятих років проблеми |будь-коли зверне |тих у своїх| |країни, шляхів її |увагу вчительку |помилках, заблудлих | |розвитку, методів |як у жінку. Він |молоді. Сам він про | |господарювання і |вона дрібна службовець, |цьому так писав: „Я | |загальнолюдські проблеми |взявшаяся заради „шматка |зважився… взяти молодих | |- добра і зла, щастя, |хліба“ виконувати справа, |людей, здебільшого | |свободи творчої особистості, Усі |яке їй до душі. У |гарних манер і чесних, — і | |вчинки герої повісті |неї немає жодних ідей, їй |показати, що, попри| |роблять з пафосом, але |занадто важко живеться, |їх чесність, сама справа їх| |письменник звертає внимание|чтобы розводитися про те, |так брехливо і нежиттєво — | |на неправдивість цього пафосу. |як існує. Не |і що може збурити | |Свідченням, можна привести|будь цієї безвиході, |їх до повного фіаско… | |гасла, які автор как|Марья Василівна і |Молодих людей що неспроможні | |б вивертає наизнанку,|обратила б увагу |сказати, що з | |розкриваючи їх абсурдність. |Ханова як у можливого |зображення їх взявся | |Босталоева закликає |супутника життя. А дізнайся он|враг; вони, навпаки, | |збільшити надої і |про її таємних думках — |повинні відчувати ту | |кількість м’яса, не |весело посміявся б над |симпатію, яка живе у| |збільшуючи поголів'я |мріями „переспілої“ |мені — а то й до цілям,—| |дорослого худоби, а |панянки. Ця розповідь, как|то до особистостям“. У | |осеменяя корів круглий |та інші чеховські |такому ставленні до | |рік, що суперечить |твори, |революціонерам автор | |фізіології тваринного. |розгортається неспішно, |"Нові» явно протистояв | |Незвичайний і естонську мови письменника: |неодноразово автор |"антинигилистическому | |він зіставляє |повторює: «Їхали |роману». Проте Тургенєв | |непорівнянні поняття |повільно, кроком…" Життя |симпатизує справі, | |(«ударний поцілунок », |одноманітна, від цього |яким займаються молоді| | «нуртуюча всесвіт », |здається, що час зовсім |герої. Насамперед, | | «невтішна енергія »), |зупинилося. «Усі буде |"народники» у романі | |свідомо використовує |так. Виходу немає". Показана|совершенно не знають, ніж | |недорікуватість («дивитися |вульгарність бездуховній |живе той реальний народ, | |один одного », «пішла… |життя. Чехов „відкидає“ |заради чого і готові | |випадково поруч »), іронію и|не них, які |жертвувати собою. Вони | |сарказм (як і раніше, |існування — сіра і |уявили собі якийсь | |що радгосп перебував «в |нецікаве нею самою, але |абстрактний народ, тому| |руслі річки, висохлій років |також живе багато родин. З |дуже були | |тисячу тому », на |їх життів складається |вражені, коли перша ж| |місці, обдуваемом|"бытие" суспільства, яке |спроба Марка лову підняти| |усіма вітрами, автор |існування як і |мужиків на бунт скінчилася | |зазначає: «Гуртова база |безглуздо, нудно, |провалом: селяни | |була розташована розумно и|пошло. А немає нічого |пов'язали його й видали | |зручно », та її директор |про майбутнє, автор між тем|властям. Тургенєв | | «любив все теми, крім |всім ходом свого |підкреслює і „деяку | |скотарства “), |твори підводить |розумову вузькість» цих | |політичну лексику |читача до думки, що |людей: «…люди доти | |(„лібералізм “, |потрібно змінювати такий |йдуть у боротьбу, в техніку| | „опортунізм “), газетні |"порядок» речей, але для |різних підприємств,—| |штампи. У персонажів |цього потрібні змінюватися |розмовляв, — що | |повісті «розмовляючі „імена |самим. Безпросвітна жизнь|совершенно втрачають | |і прізвища. Це іще одна |губить людську |широту