Интернет-аддикция в підліткової середовищі

Интернет-аддикция в підліткової среде

Пережогин Л. О.

Отдел дитячої соціальної психіатрії, ДНЦ соціальної і судової психіатрії їм. У. П. Сербського, Москва.

Если людина не зуміє сам помітити небезпека, а то й відгородить глухим муром ту сферу свого життя й діяльності, де панує техніка, від інших сфер своєї життя і, він перетворюється на духовного калеку.

Даниил Андрєєв. «Роза Миру «.

Настоящее дослідження піднімає собі мети повністю висвітлити роль окремих чинників у формуванні інтернет-залежності у підлітків і вичерпним чином охарактеризувати варіанти і форми цього феноменологічного континууму. Це спроба намітити основних напрямів майбутньої роботи, спроба осмислити деякі положення, що випливають насамперед з індивідуального досвіду користувача интернет.

Многие становища даної роботи можуть представлятися недосконалими, через недостатньою глибини підходи до досліджуваним процесам, або спірними, як спірно, сутнісно, саме припущення щодо існуванні феномена интернет-аддикции.

Проблема интернет-аддикции («internet-addiction », «pathological internet use ») почала розвиватися в 1996;1997 рр. (по крайнього заходу саме до цього періоду ставляться перші публікації на проблеми), але до нашого часу немає одностайного думки правомочність самої постановки проблеми. У перших роботах на проблеми інтернет-залежності (O «Reilly M., 1996, Epprigght T. et al., 1999), підходи до проблеми носять від початку дискусійне характер.

В ряді робіт, де авторами було виявлено в груп користувачів інтернет ознаки залежності, відповідні критеріям DSM-IV (Young K. P. S., 1997, Pratarelli M. E. et al., 1999, Shapira N. A. et al., 2000) — безконтрольність використання, значне стрессовое вплив, спряженість із саудівським фінансовим проблемами, соціальні й освітні труднощі, провокація симптомів, характеризуючих гипоманию — дослідники оперували вкрай малими вибірками і використовували клінічних і экспериментально-психологических методів исследования.

Нам є особливо значимою не дозволити, але порушити питання у самій широкої формулюванні: чи є інтернет якісно інший формою взаємодії індивідуума з довкіллям, і якщо так, які патологічні варіанти здатна вона приймати, і чи є способи запобігти зазначену патологічну трансформацию.

Ниже ми окремо зупинимося на чинниках, певних, з погляду, до интернет-аддикции і спробуємо проаналізувати деякі варіанти її реалізації.

Факторы, предрасполагающие до интернет-аддикции

Настоящие виділені нами чинники є невід'ємною особливістю функціонування інтернет як інформаційного поля, куди входять практично всю планету. Вони невіддільні від самого ідеї, належної основою створити мережу. Чимало з цих чинників є власними силами передумовами до интернет-аддикции, але, діючи разом друг з одним і - головне — особою користувача, вони можуть провокувати формування интернет-зависимости.

Немногочисленные дослідження у сфері інтернет-залежності носять поки пілотний характер, скоріш намічають цілі й завдання, які стоять перед дослідниками, столкнувшимися з нової проблемою. У першому дослідники одностайні: интернет-зависимость проблема майже осіб молодого віку (Brener V., 1997, Griffiths M., 1997, Shaffer H. J. Et al., 2000).

Интернет як система доступу до информации

Существенной особливістю прийдешньої ноосфери буде бути змога кожного індивідуума отримання про всі події, що відбуваються Землі, як реального времени.

В. І. Вернадський «Біосфера і ноосфера » .

Информационные ресурси, доступні користувачам інтернет, воістину безмежні. Кожен користувач може знайти собі у мережі необхідну інформацію, подану у кожній із технічно існуючих форм — текстовому, аудіо, відеота ін. форматах. Інформація може мати суто приватний, науковий, громадський характер.

Одной з основних проблем отримання до Інтернету (як та інших інформаційних системах) є його достовірність і можливість оцінки користувачем достовірності одержуваної інформації. Особливо важливо, тому що в більшості джерел інформацією мережі ще немає тієї репутації, що склалася в offline джерел (газет, телебачення, видавництв, радіоканалів) за час їх существования.

