Развитие теорії эволюции

Муниципальное загальноосвітній установа Середня загальноосвітньою школою № 15 М.О., р. Корольов ------------------------------.

Реферат на тему:

РАЗВИТИЕ ТЕОРИИ ЭВОЛЮЦИИ Работу виконав: Бочаров Дмитро Дм. 11 «Б «.

2003 рік. Содержание:

I) Коротка історія еволюційної теорії до XVIII століття. 3 Еволюційні подання у давнини. 3 Занепад знань у Середньовіччя. 3 Поширення ідей еволюціонізму в епохи Відродження і Просвітництва. 4 II) Карл Лінней 6 Система Карла Ліннея: 7 Поняття вигляді. 7 Номенклатура. 7 Систематика тварин. 8 Систематика рослин. 8 Штучність систематики Ліннея. 9 Нововвдедения Ліннея. 9 Погляди Ліннея на природу. 9 Ш) Жан Батіст Ламарк 11 Ламарк про історичному розвитку органічної природи. 12 Поняття градації 12 Закони Ламарка. 14 «Закон вправи і неупражнения органів ». 14 «Закон наслідування придбаних ознак «15 Походження людини. 16 Висновки. 16 IV) Життя невпинно й наукова діяльність Чарльза Дарвіна. (1809—1882). 18 Мерехтливість і спадковість. 20 Штучний відбір. 22 Боротьба за існування. 24 Природний відбір. Форми природного відбору. 26 V) Вчення Мічуріна — новий етап розвитку дарвінізму. 30 Три етапу творчої діяльності І. У. Мічуріна. 31 VI) Список використаної літератури. 33 Коротка історія еволюційної теорії до XVIII века.

Еволюційні подання у древности.

Ідея розвитку живої природи — ідея еволюції — простежується у працях древніх матеріалістів Індії, Китаю, Месопотамії, Єгипту, Греції. Ще початку 1 тисячоліття до зв. е. таки в Індії існували філософські школи, які відстоювали ідеї розвитку матеріального світу (зокрема і органічного) з «праматерії». У ще більше древніх текстах Аюр-вед стверджується, що людина стався від мавп, жили близько 18 млн. років тому (під час перекладу на сучасне летоисчисчеление на материку, объединявшем Індостан і південно-східну Азію. Приблизно 4 млн. років як розв’язано предки сучасних людей, нібито, перейшли до колективному добування їжі, що було можливість робити запаси. А сучасна людина, за цими уявленням, з’явився трохи менш 1 млн. років тому вони. Звісно, що це лише геніальні здогади, засновані на прекрасному знанні анатомії людини і животных.

У Китаї за 2 тис. років до зв. е. проводили селекцію великої рогатої худоби, коней і декоративних рослин. Наприкінці 1 тисячоліття до зв. е. там існувала класифікація рослин (кісточкові, стручкові, соковиті, стелющиеся, чагарники тощо. п.). У цей час у Китаї стояли поширені вчення про можливість перетворення одних живих істот у процесі еволюції в інші. Тісні зв’язку країн Стародавнього світу зробили ці знання надбанням філософів країн Середземномор’я, де їх набули подальшого розвитку. У Аристотеля (IV в. до зв. е.) вже зустрічаємося струнка система поглядів про розвитку живої природи, джерело якої в аналізі загального плану будівлі вищих тварин, гомології і кореляції органів. Фундаментальні твори Аристотеля «Про частинах тварин», «Історія тварин», «Про виникненні тварин» надали великий вплив на наступне розвиток биологии.

Проте, попри зовнішню близькість давніх часів і наших уявлень, погляди древніх мислителів носили характер абстрактних умоглядних доктрин.

Занепад знань у Средневековье.

Після майже двохтисячолітнього розвитку знань у Давньому світі— Китаї, Індії, Єгипті, Греції — у Європі набагато століть настає похмуре середньовіччя, «темна ніч для природознавства». Людей спалювали на вогнищах як за висловлювання ідеї розвитку природи, але й читання книжок древніх натуралістів і філософів. Насильницьке впровадження віри в науку перетворює останню на додаток религии.

На все розвиток світу церковним вченням відводилося близько 6 тис. років, століттями зберігається як офіційна думка про створення світу господом-богом за 4004 року по зв. е. Вивчення природи було фактично заборонено; сотні талановитих учених, тисячі й тисячі древніх книжок були знищені цей час. Тільки Іспанії на вогнищах інквізиції було спалено близько 35 тис. чоловік і більше 300 тис. піддані катуванням. Останній офіційний вогнище інквізиторів горів в 1826 р. Звісно, й у такі роки йшло накопичення природничонаукових знань (у чернечих монастирях і университетах).

Поширення ідей еволюціонізму в епохи Відродження і Просвещения.

На зміну Середньовіччя приходить епоха Відродження (XV—-XVI ст.). З її настанням знову отримують поширення твори античних натуралістів. Книги Аристотеля та інших античних авторів потрапляють у європейські країни з Північної Африки та Іспанії в переведень з арабського. У результаті розвитку торгівлі, і мореплавання швидко ростуть знання про різноманітті органічного світу, відбувається інвентаризація флори і фауни. У XVI в. з’являються перші багатотомні описи тварини рослинного світу, блискучих успіхів сягає анатомія, У XVII в. У. Гарвей створює вчення про кровообігу, а Р. Гук, М. Мальпігі та інші закладають основи мікроскопії і вивчення клітинного будівлі організмів. Ростучі природничонаукові знання потребували систематизації і узагальненні. Перший етап процесу систематизації біологічних знань спливає XVIII в. роботами великого шведського натураліста До. Ліннея (1707—1778).

Ідеї еволюції починають дедалі чіткіше простежуватися в працях натуралістів і філософів. Ще Р. Ляйбніц (1646—1716) проголосив принцип градації живих істот і передбачив існування перехідних форм між рослинами і тваринами. Принцип градації надалі було розвинено в баченні поняття «драбині істот», яка кого стала вираженням ідеальної безперервності у структурі, а інших — доказом перетворення, еволюції живої природи. У 1749 р. починає виходити багатотомна «Природна історія» Ж. Бюффона, де він обгрунтовує гіпотезу минуле розвитку Землі. На його думку, вона охоплює 80—90 тис. років, але лише останні періоди Землі з’являються з неорганічних речовин живі організми: спочатку рослини, потім тварини людина. Ж. Бюффон бачив доказ єдності походження на плані будівлі тварин і звинувачують пояснював подібність близьких форми їх походженням загальних предков.

