Индивидуальные особливості особистості

Индивидуальные особливості личности

Морозов А.В.

Множество, начебто, найрізноманітніших властивостей особистості пов’язано щодо стійкими залежностями у визначені динамічні структури. Особливо чітко це проявляється у характері людини.

Характер — це стрижневе психічне властивість людини, накладывающее відбиток попри всі його дії і їх учинки, властивість, від якої, передусім, залежить діяльність людини у різних життєвих ситуаціях.

Иными словами, даючи визначення характеру, можна сказати, що це сукупність властивостей особистості, визначальна типові засоби її реагування на життєві обставини.

Под характером слід розуміти не будь-які індивідуально-психологічні особливості людини, лише сукупність найбільш виражених і щодо стійких чорт особистості, типових для даної людини і систематично які з його діях та вчинках.

По думці Б. Р. Ананьева, характер «висловлює основну життєву спрямованість і виявляється у собі для даної особистості образі дій «[10, з. II]. Слово «характер «у перекладі грецького означає «ознака », «особливість » .

Очень часто характер розуміють чимось, майже збігалася особою чи відмінне від особистості критерієм те, що до характеру ставиться весь індивідуальне, а особистість — це тільки загальне. В Україні існували такі погляди в 40-ві, 50-ті і 60-ті рр. Насправді це, ясна річ, негаразд. Є така жартівлива типологія, що наводить на одній із своїх книжок Б. З. Братусь: «Хороша людина з хорошим характером, хороша людина з «поганим характером, поганий людина з хорошим характером і поганий людина із поганим характером «[42, із чотирьох]. З погляду здоровим глуздом така типологія чи реальні, вона. Це означає, передусім, у тому, що це особа і характеру — це не один і той ж, не збігаються.

В характері особистість характеризується як тим, що вона робить, а й тим, як робить.

Слова «характеристика «і «характер «невипадково мають загальний корінь. Добре складена психологічна характеристика людини колись усього світу і глибше всього повинна виявити його вдачу, оскільки в ній найбільш істотно виявляються особливості особистості. Але не можна, як це подекуди робиться, всіх рис особистості підміняти лише рисами характеру. Поняття «особистість «ширше поняття «характер », і поняття «індивідуальність людину, як особистості «не вичерпується лише його характером.

В психології розрізняють особистість у широкому і вузькому значенні слова характер перебуває поза межами особи у вузькому значенні слова. Під характером розуміють такі характеристики людини, які описують способи її поведінки у різних ситуаціях. Що стосується характеру використовуються такі поняття, як «експресивні характеристики «(характеристики зовнішнього прояви, зовнішнього висловлювання людини) чи «стильові характеристики ». Взагалі поняття «стиль «досить близько за своєю сутністю поняттю «характер », але це трохи згодом.

Замечательной ілюстрацією такого співвідношення особи і характеру є невеличка фантастична повість Генрі Каттнера «Механічне его «[124]. Герой повісті - американський письменник і сценарист 50-х рр. XX в. — стурбований з’ясовували стосунки відносини із своїми роботодавцями, зі своїми дівчиною і водночас літературним агентом, захищаючи її інтересів, і навіть низку інших проблем. Несподівано із майбутнього прибуває робот, який подорожував в часі та з цікавих діячів різних часів і народів знімав і записував «матриці характеру ». Герою вдається «споїти «цього робота з допомогою високочастотного струму й умовити його накласти нею деякі матриці. Далі герой кілька разів виходить і спілкується з різними людьми, обклавши себе спочатку матриці характеру Дізраелі, англійського аристократа і політичного діяча уже минулого століття, потім царя Івана Грозного, і, нарешті, Мамонтобоя з кам’яного віку. Цікаво подивитися, що змінюється що залишається незмінною на зміну матриць. Незмінними залишаються мети героя, його устремління, її бажання, його цінності. Він прагне одному й тому, але діє різними шляхами, проявляючи щодо одного разі витонченість і підступність Дізраелі, за його відсутності - прямоту і агресивність Мамонтобоя тощо. буд.

Таким чином, відмінність характеру від особистості вузькому значенні слова у тому, що у характер входять риси, які стосуються способу поведінки, до форм, в що може наділятися один і той ж із змісту поведінка.

Каждый людина відрізняється з інших величезним, воістину невичерпним числом індивідуальних особливостей, тобто особливостей, властивих саме як індивідууму. У поняття «індивідуальні особливості «входять як психологічні, а й соматичні («сома «- латиною «тіло ») особливості людини: колір очей і волосся, зростання і постать, розвиток скелета і м’язів тощо. буд.

Важная індивідуальна особливість людини — вираз обличчя. У ньому виявляються не лише соматичні, а й психологічні особливості людини. Коли про людині кажуть: «в нього цілком осмислене обличчя, чи «в нього хитрі очі «, чи «впертий рот », то розуміють, зрозуміло, не анатомічну особливість, а вираження у міміці властивих даному індивіду психологічних особливостей.

Индивидуально-психологические особливості відрізняють одну людину від іншого. Галузь психологічної науки, вивчає індивідуальні особливості різних сторін особи і психічних процесів, називається диференціальної психологією.

Наиболее загальної динамічної структурою особистості є узагальнення всіх його можливих индивидуально-психологических особливостей вчетверо групи, що утворюють чотири основні боку особистості:

Биологически зумовлені особливості (темперамент, задатки, найпростіші потреби).

Социально зумовлені особливості (спрямованість, моральні якості, світогляд).

Индивидуальные особливості різних психічних процесів.

Опыт (об'єм і якість наявних знань, навичок, умінь і звичок).

Далеко в усіх індивідуально-психологічні особливості цих сторін особистості будуть рисами характеру. Але всі риси характеру, зрозуміло, є особливостями особистості.

Прежде всього, як і раніше про принципові відмінності чорт характеру загальних чорт, про що йшлося вище.

Во-первых, характер — це один із підструктур особистості, причому підструктура підпорядкована. Розвинена зріла особистість добре володіє своїм характером і здатна контролювати його прояви. Навпаки, прориви характеру, коли людина діє безпосередньо за логікою того, чого його спонукають ті чи інші риси характеру, типові, скажімо, для психопатів. Маю на увазі дорослі. Що ж до дитячої праці і підліткового віку, це окрема розмова.

Таким чином, характер займає підлегле становище, та власне прояви характеру залежить від того, яким мотивів і цілям служать у конкретній разі ці прояви. Тобто риси характеру є чимось, що діє саме по собі, виявляється в усіх ситуаціях.

Во-вторых, суть тих чорт, з яких складається характер, то, можливо прояснена через механізми формування характеру. Перш що розмовляти про ці механізмах, зафіксуємо основні міфи, які існують стосовно характеру:

характер біологічно визначено, і з це нічого не можна зробити;

характер повністю воспитуем, можна сформувати будь-який характер за бажання при спеціально організованою системі впливів;

есть така дуже серйозна річ, як національного характеру, тобто існують дуже сильно відмінні друг від друга структури характеру, властиві різним націям, які істотно впливають на індивідуальний характер всіх представників цієї нації.