Отчасти це компенсується активної експансією вже існуючих систем доступу до інформацією мережу, створенням ними своїх online версій, почасти — роботою адміністраторів пошукових систем, але у більшою мірою лягає на його плечі самого пользователя.

Несомненным гідністю мережі є потенційна можливість кожного користувача безкоштовно розміщувати у сіті й робити доступною для необмеженого числа інших користувачів власну інформацію. Найважливішим чинником, визначальним експонентний зростання інформаційних ресурсів мережі, є необхідності залучати до вирішення завдань подання значні матеріальні ресурси. Мережа є напевно найдемократичнішим засобом масової інформації, які потребують ніяких капіталовкладень і доступним кожному.

Еще одним гідністю інформаційних ресурсів мережі є можливість зворотної зв’язок між користувачем і котра надала інформацію суб'єктом.

Таким чином, користувачеві й неможливо заявити себе, повідомити відвідувачам свого ресурсу необхідні, з його погляду, відомості приватного, рекламно-коммерческого, громадського характера.

Колоссальный обсяг інформаційних ресурсів обертається, зрештою, проблемою вибору користувачем досить інформативних і достовірних ресурсов.

Интернет-коммерция

Счастливый день! Можу сьогодні я В шостий скриня (в скриня ще полный) Горсть золота накопиченого всыпать.

А. З. Пушкін. «Скупий лицар » .

Особенность інтернет як поля для комерційної діяльності обумовлена його відкритістю, як системи доступу до інформації. Комерційна діяльність у інтернет розвивається за ряду напрямів, безпосередньо чи опосередковано які стосуються роботі самої сети.

Косвенное ставлення до неї реалізується у створенні online-ресурсов, які імітували звичайні види комерційної діяльності: рекламних сторінок, інтернет-магазинів, интернет-аукционов, електронних дощок оголошень, интернет-бирж і т.д.

Непосредственное ставлення на роботу мережі реалізується у створенні інтернет-ресурсів, извлекающих дохід шляхом реклами інших сайтів, провайдерської діяльності, послугах по створенню web-страниц, програмних продуктів.

Легкость доступу до інтернет-ресурсів визначальний чинником зростання інтернет-комерції, як наслідок, доступності її для широкої користувачів. Додатковим чинником є електронну систему розрахунків й неповний контроль з боку держави за комерційної діяльністю в сети.

Это робить интернет-коммерцию особливо привабливим молодих користувачів, включаючи користувачів підліткового віку, забезпечуючи, у вузькому значенні цього слова, їх соціалізацію, а нерідко — професійний, кар'єрний матеріальний зростання. З іншого боку, обмеженість сфери діяльності мережею несе негативну десоциализирующую нагрузку.

Профессиональная діяльність у интернет

Я не прибічник масових форм медичної освіти. Коли аудиторія такою є, у ній потрапляє безліч людей, які слухають задля здобуття права повчитися чогось, а випадково, чи для розваги … цих умовах починаєш серйозно сумніватися, чи є сенс повідомляти щось важное.

Д. У. Винникотт. «Медичні знання з радіо » .

В сьогодні дедалі більше широко розвивається професійна діяльність у мережі. Вона інспірується, насамперед, високими можливостями інтернет, як кошти комунікації. У цьому контексті вважається за необхідне зупинитися на здійсненні професійної діяльність у сіті й на користуванні послугами online.

В як приклад розглянемо здійснення медичної, і зокрема, психолого-психиатрической допомоги у online-режиме. Характер цієї бурхливої діяльності в певної міри обмежений відсутністю безпосереднього контакту з пацієнтом, що наближає її фактично режиму консультування телефоном. Додатковим позитивним чинником в тому випадку можливість підключення автоматизованих систем тестирования.

Практически необмежені можливості дає online-консультирование і під час скринінгових досліджень, наприклад, при психологічному обстеженні великих колективів, що є значній відстані видаленні. Сучасні діагностичні методики може бути легко реалізовані в online-режиме, що дозволяє зробити відбір осіб, потребують очного консультирования.

Важным чинником для користувача є нагоду отримати порада від фахівця, який би поза нею місця перебування. З іншого боку, зберігається анонімність і конфедициальность наданої інформації, хоча, на жаль, остання, зазвичай, бракує полной.