Ідея еволюції закладено й у працях енциклопедиста Д. Дідро (1713—1784): дрібні зміни всіх істот і тривалість часу існування Землі спроможні пояснити виникнення розмаїття органічного світу. П. Мопертюи (1698—1759) висловлює геніальні здогади про корпускулярної природі спадковості, еволюційної ролі знищення форм, непристосованих для існування, значенні ізоляції у розвитку нових форм. Дід Ч. Дарвіна Еге. Дарвін (1731 —1802) у поетичному формі стверджує принцип єдності походження всіх живих істот, вказує, що органічний світ розвивався мільйони. До. Лінней останніми роками життя також дійшов визнанню еволюції, вважаючи, що близькі види всередині роду розвинулися природним шляхом, й без участі божественної силы.

У другій половині XVIII в. епоха Просвітництва доходить і по Росії: в тій чи іншій формі еволюційні погляди притаманні таких натуралістів, як М. У. Ломоносов, До. Ф. Вольф, П. З. Паллас, А. М. Радищев. М. У. Ломоносов у своєму трактаті «Про шарах земних» (1763) писав — «…даремно думає, що як бачимо, спочатку творцем создано…».

Характеризуючи розвиток еволюційної думки у цю епоху, можна сказати, що час відбувається інтенсивне накопичення природничонаукового матеріалу. Найбільш прозорливі дослідники намагаються вийти з простого описи наявного у природі матеріалу до пояснення виникнення різноманітних форм. У XVIII в. спостерігається все обостряющаяся боротьба старих ідей креаціонізму (як концепції створення світу) і нових — еволюційних ідей. Карл Линней.

До XVIII в. вчені й любителі природи виконали величезну роботу, по всьому світу збираючи і описуючи рослин та тварин. Але орієнтуватися у накопичений ними океані відомостей ставало все важче. Узагальнив і навів в систему ці знання шведський натураліст Карл Лінней. Він заклав підвалини сучасної систематики.

Народився Карл Лінней 23 травня 1707 р. у ній сільського священика. Мати Карла з дитинства виховала у ньому любов до усього живого, особливо — до цветам.

Але шкільним занять майбутній президент Шведської Академії Наук залишався дуже байдужий. Ніяк не давався йому латину. Вчителі казали, що освіту, видно, хлопчику до снаги — краще навчити його якомусь ремесла. Розгніваний батько вирішив повернути Карла на виучку до сапожнику.

І чекала б Лийнея кар'єра шевських справ майстра, якби знайомий лікар не вмовив батька хлопчика дозволити йому вивчати медицину. З іншого боку, він допоміг Карлу закінчити гимназию.

Медицину і біологію Карл вивчав в університетах шведських міст Лунд і Упсала. Жив він у студентські роки бедно.

Коли Карлу виповнилося 25 років, керівництво Упсальского університету запропонувало йому вирушити у наукове мандрівку північної Скандинавії — Лапландії, щоб досліджувати її природу. Увесь свій багаж він ніс обов’язок. Під час цієї мандрівки він харчувався ніж доведеться, ледь вибирався з болотних драговин, бився поруч з комарами. Оскільки зіштовхнувся з супротивником посерьёзнее — розбійником, який майже убив його. Попри всі перешкоди, Лінней збирав зразки рослин Лапландии.

На батьківщині Линнею не вдавалося знайти собі постійної роботи з спеціальності, кількох років він переїхав до Голландію, де завідував однією з найкращих ботанічних садів страны.

Тут він одержав учёную ступінь доктора, тут у 1735 р. побачила світ його найвідоміша робота «Система природи». За життя Ліннея вийшло 12 видань цієї книжки. Усе це час Лінней постійно доповнював неї і збільшив її обсяг з 14-ма сторінок до 3 томов.

Система Карла Линнея:

Поняття виде.

Щоб «розкласти на полички» дуже багато описів рослин i тварин, потрібна якась одиниця систематики. Такий одиницею, спільної всього живого, Лінней вважав вид. Посвідкою Лінней назвав групу особин подібних між собою, як діти одних батьків та його діти. Вигляд полягає з багатьох схожих особин, дають плодючого нащадка. Наприклад, лісова малина — це одне вид, костяниця інший, морошка третій вид рослин. Усі кішки домашні становлять одна частка, тигри — інший, леви — третій вид тварин. Отже, Весь органічний світ складається із різних видів рослин та тварин. Уся жива природа полягає ніби з окремих ланок — видов.

Лінней відкрив і описав близько 1500 видів рослин i понад сотні видів тварин, він розподілив всі види рослин та тварин по великим групам — класам, кожен клас він розбив на загони, кожен загін на пологи. Кожен рід Лінней становив з подібних видов.

Номенклатура.

Давати назви видам Лінней став того самої латини, яка настільки погано давалася то шкільні роки. Латина була на той час міжнародним мовою науки. Тим самим було Лінней дозволив складну проблему: бо коли назви давалися говорять різними мовами, під багатьма найменуваннями міг описуватися і той ж вид.

Дуже важливою заслугою Ліннея стало введення у практику подвійних назв видів (бінарною номенклатури). Кожен вид запропонував називати у двох словах. Перше — назва роду, куди входять близькі види. Наприклад, лев, тигр, кішка домашня ставляться до роду Felis (Кішка). Друге слово — назва власне виду (відповідно Felis leo, Felis tigris, Felis domestica). Так само види Ялина європейська й Ялина тянь-шань-ская (блакитна) об'єднують у рід Ялина, види Заєць-біляк і Заєць-русак — в рід Заєць. Благодоря подвійний номенклатурі виявляється подібність, спільність, єдність видів, їхнім виокремленням один род.

Систематика животных.

Лінней розділив тварин на 6 класів: 1. Ссавці 2. Птахи 3. Амфібії (у цей клас він помістив земноводних і плазунів) 4. Риби 5. Комахи 6. Черви.

До «хробаків» потрапили й молюски, і медузи, й різноманітні хробаки, і всі мікроорганізми (останніх Лінней об'єднав у один-єдиний рід — Хаос инфузориум).

Людини (якого він охрестив «людиною розумним», Homo sapiens) Лінней досить сміливо для свого часу помістив до класу ссавців і загін приматів разом із мавпами. Він зробив за 120 років до Ч. Дарвіна. Він вважав, що людина стався з інших приматів, але бачив велике подібність у тому строении.

Систематика растений.

До систематизації рослин Лінней підійшов детальніше, ніж до систематизації тварин. Серед рослин він виділив 24 класу. Лінней розумів, що найбільш істотна і характерна частина рослини — квітка. До 1- му класу він відніс рослини з одного тычинкой в квітці, до 2-го — з цими двома, до 3-го — з і т.д. Гриби, лишайники, водорості, хвощі, папороті — в загальному все, позбавлені квіток, опинилися у 24-му класі («тайнобрачных»).

Штучність систематики Линнея.

Система рослин та тварин Ліннея була в чому штучна. Далекі друг від друга рослини (наприклад, морква й смородина) опинилися у одному класі лише що їх квіти мають однакове колличество тичинок. Багато родинні рослини опинилися у різних класах. Систематика Ліннея штучна, ще й тому що допомагала розпізнавати рослин та тварин, але з відбивала хід історичного поступу мира.