В кожному міфі є частка рації, але частка. У характері є справді певні речі, пов’язані з біологічними чинниками. Біологічною основою характеру є темперамент, який ми дійсно отримуємо від народження, і з нею нам доводиться жити.

У характеру є договір, як кажуть, макросоциальная основа. У міф про національному характері також є частка рації. Що стосується національної вдачі до лиця багато суперечок у літературі. Основна проблема ставилася так: може бути національного характеру чи ні? З’ясувалося дуже чітко, що є, по крайнього заходу, дуже сильні стереотипи щодо національної вдачі, то є що представники одних націй демонструють досить стійкі переконання в існування в інших націй певних комплексів чорт. Понад те, ці стереотипи в сприйнятті інший нації прямо залежить від того, як нація «поводиться ». Так, кілька років тому у Західній Німеччини проводили дослідження, присвячені відношення до французам. Було проведено 2 опитування з інтервалом у два року, проте ті 2 року відносини між Німеччиною й Францією помітно погіршилися. При другому опитуванні різко збільшилася кількість людей, які взялися уточнити серед характерних ознак французів легкодумство і націоналізм, і різко зменшилася кількість тих, хто приписував французам такі позитивні властивості, як шарм, люб’язність.

А чи є реальні різницю між націями? Так, є. Але виявилося, що, по-перше, відмінності завжди виділяються по малій кількості чорт проти тими рисами, якими переважає подібність, і, по-друге, що різницю між різними людьми всередині одному й тому ж нації вулицю значно більше, ніж стійкі різницю між націями. Тому справедливий вирок, винесений американським психологом Т. Шибутани: «Національний характер, попри різноманітні форми вивчення, багато в чому подібний до респектабельному етнічному стереотипу, прийнятного передусім на тих, хто недостатньо близько знайомий з народом, про яку йдеться «[365, з. 447].

По суті, уявлення про характері є формою прояви того самого типологічного мислення, про яке вже говорилося. Певні мінімальні відмінності, які реально існують (наприклад, темперамент південних народів) і який менш істотні, чому схожість, беруться в якості основи для певного типу. Типологическое мислення, як говорилося, відрізняється, передусім, категоричністю (чи одне, чи інший), відсутністю градацій, виділенням чогось приватного й роздмухуванням за рахунок ігнорування всього решти. Отже, з’являється світоглядний монстр під звучним назвою «національного характеру » .

Существует так званий соціальний характер, тобто деякі інваріантні особливості характеру, властиві певних соціальних групам. В Україні на свій час був модно казати про класове характері, і справді варто деяка реальність. Також було модно говорити про якісь характерологічних особливостях бюрократів, управлінців тощо. буд. Потім теж не стоїть певна реальність, пов’язана з тим, що характер формується у житті людини, в міру спільності умов, у яких потрапляють представники одних і тієї ж класів, соціальних груп, і т. буд., вони формуються деякі загальні риси характеру. Адже характер виконує роль хіба що амортизатора, своєрідного буфера між особистістю і середовищем, й тому він багато в чому цієї середовищем визначається. Багато в чому, але в всім. Головне залежить від особистості. Якщо особистість спрямовано пристосування, адаптацію до світу, то характер допомагає це. Якщо, навпаки, особистість, спрямовано подолання середовища чи перетворення її, то характер допомагає їй подолати середу чи переробити її.

Согласно спостереженням Є. Р. Калитеевской, адаптивність і відсутність шорсткостей, негараздів так званому «важкий вік «фіксує адаптивний характері і потім призводить до того, що людина відчуває у житті багато труднощів. І навпаки, зовні бурхливі прояви «важкого віку «допомагають людині сформувати певні елементи самостійності, самовизначення, які давали можливість у майбутньому нормально жити, активно впливати на дійсність, Не тільки пристосовуватися до неї.

Вместе про те характер не можна розглядати, як просту суму окремих якостей чи особливостей особистості. Якісь її особливості завжди будуть провідними; саме за ними і можна охарактеризувати людини, інакше завдання ставлення до характері було б нездійсненним, тому що в кожного індивіда число окремих характерних ознак то, можливо велике, а кількість відтінків кожної з цих чорт ще більше. Наприклад, акуратність може мати відтінки: пунктуальність, педантичність, охайність, підтягнутість тощо. буд.

Отдельные риси характеру класифікуються значно більше легко і чітко, ніж типи характерів загалом.

Под рисою характеру розуміють ті чи інші особливості особистості людини, які систематично виявляється у різні види своєї діяльності і за якими можна будувати висновки про його можливих вчинках за певних умов.

Б. М. Теплов запропонував риси характеру ділити сталася на кілька груп.

В першу групу входять найбільш спільні риси характеру, що утворюють основний психічний склад особистості. До них належать: принциповість, цілеспрямованість, чесність, мужність тощо. буд. Зрозуміло, що у риси характеру можуть виступати й протилежні цим, тобто негативні, якості, наприклад: безпринципність, пасивність, брехливість тощо. буд.

Вторую групу становлять риси характеру, у яких виявляється ставлення людини до іншим. Це товариськість, яка то, можливо широкої і поверхневою чи виборчої протилежна їй риса — замкнутість, яка то, можливо результатом байдужого ставлення до людей чи недовіри ним, але, можливо наслідком глибокою внутрішньою зосередженості; відвертість і протилежна їй — скритність; чуйність, тактовність, чуйність, справедливість, турботливість, ввічливість чи, навпаки, грубість.

Третья група чорт характеру висловлює ставлення людини перед самим собою. Такі почуття власної гідності, правильно понимаемая гордощі й зв’язана з нею самокритичність, скромність і супротивні їм — марнославство, зарозумілість, зарозумілість, іноді що у нахабність, образливість, сором’язливість, егоцентризм (схильність постійно бути, у центрі уваги разом із переживаннями), егоїзм (турбота переважно про своє особисте благо) тощо. буд.

Четвертая група чорт характеру висловлює ставлення людини до праці, своїй справі. Сюди входять ініціативність, наполегливість, працьовитість протилежна йому — ліньки; прагнення подолання труднощів протилежна їй — страх труднощів; активність, сумлінність, акуратність тощо. буд.

По відношення до праці характери діляться на дві групи: діяльні і бездеятельные. Для першої групи типові активність, цілеспрямованість, наполегливість; для другий — пасивність, споглядальність. Але часом бездіяльність характеру пояснюється (і аж ніяк виправдовується) глибокою внутрішньою суперечливістю людини, ще «не визначився », не знахідок свого місця у життя, у колективі.

Чем яскравіша і сильніше в людини характер, тим паче точно її поведінка і більше чітко у різних вчинках виступає його індивідуальність. Проте чи у всіх людей їх дії та вчинки визначаються властивими їм особистими особливостями. Поведінка деяких людей залежить від зовнішніх обставин, від хорошого чи поганого впливу них товаришів, від пасивного і безініціативну виконання окремих вказівок керівників держави і начальників. Про такі співробітників говорять про безхарактерних.