Таким чином, вирішальний чинник, визначальним майбутнє online-консультирования, залишається попередня діагностика, і рішення питань необхідність очній консультації, вибір фахівця, визначення пріоритетних напрямів подальших діагностичних і лікувальних мероприятий.

Накопленный поруч клінічних підрозділів позитивний досвіду у використанні интернет-консультирования осіб, які на алкоголізм і з наркоманією, як та інші психічними розладами і соматичної патологією свідчить про сприятливих перспективи розвитку online-консультирования (Galanter M. et al., 1998, Budman P. S. H., 2000, Cunningham J. A. et al., 2000, Galanter M., Brook D., 2001).

Интернет як коммуникации

Ученый, відкрий золотий самородок В містичної мережі землі і небес!

Дух — повітря матерії будь-якого рода И Бог в частих зірках для знанья воскрес!

М. Нострадамус. Сторіччя III.

Интернет універсальний засобом комунікації, поєднує можливість пересилки тексту (графіки, звуку, відео) у формі електронного пошти, фактично відповідної можливостям звичайних поштових пересилань, форумів, дощок оголошень, зокрема, наділених пошуковими системами, і спілкування як реального часу (наприклад, чати, ICQ). Особливістю спілкування як реального часу є можливість одночасно підтримувати зв’язок відразу з кількома співрозмовниками, загальнодоступність цього контакту, можливість вибору аудиторії та тим для дискуссии.

Важным елементом общения-online є анонімність і можливість в ролі, неможливою при звичайному спілкуванні у реальному середовищі. Досвід свідчить, що більшість чатів і форумів мають досить постійну аудиторію, будучи свого роду online-клубами за інтересами. У цьому цілком втрачається чинник відстані, спілкування не вимагає особистого знайомства, і, зазвичай, не передбачає її виникнення поза мережею, що знімає цілу низку психологічних бар'єрів, дозволяє висловлюватися відповідно до своїми поглядами, дає необмежену можливість самовираження у диалоге.

Online-коммуникация має відомим деперсонифицирующим потенціалом, дає можливість бути присутнім на діалозі інших, не втручаючись у ньому і залишаючись непоміченим, залишаючи можливість втручання за користувачем. Комунікація як реального часу дає можливість індивідууму змінювати ролі, входячи в аудиторію під різними іменами та створюючи різні віртуальні образи, що дозволяє відпрацьовувати комунікаційні навички та комунікаційні стратегії. Зворотний бік цього процесу є чинник деперсоніфікації, вірніше — підміни власних аутоидентифицирующих чинників сконструйованими віртуальними. Цей процес відбувається ми позначили нижче як метаперсонификация.

Интернет як метаперсонифицирующая среда

Здоровая особистість активно будує свого оточення, характеризується певним єдністю особи і в стані адекватно сприймати світ образу і саму себя.

Э. Еріксон. «Ідентичність: юність і валютна криза » .

Интернет, як жоден інший інформаційне простір, дає можливість користувачеві залишатися (певною мірою) анонімним. Проте, як в будь-якій системі, проблема ідентифікації користувача повинна бути розв’язана. Тому користувачеві надано підстави вибирати собі ім'я (імена) по власний розсуд і створювати, під час роботи, свій неповторний віртуальний образ, відповідний імені. Цей образ сприйматиметься іншими користувачами як вихідна даність, тоді як чудово обізнані з можливий невідповідність сконструйованого віртуального образу реальному особі, створив його. Приміром, не може перешкодити представитися незримому співрозмовнику, що знаходиться (можливо) іншому кінці планети, інакше, віком, підлогою, уявити інші професійні й соціальні деталі, сукупність яких сформує цілком далека від дійсності віртуальний образ. Образ, як це властиво образам літературних героїв, їй починає відбуватися й бурхливо розвиватися, переломлюючи через свідомість сприймають його осіб. Суттєва різниця даного образу від літературного чи театрального, створюваного актором на сцені - його принципово необмежена проміжок часу, динамічність, незавершенность.

Достоинством і привабливим привабливістю цього процесу є нічим не обмежена можливість творчого самовираження, самоконструювання, яка потребує притому істотних витрат будь-яких ресурсів. Легкість повного перевтілення чарівливо мила. Можливість ототожнювати себе (тимчасово або, в контакті з усією інтернет-аудиторією або з її певної частини) з належним чином дає можливість безмежного самовираження та її реалізації своїх самих сокровенних фантазій.

