Система жанрів радиожурналистики
Таким чином, жанри об'єднують у систему і розвиваються у ній. Кожен жанр співвідносить свої завдання й можливості у її рішенні з завданнями та можливостей інших жанрів. Проте слід підкреслити: мозаїчність складних в структурному відношенні жанрів підпорядкована основний функції тієї чи іншої жанру, органічне зчеплення елементів — неодмінна умова до створення повноцінного тексту. Кожен елемент… Читати ще >
Система жанрів радиожурналистики (реферат, курсова, диплом, контрольна)
Система жанрів радиожурналистики
Смирнов У.
Одной з найважливіших сфер до вивчення радиожурналистики є її жанри, оскільки саме у ній виявляються зміст мовлення, його тематика, проблематика, методи роботи журналіста, форми спілкування з аудиторією, прийоми і кошти на слухачів.
Историки мовлення — У. Б. Дубровин, Ю. А. Літунів, П. З. Гуревич, У. М. Ружников — розглядали витоки становлення радиожанров, їх еволюцію у розвитку самого мовлення, освоєння його специфіки і можливостей звучала журналістики.
Опыт цих досліджень створює історичну і теоретичну базу для методологічного осмислення еволюції самих жанрів та його теорії з погляду функціонування певної жанрової системі.
Система жанрів радиожурналистики складалася історично, але ці означає, що її розвиток була однолінійний процес. Синхронические і диахронические чинники також розташовані між собою у певної взаємозв'язку.
Эволюция мовлення знає чимало прикладів, коли ідеологія, партійно-державна політика чинили прямий впливом геть функціонування жанрів і форм. Наведемо лише ті приклади.
Так, поява радіогазет, що відіграли величезну роль становленні масового мовлення, функціонування жанрів, об'єднаних однієї збірної програмою, пов’язані з Постановою ЦК ВКП (б) «Про виданні радіогазет «в 1926 року [1]. А їх ліквідація — за партійним рішенням серпні 1932 року.
Это відносилося й до доповідям на етапі становлення регулярного мовлення.
Бюро секретаріату Північно-Кавказького крайкому ВКП (б) 7 вересня 1926 року ухвалив постанову по плані виступи у радіоефірі з загальнополітичними доповідями представниками різних організацій. У нього був чітко розписані і коло, хто мав би (підкреслимо це слово) виступати перед мікрофоном, і частота цих виступів, від однієї до двох разів на тиждень. Списки виступаючих мали затверджуватися в парткомах різних рівнів. У цілому тиждень по крайовому радіо звучало 17 доповідей на загальнополітичні теми, окрім інших доповідей [2]. Пізніше, у середині 1930;х, йшла така сама жорстка регуляція радиоперекличек. Усі вони (теми, склад учасників, місце й проведення) затверджувалися на засіданнях бюро Крайкому ВКП (б).
После рішення ВКП (б) від 22 вересня 1937 року, що забороняв проведення перекличок, бюро Північно-Кавказького крайкому дозволяло радиопереклички у виняткових випадках. Вони знаходилися під особливим контролем секретаріату крайкому. Візувалися тези виступів у ефірі і забезпечувався «кваліфікований контроль над самим процесом радиопереклички «[3].
Внутренняя еволюція окремих жанрів і всієї системи загалом багато в чому залежала ще й технічних параметрів комунікаційного каналу, його специфіки. Удосконалення техніки і визначало творче часом з’являтимуться нові можливостей.
К кінцю 20-х — початку 1930;х на радіо стала використовуватися магнітна звукозапис. «Поява звукозапису стало справжньої революцією у розвитку радянського радіомовлення » , — справедливо стверджують П. Гуревич і У. Ружников [4]. Можливості використання попередніх документальних записів, і особливо монтажу набагато розширило рамки творчої праці. Звукозапис стала підвалинами появи радиорепортажа, радиоочерка, радиозарисовки, появи такої форми, як радиофильм.
В даному разі маємо працювати з прикладом збіги синхронического і діахронічного чинників розвитку радиожурналистики. Саме таке збіг і дає максимальний ефект, надає найактивнішу вплив життя жанрів.
Именно на початку 1930;х стала складатися сучасну систему жанрів радиожурналистики.
Система жанрів радиожурналистики й у жанр окремо є динамічну середу. Класифікація жанрів стикається з проблемами різного характеру, серед яких перша — логічне визначення єдності підстави ділення клітин і вичленення найважливішого підстави.