кругозору, кидають | |спосіб, з допомогою которого|личность, та якщо з окремих |навіть читати, займатися, | |автор розкриває образ. |особистостей полягає |розумові інтереси | |Вермо асоціюється зі |суспільство, отже, загибель |відходять поступово на | |словами „вірний “, |загрожує двопалатність і йому. Удивительный|задний план; виходить | | „вірність “. Він людина, |розповідь! Майже философское|в результаті розширення зрештою щось | |назавжди відданий тому, |розмірковування про життя і |таке, що позбавлене духовної| |у що повірив якось. |людині у малому об'ємі, |сторони, і перетворюється на | |Прізвище Умрищев як |лише Чехов вмів робити |службу, в механізм, у що| |походить від слова |це яскраво і доступний |хочете, тільки Є живе | | „померти “, такі, як і, |розуміння. |справа“. Ні „живого справи“ —| |неспроможні жити у новому | |ось вирок автора героям| |суспільстві. Божев, як | |"Нові», іхс вони «готові | |Господь Бог, може судити | |робити, жертвувати собою, | |і. Федератовна,| |тільки знають, що | |колишня Кузьмівна, | |робити, як | |змінила по батькові з | |жертвувати…». Серед | |приходом нової влади. | |хаосу сумнівів, | |Надія Босталоева | |протиріч, | |уособлює прийдешню | |безвиході метається в | |перемогу над «класовим | |"Нові» «російський Гамлет"| |ворогом ». Усе це допомагає | |— Нежда новий: «Так чому | |письменнику яскравіше передати | |йому це невизначене, | |особливості на той час. | |невиразне, ниюче чув ство? | |З цією ж метою автор | |До чого, навіщо ця | |майстерно використовує | |смуток?..» Але Нежданов — | |багато художні | |це Гамлет який вирішив взяти | |деталі: голі ноги доярок,| |собі роль Дон-Кіхота. Він | |потемнілі від браку | |прагне самопо | |порошку зуби Босталоевой, | |жертвованию заради високої | |сплячі на земляному підлозі | |ідеї, але сам відчуває і | |пастухи — все свідчить про| |фалыш свого наміру, | |скрутне становище | |своїх прагнень. Натура | |покупців, безліч господарства країни. | |Нежданова надлам льону — і | |Чималу роль грає у | |немає іншого результату його | |творі пейзаж. Він | |життя, крім самогубства.| |допомагає побачити паралель| |Але чи є істинно сильна| |між мізерної природою | |особистість, «новий російський | |степу і становищем | |Ін саров»? Де Базаров? | |держави: | |Це давній писаревський | | «Рідкісний ковила покривав | |питання би за вис в | |тутешню степ, у своїй | |повітрі й садити було не | |багато зростало полину й | |усвідомлюватись читачами і | |інших нехарчових, бідних | |автором Але авторка у 1874 | |трав », «трава втомилася | |року висловив думку, що | |жити під сонцем », | |"Базаровы зараз зв потрібні. | | «нудна сила осіннього | |Для справжньої громадської| |вітру і зимова завірюха, | |діяльності не нужн ні | |співоча про безвиході | |особливих талантів, ні | |життя ». Сама «мертва | |навіть особливого розуму…». | |природа «відкидає | |Базарова в „Нові“ немає, | |можливість побудови | |однак після | |щасливого | |тривалого пе рерыва| |соціалістичного суспільства| |у романі знову з’являється | |на злиденній землі. Створюючи | |"тургенєвська дівчина» | |портрет героя, письменник | |-Маріанна Синецкая. У ньому | |приділяє особливу увагу | |— ті самі риси, які| |очам. Протиставляючи | |так прк влекают в героїнях| |очі Умрищева, у яких | |"Рудіна", «Дворянського | |перебувало „постійне | |гнізда“, „Накащ не“: | |поглиблення в корінні | |самозречення і | |питання людського | |співчуття до світу: | |нашого суспільства та всього поточного | |»…якщо | |світобудови ", очам | |несчастна,-признается