С з іншого боку, можливо паралельне існування кількох віртуальних образів, часом абсолютно несхожих, відповідних одному реальному користувачеві, і з різного які розкривають межі його «Я ». Фактично їх число обмежена лише осями аутоидентификации суб'єкта, перспективами кожного із яких він може обирати будь-яку з точок континууму котрі ідентифікують параметрів.

Интернет як соціального середовища і субкультуры

А Кукуся напызявила Бутявчонку и-пызяву: бутявчонок@пуськи.ru.

О Бутявчонок! Не бдан-бдан і чмяк. Шошляешь.

Кукусю? Не яю. Огды… егды… Кукуся:

Еженедельник «Молоток «№ 30. 2001. internet.

Как і кожна розмах, куди входять професійні й особисті інтереси, інтернет є своєрідним середовищем функціонування індивідуума, яка має своїми законами формування внутрішніх взаємин держави і власним, унікальним набором чинників, які впливають на особистість.

На сучасному розвитку можна говорити про формування интернет-субкультуры, яка має практично повний набір необхідних ознак: власним сленгом, внутрішньої ієрархією, набором усталених ідей, складових світоглядну позицію членів субкультури, певними етичними нормами, достатню кількість формальних і неформальних лідерів, формують навколо себе стійкі співтовариства користувачів, здійснюють в них ідейний предводительство.

Как всяка субкультура, інтернет об'єднує великі групи населення, формує коло інтересів і спілкування, стимулює розвиток міжособистісних взаємин держави і має свої позитивні й негативні чинники впливу індивідуальну сферу психічної діяльності своїх членів.

Среди негативних факторів впливу інтернет-культури на особистість, необхідно назвати насамперед: деперсонифицирующее і метаперсонифицирующее вплив, перенесення полюси комунікативної активності з реальних умов соціуму до мережі, аутизацию. Очевидно, саме згадані чинники є головними у формуванні передумов до интернет-аддикции.

Психологические механізми формування интернет-аддикции

Достижение ідеального «Я «в віртуальному образе Незачем витрачати час і грошей те що вам малювали якісь особи, — заперечив Санчо. — Ви можете лише підняти забрала і виставити на поглядение своє обличчя, і без жодних розмов і зображень на щиті кожен назве вас Лицарем Сумного Образа.

М. де Сервантес. «Дон Кіхот «.

Создание віртуальних образів, часто дуже далекі від реального образу, є компенсаторним механізмом, яке обумовлює виражену интернет-зависимость. Найбільш сильним провокуючим чинником у разі є набір властивостей інтернет, як засобу комунікації. Анонімність і фактична неможливість перевірки наданої себе інформації, можливість з'єднання перетворені на віртуальному образі реальних, бажаних і повністю вигаданих характерологічних та інших особливостей, стимулюють розвиток интернет-аддикции в підліткової вікової группе.

В реальному спілкуванні з однолітками можливості ототожнення з ідеальним «Я «обмежені безпосереднім контактом, допускає виникнення ситуацій, різко виявили невідповідність між реальними і задекларованими якостями. Ця обставина практично цілком виключено при комунікації не більше мережі. Найчастіше спілкування у межах мережі не в наступному перенесення взаємин у фізичний світ, що залишає за користувачами повну свободу действий.

Сетевое спілкування дозволяє підлітку жити у образах своєї мрії і здійснювати у межах цих образів настільки бажану (як і неможливу за умов) комунікативну активность.

Реализация патологічної идентификации

" Натусик, ти така клевая дівчисько, лише скажи чесно, ти на насправді дівчина? «» А що, немає чи що? «» Не видно… «.

Разговор в чате Реализация патологічної ідентифікації є сутнісно механізмом, надзвичайно схожим з найбільшим досягненням ідеального «Я », відзнакою якого служать патологічні для індивідуума ідентифікують риси, властиві створюваному образу.

Самой поширеної формою є патологічна ідентифікація з протилежним підлогою. Невисока частота народження в популяції таких розладів, як транссексуализм, перебуває у різкому контрасті з великим числом випадків патологічної аутоидентификации за ознакою статі у мережі. Можливо, таке спостереження перестав бути точним сутнісно, що у оцінці достовірності одержуваної інформації доводиться спиратися тільки інформацію, надану самим опитуваним пользователем.