Характер не вважається самостійної, хіба що п’ятої, стороною загальної динамічної структури особистості. Характер — це поєднання внутрішньо взаємозалежних, найважливіших індивідуальних сторін особистості, особливостей, визначальних діяльність людину, як члена суспільства. Характер — це особистість в своєрідності її діяльність. У його близькість зі здібностями (ми їх розглянемо в наступній лекції), які теж є особистість, але у її продуктивності.

В висновок розмови про сутності таку важливу категорії у структурі особистості, якою є характер, і перш ніж можливість перейти до розгляду класифікації характерів, мені хотілося б розповісти про два варіанта дисгармонійних відносин між характером і особистістю, проілюструвавши їх у прикладах двох російських самодержців, які зі робіт чудового російського історика У. Про. Ключевського.

Первый з цих прикладів — підпорядкування особистості характеру, некерованість характеру — ілюструється описом Павла I.

" Характер доброзичливий і великодушний, схильний прощати образи, готовий каятися в помилках, любитель правди, ненависник олжі та облуди, турботливий про правосудді, гонитель будь-якого зловживання влади, особливо хабарництва і хабарництва. На жаль, всі ці добрі якості ставали цілком некорисними й у нього та його державі вследствии досконалого відсутності заходи, крайньої дратівливості і нетерплячою вимогливості безумовного покори. Вважаючи себе завжди правим, завзято тримався своїх думок і він до того бував дратівливим від найменшого протиріччя, що часто здавався цілком поза себе. Сам усвідомлював те й глибоко цим засмучувався, але з мав досить волі, аби перемогти себе «[131, з. 239−240].

Второй приклад — відсутність особистості, підміна її характером, тобто наявність розвинених форм зовнішнього прояви за відсутності внутрішнього змісту — імператриця Катерина ІІ.

" Вона спромоглася до напрузі, до посиленому і навіть непосильного праці; тому собі та інших вона здавалася сильніше себе. Але більша за діаметром займалася своїми манерами, над способом роботи з людьми, ніж над самої собою, над своїми думками і почуттями; тому її манери поводження з людьми були кращими її почуттів та думок. У його умі була більш гнучкості і сприйнятливості, ніж глибини і вдумливості, більш постави, ніж творчості, як в усій своїй натурі була більш нервової жвавості, ніж духовної сили. Вона більше кохала і вміла керувати людьми, ніж справами. У межах своїх дружніх листах її як наче грає добре разученную роль і напускної жартівливістю, удаваною дотепністю даремно намагається прикрити порожнечу забезпечення і натягнутість викладу. Ті ж риси читаємо і у її поводженні з людьми, як і її діяльності. У якій б суспільстві вона спілкувалась, хоч би що робила, вона завжди почувалася, як ніби на сцені, тому занадто багато робила напоказ. Вона сама зізнавалася, що любила бути на людях. Обстановка і враження справи для неї важливіше самої справи і його наслідки; тому її образ дій вищим спонукань, їх внушавших; тому вона дбала більше про популярність, ніж про корисність, її енергія підтримувалася й не так інтересами справи, скільки увагою людей. Що вона ні задумувала, більша за діаметром думала про тому, що скажуть про неї, ніж у тому, що буде з задуманого справи. Вона більше дорожила увагою сучасників, ніж думкою потомства… У ньому було славолюбия, ніж любові до людей, а її діяльність більше блиску, ефекту, ніж величі, творчості. Її саме пам’ятатимуть довше, ніж її діяння «[131, з. 49−50].

Наверное, нікого непотрібно переконувати наскільки важливе розумітися на характерах людей якими зустрічаєшся щодня — чи це ваші родичі чи співробітники. Тим більше що уявлення про типах характерів ми часом вкрай абстрактне. Ми нерідко помиляємося щодо оцінки даного нас людини. За такі помилки іноді доводиться дорогою ціною платити: адже це може бути помилка у виборі друга, помічника, співробітника, дружини тощо. буд. Річ ще й тому, що ми, погано орієнтуючись в характерах, часом не помічаємо кращих чорт оточуючих. Проходимо повз того цінного, що є у людині, не вміємо допомогти йому розкритися.

Человек особистість, ясна річ, не зводимо до характеру. Особистість визначається, колись всього, тієї громадську діяльність, яку. Особистість має соціальні орієнтації, ідеали, ставлення до оточуючих і до різним сторонам життя, знання, вміння, навички, здібності, рівень їхнього розвитку, темперамент. Особистості властиві гармонійність розвитку на цілому, здатність учитися, гнучкість поведінки, спроможність до перебудові, вміння вирішувати організаційні і питання ін. Але й характерологические риси мають важливе значення для розуміння особистості. Чим яскравіше характер, тим більше вона накладає відбиток на особистість, більше на поведінка.

Многочисленные спроби класифікувати типи характерів загалом (а чи не окремих чорт) досі пір не увінчалися. Крім різноманітності й багатогранності характерологічних якостей, розмаїття запропонованих класифікацій пояснюється і відмінностями ознак, які можна покладено у тому основу.

Древнегреческий філософ і лікар Теофраст (372−287 рр. до зв. е.) у своїй трактаті «Етичні характери «описав 31 характер: підлесника, базіки, хвалька тощо. буд. Він розумів характер як відбиток в особистості моральної життя суспільства.

Французский письменник-мораліст Лабрюйер (1645−1696) дав 1120 таких характеристик, розділивши свій твір на цілий ряд глав: місто, про столицю, про вельможах тощо. буд. Він, як і Теофраст, у характеристиках розкривав внутрішню сутність людини через своєї справи. Наприклад, він писав: «Шахраї схильні вважати інших шахраями; їх майже не можна обдурити, але вони недовго обманюють «[161, з. 231].

От Аристотеля йде ототожнення характеру з вольовими рисами особистості, і звідси розподіл характеру на сильні й слабкі по виразності у ньому вольових чорт. Точніше ж під сильним характером слід розуміти відповідність поведінки людини її світогляду і переконанням. Людина із сильним характером — надійна людина. Знаючи його переконання, можна завжди передбачити, як і надійде у певному ситуації. Саме об таку людину кажуть: «Цей не підведе ». Про чоловіка слабохарактерном не можна сказати наперед, як і надійде у тій чи іншій ситуації.

В ролі іншого прикладу класифікації характерів можна навести спробу підрозділити їх у інтелектуальні, емоційні і вольові (Бэн, 1818−1903). До цього часу можна почути характеристики: «Це людина чистого розуму », чи: «Живе настроєм сьогодні «. Робилися спроби ділити характери лише з дві групи: чутливі і вольові (Рибо, 1839−1916) чи экстравертированные (створені задля зовнішні об'єкти) і интровертированные (створені задля власні думки і переживання) — Юнг (1875−1961). Російський психолог А. І. Галич (1783−1848) ділив характери на погані, добротні та потрібні великі. Були спроби дати і складніші класифікації характерів.