Известны спроби розподілу жанрів на теми, на уроках, формою, по джерелу інформації. М. Каган, говорячи про жанрах мистецтва, пропонував враховувати тематику, пізнавальну ємність жанру, аксиологическую площину, тип створюваної образною моделі [5].
Э. Р. Багіров, розглядаючи проблеми класифікації жанрів і деяких видів передач, спирається на досвід минулого і рекомендації міжнародної конференції з класифікації телевізійних програм, що відбулася у 1973 року у Угорщини. До основним видам він відносить функціональну, предметно-тематическую, адресну класифікації, класифікацію формою передач [6].
Предлагаемые у цій роботі дві класифікації жанрів радиожурналистики базуються двома підставах: першана функционально-предметном підході до системи жанрів і жанровій діленню на групи, друга — на формі звучання в ефірі.
Эти класифікації, враховують все основні категорії функціонування журналістики, перетинаючись, створюють обсяг змістовних і формальних параметрів, підкреслюють взаємодія жанрів у системі, розширюють вектор буття окремих жанрів, обумовлений рухливістю конкретних завдань.
В цьому випадку система відбиває корінні жанрові «гнізда », їх головні типо-родовые відмінності, і навіть рухливість жанрів, якої така творча практика журналістики.
Целостную систему сучасних жанрів радиожурналистики можна охарактеризувати як сукупність жанрів: динамічні зв’язку яких внутрішні, і зовнішні визначаються:
— потребами відображення сучасного життя з єдиною метою на громадське думка;
— функціонуванням радиожурналистики у системі масових комунікацій;
— єдиним типом творчості - публіцистичним;
— акустичними особливостями комунікаційного каналу;
— функціями жанрів, внутрішніми законами, закономірностями їх розвитку, їх взаємодією.
Журналистика вирішує триєдине завдання:
— повідомлення фактів;
— оцінка, аналіз, інтерпретація фактів, подій, явищ;
— зображення фактів, подій, явищ.
Эти три завдання формують і трьох групи жанрів:
— інформаційне радиосообщение;
— аналітичні;
— документально-художественные.
По функционально-предметным ознаками, основу яких лежить розгляд змісту журналістського твори, жанри радиожурналистики розподіляються за групами так:
Информационные жанри:
— інформаційні;
— радиоотчет;
— радиообзор;
— інформаційне радіоінтерв'ю;
— інформаційний раодиорепортаж;
— інформаційна радиокорреспонденция.
Аналитические жанри:
— аналітичне радіоінтерв'ю;
— аналітичний радіорепортаж;
— аналітична радиокорреспонденция;
— радиорецензия;
— лист, огляд листів;
— радиобеседа;
— радиокомментарий;
— радиодискуссия;
— радиоречь;
— журналістське радиорасследование.
Документально-художественные жанри:
— радиокомпозиция;
— радиоочерк;
— радиозарисовка;
— радиофельетон.
По формі звучання в ефірі:
Монологические жанри:
— інформаційне радиосообщение;
— радиорецензия;
— радиообзор;
— радиоотчет;
— радиокомментарий;
— радиобеседа;
— радиоречь;
— радиозарисовка.
Диалогические жанри:
— радиобеседа;
— радіоінтерв'ю;
— радиодискуссия.
Синтетические жанри (у яких використовують усі звукові засобу мовлення):
— радиорецензия;
— радиообозрение;
— радиоотчет;
— радиокомпозиция;
— радиокорреспонденция;
— радіорепортаж;
— радиозарисовка;
— радиоочерк;
— радиофельетон.
Некоторые жанри не закріплені жорстко у жанрових «гніздах ». Ця рухливість визначається зміною завдань виступи, зміщенням функціональних акцентів: інформаційний відбиток чи їх науковий аналіз.
Форма звучання теж варіюється. Деякі жанри існують й у монологічній варіанті, і з включенням лунаючих фрагментів в радиоотчет, звукових ілюстрацій в радиорецензию, радиообозрение, радиозарисовку вони переходить до групу синтетичних жанрів.
Каждый жанр, виконуючи своє завдання, має набором своїх ознак, а й це завдання, й інші ознаки обумовлені сусідством коїться з іншими жанрами. Розмаїття конкретних функцій визначає своєрідне «розподіл праці «між жанрами. Погляд на жанр, функціонуючий у системі, дозволяє краще побачити його власні особливості і тим самим відтінити і розглянути особливості інших жанрів.