вона | |Босталоевой, у яких | |Нежданову, — то ми не своїм | |світиться «класова | |нещастям. Мені KJ жется | |ворожнеча », Платонов | |іноді, що страждаю за | |підкреслює величезну | |всіх притесненных, бідні? | |моральне провалля | |жалюгідних на Русі… немає, не | |з-поміж них. Вражає | |страждаю — а обурююся за | |жорстокість героїв. Хоча | |них, возм? Щаюсь, …що| |Вермо і намагається полегшити| |них готова… голову | |працю людини, усі його | |скласти". Але й Маріанни| |думки спрямовані на | |— той самий обмеженість, | | «вбивства всіх ворогів ». | |"шори очах", як і | |Жахає образ Босталоевой,| |інших героїв. «Нові» | |котра мріє «розбити і | |предпослан епіграф: | |довести до скону | |"Піднімати слід новина не| |чинного класового | |поверхово ковзної | |ворога », та спосіб | |сохою, але глибоко | |Федератовны, промовляючої, | |забирающим плугом". | |що «багатьох потрібно вбити ». | |Тургенєв пояснив, що | |Найбільш аморальні | |"плуг в епіграфі отже не| |Божев і Священний. Їх | |революцію, а просвітництво". | |черствість, | |Справжній герой для | |підозрілість і | |письменника не Маркелов чи | |деспотичность стають | |Нежданов, але — Соломин. | |яскравою прикметою | |Це також видатний, а | |режиму С.Хусейна. | |середній людина, але він| |Особлива роль відводиться | |на голову выще інших — по| | «нез'ясованим «людям, до | |силі характеру, розуму, | |яким откосится і | |розумінню реальної | |Умрищев. Письменник | |діяльності. Про подібних | |показуй деградацію | |людях Тургенєв говорив: | |людини «що під| |»…переконаний, такі | |гнітом тоталітарної | |люди змінять нинішніх | |системи, поступове | |діячів: вони мають | |перетворення їх у гвинтик, | |відома позитивна | |в человекоробота. Адже | |програма, хоча ще й | |Умрищев зрештою | |маленька у кожному | |упокорюється з нав’язаним | |окремому разі, вони | |способом життя і | |є практичну справу з | |цурається своїх | |народом, завдяки чому | |поглядів. У «Ювенильном | |вони теж мають грунт під | |море «А. П. Платонов | |ногами…» Тому наприкінці| |постає як провидець, | |роману звучить апофеоз | |передбачаючи майбутнє. У | |Соломину: «Він — молодець! А| |цьому повість схожа з | |головне: не раптовий | |романом-антиутопией Є. І, | |зцілитель громадських | |Замятина «Ми ». САМІ Як і | |ран. Тому адже ми, | |Замятін, Платонов | |російські, такий народ! Ми | |показує наслідки | |все чекаємо: ось, мовляв, прийде| |нелюдської різанини чеченців політики | |щось чи хтось | |держави. І дуже навіть | |— і разом нас зцілить, все| |сьогодні, через стільки | |наші рани загоїть, | |років, картини, зображені| |висмикне всі наші недуги, | |в повісті, жахають і | |як хворий зуб… А | |змушують читача | |Соломин такою: немає, — він| |замислитися з того, яку | |зубів не висмикує.— Він | |ціну доводиться передплачувати| |молодець!» І все-таки туга | |соціалістичні ідеї. | |по Базарову — по красивою | |Повість називається | |сильної натурі не | | «Ювенільне море », і низкою| |залишала письменника, навіть | |автор дає пояснення — | |що він визнавав | | «море юності «. Можливо, | |необхідність Соломіна. У | |мають на увазі юність, | |"Нові» є певні | |молодість, отже, і | |недомовленості, | |недосвідченість країни. Хоча це й | |недомовки, але ці | |чоловік у молодості, | |пояснюється лише тим, автора| |держава готовий іти на| |збирався писати | |будь-які безглуздя | |продовження роману, | |(знищення народу, | |присвячене нової | |переробку природи й всього | |діяльності Соломіна і | |земної кулі), але незабаром | |Маріанни. Поступові | |воно подорослішає, і зрозуміє | |перетворення і | |всі свої помилки. | |просвітництво — лише у них| | | |потребує Росія — це | | | |непорушне переконання | | | |автора. Ще на початку 60-х | | | |років ХІХ століття письменник | | | |висловив їх у полеміці з | | | |Герценом. Саме надія | | | |на діяльність Соломиных | | | |не дозволила Тургенєву | | | |розчаруватися в | | | |можливостях «світу | | | |загального». Саме з | | | |поступової | | | |преосвітньої | | | |діяльністю подібних | | | |людей письменник пов’язував | | | |можливість перебудови| | | |російської громадської | | | |життя. Власне, Соломин не| | | |в творчості | | | |Тургенєва фигурою | | | |абсолютно новій. І на | | | |колишніх його романах можна | | | |було бачити героїв, | | | |зайнятих конкретним, | | | |тихим, але зовсім | | | |необхідним справою: Лежнев | | | |(«Ру-дин»), Лаврецкий | | | |(«дворянське гніздо»), | | | |Литвинов («Дим»). У | | | |продовженні «Нові» цей | | | |тип мав був зайняти | | | |чільне положення. | | | |Інтерес Вільгельма до людям, подібним | | | |Соломину, став проявом| | | |громадських інтересів | | | |письменника. Отже, | | | |роман «Новина» з’явився | | | |логічною кінцівкою | | | |творчої діяльності І.| | | |З. Тургенєва, відкрив | | | |світу російську літературу, | | | |який створив незабутні | | | |образи російських людей | | | |40−70-х років ХІХ століття. У | | | |цьому її найбільша роль і| | | |заслуга перед палко | | | |люби-мой Росією. | |№ 32 Один із творів |ІДЕЙНИЙ ЗМІСТ П'ЄСИ | | |Лєскова |ЧЕХОВА «ВИШНЕВИЙ САД ». | | |Миколо Семеновичу Лєсков |Остання закінчена | | |ввійшов у літературу як |п'єса Чехова «Вишневий | | |творець сильних |сад «є | | |людських натур. «Леді |підсумок усієї своєї літературної| | |Макбет Мценського повіту» |діяльності. У ньому | | |(1864) — історія |чітко звучать деякі| | |трагічному коханню і |з основних мотивів | | |злочинів Катерини |розробкою яких був| | |Измайловой. Виступивши |зайнятий, починаючи з | | |суперником автора «Грозы»,|восьмидесятых років і по | | |Лєсков зумів намалювати |кінця свого життя. | | |незрівнянно більш | «Вишневий сад «- | | |трагічний бунт героїні |передсмертне геніальне | | |проти поработившего її |створення Чехова, | | |світу власності. Дочка |є сміливе | | |простого люду, |поєднання комедії з тонкою| | |успадкувавши і народний |і ніжної лірикою. Чехов | | |розмах пристрастей, дівчина |виступає творцем | | |із бідної родини становится|оригинального жанру | | |"полонянкою» купецького |ліричної комедії, | | |вдома, де немає «ні звуку |соціального водевілю. У | | |живого, ні погляду |основі п'єси лежить така ж | | |людського», а є |соціальна тема — загибель | | |лише коротка стібка від |старих дворянських садиб, | | |самовара в опочивальню. |перехід в руки | | |Преображення знемагаючої от|капиталистов. Перед нами | | |нудьги і надлишку сил |дворянство може | | |мещаночки відбувається |занепаду: Раневська, Гаєв, | | |тоді, коли її у |Симеонов-Пищик — люди | | |звертає увагу повітове |непрактичні, боргами | | |серцеїд. Любов рассыпает|окутанные, котрі вміють | | |над Катериною Львівною |господарювати. Будучи | | |зоряне небо, якого |людьми слабохарактерними, | | |вона бачила колись з |вони різко змінюють своє | | |свого мезонинчика: |настрій, легко | | |"Подивися, Сергій, рай-то,|проливают сльози по | | |ра-те який!» По-дитячому |дріб'язковому приводу, охоче| | |простодушно вигукує |пустословят і «смітять «| | |героїня в золоту ніч, |грошима, влаштовують | | |"дивлячись крізь покрывающие|роскошные свята | | |її густі галузі квітучою |напередодні свого руйнування.