Наиболее поширене розподіл характерів з їхньої соціальної цінності. Ця оцінка іноді виражається словом «хороший «характер (й у протилежність йому — «поганий »),.

Также поширене у побуті розподіл характерів на легкі (властиві уживчивым, приємним оточуючим, і легко знаходить із нею контакт людям) і важкі.

Некоторые автори (Ломброзо, Кречмер) як темперамент, а й характер намагалися пов’язати з конституцією людини, розуміючи під останньої особливості будівлі тіла, властиві фахівця в царині даний досить тривалу період.

За останні роки у практичної психології, переважно завдяки зусиллям До. Леонгарда (Берлінський університет ім. Гумбольдта) й О. Є. Личко (Психоневрологічний інститут ім. У. М. Бехтерєва), сформувалися ставлення до найяскравіших (про акцентуированных) характерах, на дуже цікаві корисні практики, зокрема можуть враховуватися й у організації виробничої діяльності. Були помічені деякі стійкі поєднання характерологічних чорт, причому виявилося, що таких поєднань не безліч, а трохи більше десятка. У цей час єдиної класифікації характерів немає. Стан справ у цій галузі знань можна порівняти зі становищем описання хімічних елементів аж до створення Д. І. Менделєєвим періодичної системи. Однак точно можна відзначити, що багато уявлень цілком встановилися.

Каждый із найяскравіших характерів з різноманітною ступенем виразності є у середньому у 5−6% випадків. Отже, щонайменше половина всіх працюючих мають яскраві (акцентуйовані) характери. У окремих випадках зустрічаються поєднання типів характерів. Інші умовно можна віднести до «середньому «типу.

Ниже ми зупинимося найбільш яскравих характерах. Придивіться до оточуючих вас людям. Можливо, запропоновані рекомендації допоможуть вам дати раду них, виробити вірну лінію спілкування, і взаємодії із нею. Марно, проте, захоплюватися постановкою психологічних діагнозів. Кожен людини у розв’язання тих чи інших ситуаціях виявлятися риси майже всіх характерів. Проте характер визначається не тим, що трапляється «іноді», а сталістю прояви чорт у багатьох ситуаціях, мірою їхнього виразності і співвідношенням. Отже.

Гипертимный (чи гіперактивний) характер

Оптимистичность наводить таку людину іноді до того що, що він починає хвалити себе, викладаючи «природну теорію зміни поколінь «і пророкуючи собі високі посади. Хороше настрій допомагає йому долати труднощі, куди вона завжди дивиться легко, як у тимчасові, які відбуваються. Добровільно займається громадською роботою, прагне в усьому підтвердити свою високу самооцінку. Такий гипертимный характер. Якщо керованому вами колективі є людина з гипертимным характером, той самий гірше, що ви можете зробити, — це довірити йому копітку, одноманітну роботу, що вимагає посидючості, обмежити контакти, позбавити її можливості виявляти ініціативу. Від такої працівника навряд буде користь. Він бурхливо обурюватися «нудьгою «праці та нехтувати обов’язками. Проте що у таких випадках невдоволення носить незлобивий характер. Вирвавшись з неприйнятних йому умов, гипертим, зазвичай, зла інших не тримає. Створіть умови для прояви ініціативи — і це побачите, як яскраво розкриється особистість, робота і закипить в руках. Гипертимов краще таврувати ділянки виробництва, де потрібні контакти з людьми: вони незамінні у справі організації праці, у створенні клімату доброзичливості у колективі.

Нарушения адаптації й здоров’я в гипертимов зазвичай, пов’язані про те, що де вони щадять себе. Беруть завдячую, намагаються усе встигнути, біжать, поспішають, порушено, нерідко висловлюють високий рівень домагань тощо. п. Їм б здається, що всі проблеми можна розв’язати збільшенням темпу діяльності.

Основная рекомендація людей з гипертимным типом характеру — не стримуватися, як може бути здавалося б, а спробувати створити такі умови життєдіяльності, які б висловити бурхливу енергію у роботі, заняттях спортом, спілкуванні. Намагайтеся уникати збудливих ситуацій, гасіть порушення прослуховуванням музики і так до легкого заспокійливого психофармакологического лікування та профілактики аутогенним тренировки.

Аутистический характер

Большинство людей спілкуванні висловлюють свої емоційні позиції й того очікують від співрозмовника. А людство аналізованого типу характеру, хоча емоційно і сприймають ситуацію, мають власне ставлення до найрізноманітніших сторонам життя, але дуже чутливі, легко травмується й воліють своє внутрішнє світ не розкривати. Тому і називають аутистическими (латів. «ауто «- звернений у собі, замкнутий). У спілкуванні з людьми подібного типу можна зіткнутися і з підвищеної чутливістю, боязкістю, і з абсолютної, «кам'яною «холодністю і неприступністю. Переходи від однієї до іншому справляють враження непослідовності.

У аутистического характеру є свої позитиви. До них віднести стійкість інтелектуально-естетичних захоплень, тактовність, ненав’язливість в спілкуванні, самостійність поведінки (іноді навіть надмірно подчеркиваемую і отстаиваемую), дотримання правил формально-деловых відносин. Тут особи аутистического характеру внаслідок підпорядкування почуттів розуму можуть надавати зразки для наслідування. Труднощі при цьому характерологического типу пов’язані з вступом до новий колектив, з налагодженням неформальних зв’язків. Приятельські відносини складаються важко, і повільно, хоча коли складаються, то виявляються стійкими, іноді протягом усього життя.

Если на вашу колектив прийшла людина з аутистическим характером, не поспішайте встановлювати з нею неформальні відносини. Наполегливі спроби проникнути у внутрішній світ таку людину, «влізти в душу «можуть призвести до з того що і ще більше замикатиметься, йти у себе.

Производственная діяльність таку людину може страждати від цього, що він в усьому хоче розібратися сам. Це — шлях, що веде до високій кваліфікації, але часто нові знання значно простіше отримати з допомогою спілкування коїться з іншими людьми. З іншого боку, надмірна самостійність утрудняє переключення з однієї питання в інший, може утруднити співробітництво. «Не залізаючи в душу «такого людини, важливо організувати його те щоб міг прислухатися до думок оточуючих.

Иногда особи аутистического характеру точаться суперечки з найбільш легкому шляху — спілкуються тільки з схожими він. Це почасти правильно, а може посилити наявні особливості характеру. І це спілкування з емоційним, відкритим, доброзичливим іншому часом повністю змінює характер людини.

Если таким характером маєте ви самі, то вислухайте добрий рада: не прагнете посилювати замкнутість, відчуженість, стриманість почуттів, у спілкуванні. Позитивні риси особистості, доведені до межі, перетворюються на негативні. Намагайтеся розвивати емоційність й уміння висловлювати почуття. Емоційна твердість, визначеність, вміння відстояти умови та вимоги — це ж треба людині, як та розвитку інших рис — інтелектуальних, культурних, професійних, ділових та т. п. Від нестачі цього страждає людське спілкування — одне з найцінніших сторін життя. І на остаточному підсумку — професійна діяльність.