Кроме того, жанри взаємодіють як за вертикаллю, а й у горизонталі. Рішення певних завдань, їх різновиду, що у в кожному конкретному разі, змушують журналіста використовувати й найрізноманітніші методи, тому, природно, у структурі одного жанру з’являються елементи інших. Ці внутрішні взаємозв'язку жанрів також є продукт їх системного функціонування. Надалі ми докладніше розглянемо специфіку цих зв’язків, внутрішню необхідність, і лише на рівні функціональному, і структурному.
Жанр є певним типом рішення творчої завдання. Справжнє творчість багатолике, він любить рамок, вона завжди націлене до пошуку нових шляхів, освоєння нових можливостей та пов’язані з творчим потенціалом автора, його індивідуальністю, досвідом, прагненнями. Тому жанр певною мірою лише «форма «конкретної наповнення матеріалом.
Многообразие ситуацій, подій, явищ дійсності, які прагнуть публіцистичного осмислення і відображення, рухливість творчих завдань і розмаїтість індивідуальних підходів до втіленню породжують складну картину практичної життя ефіру.
При описі характерних ознак окремих жанрів, за її системному розгляді виділяються найістотніші, значні риси і змістовні, і формальні зв’язку.
М. М. Бахтін, говорячи про взаємодії жанрів, підкреслював характер впливу одних жанрів інші: «Ніколи новий жанр, народжуючись світ, не скасовує і заміняє ніяких вже існуючих жанрів. Кожен новий жанр лише доповнює старі, лише розширює коло вже існуючих жанрів. Адже кожна жанр має свою переважну сферу, стосовно якій він незамінний.
… Однак у водночас кожен що стоїть і значний жанр, якось з’явившись, впливає все коло старих жанрів: новий жанр робить старі жанри, як кажуть, більш свідомими, він що їх краще усвідомити свої можливості і свої межі «[7].
Кроме того, поява нового жанру впливає зв’язок між старими жанрами.
Однако «жива життя «жанрів настільки рухається, що потрібно розгляд другого, внутрішнього плану взаємодії жанрів.
Все категорії жанру перебувають у діалектичному взаємодії, котре підпорядковане динаміці рішення певної завдання, втілення задуму всім необхідними публіцистичними та художніми коштами ході творчого процесу.
В ланцюжку категорій: функція — предмет — метод — зміст — форма, функція і предмет є предлежащий матеріал, базу вивчення, осмислення творчого освоєння матеріалу, утримання і форма — готовий продукт творчої діяльності. Метод — основна центральна категорія, яка втілює у собі процес творчості полягає і перетворення необхідного матеріалу у твір. Тому взаємини методу і жанру виявляють найістотніші аспекти цієї процесу. «Вибір жанру для публікації диктує журналісту що визначають методи збору матеріалу. Натомість, пізнання, дослідження дійсності не залишаються бесследными для еволюції жанрів «[8], — пише У. У. Ученова. Природно, вибір жанру впливає і використання різних методів у процесі літературної роботи. У. У. Ученова розглядає взаємодія методу і жанру. Однак «жанр «включає у собі поняття і функції, і самої методу. Тому точніше було говорити про стосунках методу і предмета, методу — забезпечення і форми.
Если метод впливає підходи до предмета дослідження: матеріал, який потрапляє полі зору журналіста, окресленого завданням дослідження та відображення, то, реалізуючи, перевоплощая предмет (матеріал), сам метод зникає, розчиняється в творі. Взаємини методу і жанру У. У. Ученова розглядає в основному для прикладах реалізації різні методи у межах одного жанру (репортажу, нарису, інтерв'ю).
Функции і є предметом носять об'єктивного характеру. А використання і втілення творчих методів більш індивідуально, суб'єктивно. Тому процес створення твори мають характеру разобъективизации, т. е. поступового розкриття авторського «я », індивідуального бачення дійсності, яке розкривається у розмаїтті жанрових творів. До цієї проблеми ми повернемося пізніше.
В системі жанрів взаємовідносини різні методи, їх використання більш рухомий. Вони зумовлюються модифікацією функцій, творчими установками журналіста.
С погляду методології класифікація жанрів, підходи жанру, вивчення їх ознак і структур може бути орієнтовані вивчення межжанровых і внутрижанровых, структурних зв’язків. І на обох випадках підвалинами розуміння жанрового поведінки й жанрового мислення журналіста служить трансформація функції і предмета під впливом методу, т. е. реалізація цільових установок у процесі освоєння і втілення у текст конкретного матеріалу у його творчої переробки.