Патологическое творчество

Но можна його відповідь витлумачити в бажану бік.

Поскольку людських слів вимовляти нездатна.

— А маханье хвостом і двиганье ушами?

— Ось них і можна истолковать!

Л. Соловйов. «Повість про Ходже Насреддине » .

Интернет надає користувачеві широкі змогу самореалізації, найважливішим з якого є можливість творчості сіті й презентації своїх творчих набутків у мережі. Багато людей, займаються творчістю, зокрема і професійні письменники, художники, музиканти будують ресурси, де знайомлять зі своєю творчістю багатомільйонну аудиторію интернет-пользователей.

Есть і особлива група осіб, чия творча самовираження повністю обмежена рамками мережі: письменники, не издавшие жодної тогочасні книги й (зокрема — з принципових міркувань) які тільки для мережевий аудиторії, художники, створюють дизайн web-страниц, композитори, пишучі соундтреки для ігор й т.д. Їх творчість не має, зазвичай, психопатологічних черт.

Особую групу творчості, поданого до мережі, становить творчість, несучий на собі відтінок психопатології. Демократія, присутня у мережі, дає цим авторам свободу, якому вони позбавлені у звичайних обставинах. Відсутність (або значне ослаблення) матеріальних перепон, моральної цензури й художньої критики, політичних вимог і кон’юнктурних впливів, здатних перешкодити реалізації патологічного творчості світі, сприяє його процвітанню у мережі.

Для патологічного творчості, є у мережі, стає можливим безперешкодна реалізація патологічних ідей, не можлива у світі. Творців цих творів зустрічає велика аудиторія, у якій багато ідей знаходять у тій чи іншій ступеня той самий авторам відгук. З огляду на наявних психопатологічних предиспозитов цю рису інтернет обумовлює швидке і стійке формування интернет-аддикции.

Формы интернет-аддикции

Хакерство

Системный адміністратор великої фірми телефонує у Microsoft: «Я 3 роки як встановив Windows-98, а вона справно працює. Що зробив неправильно? ». «Ви встановили піратську версію продукту! «.

Хакерский анекдот Хакерство є рух, пренаступне метою демонополізацію поширення програмних продуктів і демократизацію доступу до інтернет-ресурсів. Помилково ототожнення хакерства з софт-пиратством чи шахрайством у сфері електронного бізнесу, що у переважній більшості випадків діяльність хакерів не носить комерційного характеру і використовується для вилучення матеріальних вигод.

Хакеры є дуже організованою популяцією у межах интернет-субкультуры, регулярні зустрічі, конференції, семінари за досвідом. Необхідно помітити, що з здійснення повноцінної хакерської діяльності необхідна дуже висока професійна підготовка программиста.

Хакерство виконує низку досить позитивних функцій: своєї діяльністю хакери стимулюють створення систем захисту, зокрема — від нелегального проникнення та влучність поширення шкідливих програм, хакери виявляють і сприяють усунення дефектів програмного забезпечення, здійснюючи тестування програмних продуктів, забезпечують поширення мережі програмних продуктів, дозволяючи користувачам безоплатно їх скопіювати й істотно економлячи їхні кошти (на шкоду, зрозуміло, комерційному інтересу фірм-виробників), забезпечуючи цим демократизацію доступу до ресурсів, хакерство стимулює фахове зростання програмістів, хакерами виявляються й у робляться надбанням користувачів (зокрема й творців ПО) недокументированные можливості програмного забезпечення і т.д.

С з іншого боку, хакерство шкодить інтелектуальної власності, може вторгатися у великі комерційні інтереси виробників програмного забезпечення (збитки, заподіювана хакерами, важко оцінити як вельми значний в масштабах фірм-виробників ПО), технології хакерів можна використовувати в злочинних целях.

Интернет-аддикция у вигляді хакерства поширена у підліткової середовищі в обмежених масштабах, що з, насамперед, високий рівень професіональною підготовкою, потрібними від потенційного хакера. З іншого боку, багатьох підлітків потенційно приваблює хакерская діяльність, що стимулює велику віддачу часу спілкуванню у мережі, що веде до результаті до формування інтернет-залежності (Tisserland I. N., 2000).