Лінней усвідомлював цей недолік своєї системи. Він вважає, що майбутні натуралісти мусять створити природну систему рослин i тварин, які мають враховувати всі особливості організмів, а чи не одиндва ознаки. Намагаючись розробити природну систему рослин, Лінней переконався у цьому, що галузеву науку на той час не рапологает необхідні цього знаниями.

Попри штучність, система Ліннея зіграла позитивну роль біології. Запропоновані Линнеем систематичні підрозділи і подвійна номенклатура надійно ввійшли до науки і застосовують у сучасної ботаніки і зоології. Згодом були уведено підрозділи до вживання решта 2 підрозділи: 1. Тип — вище підрозділ, об'єднує подібні класи; 2. Сімейство — об'єднує подібні роды.

Нововвдедения Линнея.

Карл Лінней провів реформу ботанічного мови. Він першим запропонував такі назви рослин, як: вінце, пильовик, нектарник, зав’язь, рильце, тычиночная нитку, квітколоже, околоцветник. Усього До. Лінней увів у ботаніку приблизно тисячу терминов.

Погляди Ліннея на природу.

Наука тоді була під впливом релігії. Лінней був ідеаліст, він стверджував, сто у природі сущемтвует стільки видів рослин i тварин, «скільки різної форми зробив у початку світу всемогутній ». Лінней вважав, що види рослин та тварин не змінюються; вони зберегли свої особливості «з момнта створення ». По Линнею, кожен сучасний вигляд є нащадками початкового створеної богом батьківської пари. Кожен вид розмножується, але зберігає, на його думку, в незмінному вигляді все особливості цієї прародительской пары.

Як хороша спостерігач, Лінней було не бачити протистояння між уявлення про повної незмінності рослин та тварин про те, що зокрема у природі. Він допускав освіту всередині виду різновидів завдяки впливу на організми зміни клімату та інших условий.

Ідеалістичний та метафізичний вчення про створення і незмінності видів панувало в біології на початок в XIX ст., доки було заперечений внаслідок відкриття багатьох доказательсв еволюції. ЖАНЕ БАТИСТ ЛАМАРК.

Французький учений Жан Батіст Ламарк був першим біологом, який спробував створити струнку і цілісну теорію еволюції живого світу. Не оценённая сучасниками, через півстоліття його теорія стала предметом гарячих дискусій, які припинилися і до нашого время.

Жан Батіст П'єр Антуан де Моне, шевальє де Ламарк, народився 1 «серпня 1744 р. у містечку Базантен, у ній небагатих дворян. Батьки хотіли зробити його священиком, але у 16 років Ламарк залишив єзуїтський коледж і пішов добровольцем в діючу армію. У боях він виявив неабияку хоробрість і дослужився до звання офицера.

У віці 24 років Ламарк залишив військову службу приїхав до Парижа, аби навчатися медицині. Під час навчання його захопили природні науки, особливо ботаніка. Таланту і намагання молодому вченому не бракувало, і в 1778 р. він випустив тритомний працю «Французька флора». Книжка принесла йому популярність, він увійшов до найбільших французьких ботаніків. П’ять років Ламарка обрали членом Паризької академії наук.

У 1789—1794 рр. мови у Франції вибухнула велика революція, яку Ламарк зустрів схвально. Вона докорінно змінила долю більшості французів. Грозний 1793 рік різко змінив долю самого Ламарка. Старі установи закривалися чи перетворювалися. Королівський ботанічний сад, де він працював Ламарк, був у Музей природною історії. Ламарку запропонували залишити заняття ботанікою і очолити кафедру «природною історії комах і хробаків». Тепер її назвали кафедрою зоології беспозвоночных.

Непросто було майже 50-літнім людині змінювати спеціальність" але завзятість ученого допомогло подолати всі труднощі. Ламарк став настільки ж знавцем у сфері зоології, який був у сфері ботаники.

Ламарк захоплено завів вивчення безхребетних тварин (до речі, саме у 1796 р. запропонував назвати їх «беспозвоночными»). З 1815 по 1822 р. виходив друком капітальний семитомний працю Ламарка «Природна історія безхребетних». У ньому він описав всі відомі тоді пологи і різноманітні види безхребетних. Лінней розділив їхні сусіди лише на два класу (хробаків і комах), Ламарк ж виділив у тому числі 10 класів. (Сучасні вчені, зауважимо, вирізняють із-поміж безхребетних понад 34 типов.).

Ламарк і запровадив в звернення української й ще одне термін, став загальноприйнятим, — «біологія» (в 1802 г.).

Але найважливішим працею Ламарка стала книга «Філософія зоології», що вийшла 1809 р. У ньому він виклав свою теорію еволюції живого мира.

Ламарк про історичному розвитку органічної природы.

Основою поглядів Ламарка, як говорилося, стало положення про те що матерія і закони його розвитку було створено творцем. Ламарк проаналізував подібності та відмінності між живої і неживої матерією і перерахував їх. Найважливішим із таких відмінностей є здатність реагувати на зовнішні раздрожители. Ламарк осозновал що жива матерія влаштована набагато складніше, ніж мертва, проте не визнавав з ним здатність до життя. На його думку причина життя лежить лише в живому тілі, тоді як у поза его.

Ламарк впровадив поняття градації - внутрішньому «прагнення до вдосконаленню », властивому всьому живому; дією цього чинника еволюції визначається розвиток живої природи, поступове, але неухильне підвищення організації живих істот — від найпростіших аж до скоєних. Результат градації - одночасне існування у природі організмів різного рівня складності, хіба що їхнім виокремленням ієрархічну сходи істот. Градація легко простежується при порівнянні представників великих систематичних категорій організмів (наприклад, класів) і органах, мають першочергового значення. Вважаючи градацію відображенням основний тенденції розвитку природи, насажденной «верховним творцем всього сущого, Ламарк намагався, проте, надати цьому процесу і матеріалістичну трактування: часом він пов’язував ускладнення організації з дією флюїдів, проникаючих у організм із зовнішнього среды.

Інший чинник еволюції, по Ламарку, — постійне вплив зовнішнього середовища, що веде до порушення правильної градації і обуславливающее формування усього розмаїття пристосувань організмів до оточуючих умовам. Зміна середовища — основною причиною видоутворення; поки середовище незмінна, види зберігають сталість; тоді як ній стався зрушення, види изменяются.

Життя, на думку Ламарка, може спонтанно зарождатся Землі і продовжує зароджуватися нині. У 17 столітті існували уявлення що з самозародження мишей необхідна темрява і зерно, а для самозародження хробаків гниле м’ясо. Проте успіхи науки 18 століття спростували такі погляди. Було виявлено що хробаки в м’ясі не заводяться якщо його попередньо не поситили мухи и.т.п.

