Інші роботи
У часи моральних та соцiальних катаклiзмiв у суспiльствi неодмiнно виникає iнтерес до виняткових особистостей, якi володiють надприрод ними здiбностями. Згадаймо «распутiнщину», а у наш час, «iвановцiв», «кривоноговцiв», «мунiвцiв». Так i головний герой драми Амар — неординарна людина, що навiяла на маси суспiльний психоз, вирiшив узяти на себе складну роль новоявленого Месiї — духовного…
Реферат Постановка проблеми у загальному вигляді. Сучасні філософські пошуки мають однією з головних інтенцій прагнення людської свідомості до цілісного, тотального пізнання світу. Сьогодні ми переживаємо період масштабного релігійно-світоглядного синтезу, стаємо свідками становлення нової наукової парадигми, у площині якої відбувається активна інтеграція наукових дисциплін, досліджуються межові галузі…
Реферат Інтегрований навчання у школах Санкт-Петербурга і Амстердама: подібності та відмінності. Відмінності форм та змісту навчання випливають із своєрідності історичних, культурних, політичних, організаційних, соціальних і навчальних чинників. Ця таблиця відбиває досвід роботи росіян і голландських педагогів, що свідчить про, що, попри значні розбіжності у двох системах, ми можемо багато чого навчитися…
Реферат У відповідності до даного підходу, пріоритет віддається освітній програмі «Мистецтво», де діти займаються розглядом і створенням своїх «образів природи», «образів міста», і т.п. Вчителі малювання, музики, літератури цілеспрямовано займаються розвитком у дітей уяви, фантазії, творчих здібностей, образного мислення. Отож, чи може вчитель історії у 5 класі використовувати ці якості, спираючись…
Курсовая Поезія душі — це значить, що сама природа вдихнула в нас красу вірша. Треба тільки допомогти дитині почути поезію своєї душі. Відчуття ритму, мелодійність, співучість — основні якості віршів дітей. Діти ростуть, і ось вони вже здатні зрозуміти вірші. Звичайно, при умові, якщо він звик до віршованої мови. А вона, ця мова, усередині кожного. Треба тільки нагадати про це, показати, як нею…
Практическая работа До предметних елементів наукового дослідження відносяться: об'єкт дослідження, предмет дослідження, проблема і питання в структурі наукового дослідження, мета і завдання дослідження, рівні наукового дослідження, результати дослідження. Об'єкт дослідження — це те, на що спрямована творча активність дослідження, що протистоїть йому як непізнане і невідоме. Це певний фрагмент реальності (практики…
Реферат Норма ця, будучи навіть у повною мірою християнської, жорстко детермінує сучасне протестантське богослов’я. Вже XVII-XVIII століттях, за доби Просвітництва, у країнах почала розвиватися так звана ліберальна ідея. Люди, обізнані з історією філософії, добре знають звідси феномен, і тому обмежуся позначенням лише найважливіших етапів формування ліберальної доктрини. Ідея звільнення, вызревавшая…
Реферат Передусім слід розвивати мислення учнів на основі загальних розумових дій і операцій. Учні загальноосвітньої школи (неповної та повної) мають навчитися: структурування — встановлення найближчих зв’язків між поняттями, реченнями, ключовими словами тощо, у процесі якого визначається структура знаньсистематизації — встановлення віддалених зв’язків між поняттями, реченнями тощо, в процесі якої…
Реферат Професійне становлення фахівця — складний, безперервний процес «проектування особистості» (М.В. Фірсов). У зв’язку з цим одним з актуальних завдань, яке необхідно вирішувати у ВНЗ, є організація професійного становлення майбутнього педагога через формування особистісної моделі, саморуху до професійних вершин, професійної майстерності, посилення етичної спрямованості навчально-виховного процесу…
Реферат Одного разу мiй тато, я та мiй друг Вiталик вирiшили пiти порибалити. Коли виходили, було темно, аж ось запалав небосхил — це сходило сонце. Спочатку воно освiтило темнi верхiвки дерев, а через де-кiлька хвилин ми побачили березовий гай i до цього ще сонний ставок. На травi блищали крапельки роси, здавалося, що це мiрiади зiрок спустилися на землю. Ми зупинилися на березi i у зручному мiсцi…
Реферат Мне доводилося знати одного студента-физтеха, який поєднував навчання з грою під час війни. Вивчаючи предмет, він уявляв себе завойовником типу Чінгісхана, Батия, Тимура, Наполеона та інших., а сам предмет, наприклад фізика чи математика — це країна, яку треба підкорити. Той чи іншого розділ предмета — це одне з провінцій ворожої країни. Процес завоювання — це вивчення предмета, складнощі…
Реферат Так, яркий образец программы элементарных школ, создававшихся деятелями Реформации, т. н. Готский школьный устав, сделался каноном для многих соответствующих учебных заведений в Германии. Документ был выработан под заметным воздействием педагогических идей Я. А. Коменского и В. Ратке. Уставом планировалось обучение в трех классах: низшем, среднем и старшем. В первых двух классах по катехизису…
Реферат Чимало авторів характеризують ділову гру як просто дидактичну, хоча це зовсім не так. Ділова гра — це управлінська гра, в певному розумінні імітація професійної діяльності, що пов’язана з управлінням певного роду діяльності. Такі ігри використовуються для розвитку творчого мислення, формування практичних умінь та навичок, для стимулювання уваги й підвищення інтересу студентів до занять…
Реферат Це пояснюється тим, що в підлітковому віці відбувається відхід від прямого копіювання зразків поведінки інших людей, що вимагає розвитку способів самооцінки та самоаналізу, які в підлітковому віці ще не досить сформовані. Це породжує суперечність між гострою потребою підлітка у самоствердженні і недостатністю адекватно реалізовувати їх, наслідком чого є зменшення рівня адекватності та стійкості…
Реферат Насамперед, вона виділяє соціально-перцептивну функцію, відповідно до якої спілкування як діалог розвертається в умовах складного когнітивного відбиття людьми один одного. Психологічно грамотне сприйняття вчителем учня допомагає встановити на цій основі взаєморозуміння й ефективну взаємодію. Функція соціальної перцепції в педагогічному спілкуванні полягає в тому, що вчитель уважний до поводження…
Реферат