Рассмотрим трансформацію фактичного матеріалу під впливом мінливих функції в різних групах жанрової системи. Інформаційне повідомлення, відповідальна першорядною завданню — повідомленню фактів — є основою всієї журналістики. Інформаційні жанри насичуються фактичними даними з точки певного жанру. Звіт, репортаж підпорядковують факти (відбір, елементи коментування, подача, обрисовка) своє завдання: розповісти подію. Методи спостереження, розповіді, узагальнення диктують умови відбору фактів, їх монтаж, їх зчеплення, сюжетне рух. У інтерв'ю, оперирующем однойменною методом (опитування) факти підпорядковуються логіці розкриття теми, що виявляється у тому русі, монтажі питань, внутрішньому розвитку думки.
Уже у тих жанрах, інформаційних у своїй основі, проявлятися елементи оцінки (відбір, характеристика, акценти) і елементи описи (арена, час), елементи портретних характеристик.
В аналітичних жанрах, природно, присутній фактична основа, але факти розподіляються на інший зв’язок між собою. Вони підпорядковані основний функції цих жанрів: аналізу, інтерпретації фактів, подій, явищ. Оцінка входить у передній план, вона — серцевина авторських роздумів, умовиводів. Методи роботи: добір фактів, осмислення подійпідпорядковані якомога повному, всебічному, глибокому погляду щодо публіцистичного дослідження: явищ політичного життя, соціальних проблем, стан економіки, розбудовні процеси із різних сфер дійсності тощо. буд.
Аналитические жанри базуються на інформаційних. Вони і лише тому, що турботою про подію вже заявлено засобами інформаційних жанрів.
Документально-художественные жанри також містять у собі факти, містять аналіз, але вже рівні, вирішуючи інші проблеми. Їх головна функція: показати факти, події, явища документально-художественными засобами — визначає трансформацію творчих методів і зв’язків всіх структурних елементів тексту. Спостереження, інтерв'ю, опис, розповідь, підпорядковані не повідомленню цих відомостей, не їхньої прямої публіцистичної оцінці, а розкриття соціального характеру героя, проблеми, вивченню явища, що становить значний соціальний інтерес для аудиторії.
Таким чином, жанри об'єднують у систему і розвиваються у ній. Кожен жанр співвідносить свої завдання й можливості у її рішенні з завданнями та можливостей інших жанрів. Проте слід підкреслити: мозаїчність складних в структурному відношенні жанрів підпорядкована основний функції тієї чи іншої жанру, органічне зчеплення елементів — неодмінна умова до створення повноцінного тексту. Кожен елемент у структурі жанру супідрядний загальної завданню. Якщо це не відбувається, жанр «розсипається », втрачає своє «обличчя », не сягає очікуваного на слухача, оскільки слухач психологічно підготувався до сприйняттю заявленого жанру.
Такое взаємодія починає виявлятися вже у жанрах інформаційних, в радіоінтерв'ю і радіорепортажі. Вони можуть бути присутні елементи коментарю, замальовки, огляду.
Особенно різноманітна структурна палітра художественно-документальных жанрів: композиції, радиоочерка. Вони можуть вбирати у собі елементи майже від інших жанрів і елементи жанрів художнього мовлення. Але це не так отже, що використання таких елементів є неодмінною умовою. Вони присутні в тому разі, як у ньому виникає творча необхідність.
Обратим увагу до важливу деталь: для використання інших методів і елементів суміжних жанрів вдаються жанри, вирішальні складніші завдання, чиї функції і є предметом вимагають для свого розкриття різноманітних підходів й прокурори дають простір творчого осмислення й порядку використання всього багатства засобів вираження: і вербальних, і акустичних.
Так, елементи зарисовочного описи у інтерв'ю дають можливість слухачам уявити обстановку спілкування, коментарю — відтінити оцінну бік матеріалу.
Элементы інтерв'ю в репортажі допомагають точніше, цікавіше намалювати картину того що відбувається події, вносять мовленнєвий розмаїтість до тексту. Усі елементи радиоочерка створюють цілісний звукового образу, звукову панораму. Майстерність радіожурналіста і у тому, щоб володіти усіма творчими методами, вміти використовувати багатющі можливості звучання слів й усю палітру звукових фарб для ефективного на слухачів.
Функциональное підставу служить надійним теоретичним інструментом й у з’ясування специфіки окремих жанрів та його різновидів.