Тим неменш Ламарк вважає що глисти і кишечнополостные все-таки можуть самозарождатся. Однаклеточные на його думку здатні до самозарождению вже напевне. Він що не може довести те, що все однаклеточные утворилися тільки внаслідок розподілу інших одноклітинних, а чи не зародилися самі під впливом тепла, вологи і електрики. На його думку таке самозародження відбувається у природі постоянно.

Далі Ламарк предпологает, що це тварини рослини мають більш високу організацію, ніж одноклітинні, з’явилися торік у результаті довгострокового розвитку живих организмов.

Усі організми були Ламарком на 14 класів та розміщені «драбині істот» наступного порядке:

Щабель 1: класи Инфузурии і Полипы.

Щабель 2: Променисті і Черви.

Щабель 3: Комахи і Паукообразные.

Щабель 4: Ракоподібні і Кольчецы.

Щабель 5: Усоногие і Моллюски.

Щабель 6: Риби, Рептилії, Птахи і Млекопитающиеся.

«Драбина істот» відображає еволюцію тваринного світу, а чи не статичну його картину, яка ніколи ускладнення організації матерії (як це було до Ламарка). Кожен наступний клас стався з попереднього й володіє складнішою організацією чому він. Різкі стрибки складності організації, то є те що зараз називається араморфозом, було названо Ламарком градаціями. На його думку їх викликала внутрішнім прагненням живої матерії до ускладнення організації, таке прагнення досконалість є властивістю матерії, закладених у неї творцем. Ці стрибки відбуваються над відразу, те що что-бы вони сталися потрібно дуже багато времени.

Закони Ламарка.

А. «Закон вправи і неупражнения органів » .

«У будь-якого тваринного, який досяг краю свого розвитку, більш часте і більше тривале вживання якогось органу зміцнює малопомалу цей орган, розвиває збільшує його й надає сили, розмірну тривалості вживання, тоді як постійне невживання тієї чи іншої органу поступово послаблює його, призводить до занепаду, безупинно зменшує його здібності й, нарешті, викликає його исчезновение».

Цей Закон може бути законом мінливості, у ньому Ламарк акцентує у тому, що ступінь розвитку тієї чи іншої органу залежить з його функції, інтенсивності вправи, що у більшою мірою здатні змінюватися молоді тварини, що ще розвиваються. Вчений виступає проти метафізичного пояснення форми тварин як незмінною, створеної для певної середовища. Разом про те Ламарк переоцінює значення функції і вважає, що вправу чи неупражнение органу є важливий чинник у зміні видов.

Вправа органів відбувається внаслідок те, що до них під впливом волі тваринного відбувається посилений приплив «рідин». Наприклад предку жирафа необхідно дістати листя з високого дерева, він намагається витягнути шию, туди притікають «рідини» і шия трохи удленяется, цей ознака передається у спадок. Якщо стосовно необхідності в удленение шиї є і нащадків, то шия у тварин за перебігу низки поколінь удленяется дуже. Органи можуть бути появлятся внаслідок такого припливу рідин під впливом волі тварин, як, наприклад роги у оленів. Якщо органи не вправляються, як очі у крота, то приплив рідин до них уповільнюється, і органи поступово отрафируются.

Таке напрям припливу «рідин» можливе лише у високоорганізованих тварин. У нижчих тварин і звинувачують рослин изменеие органів можна тільки безпосередньо під впливом зовнішніх умов, наприклад за зміну форми листя у водного жовтця під водою та контроль водой.

Б. «Закон наслідування придбаних ознак «.

«Усі, що природа змусила особин придбати чи втратити під впливом умов, які з давніх-давен перебуває їх порода, і, отже, під впливом переважання вживання російської чи невживання тій чи іншій частини (тіла), — усе це природа зберігає шляхом розмноження в нових особин, що відбувається від перших, за умови, якщо придбані зміни загальні обом полам чи тим особам, яких нові особини произошли».

Другий закон може бути законом спадковості; слід звернути увагу, що успадкування індивідуальних змін Ламарк пов’язує з тривалістю впливу умов, що зумовлюють ці зміни, і внаслідок розмноження посиленням в ряді поколінь. Необхідно підкреслити і те, що Ламарк однією з перших аналізує спадковість як важливий чинник еволюції. Разом про те слід зазначити, що становище Ламарка про успадкування всіх придбаних за життя ознак була помилковою: подальші засвідчили, що у еволюції вирішальне значення мають лише спадкові изменения.

Положення цих двох законів Ламарк поширює й на цю проблему походження порід свійських тварин і сортів культурних рослин, і навіть використовує їх при поясненні тваринного походження людини. Без достатнього фактичного матеріалу, за низького ще рівні вивченості цих питань Ламарк не зумів дістатися правдивого розуміння явищ спадкоємності та изменчивости.

Походження человека.

З положень про еволюцію органічного світу Ламарк зробив спробу розкрити таємницю походження людини від вищих «четвероруких мавп» їх поступовим на протягом багато часу. Далє— «киє предки людини перелили від життя на деревах до наземного способу існування, становище їх тіла стало вертикальним. У умовах в зв’язку з новими потребами і звичками відбулася перебудова органів прокуратури та систем, зокрема черепа, щелеп. Так з четвероруких утворилися двурукие істоти, які діяли стадний спосіб життя. Вони захопили більш зручні місця в існуванні, швидко розмножувалися і витісняли інші породи. У численних групах виникла потреба зі спілкуванням, яке спочатку здійснювалося, з допомогою міміки, жестів, вигуків. Поступово виникли членороздільний мову, та був і розумова діяльність, психіка. Ламарк підкреслював важливого значення руки становлення человека.

Отже, Ламарк розглядає людину як частину природи, показує її анатомо-физиологическое схожість із тваринами і відзначає, що розвиток тіла людини підпорядковується тим самим законам, якими розвиваються і інші живі істоти." Свою гіпотезу природного походження людини Ламарк викладає у вигляді припущень, щоб за цензурним мотивів прикрити матеріалістичну сутність своїх сміливих мыслей.

Выводы.

Ламарк був охарактеризований першим натуралістом, який обмежувався окремими допущеннями мінливості видів. Він сміливо повстав проти креаціонізму, метафізики і послідовно розробив першу цілісну еволюційну теорію про історичному розвиток органічного світу від найпростіших форм, що утворилися з неорганічної матерії, до сучасних високоорганізованих видів тварин та рослин. З позицій своєї теорії він розглядав і походження человека.

Ламарк докладно аналізує передумови еволюції (мінливість, спадковість), розглядає головних напрямків еволюційного процесу (градації класів та розмаїття не більше класу як наслідок мінливості), намагається встановити причин эволюции.

Ламарк успішно для свого часу розробив проблему мінливості видів під впливом природних причин, показав значення часу й умов довкілля в еволюції, яку розглядав як вияв загального закону розвитку природы.