| | |яблуні на чисте блакитне |Раневська і Гаєв — господарі| | |небо, у якому стояв |маєтку, «прекраснішого | | |повний погідний місяць». Але |якого нічого немає на | | |невипадково в картинах |світлі, як | | |любові гармонію порушує |Лопахін, чудового | | |раптом вторгшийся розлад. |маєтку, краса якого | | |Відчуття Катерини Львівни |полягала у вишневому | | |може бути вільним от|саде. Із своїм цілковитим | | |інстинктів |нерозумінням реальної | | |власницького світу і |життя «господарі «довели | | |не підпадати під дію |маєток до жалюгідного | | |його законів. Котра Рветься до |стану: продажу маєтку | | |свободі любов |з торгів. | | |перетворюється на початок |На противагу | | |хищно-разрушительное. |матері, Ганна серйозно | | |"Катерина Львівна тепер |належить до життя. Вона | | |ладна була за Сергія в |чудово розуміє, що мати | | |вогонь, в воду, до темниці и|не вміє ведення господарства, | | |на хрест. Він закохав їх у |підтримувати у ньому | | |себе доти, що заходи |порядки. Ще дитинстві Ганна| | |відданості скласти |росла далеке від вдома, над| | |ніякої. Вона збожеволіла від |розкішної обстановці, а | | |свого щастя; кров її |тому життя розуміє і | | |кипіла, вона могла |важко переживає, бачачи | | |більше нічого слухати…» И|расточительность і | | |водночас сліпа |легкодумство матері. | | |пристрасть Катерини Львівни |Раневська легко | | |набагато більше, |смітить грошима, не знаючи | | |значніша, ніж корысть,|ценности їх, бо ніколи | | |що надає форму її роковым|не заробляла. Як | | |вчинкам, цензовим |Раневська, і Гаєв | | |інтересам. Ні, її |не | | |внутрішній світ не потрясен|приспособленны до життя, в | | |рішенням Господарського суду, не |результаті чого доведеться | | |схвильований народженням |продаж вишневого саду. | | |дитини: «нею не |Раневська не розуміє | | |існувало ні світла, ні |сутності реальному житті: | | |пітьми, ні лиха, ні добра, |вона роздає гроші жебракам, | | |ні нудьги, ні радостей». |.лакеям, купує дорогі | | |Все життя на всі сто |речі тоді, коли гроші | | |поглинула пристрасть. Коли |необхідні вдома, т. до. у | | |партія арештантів |неї великі борги. | | |виступає в шлях інший і |Якщо Раневська і Гаєв не | | |героїня знову бачить |замислюються над | | |Сергія, «з нею їй і |раціональністю у житті, | | |каторжну шлях цвіте |Лопахін, навпаки, | | |щастям». Що нею та |розуміє життя, знає, як| | |станову висота, з |треба її влаштувати. Про його | | |якої вона впала в |пристосованості до життя | | |каторжну світ, якщо вона |можна судити речей, що | | |любить вухами й її улюблений поруч! |він з селянства | | |Становий світ «дістає» |зріс у буржуазію: | | |Катерину Львівну на | «Батько мій, щоправда, мужик | | |розмитих пересильних |був, а я ось у білої | | |трактах. Він довго їй |жилетці і жовтих | | |готував ката, на образі |черевиках ». І коли Лопахін| | |коханця, поманившего |купує вишневий сад, він | | |колись казкову |радіє: » .