Лабильный характер

Обычно людина, переживаючи якусь емоцію, наприклад радість, неспроможна швидко її «поміняти ». Він тоді ще кілька днів переживає її, навіть якщо обставини змінилися. У цьому полягає звичайна інертність емоційних переживань. Не так при эмоционально-лабильном характері: настрій швидко і легко змінюється за обставинами. Понад те, незначне подія може цілком змінити емоційний стан.

Быстрое і сильне зміна настрої таким осіб Демшевського не дозволяє людям середнього типу (більш інертним) «відстежувати «їхня внутрішня стан, співпереживати йому цілком. Ми нерідко оцінюємо людей собою, і це часто призводить до того що, що почуття эмоционально-лабильного характеру сприймаються, мов легкі, неправдоподібно — швидко міняються і оскільки як б несправжні, такі, якою слід надавати значення. І це не так. Почуття людини такого типу ясна річ найсправжнісінькі, у яких можна переконатися у критичних ситуаціях, і навіть по стійким вподобанням, яких слід ця людина, по щирості її поведінки, вмінню співпереживати.

Ошибкой у ставленні до людині з лабильным характером то, можливо, наприклад, така ситуація. Начальник, недостатньо ознайомилося зі своїми підлеглими, може викликати покритикувати їх, «пробрати », орієнтуючись (неусвідомлено) на власну емоційну інертність. Через війну реакція на критику може виявитися несподіваною: жінка ридатиме, чоловік може звільнитися з роботи… Звичне «пропесочивание «може призвести до душевної травмою протягом усього життя. Людина, у якого лабильным характером, має навчитися жити у «суворому «і «грубому «щодо його конституції світі, навчитися оберігати свою, у сенсі слабку, нервову систему від негативних впливів. Важливе значення мають умови життя і хороший психологічне здоров’я, оскільки самі риси емоційної лабільності виявлятися не позитивними, а негативними сторонами: дратівливістю, нестійкістю настрої, плаксивістю тощо. п. Особам з цим характером дуже важливий хороший психологічний клімат трудовий колектив. Якщо оточуючі доброзичливі, то то вона може швидко забувати погане, воно хіба що витісняється. Сприятливе вплив до осіб эмоционально-лабильного характеру надає спілкування з гипертимами. Обстановка доброзичливості, тепла як впливає таких людей, а й визначає продуктивність своєї діяльності (психологічне та навіть фізичне самопочуття).

Демонстративный характер

Основная риса демонстративного характеру — велика здатність витісняти раціональний, критичний погляд лише, як цього, демонстративне, трохи «акторське «поведінка.

" Витіснення «широко проявляється у психіці людини, особливо яскраво — в дітей віком. Коли дитина грає, скажімо, в машиніста електровоза, може настільки захопитися своєї роллю, що, зверніться ви до нього як до начальника поїзда, а, по імені, може образитися. Вочевидь, це витіснення пов’язані з розвиненою емоційністю, яскравим уявою, слабкістю логіки, нездатністю сприймати власне поведінка із боку, низькою самокритичністю. Усе це іноді зберігається у дорослих. Людина, наділений демонстративним характером, легко імітує поведінка іншим людям. Він може видавати себе за того, як його хотів би бачити. Зазвичай такі люди мають широке коло контактів; зазвичай, якщо їх негативні риси розвинені дуже яскраво, їх.

Стремление до успіху, бажання мати гарний вигляд у власних очах оточуючих яскраво представлено у тому характері, що складається враження, що це — головна і хіба що єдина риса. Але це негаразд. Ключовою рисою є сама неспроможність у визначені моменти часу критично подивитись себе з боку. Аби у тому, досить глянути, що зображують демонстративні особистості інших ситуаціях. Наприклад, захоплені роллю хворого. Або, бравуючи своїм нібито аморальним поведінкою, демонструють розбещеність тощо. буд. У таких випадках, незалежно від постійного прагнення успіху в іншій ситуації, можуть наговорювати він те що з позицій попередньої ролі явно невигідно. Проте співвіднесення з іншим немає, відбувається лише переключення з одного ролі в іншу. З різними людьми такий то вона може поводитися по-різному, залежно від цього, як його хотів би бачити.

С досвідом та за наявності здібностей особи демонстративного характеру добре розрізняють особливості іншим людям. Вони бачать ставлення себе, підлаштовуються під нього та його намагаються ним управляти. Слід зазначити, що нерідко це ним вдається. Вони генерують себе то ставлення, яке хочуть, іноді активно маніпулюють людьми. Наростання чорт такого роду, особливо сочетающееся із невисоким рівнем інтелекту і незадовільним вихованням, можуть призвести до авантюризму. Приклад того — відомі ситуації з «діставанням «дефіциту, скажімо, автомашин. Обманутих людей такі випадки підводить те, що у яких важить на внутрішні критерії оцінки брехні - намагаються вирахувати, немає під внутрішній світ авантюриста будь-яких насторожуючих деталей: зніяковілості, неузгодженості уявлень, і т. п., яка б їм запідозрити його у брехні. Та оскільки авантюрист після вступу в роль сам внутрішньо не відчуває брехні, то люди в оцінці її поведінки легко можуть обманюватися.

" Розвинена «демонстративна особистість, якщо так висловитися, формує і свій світогляд, спритно «висмикуючи «з низки прийнятих поглядів те, що більш всього наближається до типу характеру. Засвоюється, наприклад, теза про удаваної скромності, про допустимості похвалу на свою адресу, відхиляється відсталість, раціоналізм оточуючих допускаються натяки зважується на власну обраність.

Трудно доведеться такій людині, якщо вона потрапить у колектив, яка враховує його личностно-психологического своєрідності. Тож така своєрідність справді є! Якщо ж оточуючі холодні, формальні, недобачають його, людина починає поводитися демонстративно: привертає до собі увагу, розігрує сцени, що зазвичай засуджується оточуючими. Але, скажіть, як ще людина, живе образами, може показати своєрідність своїх переживань? Не через образи чи? Вочевидь, що яка виникла у таких випадках гру слід і сприймати.

Распознав демонстративний характер, слід «вводити поправку «у його обіцянки: адже часто це пов’язано з саморекламою і вступом до роль людини, який «все може ». Необхідно відчувати, де проявляється умовність гри, чи йдеться про реальний стан справ.

Такому людині можна доручити, наприклад, рекламу продукції, якщо інші риси особистості ні цьому суперечити. Добре, Якщо людина із демонстративною характером одержуватиме задоволення тільки від основний роботи, а й брати участь у художньої самодіяльності: у разі подасть вихід своїм природним задаткам.