Создание шкідливих программ

Подлежит чи чаклун покаранню? Оскільки … він йде на людям шкода … забирає в них сон та спокій … він підлягає, як всякий злочинець, суворому покаранню, в міру свого преступления.

Я. Шпренгер, Р. Инститорис «Молот відьом «.

Создание шкідливих програм (вірусів) виникло набагато раніше створення інтернет, але саме до Інтернету набуло настільки катастрофічні (зокрема і з наслідків) масштаби. Слід принципово відрізняти безневинні віруси, покликані продемонструвати майстерність їх творця, найбільш важко реализовывавшиеся в середовищі MS-DOS, від шкідливих програм, знищують ПЗ проведено та користувальні файли, або котрі переслідують метою доступом до секретної інформації (наприклад, паролям). У Windows створення шкідливих програм не потребує серйозного підготовки програміста й у обсязі доступно подросткам.

Создание шкідливих програм відбиває повною мірою деструктивність, притаманну підліткам з їх вікових особливостей, в тому числі рівні психопатології, зокрема — розлади особистості, дисфорические стану при органічних ураженнях ЦНС. Почасти створення шкідливих програм спокутує факт, більшість підлітків, потрапляючи до мережі, немає іншого застосування своїм потенційним можливостям самореалізації. У цьому вся вирусописательство на кшталт вандалізму і нанесення на стіни написів непристойного содержания.

Для плідної творчої праці, змогу якої інтернет надає повною мірою всім користувачам, необхідний як запас суто технічних знань і навиків, а й спільний духовний, і освітній потенціал, що у часто виявляється недостатнім. Кажучи образно, коли випала реальна можливість голосно заявити себе світу, з’ясувалося, що сучасному підлітку було просто нічого сказать.

Геймерство

Люди вибирають собі друзів, партнерів, ближніх найчастіше із тих, хто відіграє ті ж гри. Тому у цьому соціальному оточенні його представник набуває таку поводження, яка видасться абсолютно чужою членам іншого соціального круга.

Э. Берн. «Ігри, у яких грають люди » .

Интернет являє собою достаток ігор, що у вільний доступ користувача. Крім версій, що реалізуються автономному режимі, є велика кількість мережевих ігор від шахів і карткових ігор, реалізованих у online-режиме, до специфічних, виключно ігор — стратегій, квестов, симуляторів і т.д.

Вероятно, геймерство — найпоширеніша серед підлітків форма інтернет-залежності. Переважна більшість цієї форми зумовлено відсутністю потреби у будь-яких навичках роботи з ПК, захопливістю багатьох ігор й наданої іграми можливістю аутоидентификации з героями. ПК-игры значно виграють за популярністю у пригодницької і фантастичною літератури, що пов’язане з їхнім динамічністю, і - складним, мінливим за ходом дії сюжетним алгоритмом, интерактивностью сюжета.

Многие гри поєднують у своїй сюжеті кілька ліній, дозволяють проявити творчі, деструктивні і пошукові якості користувача. У багатьох ігор є і система заохочень, котра стимулює геймерів до вдосконалення свого «майстерності «. Ще велику можливість у реалізації конкурентних відносин дають мережні гри, зростання рейтингу користувача у яких компенсує його нереалізовані амбіції в оточуючому її реальному мире.

Значительной проблемою интернет-геймерства є розвиток у мережі грального бізнесу, створенні широкої (і регульованої) мережі інтернет-казино. Фактично, цей рід діяльності мало відрізняється від форм грального бізнесу, крім його доступності широким колам користувачів (Korn D. A., 2000).

Интернет-преступность

" Сер, негайно вимкнете комп’ютер та ідіть у найближчий поліцейський відділок. Ваші дії завдали шкоди національної стратегії безпеки Сполучених Штатів «» Мені важко сер, я в Іркутську, і по найближчого поліцейської дільниці мене 10 000 миль «.

Хакерский анекдот Интернет-преступность, маючи самі це основна прикмета, як і злочинність загалом, має низку особливостей, що дозволяють віднести лише її вияви до типу «злочинів високих технологій ». Більшість злочинів даного розряду формально можуть оцінюватися як шахрайство, незаконні фінансові операції, обман споживача і т.д.