Заслугою Ламарка є і те, що він запропонував генеалогічну класифікацію тварин, побудовану за принципами спорідненості організмів, Не тільки їх подібності. Життя невпинно й наукова діяльність Чарльза Дарвіна. (1809—1882).

[pic].

Ч. Дарвін жив у добу бурхливого у суспільному розвиткові, коли природознавство було в підйомі, у науці здійснювалися важливі відкриття. Він у відсутності систематичного біологічного освіти (двох років навчався на медичному факультеті в Единбурзі, та був перейшов у Кембриджський університет, де у 1831 р. закінчив богословський факультет), проте не вельми захоплювався природними науками, цілеспрямовано вивчав спеціальну літературу, займався колекціонуванням, полюванням, брав участь у експедиціях дослідження геології, фауни, флори окремих районів Англії, спостерігав, записував побачене і намагався дати їй раціональне пояснення. Він зблизився з цими відомі вчені, як зоолог Р. Грант, ботанік Дж. Генсло, геолог А. Сэджвик. Не дивовижно, що коли і виникла необхідність рекомендувати досвідченого натураліста у складі експедиції, Генсло назвав саме Дарвіна, що мав достатні природничонаукові знання і набутий навички польового исследователя.

Наприкінці 1831 р. почалося п’ятилітнє кругосвітню подорож на кораблі «Бигл». Це подорож було важливою подією життя. Дарвіна, справжньої школою йому. Інтенсивно працюючи як геолог, палеонтолог, зоолог, ботанік, він зібрав величезний і дуже цінний науковий матеріал, котрий зіграв виняткову роль розвитку еволюційної идеи.

Дарвінові належить ряд цікавих палеонтологічних знахідок. Проаналізувавши численні факти, Дарвін дійшов висновку, що вимерлі і показали нинішні тварини мають загальне походження, але останні істотно змінилися. Причиною цього були зміни, що відбувалися зі часом проти земної поверхні. І саме були і причиною вимирання видів, останки яких знаходять у земних пластах.

Особливо цінний матеріал Дарвін зібрав на островах Галапагосского архіпелагу, що у екваторіальній зоні моря на відстані 800—900 км захід від берегів Південної Америки. Дарвіна особливо вразило своєрідність фауни і флори Галапагосов. На архіпелазі зустрічається порівняно трохи видів, але для" більшості їх характерно велике кількість особин Дарвін зібрав 26 видів наземних птахів, причому всі вони, за винятком одного, зовсім особливі і більше невідомі! Він описав 13 видів вьюрков — птиц-эндемиков, т. е. поширених лише у атом районі. Крім інших ознак види вьюрков відрізняються формою і розміром дзьоба — від масивного, як в дубоноса, до невеликого і тонкого, як в зяблика чи малинівки. Дарвін довів, що особливості будівлі дзьоба залежить від характеру їжі цих птахів (насіння рослин, комахи тощо.) Цікаво, що у різних островах зустрічаються різні форми вьюрков, і Дарвін зазначає, які можна справді уявити, що було взятий одна частка і модифікований у різних кінцях архіпелагу. Цих птахів зоологи називають дарвиновыми вьюрками.

Перебування Дарвіна на Вогняній Землі зустріч із тубільцями навели його на сміливу думка про тварину: походження людини. Вивчення структури коралових рифів було підвалинами розробки Дарвиным теорії освіти коралових островов.

Після повернення з подорожі 2 жовтня 1836 р. Дарвін докладно обробляє і публікує зібрані геологічні, зоологічні та інші матеріали й працює на розробці ідеї історичного поступу органічного світу, яка зародилася ще під час подорожі. Понад 20 років наполегливо розвиває і обгрунтовує цю ідею, продовжує збирати і узагальнювати факти, особливо з практики рослинництва і животноводства.

Епохальний працю Дарвіна сім разів перевидавався за життя автора, він швидко став відомим ученим інших країн і було переведено на більшість європейських мов., зокрема російською (1864).

Після опублікування «Походження видів» Дарвін продовжує енергійно працювати над обгрунтуванням проблеми еволюції. У 1868 р. він публікує капітальну працю «Зміна домашніх; тварин і звинувачують культурних рослин», де всебічно аналізує «., закономірності мінливості, спадковості, штучного відбору. Ідею історичного поступу рослині і тварин Дарвін поширює й на цю проблему походження людини. У 1871 р. виходить його книжка «Походження чоловіки й статевої відбір», у якій докладно аналізуються численні докази тваринного походження людини. «Походження видів» і наступні два книжки становлять єдину наукову трилогію, у яких наведено незаперечні докази історичного поступу органічного світу, встановлено рушійні сили еволюції, визначено шляху еволюційних перетворень, нарешті, показано, як і з яких позицій слід вивчати складні явища і процеси природи. Дарвін опублікував 12 томів своєї праці. Дуже цікава його автобіографія «Спогади про розвиток мого потужні мізки і характера».

Мерехтливість і наследственность.

У разі панування уявлення про сталості, незмінності видів Дарвінові важливо було показати, рахунок чого утворюється їх розмаїття. Тож у першу чергу він докладно обгрунтовує становище про мінливість живих істот. Вчений розумів, що найкраще можна здійснити, скориставшись дуже поширеними і зрозумілими прикладами з практики рослинництва і тваринництва. І недаремно перший розділ книжки «Походження видів» присвячений аналізу цієї проблеми («Мерехтливість в прирученном стані»). Дарвін звертає увагу до велика різноманітність сортів рослин i порід тварин, предками яких є одна частка чи обмежена кількість диких видов.

Під певної (груповий) мінливістю Дарвін розумів подібне зміна всіх особин нащадка у одному напрямку внаслідок впливу певних умов (зміна зростання за зміни кількості і забезпечення якості їжі, товщини шкіри густоти шерстного покриву через зміну клімату тощо.); під невизначеною (індивідуальної) мінливістю — поява різноманітних незначних відмінностей у особин однієї й тієї ж сорти, породи, виду, якими, існуючи в умовах, одна особина відрізняється з інших. Так, з учорашнього насіння однієї коробочки виростають нетотожні рослини, нащадки однієї пари тварин не бувають цілком подібними, хоч і розвиваються в умовах. Така мінливість є наслідком невизначеного впливу умов за кожен окремий індивід. Дарвін пояснює, що характер мінливості визначається як умовами довкілля, а й особливістю організму, його станом. Невизначена мінливість всіх особливостей організму досить поширена. Значне розмаїтість особин внаслідок індивідуальної мінливості є важливим матеріалом для еволюційного процесса.