Л купив маєток,| | |"Аравію щасливу». |де дід і її батько мій були | | |Зізнаючись, що ні любив |рабами, де з їхніми не пускали | | |Катерини Львівни ніколи, |навіть у кухню ». Лопахін, | | |Сергій намагається забрати |проте ненавидить | | |єдине, що |барство. Він, навпаки, | | |становила життя |відчуває почуття | | |Измайловой, — минуле її |ніяковості стосовно | | |любові. І тоді «зовсім |Ранеской, починає | | |нежива» жінка в |вирубувати сад буде лише тоді, | | |останньому героїчному |коли він їде. | | |сплеску людського |Життєвий досвід, | | |гідності мстить своїм |спостережливість Лопахина | | |поругателям і, гинучи, |дозволяють їй помітити | | |змушує скам’яніти всіх |руйнування садиби раніше | | |навколо. «Катерина Львівна |господарів. Бачачи це, він | | |тремтіла. Блудящий погляд її |попереджає господарів, | | |зосередився і |пропонує їм свої проекти| | |ставав диким. Руки раз|спасения, закликає думати| | |і двоє невідомо куди |про загрозу біді, «Прошу | | |простягнулися в пространство|внимания! Ваша маєток | | |і знову впали. Ще хвилину |знаходиться лише в | | |— і її раптом вся |двадцяти верст | | |захиталася, не зводячи очей |міста, біля пройшла | | |з темній хвилі, нагнулась,|железная дорога, і якщо | | |схопила Сонетку за ноги и|вишневый садок і землю по | | |відразу перекинулася с|реке розбити на дачні | | |нею в кишеню порома. Усі |ділянки й віддаватиме потім у| | |скам'яніли від подиву». |оренду під дачу, ви | | |Лєсков зобразив сильну и|будете мати щонайменше | | |жагучу натуру, |25 тисяч на рік доходу ». | | |розбурхану ілюзією |Гаєв і Раневська доти | | |щастя, але шедшую до своей|непрактичны, що дуже | | |мети шляхом злочинів. |дивуються пропозиції | | |Письменник довів, що з |Лопахина, а Раневська | | |цього шляху немає виходу, а |вигукує: «Дачі і | | |лише глухий кут очікував героиню,|дачникице пішло, | | |чи іншого не могло. |даруйте! ». Риси, | | |Це прекрасне |властиві Раневської і | | |твір послужило |Гаеву, притаманні | | |підвалинами опери |старого, відживаючого | | |Д.Д.Шостаковича «Катерина |покоління. Це був | | |Ізмайлова», написаної |пасивні, безсилі | | |1962 року. Що вкотре |люди, які лише | | |доводить неординарність |на дловах. | | |твори М. З. |Чехов на противагу | | |Лєскова, зумів знайти и|старому поколінню | | |передати типові риси |розробив Мотив про «нових «| | |характеру Катерини |людях, які йдуть змінюють. До | | |Львівни, розкриті |числу нової генерації | | |настільки трагічно й |належить Ганна, Трофимов,| | |що призвели героїню до |Лопахін. Нові люди повинні| | |неминучої загибелі. |бути сильними, передовими,| | | |вмілими борцями за | | | |майбутнє щастя. Хоча | | | |Трофімова віднести до | | | |таких людей важко: не | | | |занадто смів і | | | |недостатньо розумний для | | | |великої боротьби. | | | |Гаевы-Раневские не | | | |гідні ні краси | | | |майбутнього, ані шеляга навіть краси | | | |вмираючого минулого. Але | | | |прийдуть люди, які| | | |гідні всієї краси | | | |від рідної землі. Вони очистять,| | | |спокутують усе минуле існує і | | | |перетворять всю Батьківщину в | | | |чарівний квітучий сад. | | | |Ганна буде разом із цими | | | |людьми, в ній йдеться: «Ми | | | |насадимо новий сад, | | | |розкішнішими цього… ». | | | | «Вишневий сад «- це | | | |світле, мудре, | | | |оптимістичне | | | |твір Чехова, весь | | | |його важкий шлях — | | | | «вперед «- вище! все | | | |вперед! і - вище! «| | | |(Горький) — каже нам про | | | |стійкості, терпінні, волі | | | |до перемоги з усіх | | | |перешкодами. Наш народ | | | |відстояв красу та щастя | | | |від рідної землі. Він посадить | | | |нові сади дома | | | |погублених, зруйнованих | | | |ворогами, отстроит | | | |прекрасні міста, | | | |зробить нові подвиги | | | |сміливого творчості, | | | |невтомного творення. І на| | | |кожної нову перемогу буде | | | |брати участь своєю працею, | | | |своєї правдою, своєї | | | |мрією світлий геній | | | |російського людини, Антона | | | |Павловича Чехова. | | | | | | | | | | | | | |.