Графологія

| | |МІНІСТЕРСТВО СПІЛЬНОГО І ПРОФЕСІЙНОГО ОСВІТИ РОСІЙСЬКОЇ | |ФЕДЕРАЦІЇ | |Тюменський державний нафтогазовий | |університет | | | | | |Кафедра ОПиВЭД | | | | | | | | | | | |Реферат | | | |за курсом «Управління персоналом» | |на задану тему | | | |"Графологія" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Виконав: студент | |групи ЗЕД — 95 — 1 | |Іванов Про. Д. | |Перевірив: до. е. зв., доцент | |Антонова І. У. | | | | | |Тюмень | |1997 р. |.

Графологія — це цікавий цінний спосіб, дозволяє зрозуміти себе і пізнати природу іншим людям. У країнах Європи графологія давно застосовується у тестуванні конкретної людини, направленому на пізнання чорт його характеру, з останнього часу вона отримала офіційне зізнання у США, де швидко завойовує визнання .

Зараз багато фірм наймають графологів, з допомогою яких перевіряють кандидатів працювати. Молодих людей звертаються до професійним графологам, коли впевнені, куди їм направити свої спроможності російських і таланти. До них звертаються батьки, які намагаються зрозуміти, чому їхній син воліє витрачати час на бейсбол, натомість, аби навчатися на лікаря. До графологам звертаються діти, намагаються отримати «довірчу інформацію» про характер своїх. Причин того, щоб звернутися до аналізу почерку стільки ж, скільки існує особистих проблем в людини .

Один із нові й найважливіших напрямів у дослідженні почерку стало використання зразків листи пацієнта, отриманих під гіпнозом. При уселянні дорослим людям того, що вони — у дитячому віці, їх почерк змінювався, що дозволяло проаналізувати зміна почерку в протягом усього життя, і, як наслідок, простежити розвиток людини від дитячого до стану .

Інші цікаві експерименти пов’язані з виявленням специфічних хвороб, які проявляються у характері почерку. Ці тести проводяться професійними графологами спільно з лікарнями. Хоча що ці дослідження перебувають у стадії експерименту, страхові компанії поставилися до них досить серйозно й надають графологам істотну фінансової підтримки .

Проте графологія — не панацея від усіх негараздів і не диво. Графолог над стані змінить характери людей, їх завдання зводиться лише до того, щоб проаналізувати основні риси почерку в такий спосіб, щоб молода людина зрозумів свої і зумів ними скористатися найкраще, постарався пристосувати свою особистість до особистостям іншим людям про те, щоб мати найбільшу користь у кожній із сфер людські стосунки: особисті стосунки, соціальні, навчання, ділова життя .

Здатність аналізувати почерк також є задарма, з яким народжується людина. Графологія полягає в певних правилах, які мають чітко дотримуватися у тому, щоб дійти розумних висновків .

1. Витоки графології .

Вивчаючи походження та розвитку аналізу почерку, писана історія свідчить у тому, що графологія у вигляді, що не її знаємо зараз, виникла трохи більше трьох століття тому. У той самий час існує багато згадувань на цей предмет у багатьох древніх документах. Так, в листі імператора Нерона говориться: «Боюся цієї людини, тому, що його почерк показує, що він — зрадницька натура». У працях Конфуція сказано: «Бійтеся людини, почерк якого нагадує йому рух тростини, колеблемого вітром» .

Перша відома нині книга, спеціально присвячена графології, побачила світ в 1630 року і було написана італійським професором Камілло Бальдо. Його довше назва наголошувала «Tratto come una letra si cognoscano la natura e qualita del scrittore», тобто «Як дізнатися природу і забезпечення якості людини, переглянувши букву, що він написав». Свого часу книга справила певне вразити читаючу публіку, але з більш, так як той час люди вважали, що з здобуття права зрозуміти характер людини по почерку, необхідно мати задарма ясновидіння чи інтуїції .

Приблизно через років до цієї теми почерку повернулися мови у Франції, коли учений церковник абат Фландрэн зацікавився книгою Бальдо. Абат вирішив, що вона заслуговує серйозного обговорення та аналізу. Він створив в групу, учасники якої зайнялися і піддали класифікації почерки людей, які один від друга за інтересами й за родом. Учасники дослідження виробили правила, що лягли основою сучасного аналізу почерків. А, щоб охрестити нову науку абат використовував два грецьких слова — «графо» (писати) і «ологи» (наука). Ось і народилося ім'я нової науки — графологія .

Учень Фландрэна абат Мишон інтенсивніше розвинув графологічні дослідження та перевершив свого вчителя. У 1872 року він зробив книжку «Система графології». Так було вперше вжито слово «графологія». Близько 1880 року — робота Мишона отримала подальший розвиток у дослідженнях Крепье — Жамэна, у якому застосовані чіткіші методи класифікації різних чорт характеру, які виявив аналіз почерку .

Графологией зацікавилися у Німеччині, потім у Англії, де багато інтелектуали присвятили багато часу вдосконаленню аналізу почерку. Графологами — любителями були прем'єр — міністр Англії Дізраелі і американський письменник Едгар Аллен По .