Відзначаючи, що індивідуальна мінливість, зазвичай, призводить до незначних змін, Дарвін виключає можливості появи і різких відхилень. Так було в отарі звичайних овець з’являлися коротконогі особини (анконские вівці) і домашні тварини довгою прямий шовковистої вовною (мошанские вівці), в кроні дерев із окремих нирок виростають гілки з зміненими листям чи плодами (ниркові варіації). Цілком можливо, що окремі породи тварин своїм походженням зобов’язані індивідуальним змін такого типу (ниатский худобу з вкороченій лицьової частиною черепа, деякі породи собак — мопсы, бульдоги, такси і др.).

Коррелятивная, чи соотносительная, мінливість. Дарвін розумів організм як цілісну систему, частини якої тісно пов’язані між собою. Тому на зміну структури чи функції частині нерідко обумовлює також зміна на другий або інших (зв'язок зміни забарвлення шкіри вовни у тварин, довжини шиї і ніг у болотних птахів, довжини дзьоба і мови, зв’язок між розвитком м’язів і розмірами гребенів на кістках, яких вони прикреплены).

Компенсаційна мінливість у тому, що успішний розвиток одних органів чи функцій часто причина гноблення інших, тобто спостерігається зворотна кореляція, наприклад, між молочностью і мясистостью скота.

Спадкоємність. Другим важливий чинник еволюції є спадковість, тобто спроможність усіх організмів передавати особливості будівлі, функції, розвитку своєму нащадку. Ця особливість була добре відома. На здатність організмів відтворювати масі собі подібних завжди звертали увагу практики, селекціонери і поза хороших тварин платили великі суми. Дарвін докладно проаналізував значення спадковості в еволюційному процесі. Геніальний учений зробив низку дуже важливих узагальнень по цієї проблеми. Він звернув увагу до випадки одномастности гібридів першого покоління і розщеплення ознак у другому поколінні, їй відома спадковість, що з підлогою, гібридні атавізми й інших явищ наследственности.

Разом про те Дарвін зазначав, що вивчення мінливості і спадковості, їхбезпосередніх про причини і закономірностей пов’язані з великими труднощами. Наука на той час не дати задовільного відповіді низку дуже важливих питань. Невідомі були Дарвінові й досвід роботи Р. Менделя. Тільки значно пізніше розвернувся широкий фронт праць з дослідження мінливості і спадковості, а сучасна генетика зробила гігантський крок у вивченні матеріальних основ, про причини і механізмів спадкоємності та мінливості, в причинному розумінні цих явлений.

Обгрунтувавши питання мінливості і спадковості, Дарвін показав, які самі собою вони ще пояснюють виникнення нових порід тварин, сортів рослин, видів, їх пристосованості. Адже мінливість різних ознак організмів ввозяться найрізноманітніших напрямах. Проте породи та сорти відрізняються розвитком саме корисних у господарському відношенні ознак, а й у диких видів добре розвинені адаптації, які забезпечують краще виживання організмів. Велика заслуга Дарвіна полягає у тому, що він розробив вчення про штучному і природному доборі як провідному і направляющем чинник еволюції домашніх форм і диких видов.

Штучний отбор.

Під штучним відбором розуміють здійснювану людиною систему заходів із вдосконалення існуючих і створення нових порід тварин і звинувачують сортів «рослин з корисними у господарському відношенні спадковими признаками.

Творча функція штучного відбору виходить з сукупному взаємодії у низці поколінь мінливості, спадковості, добору, спрямованого вирощування, переважного розмноження особин з корисними ознаками і вибраковки небажаних індивідів. Завдяки цьому з покоління до покоління посилюється розвиток корисних ознак, а внаслідок корелятивної мінливості відбувається перебудова всього організму. Штучний відбір призводить до дивергенції — розбіжності ознак у порід і сортів, освіті великого їх разнообразия.

При аналізі штучного добору, і процесу формоутворення Дарвін підкреслює, що важливою умовою успіху є переважне розмноження одних особин чи груп особин, що зумовлює збільшення кількості таких індивідів, посилене розвиток їх ознак у наступних поколіннях й усунення від розмноження інших особин чи груп особей.

Дарвін виділив дві форми штучного відбору — методичний і бессознательный.

Методичний відбір — цілеспрямоване виведення породи чи сорти. Селекціонер ставить за мету, визначає напрям роботи, фіксує увагу за тими бажаних рисах, що їх притаманними породи, сорти. Нова порода, сорт створюють у поданні селекціонера. Він використовує природну мінливість організмів чи домагається її різними способами, проводить добір пар для спарювання, забезпечує максимальне розвиток виробництва і закріплення бажаних ознак у кожному наступному поколінні, поступово наближається до цілі й сягає її. Так дію методичного відбору іде людиною, що прагне прищепити нової породі, сорту певні риси. Цю форму відбору почали застосовувати порівняно недавно, із другої половини XVIII века.

Методичний відбір нашого часу значно удосконалився і став основою сучасної теорії та практики селекції тварин і звинувачують растений.

Самій давньої формою штучного відбору був несвідомий відбір, зачатками якого користувалися вже первісних людей. При несвідомому відборі людина піднімає мету — створити нову породу, сорт, а лише залишає на плем’я й переважно размножает кращі особини. Завдяки такому диференційованому підходу у низці поколінь поступово посилюються певні ознаки размножаемых особин, що наприкінці кінців, хоч і повільно, призводить до утворення нових порід, сортів. Отже, у тому цьому разі людина рветься вивести нову породу, сорт, але, використовуючи природну мінливість і спадковість, у вигляді розмноження одних особин і вибраковки інших повільно змінює организмы.

Дарвін підкреслює особливої важливості несвідомого відбору з теоретичної погляду, оскільки цій формі відбору проливає світ і на процес видоутворення. Його можна як місток між штучних і природних відбором. Штучний відбір був хорошою моделлю, де Дарвін досить успішно розшифрував процес формоутворення. Дарвінівський аналіз штучного відбору відіграв важливу роль обгрунтуванні еволюційного процесу: по-перше, він остаточно затвердив становище про мінливість; по-друге, встановив основні механізми формоутворення (мінливість, спадковість, переважне розмноження особин з корисними ознаками) і, нарешті, показав шляху вироблення доцільних пристосувань, притаманних нових сортів, порід. Ці три важливі передумови відкрили шлях успішному розв’язання проблеми природного отбора.

Боротьба за существование.

Дарвін звернув увагу до надзвичайно складні стосунки між організмом й навколишнім середовищем, на різні форми залежності рослин i тварин та умовами життя, з їхньої пристосування до несприятливих умов. Такі складні й різноманітні, багатогранні форми залежності організмів від умов довкілля та з інших живих істот він їх назвав боротьбою за існування, чи боротьбою про життя. Дарвін усвідомлював, що це термін невдалий, і попереджав, що використовує їх у широкому метафоричному розумінні, а чи не буквально.

