Розвиток соціології 19 ст
Расово-антропологічний напрямок. Базувався на дійсному факті поділу людей за расовими та етнічними ознаками. Основоположник — француз Ж. Гобіло, автор чотирьохтомної праці «Нариси нерівності людських рас». Він вважав білу расу провідною, якій належить монополія на розум і яка здатна організувати цивілізоване життя. Адепти цього напрямку висловлювали побоювання, що змішування рас призведе… Читати ще >
Розвиток соціології 19 ст (реферат, курсова, диплом, контрольна)
Реферат на тему:
" Розвиток соціології 19 ст." .
Головні напрямки соціології ХІХ ст.
Якщо зробити підсумок розвитку соціології на її початку, треба відмітити найбільш популярні течії, що, як ми пересвідчились, були просякнуті натуралізмом, механіцизмом і взагалі тяжіли до природничих дисциплін. Але порівняно з умоглядною філософією, де був крок уперед, спроба оперти соціологію на дійсно науковий ґрунт.
Географічна школа. Спиралася на ідеї Ш. Монтеск'є, який пояснював політичні, соціальні явища географічними умовами: кліматом, характером місцевості, родючістю ґрунтурозташуванням країни та її розміром. Наприклад, Монтеск'є стверджував, що демократія може існувати лише в невеликих країнах, а великі за розміром держави приречені бути недемократичними імперіями.
Расово-антропологічний напрямок. Базувався на дійсному факті поділу людей за расовими та етнічними ознаками. Основоположник — француз Ж. Гобіло, автор чотирьохтомної праці «Нариси нерівності людських рас». Він вважав білу расу провідною, якій належить монополія на розум і яка здатна організувати цивілізоване життя. Адепти цього напрямку висловлювали побоювання, що змішування рас призведе до занепаду Європи.
О.Аммон та Ж. Ляпуж намагалися виділити найбільш досконалу і розумну частину населення, використовуючи «головний показник» — співвідношення попереднього і повздовжнього розмірів проекції голови в горизонтальну площину. Ці і деякі інші ідеї в ХХ ст. використовували німецькі націонал-соціалісти. Сьогодні суттєвого впливу в науці цей напрямок не має.
Соціал-дарвінізм. Основоположником вважається Г. Спенсер, використовуються ідеї Ч. Дарвіна та Т.Мальтуса. соціальний розвиток ототожнюється з біологічною еволюцієюдекларується принцип природного відбору, а соціальний прогрес розглядається як довічна боротьба за існування, що дає шанс найсильнішому продовжити свій рід.
Організаційна школа. Охоплює прибічників погляду на суспільство як живий організм, проводять паралелі поміж органами тіла і соціальними інституціями. Цей підхід, у витоків якого був ще О. Конт в ХХ ст. трансформувався в функціоналізм.
Психологічний напрямок. Наприкінці ХІХ — на початку ХХ ст. низка вчених в США і Європі намагалась пояснювати соціальні явища психологічними чинниками. До уваги приймалися інстинкти, прагнення, імпульси, що належать до підсвідомості людини і передаються генетичним шляхомдосліджувався феномен групової свідомості, ефект наслідування як ключовий соціальний механізм взаємодії людей і утворення суспільства. Для цього напрямку було властиве перебільшення ролі ірраціональних факторів їх впливу на історію, колективну поведінку людей.
З сучасних позицій досить чітко видно недоліки вказаних напрямків. Це — редкціонізм, пояснення складних процесів одним довільно вихопленим фактором і ігнорування багатьох іншихце — натуралізм, спрощення до рівня фізичного або біологічного.