Большое значення для позитивної перебудови такій харизматичній особі має прагнення розвинути у себе протилежні риси — вміння стримуватися, контролювати, спрямовувати свою поведінку у потрібний річище і т. п. Абстрактне мислення дозволяє дивитися він із боку, критично оцінювати свою поведінку, зіставляти факти, простежувати «надситуационную «лінію поведінки. Якщо демонстративність в достатньо врівноважується протилежними рисами, людині доступно багато: й уміння аналізувати факти, і можливість переглядати уявою цілі картини, сценарії можливого розвитку сьогоднішню ситуацію, вміння помічати деталі поведінки покупців, безліч точно реагувати ними тощо. п. За умови демонстративний характер більшою ступеня проявляється своїми позитивними чертами.

Психастенический характер

Работник з психастеническим характером, зазвичай, раціональний, схильний до аналітичної, «покрокової «обробці інформації, осмисленню фактів шляхом роздрібнення, виділення окремих ознак. У цьому переключення інші способи відображення навколишнього світу — до рівня образів, до інтуїтивного схоплюванню ситуації у цілому — немає.

Постоянный раціоналізм збіднює і послаблює емоційність. Емоційні переживання стають блідими, одноманітними і підлягають ходу розважливих побудов. Це спричиняє з того що на противагу попередньому типу тут спостерігається слабкість процесу витіснення. Припустимо, людина осмислив ситуацію, зважив все «за «і «проти », дійшов висновку, що треба діяти таким-то чином, але емоційне рух дуже слабко організує його внутрішній світ, сумніви не відкидаються і творча людина хіба що про всяк випадок утримується від дій.

Одни й самі бажання можуть бути з десь у знову знаходячи висловлювання на поведінці, стаючи звичними зрештою навіть надоїдливими. Хвилюючі теми стають предметом багаторазового обмірковування, але ці нічого не наводить. Сумніви також можуть мати звичного характеру, а коливання між «за «і «проти «під час вирішення якогось питання можуть бути постійними. Через війну в людини цього характерно відсутність твердої позиції. Її заміняє прагнення все досліджувати, відтягуючи висновки та рішення. Якщо до вас треба раціоналістично осмислити ситуацію, поговоріть з такою людиною, він дуже проаналізує, по меншою мірою, деякі її боків, хоча інші питання може бути залишені їм поза увагою.

Но на людини з такою вдачею годі було брати прийняття рішень, особливо відповідальних. Якщо такі мусить приймати, необхідно надавати в цьому допомога: радити, виділяти експертів у питанні, підказувати рішення, допомагаючи подолати психологічний (а чи не пов’язані з об'єктивними обставинами) бар'єр у переході від рішень до дії. Вочевидь, психастенику протипоказана адміністративна робота. Потрапивши у складну, швидко змінюється, багатосторонню ситуацію, наприклад ситуацію спілкування, така людина не встигає її осмислити, може почуватися скованно, втрачається.

Улучшить характер такій людині можна, розвиваючи образну пам’ять, емоційність. Уява дозволяє відтворювати різні ситуації та зіставляти їх, роблячи правильні висновки навіть без аналізу усіх сторін кожній ситуації. У результаті потреба у великий розумової роботі відпадає, а їхня думка може виявитися правильними. Річ у тім, що аналітичний підхід завжди пов’язані з ризиком не врахувати ті чи інші особливості справи, які «відчуваються «за безпосередньої сприйнятті. Емоційність дозволяє об'єднувати міркування, з'єднувати за принципом подібності емоційних переживань в різні ділянки досвіду, тобто постає як інтегруюча, організує психіку сила. Емоційні оцінки хіба що заміняють раціональний аналіз, оскільки дозволяють відбити безліч сторін ситуації. Відомо, що «без людських емоцій неможливо ніяке пізнання істини ». Розвиток емоційності згладжує психастенические риси.

Застревающий характер

Дело у цьому, що у особливостям емоційних переживань застревающий характер протилежний лабильному. Як А. М. Овсянико-Куликовский, у сфері почуттів діє закон забуття (маю на увазі звичайні мінливі почуття, а чи не моральні установки). Згадуючи колись нанесену образу, похвалу, захоплення, розчарування тощо. п., ми, звісно, можемо подати свою стан, але пережити наново не можемо, гострота відчуття поступово втрачається. Інакше влаштовані особи застревающего характеру: що вони згадують про тому, було, почуття, за словами М. Ю. Лермонтова, «болісно вдаряють в душу ». Понад те, можуть посилитися, оскільки, повторюючись з десь у раз, стилизуют уявлення про ситуацію, перетворюючи її деталі. Особливо довго пам’ятаються образи, оскільки негативні почуття переживаються сильніше. Люди з таким характером злопам’ятні, але ці пояснюється не наміром, а стійкістю та малорухомістю переживань.

Малоподвижность виявляється лише на рівні мислення: нові театральні ідеї нерідко засвоюються ніяк не, іноді необхідно витрачати дні, місяці, щоб переконати такій людині свіжу ідею. Але якщо й її розуміє, слід її з невідворотним завзятістю. Така сама повільність, інертність виявлятися на рівні рухів. Неквапно, наче з самозамилуванням, ступає така людина.

Инертность і схоплення на почутті, думки, справі ведуть до того що, що у праці часто виявляються надмірна деталізація, підвищена акуратність, хоча чогось поруч, що ні потрапив у сферу уваги застревающей особистості, може приділятися увагу зовсім. Наприклад, гранично акуратно, докладно і довго проводиться прибирання робочого столу. По поличках, старанно, з вниканием в найменші подробиці розкладаються папери, і книжки.

Как бачимо із нашого прикладу, роботу з людьми керівник з застревающим характером була дуже ладиться. І це облаштування цеху, надання їй внутрішньо організованого виду такій людині можна доручити (якщо наведенням ладу він знов-таки нічого очікувати зайве тероризувати оточуючих). Слід пам’ятати, що внаслідок інертності може кілька зловживати владою.

Негативно на людини такої вдачі впливають одноманітне травмування якимись обставинами чи постійні умови, викликають негативні емоції. Нагромадження негативних почуттів, що зберігаються, а й сумуються, можуть призвести до вибуху.

Человек висловлює свій гнів, погано володіючи собою. Крайні ситуації можуть спричинить різко вираженої агресивності. Позитивні емоції, пов’язані, наприклад, з успіхом, ведуть до того що, що в людини виникає «запаморочення успіху », його «несе », він некритично задоволений собою.

Жизнь людини з застревающим характером має бути досить різноманітної. Спілкування з людьми (і більше її буде, краще) дозволить йому подолати хоча б почасти власну внутрішню інертність. Важливе значення має розуміння оточуючими особливостей цього характеру: толерантність до висловом давно забутих образ чи звинувачень, зверхнє ставлення до інертності. Не противоречьте найбільш «важким «прагненням такій харизматичній особі, не прагнете перевиховати її. Інертність як така не визначає, яких емоціях, позитивних чи негативних, «застрягне «людина. Краще сприйняти «схоплення «на позитивних, ніж негативних переживаннях!

Конформный характер

Даже хороша кваліфікація не допомагає працівникові з конформным характером опанувати навичками самостійної роботи. Наділені таким характером люди можуть діяти не лише, якщо мають підтримку в оточуючих. Без такої підтримки губляться, не знають, що робити, що правильно у певній ситуації, що неправильно.