Усі розмаїтість складних взаємин у природі можна згрупувати на такі три основні формы:

. відносини організмів і деяких видів з обмеженими фізичними умовами життя, абиотической середовищем (клімат, температура, вологість, грунтові умови тощо.);.. взаємовідносини організму з особами інших напрямів (міжвидові взаємовідносини);.. стосунки між особами і групами індивідів одного вида.

(внутривидовые взаємозв'язку). .

Перша форма відносин виникає залежно від кліматичних і ґрунтових умов, температури, вологості, освітленості й інших чинників, які впливають на життєдіяльність організмів. У процесі еволюції у видів тварин і звинувачують рослин виробляється ряд пристосувань до несприятливим умовам. Але відносність цих пристосувань, і навіть поступові зміни довкілля вимагають постійного вдосконалення адаптації до абиотическим умов життя. З іншого боку, живі істоти також впливають на неживу природу, змінюючи ее.

Міжвидові взаємовідносини надзвичайно різноманітні і досить складні. Важливе значення причетні, створених з урахуванням харчових (трофічних) зв’язків (рослин та растениеядные тварини; жертва і хижак; господар і паразит), і навіть відносини, які виникають між на різні форми у боротьбі місця проживання. У одних випадках можна спостерігати жорстокіші відносини між на різні форми, за іншими — менш гострі, а третіх — щодо мирні. Крайнім вираженням міжвидових взаємовідносин є межвидовая боротьба, коли одна форма витісняє іншу чи обмежує її чисельність на певній території (наприклад, велика за величиною і більше агресивна сіра пацюк витиснула з поселень людини чорну крысу).

Внутривидовые взаємозв'язку також доволі-таки складні (взаємовідносини між особами різної статі, між батьківськими і дочірніми формами, між особами однієї й тієї ж покоління у процесі індивідуального розвитку, відносиниу стаді, зграї тощо. буд.). Більшість форм внутривидовых взаємовідносин мають важливіше значення на відтворення виду та підтримання її чисельності,. забезпечення зміни поколінь. При значне збільшення чисельності особин виду та обмеження умов існування (наприклад, при загущених посівах рослин) між окремими індивідами виникає гостре взаємодія, що призводить до загибелі частини, або всіх особин або усунення їхню відмінність від розмноження. До крайньої формі таких відносин можна віднести внутривидовую боротьбу і канібалізм — поїдання особин свого вида.

Слід зазначити, що три названі основні форми боротьби за існування у природі здійснюються не ізольовано — вони тісно переплітаються між собою, завдяки чому взаємозв'язку індивідів, груп особин і деяких видів бувають багатогранними і досить сложными.

Дарвін першим розкрив утримання і значення дуже важливих в біології понять, як «середовище», «зовнішні умови», «взаємозв'язку організмів» в процесі їхнього життя та розвитку. Реальність боротьби про життя в метафоричномурозумінні Дарвін виводив зі здібностей організмів до інтенсивному розмноженню, високої плодючості. І це дійсно, самки багатьох тварин чи рослини можуть дати сотні тисяч і навіть мільйони нащадків. Інтенсивна плодючість організмів й у видів, які слабко захищені і сильно знищуються різними етапах індивідуального розвитку. Тому ступінь плодючості є біологічним пристосуванням, вироблених в процесі еволюції, що забезпечує існування виду, — швидке заповнення втрат чисельності та дає можливість швидко зайняти у природі нові, придатні існування места.

Можна було б, що з щодо короткий час вид заселить всю землю, станеться перенаселення. Однак це, зазвичай, не буває, оскільки низку чинників затримує розмноження і досягнення репродуктивного віку значній своїй частині потомства. З великого кількості нащадків лише окремі стають дорослими і розмножуються. У результаті по-різному-* спрямованої індивідуальної мінливості нащадки не є цілком тотожними. Тому виживають за скрутних умов і дають потомство ті, які внаслідок мінливості мають переваги над іншими. У природі, зазначає Дарвін, постійно відбувається боротьба за існування, життєве состязание.

Природний отбор.

З боротьбою за існування, життєвим змаганням і залежністю організмів від середовища, умов пов’язане й природний відбір. Вчення про природному доборі як рушійному і направляющем чинник історичного поступу органічного світу є частиною теорії еволюції Дарвина.

Дарвін дає таке визначення природного відбору: «Збереження корисних індивідуальних відмінностей чи змін знищення шкідливих я назвав природним відбором, чи переживанням найбільш пристосованих». Він попереджає, що видів слід розуміти, як метафору, фактом виживання, ніж як свідомий выбор.

Отже, під природним відбором розуміють здійснюваний у природі процес збереження та переважного розмноження у низці поколінь організмів і груп організмів, мають корисніше їхнього життя та розвитку адаптивні ознаки, що виникли внаслідок різноскерованою індивідуальної мінливості. Протилежний процес — вимирання непристосованих — називають элиминацией.

Виходячи з розуміння що діє лише за наявності розмаїття, нерівноцінності особин, що й індивідуальні зміни будуть спадковими, природний відбір слід розглядати, як сукупне взаємодія спадкової мінливості, переважного виживання і розмноження індивідів і груп особин, краще пристосованих до даних умовам существования.

Постійні зміни умов довкілля протягом тривалого часу є причиною різноманітних індивідуальних спадкових змін, які можна нейтральними, шкідливими чи корисними. У результаті життєвого змагання на природі відбувається стала виборча елімінація одних особин переважний виживання і розмноження індивідів ігруп особин, які, змінюючись, придбали корисні особливості. У результаті схрещування відбувається поєднання ознак однієї форми з ознаками інший. Так з покоління до покоління нагромаджуються незначні корисні спадкові зміни і їхні комбінації, які згодом стають характерними ознаками популяції, різновиду, виду. У цьому внаслідок закону кореляції разом з посиленням адаптивних змін — у організмі відбувається перебудова та інших ознак. Відбір постійно впливає все організм, попри всі його зовнішні і внутрішніх органів, з їхньої структуру і функцію. Цей досить тонкий і точний механізм поступово накопичує нове, перебудовує, пристосовує, шліфує организмы.

Дарвил писав: «Висловлюючись метафорично, можна сказати, що. природний відбір щодня, щогодини розслідує усьому світові дрібні зміни, відкидаючи погані, зберігаючи і знімаючи хороші, працюючи неслышимо, невидиме, у якому і коли лише ні представився до того що випадок, над удосконаленням кожного органічного істоти стосовно до місцевих умов його життя, органічним і неорганическим».

Природний відбір — процес історичний. Його дію проявляється через багато, коли малопомітні індивідуальні зміни сумуються, комбінуються і стають характерними адаптивними ознаками груп організмів (популяції, виду та т. п.).