Для реалізації злочинну діяльність до Інтернету потрібно віртуозне володіння інтернет-технологіями, оскільки здійсненню таких акцій протистоять складні системи захисту електронну інформацію. Найчастіше для підлітків ця діяльність недоступна.

К категорії интернет-преступлений з певної натяжкою віднести поширення порнографії, рекламу заборонених послуг (наприклад, проституції), розповсюдження подібних відомостей про виготовлення наркотиків, зброї та боєприпасів т.д. У цьому разі інтернет виявляє своєї ролі більш як у ролі універсального кошти комунікації, ніж арени і інструмента власне протиправній деятельности.

Расследование интернет-преступлений вкрай утруднено. Найчастіше вони нерозкритими. З іншого боку, злочинцю буває дуже важко скористатися результатами своєї деятельности.

Профилактика интернет-зависимости

И коли планета померла … наука допомогла нам вижити. — Але від вас не залишилося! — Наш розум, дурень, нам розум! Що тіло без разума?

Р. Бредбері. «Заснулий в Армагедонне » .

К жалю, нині питання профілактики інтернет-залежності практично не розроблено. У багатьох зарубіжних робіт (Stein D. P. S., 1997, Plusquellec M., 2000) автори подають використовуватиме профілактики интернет-аддикции online-психотерапию.

Вероятно, що пошук методів корекції інтернет-залежності триватиме, паралельно викликаючи численні суперечки з невизначеності поняття интернет-аддикции.

Список литературы.

Brener V. Psychology of computer use: parameters of internet use, abuse and addiction: the first 90 days of the internet usage survey. // Psychological reports, 1997, Vol. 80, pp. 879−882.

Budman P. S. H. Behavioral health care dot-com and beyond: computer mediated communications in mental health and substance abuse treatment. // American J. of Psychology, 2000, Vol. 55 № 11, pp. 1290−1300.

Cunningham J. A., Humphreys K., Koski-Jannes A. Providing personalized assessment feedback for problem drinking on the internet. // J. of study alcogolism, 2000, Vol. 61 № 6, pp. 794−798.

Eppright T., Allwood M., Stern B., Theiss T. Internet addiction: a new type of addiction? // Modern medicine, 1999, Vol. 96, № 4, pp. 133−136.

Galanter M., Brook D. Network therapy for addiction. // International J. of Group Psychotherapy, 2001, Vol. 51 № 1, pp. 101−122.

Galanter M., Keller D. P. S., Dermatis H., Biderman D. Use of the internet for addiction education. // American J. of addiction, 1998, Vol. 7, № 1, pp. 7−13.

Griffiths M. Psychology of computer use: some comments on «addictive use of the internet «by Young. // Psychological reports, 1997, Vol. 80, pp. 181−182.

Korn D. A. Expansion of gambling in Canada. // CMA Journal, 2000, Vol. 163 № 1, pp. 61−64.

O «Reilly M. Internet addiction: a new disorder enters the medical lexicon. // CMA Journal, 1996, Vol. 154 № 12, pp. 1882−1883.

Plusquellec M. Are virtual worlds a threat to the mental health of children and adolescents? // Arch. Pediatry, 2000, Vol. 7 № 2, pp. 209−210.

Praterelli M. E., Browne B. L., Johnson K. Internet addiction: a factor analytic approach. // Behavior research methods, 1999, Vol. 31, pp. 305−314.

Shaffer H. J., Hall M. N., Van der Bilt J. Computer addiction: a critical consideration. // American J. of orthopsychiatry, 2000, Vol. 70 № 2, pp. 162−168.

Shapira N. A., Goldsmith T. D., Keck P. E. (Jr), Khosla U. M., McElroy P. S. L. Psychiatric features of individuals with problematic internet use. // J. of affective disorders, 2000, Vol. 57, pp. 267−272.

Stein D. J. Internet addiction, internet psychotherapy. // American J. of Psychiatry, 1996, Vol. 153 № 7, pp. 861−869.

Tisserland I. N. New risks of addiction for new populations: the example of hackers. // Ann. Med. International, 2000, Vol. 151, Suppl. B. pp. 49−52.

Young K. P. S. Psychology of computer use: addictive use of the internet: a case that breaks the stereotype. // Psychological reports, 1996, Vol. 79, pp. 899−902.