Особенность людей конформного характеру — відсутність протиріч зі своїми середовищем. Знаходячи в ній місце, вони охоче відчувають «среднестатическое «думку довколишніх, легко впечатляются найпоширенішими судженнями і легко їм йдуть. Натиску переконуючих впливів протистояти що неспроможні, відразу поступаються.

Лица конформного характеру хіба що цементують колектив. Непомітні, будь-коли виступаючі першому плані, вони — природні носії його норм, цінностей, інтересів. Одне з безперечних достоїнств цього характеру — м’якість в спілкуванні, природна «відомість », здатність «розчинити «себе у цінностях і інтересах іншого.

Недостатки конформного характеру пов’язані з його достоїнствами. Легко підпорядковуючись оточуючим, така людина часто вже не має власного погляду. Якщо думку довколишніх по тому чи того питання змінилося, він сліпо слід його, не зіставляючи його критично з попереднім. Навіть якщо взяти людина конформного характеру має знаннями, що дозволяє зробити правильні висновки самому, він найчастіше слід за оточенням, відкидаючи свої слабко виявляються «здогади ». У кращому разі несміливо пробує висловити, але, якщо де вони знаходять підтримки в оточуючих, пасує.

Выражается це точно чи ні, але внутрішніми, глибоко відчутими правилами такий особи є: «бути й усе », «не забігати наперед », «не відставати ». Такі люди як ставлять за мету бути постійно тіні, у «золотий середині. Уникають сміливих, котрі кидають виклик вчинків. Впадаючи в залежність від думок, оцінок, поглядів навколишніх лісів і формуючи, в такий спосіб, свій світогляд, консервативні не хочуть змінювати середу, оскільки це загрожує переглядом поглядів. Такі люди рідко змінюють і важливе місце роботи, і якщо навіть склалися стосунки їм незручні, зазвичай терпляче їх переносять.

Работники конформного характеру може бути хорошими заступниками (помічниками), просуваючись службовими східцями у цій ролі. Але сьогодні їхній годі було робити «начальниками », доручати їм самостійну організацію справи. У цьому вся цьому разі людина, швидше за все, розгубиться, може статися так, що, шукаючи вихід, підпорядковуватиметься своєму підлеглому.

Более сприятливі особам умови, коли діяльність добре регламентована. Вони чітко знати: що необхідно зробити, коли, як і послідовності. Якщо вашому підпорядкуванні виявився така людина, ви повинні чітко роз’яснити йому свої і послідовно керувати ним. У цьому вся разі її діяльність стане продуктивнішою, більш жвавої дискусії.

Преодолеть риси надмірного конформізму можна, тренуючи волю. Прагніть висловлювати і висловлювати поведінці своє внутрішнє позицію, відстоювати її, розвивайте твердість характеру.

Неустойчивый характер

У людей такого характерологического типу точних внутрішніх принципів, не досить розвинені почуття і інші вищі людські мотиви. У результаті подібного типу постійно прагнуть сьогохвилинним удовольствиям і розвагам. Що саме служитиме предметом розваг, залежить від особливостей компанії, у якій є людина з хистким характером, від рівня розвитку її особистості, з інших причин. Це то, можливо брязкання на гітарі, багатогодинні беззмістовні розмови — обговорюються особливі випадки, дозволяють посміятися, випробувати перевага над іншими, причому перевага низького штибу, що з глузуваннями тощо. п.

Стремление до удовольствиям і розвагам може бути настільки вираженим, що людина нехтує елементарними обов’язками, гребує нічого, налаштований лише з споживання. Він замислюється, що часто блага життя отримує з допомогою інших. Особи нестійкого характеру переоцінюють прагнення людей до удовольствиям, але це здається основною причиною, заради чого живуть все. «Хіба очевидно, що це цього хочуть? «- запитують вони. Небажання працювати й уникнення занять, які пов’язані просто з задоволенням, призводить до того, що у сфері розваг нічого певному вони навчитися що неспроможні. Або, вони вважають, можуть, але з хочуть. Наприклад, не будуть систематично учитися грати на гітарі, водити автомобіль тощо. п.

Для робочого колективу така людина року подарунок. Свої обов’язки він виконує нерівно, багато робить з примусу. Нехтує тією частиною обов’язків, що потребує дуже копіткої праці не може бути зроблено на ходу чи наскоком. Знизивши контроль чи послабивши вимоги до такого працівникові, керівник відразу побачить, що обов’язки вони не виконуються, до кінця не доводиться.

С з іншого боку, його легка вдача допоможе оточуючим позбутися занепокоєності, оцінити життя з розважальної боку. Але якщо колектив недостатньо твердо пред’являє йому свої основні вимоги, це може погіршити його розхлябаність, зневага справами й обов’язками. Контроль, проте, не може бути занадто жорстким, позаяк у іншому разі то вона може відкинути право оточуючих управління його поведінкою.

Благоприятной середовищем в людини з хистким характером може бути колектив, враховує її інтересів, захоплення, схильності. Організація справи мусить бути такий, щоб організуючі функції, піклування про дрібниці, рутинну частину роботи прийняли він інші. Людина нестійкого характеру виявляється лідером там, де потрібна виконати приємну, помітну частину роботи, пов’язану з розвагою. І він тут може домогтися, що ні під силу іншим.

Понимание цих особливостей і знайти правильне їх використання, а чи не спроби перевиховати особистість, які зазвичай є непродуктивними, створюють прийнятні умови життя та зовнішньоекономічної діяльності в людини. У таких випадках його соціальна адаптація виявляється успішної.

Следует брати до уваги те, як людина нестійкого характеру впливає інших співробітників. Можливо, комусь із цілеспрямованих і вольових членів колективу можна доручити «доглядати «за дисципліною такого працівника. Треба сказати, потреби контролю над поведінкою осіб нестійкого характеру може зберігатися протягом усього їхнього життя.

Циклоидный характер

У власників такого типу характеру спостерігаються періодичні зміни працездатності, активності, настрої. У фазі підйому такі обличчя як гипертимы: вони товариські, швидко кажуть, легко вирішують виниклі проблеми тощо. п. У цей час вони інколи складається відчуття необмеженість власних можливостей, проявляється деяка переоцінка власної особистості.

В період спаду погіршується і працездатність. Думки в людини «не перевертаються », думати не хочеться. Втрачається саме бажання щось робити, знижується товариськість, падає настрій.

Руководители помічають нерівність праці таких підлеглих, критикують за нестійкість, безладність у роботі. Тим більше що ці особливості значною мірою є біологічно обумовленими, а критика і неприємності під час спаду можуть розв’язуватися тільки подовжувати його, поглибити тяжкість стану. Людини з циклоидным характером годі таврувати ділянки, де потрібно постійно високий темп праці, де всі пов’язані єдиним ритмом (наприклад, на конвеєрі). Можливо, придивившись щодо нього, годі жорстко планувати денний вихід його продукції. Попри деяку неритмічність у роботі, така людина може у кінцевому результаті домагатися досить високих виробничих показників.