Границы між різновидами тієї чи іншої жанру також часто бувають розмиті. Але чому таке, власне, жанрові кордону? «Околиці «жанру, де їх передають свої функціональні повноваження сусіднім жанрам, змінюючи націленість на предмет чи такі особливості внутрішнього наповнення, які, реагуючи на зміни обставин журналістської праці, частково використовують «повноваження «сусідніх жанрів.
В такі випадки, «кордон «- поняття умовне, то радше не сфера формораздела, а формослияния.
Разновидности роблять систему жанрів ще більше рухомий, гнучкою, структурно взаємозалежної тільки від жанрових «гнізд «і чуйно реагують на коливання завдань, творчих методів. Вони — і похідна досвіду журналіста, його творчих установок, мінливих завдань часу й традицій редакцій.
Жанр це й консервативний, і рухливий. І це його універсальність. Консервативний у характері функції, у її зв’язки Польщі з предметом і набором методів. Рухливий — залежно від політичних завдань часу (змістовне наповнення, ступінь відносини до дійсності та її індивідуальне прояв) від установок на форми спілкування з аудиторією.
Функция й предмета журналістського відображення визначають і рівень прояви особистості автора у творі. Від відбору фактів інформаційному повідомленні, інтерпретації фактів, подій, явищ в аналітичних жанрах, їх монтажі в новинарних програмах до присутності автора як ліричного героя в радиоочерке, коли ставлення журналіста до свого героя, проблемі, виявляється у прямих оцінках, в монтажі, у мистецькій організації тексту, у доборі деталей, й у саморозкритті, необхідному ще яскравого й масштабної зображення події та людини.
Проблемы функціонування жанрів в радіопрограмі мало вивчені. Ще у середині 1970;х років Ю. А. Літунів підкреслював, що дослідження віщальної програми в цілому, взаємодія програми розвитку й жанру є «найнеобхіднішим і захищеною ділянкою наших теоретичних пошуків «[9].
Взаимопритяжение і взаимоотталкивание жанрів, їх «зчеплення «то і відбувається у результаті їхні сусідства у певній програмі. І це взаємодія залежить від типу передачі, від неї спрямованості зі своєю аудиторії, від рольового поведінки ведучого, від того, які завдання й якими засобами він вирішує в ефірі.
Каждая що склалася програма має традиції, стиль, тональність, у яких враховуються особливості тієї аудиторії, до котрої я вона звертається. Історія мовлення знає програми, які лунали на ефірі десятки років.
Характерной особливістю журнальних програм є внутрішня ритміка їх руху. Зміна жанрів, текст ведучого або мають, чергування мовних фрагментів, музичних уривків, пісень вносить акустичне розмаїтість в ритм всієї передачі й всієї радіопрограми дня. Отже кожний жанр, володіючи своїми акустичними ресурсами, будучи складовою цього єдності, цим розкриває і виявляє все розмаїття публіцистичної націленості жанрів на ділянку впливу на аудиторію.
Таким чином, взаємодія жанрів, їх елементів спрямоване найбільш оптимальне вирішення всього спектра публіцистичних завдань.
Список литературы
1. Видання радио-газет / З Постанови ЦК ВКП (б) — У кн.: Про партійної і радянській пресі, радіомовлення й телебаченні. Збірник матеріалів й аналізу документів // М., Думка. — 1972. — З. 510.
2. Центр документації найновішої історії Ростовській області (ЦДНИРО). Ф. 7, вп. 1, од. хр. 338. Л. 12−13.
3. ЦДНИРО Ф. 9, вп. 1, од. хр. 9. Л. 16.
4. Гуревич П. З., Ружников У. М. Радянське радіомовлення: Сторінки історії // М. Мистецтво. — 1976. — З. 95.
5. Каган М. Морфологія мистецтв // Л., — 1972. — З. 410−424.
6. Багіров Еге. Р. Нариси теорії телебачення // М., Мистецтво. — 1978. — З. 95−118.
7. Бахтін М. М. Проблеми поетики Достоєвського // М., Радянський письменник. — 1963. — З. 36.
8. Ученова У. У. Метод і жанр: діалектика взаємодії. -У. кн.: Методи дослідження журналістики. // М., Вид-во Москов. ун-ту. — 1982. — З. 76.
9. Літунів Ю. А. Час. Люди. Мікрофон. // М., Мистецтво. — 1974. — З. 97.