Форми природного відбору. Вирізняють кілька форм природного добору у залежність від його напрями, механізму дії, результатів і інших чинників. Як особливу різновид природного відбору Дарвін виділяв статевої відбір, під впливом якого формуються вдругестатеві ознаки (яскраве забарвлення й різноманітні прикраси самців багатьох птахів, статеві відмінностей у розвитку, зовнішності, поведінці інших тварин). Становлення цих особливостей здійснюється завдяки відбору у процесі активних відносин між статями тварин, особливо у період розмноження (боротьба самців за самку чи активні пошуки, вибір самців самками). Ці показові ознаки самців немає їм захисного значення й, начебто, нічого не винні було б закріплюватися відбором, оскільки вони, демаскируя, навіть знижують виживання організму. Але слід пам’ятати, що у своїй основі спрямований не так на виживання окремої особини, але в залишення нею .більш повноцінного і чисельного потомства. Таке потомство дають переважно краще фізично розвинені самці з більш вираженими вдругестатевими ознаками (органи захисту та статеві рефлекси, способи привабити й пробудження самок, пристосування до захисту потомства тощо.). Зазвичай, вони у першу чергу входять у розмноження, обмежуючи участь у ньому інших самців. Дивергенція по розпізнавальним ознаками самці та самок спочатку відбувається під впливом звичайного природного відбору. Ці ознаки полегшують зустріч різностатевих особин, стимулюють статевої цикл самки, і його що у розмноженні. Пізніше такі ознаки вже стають об'єктом статевого відбору, оцінку якого збігаються з результатами природного отбора.

Дія статевого відбору яскраво проявляється в тварин із розвиненою нервової системою та багатою рефлекторної діяльністю (у ссавців, птахів, комах), а характер цього відбору є специфічним для кожного виду. Треба враховувати, це вторично-половые ознаки обумовлені фізіологічними причинами і залежить від дії гормонів статевих залоз, функція яких регулюється гіпофізом і нервової системою. Ці складні взаємозалежності вироблялися історично під медичним наглядом природного добору, і його особливої форми — статевого відбору. Вчення Мічуріна — новий етап розвитку дарвинизма.

Розвиток дарвінізму в працях І. У. Мічуріна. Сучасний зтап дарвінізму тісно пов’язані з мичуринским вченням про управління спадкової природою організмів. Великий російський натураліст Іван Володимирович Мічурін значно розвинув вчення Дарвіна, піднявши його за вищу ступень.

Однією з найбільших досягнень Дарвіна була його теорія про роль відбору у створенні сортів і порід й освіті видів у природі. Проте погляди Дарвіна були тільки першим етапом розвитку наших уявлень про відборі. Правильно стверджуючи, що можлива лише завдяки мінливості організмів, Дарвін, проте, вважав, що людина неспроможна впливати сам на процес мінливості. Роль людини, на його думку, зводиться лише використанню та накапливанию шляхом відбору тих змін, які виникають незалежно з його волі. Людина має чекати, пока. появятся бажані зміни у разводимых їм рослин та тварин, щоб використовувати їх задля відбору. Наприклад, щоб збільшити розмір плодів у якогось сорти: яблуні, слід чекати, не з’явиться серед безлічі яблунь такий примірник, яка має плоди крупніша, ніж в остальных.

І. У. Мічурін по-новому підійшов до мінливості і відбору. Розвиваючи общебиологическую ідею єдності організму, що середовища, він проголосив свій знаменитий гасло: «Не можемо не чекати милості від природи, узяти, їх в неї — наша задача».

Мічурін розробив методи, що дозволяють під час роботи зі створення й вдосконаленню сортів і порід не вичікувати випадкового появи необхідних змін, а самому їх викликати, спрямовуючи розвиток організму в бажану сторону.

«При втручанні людини, — писав Пауль, — є можливим змусити кожну форму тварини або рослини швидше змінюватися до того ж в бік, бажану человеку».

Користуючись цією новою методою, Мічурін вивів понад 350 нових сортів растений.

Три етапу творчої діяльності І. У. Мичурина.

І. У. Мічурін ділить своєї діяльності втричі периода:

1) етап акліматизації, 2) етап масового відбору, 3) етап гібридизації і традиції виховання гібридних сеянцев.

Ці етапи відрізняються по основним теоретичним настановам і методам работы.

Етап акліматизації. Акліматизацією називають пристосування організму до нових йому кліматичним й іншим природним умовам. Садівники колись вважали, що потрібно опановувати ніжні південні сорти плодових рослин i поступово пристосовувати їх до суворому клімату середньої смуги Росії. Вони засновували згадану ідею на вченні Ламарка, який переоцінював можливості зміни організмів під дією середовища, без участі отбора.

На псрпых порах своєї діяльності Мічурін захоплювався модними у те час ідеями безпосередньої акліматизації. Виписуючи з-за кордону південні сорти яблунь, груш та інших плодово-ягідних рослин, вона розраховувала, що ці сорти прилаштуються до нашого клімату, акліматизуються. Проте рослини вимерзли, коли у першу зиму, то найближчими роками. Мічурін прищеплював південні сорти у місцеві холодоустойчивые дички. Ці досліди теж закінчилися неудачей.

Етап масового відбору. Мічурін перейшов до застосування методу масового відбору, заснованого на вченні Дарвіна про творчої ролі відбору. Він намагався вивести хороші сорти плодово-ягідних рослин, відбираючи і виховуючи сіянці, вирощені з учорашнього насіння кращих росіян і іноземних сортов.

Проте з’ясувалося, що масовий відбір який завжди доречний під час селекції плодових культур. Він вимагав величезних витрат праці, грошей і на вирощування і сотень і тисяч сіянців. Поліпшення місцевих сортів йшло повільно, а сіянці іноземних сортів виявилися невыносливыми і вымерзли.

Етап гібридизації і традиції виховання гібридних сіянців. Багаторічні пошуки й невдачі не були марними. Мічурін довів, що спадкова природа організму консервативна, стійка. Треба було шукати способи подолати, розхитати консерватизм спадковості, та був організми з розхитаній спадковістю виховувати у властивому направлении.

Мічурін дійшов висновку, що глибоке зміна спадкової природи рослинних організмів можливе лише за працювати з сеянцами, выращиваемыми з учорашнього насіння. Сеянец на відміну саджанця починає своє розвиток від початку, з проростання насіннячка, й тому він пластичнішим, поступливіший до зміни середовища. Його можна виховувати впливом зовнішніх условий.

Найбільш податливими до дії середовища виявилися гібридні сіянці (суміші); вони можна виховати необхідні особливості. Тому Мічурін став широко застосовувати вегетативну і гібридизацію для розхитування консерватизму спадковості. Вже за кілька років у розпліднику Мічуріна зазеленіли гібридні сіянці яблунь, груш, слив, черешень, вишен.

Основні досягнення Мічуріна виведення нових сортів та розробки нову теорію селекції пов’язані із застосуванням гібридизації, відбором і спрямованим вихованням гібридних сеянцев.

———————————- [pic].