В період зниження працездатності такій людині краще намагатися уникати труднощів, неприємностей, дотримуватися режиму був дня. Трудову навантаження краще знизити і вже, звісно, не починати нові види робіт, постаратися якось поліпшити настрій, невідь що лаяти себе за відсутність вольових якостей, незібраність і т. п.

Перегрузки нервової системи, пов’язані, наприклад, з переїздом на місце проживання, з необхідністю освоєння нової роботи і т. п., легко цікавить осіб циклоидного характеру зниження настрої. У умовах, з одного боку, хіба що легко реалізується циклоидная готовність до тривалого «мінорного «настрою, з іншого, труднощі гальмують підйом активності, настрої. Шкідливі таких людей й емоційні перевантаження.

К позитивним рис цього характеру можна віднести (крім чорт, які виявляється у фазі підйому) певну «безпосередність «емоційних переживань, доброту. Такі особи більше співпереживають оточуючим, коли їм корисно власне стан. Понад те, вони охоче вселяють позитивні емоції оточуючим. Їх емоційна позиція вагома і зрима, життя почуттів вони відрізняється якийсь підвищеної силою і безперервністю.

Ознакомившись з описаними вище типами характерів, не захоплюйтеся постановкою психологічних діагнозів. Їх знання необхідно вам задля «розвішування етикеток », а для кращого розуміння навколишніх лісів і, зрештою, підвищення психологічного клімату у колективі (у якому будете трудитися після закінчення навчального закладу).

Если ми узагальнимо матеріал, викладений на минулих двох лекціях, то то дійдемо наступному важливий висновок: якщо темперамент — первинна натура, що у його основі лежать вроджені структури, то характер — вторинна натура людини, оскільки його основу становить звичка, а звичка це і є друга натура. Принципова суть гармонізації особи і у тому, аби навести риси характеру як пластичного освіти у позитивне відповідність до темпераментом. Ось як влучно висловився з цього приводу І. Кант: «Навчися панувати над своєї натурою, інакше натура владарюватиме над тобою ». І з цим влади з себе починається кожен, хто хоче домогтися у сьогоднішній непростого життя бодай чогось, навіть щодо малого.

Из цього треба, що характер як відчуває вплив темпераменту, але й він впливає на властивості темпераменту, саме:

под впливом характеру людина цілеспрямовано навчається регулювати прояв окремих властивостей темпераменту (протягом багато часу роботи з них ці властивості можуть частково змінюватися);

маскирует властивості темпераменту (динаміка поведінки у деяких типових ситуаціях починає залежати немає від темпераменту, як від мотивів і стосунків особистості).

Предлагаемый нижче для самостійного виконання тест (№ 12) дає змоги виявити сили вашої характеру. Відповідаючи на ці запитання, необхідно вибрати найбільш оптимальний (особисто вам) варіант відповіді:

1. Чи часто ви замислюєтеся з того, який вплив надають ваші вчинки на оточуючих?

а) Дуже рідко;

б) рідко;

в) досить часто;

г) часто-густо.

2. Чи трапляється вам говорити щось таке, у що ви не вірите (через упертості, наперекір іншим, або з «престижних «міркувань)?

а) Так;

б) немає.

3. Які з нижче наведених якостей ви найбільше цінуєте в людях:

а) наполегливість;

б) широту мислення;

в) ефектність, вміння «себе показати » .

4. Чи маєте Ви схильність до педантизму?

а) Так;

б) немає.

5. Швидко чи забуваєте про неприємності, які трапляються із Вами?

а) Так;

б) немає.

6. Любіть чи аналізувати за свої вчинки?

а) Так;

б) немає.

7. Знаходячись у колі осіб, добре вам відомих:

а) намагаєтеся зберегти тон, прийнятий у цьому колі;

б) залишаєтеся собою.

8. Приступаючи до важкого завданням, намагаєтеся майже думати про очікують вас труднощі?

а) Так;

б) немає.

9. Яка з перелічених нижче визначень, на вашу думку, найбільше личить вам:

а) мрійник;

б) «хлопець-друзяка » ;

в) ретельний у праці;

г) пунктуальний, акуратний;

д) «філософ «у сенсі цього терміну;

е) суєтний людина.

10. Під час обговорення тієї чи іншої питання:

а) висловлюєте свою думку, хоча, можливо, вона відрізняється від думки більшості;

б) вважаєте, що за даної ситуації краще промовчати, хоч і маєте іншу точку зору;

в) підтримуєте більшість, залишаючись при своїй думці;

г) не утруждаете себе роздумами і приймаєте думку, яка.

11. Яке відчуття викликає в вас несподіваний виклик до?

а) Роздратування;

б) тривогу;

в) занепокоєність;

г) байдужість.

12. Якщо запалі полеміки ваш опонент «зірветься «і допустить особистий випад проти вас, що робитимете?

а) Відповісте то тому самому тоні;

б) проигнорируете цього факту;

в) демонстративно образитеся;

г) запропонуйте зробити перерву.

13. Якщо ваше робота забракована, це викликає в вас:

а) досаду;

б) сором;

в) гнів.

14. Якщо ви і потрапляєте на слизьке, кого звинувачуйте тоді насамперед:

а) себе самої;

б) «фатальний невдача » ;

в) інші «ряд об'єктивних обставин » .

15. Не здається вам, що оточуючі вас люди — чи це керівники, колеги чи підлеглі - недооцінюють ваші здатності Німеччини та знання?

а) Так;

б) немає.

16. Якщо ваші друзі чи колеги починають над вами кепкувати, ви:

а) гніваєтеся ними;

б) намагаєтеся ретируватися;

в) не дратуючись, починаєте підігравати їм;

г) відповідаєте сміхом як і говориться, «нуль уваги » ;

д) робите байдужий вигляд і навіть посміхаєтеся, але у душі негодуете.

17. Якщо вже ви поспішайте аж раптом на звичайному місці гадаєте свій портфель (парасольку, рукавички тощо. п.), ви:

а) продовжуватимете пошук мовчки;

б) шукатимете, звинувачуючи своїх домашніх безладно;

в) підете без потрібної вам речі.

18. Найімовірніше вас виведе з рівноваги:

а) довга черга у приймальні;

б) товкотнеча у громадському транспорті;

в) необхідність приходити у певне місце кілька разів за одному й тому питання.

19. Закінчивши суперечка, продовжуєте чи вести його подумки, наводячи дедалі нові аргументи на захист своєї погляду?

а) Так;

б) немає.

20. Якщо виконання термінової роботи вам випаде вибрати собі помічника, когось з імовірних кандидатів ви виберете?

а) Людини виконавчого, але безініціативну;

б) людини знає, але упертого і сперечальника;

в) людини обдарованого, але із лінню.

Список литературы

Для підготовки даної праці були використані матеріали із сайту internet.