На початку сучасності доктор Людвіг Клагес (Німеччина) зробив велику наукову працю визначенням обгрунтуванню принципів графології, методів застосування сили і його інтерпретації. Сучасні дослідники почерку вважають доктора Клагеса батьком сучасної графології .

З ХІХ століття у різних країнах виникли графологічні суспільства. У Європі графологія розглядається належним увагою і гідне місце у роботі психологи і психіатра. Вона включено до навчальні програми з психології в університетах багатьох країн Європи .

2. Можливості аналізу почерку .

Якщо говорити коротенько, аналіз почерку (графологія) розкриває внутрішні риси характеру людини, які виражені в написанні літер. Почерки людей так само різні, як та його індивідуальні якості, як його відбитки пальців .

У аналізу почерку є певні межі можливостей .

У — перших, неможливо сказати, чи належить почерк чоловікові чи жінці, якщо текст не підписано. Автором великого, розгонистого листи, яке сприймається погляд написав чоловік, може бути мила бабуся, що має сильної посухи й агресивної натурою. Часто дрібні літери з ледве відчутним тиском, котрі за видимості писала жінка, насправді були написані сором’язливим чоловіком зі схильністю до сентиментальності. Графолог неспроможна визначити підлогу писав .

У — других, почерк не показує і середній вік автора листи. Може видатися, що почерк підлітка належить особі більш старших років, тому, що підлітка визрівав за віку, а лист стару людину може бути дитячим, тому, що він зберігся юнацький запал. Тому лист розкриває розумовий, а чи не хронологічний вік .

Зрозуміло також, що графолог зможе з відповіддю питанням одружений людина чи неодружений, оскільки шлюб не змінює основних чорт характеру. Отже, по почерку неможливо визначити, чи є в автора листи діти чи ні .

Не можна по почерку дізнатися рід роботи, характер заняття чи захоплення тієї чи іншої особи, оскільки багато людей опікуються справами, котрим вони безсилі, але успішно виходить із ними завдяки своєму розуму чи здібності пристосовуватися до різним обставинам чи з необхідності .

У той самий час почерк може відкрити наявність змагального духу, здатність ясно мислити, чітко діяти, виявляти завзятість в досягненні мети, присутність фінансової розважливості, і навіть інших якостей, які допомагають людині процвітати .

За почерком неможливо здогадатися, чи належать люди лише до і тією ж сім'ї, тому, що почерки що немає сімейним подібністю. Навіть тому разі, якщо люди схожі до такої міри, що й їхні батьки з працею можуть відрізняти їх одне від друга, їх почерки можуть показати наявність цілком різних чорт .

Отже, як було вже сказано, надзвичайно важливо пам’ятати, що аналіз почерку Демшевського не дозволяє відгадувати чи пророкувати долю людини. Графолог може розповісти людині про характері, його уподобання і темперамент, що дозволить йому спрямовувати свої дії. Як він використовує знання про рисах своєї постаті у тому, щоб визначити свою життя майбутньому, не входить до компетенції графолога. Усі, що нафта може зробити графолог — це зазначити наявність сильних і слабких сторін випробуваного, а останній може скористатися інформацією у тому, щоб всіляко зміцнити свої переваги звести до мінімуму свої недоліки .

3. Національні особливості почерку .

Попри те що, що майже кожної країни Західного світу люди пишуть, використовуючи літери латинського алфавіту, неважко побачити розбіжності у написанні літер, що використовують люди різних країн .

Іспанці зазвичай пишуть заголовні літери по-чудернацьки і із завитками, що показує їх горду і романтичну натуру. Французи пишуть набагато дрібніший від, та його почерки відбивають більш логічний підхід до життя. Італійське лист з його простими маленькими літерами і граціозними великими літерами відбиває почуття ритму й вишуканості. Російська емоційна, товариська природа відбивається у розгонистому, великому почерку. Німецький почерк більш кутастий і ретельний, ніж в інших народів. У англійців почерк стриманий, простий, без розчерків і завитків .

Звісно, ці риси почерку відбивають лише найтиповіші прояви національних характерів. Люди однієї нації пишуть різними почерками, відбиваючи свої розбіжності у індивідуальностях .

Американський почерк — вільний і розгонистий. Він є поєднання багатьох національних традицій, оскільки у цій ще молодій країні ще остаточно склався національний стиль почерку .

Лист у Китаї та Японії, арабське його лист і іврит, і навіть інші види писемності принциповим чином від латинської. Проте графолог може без особливих зусиль зробити відповідне аналіз. У цих випадках прийматимуться до уваги розміри літер, тиск, поля та інші характеристики листи. Китайське і японське лист перестав бути почерком в нашому значенні. Проте вчені Китаю та Японії стверджують, що можуть аналізувати характер людини, досліджуючи ті слова — картинки, які китайці і японці зображують на папері .

У той самий час, хоча в почерків є певні національні особливості, графолог може сказати: «Ви народилися в один Англії, чи у Франції, чи Німеччини», лише переглянувши зразок почерку. Автор листи міг стати народжений на одній із цих країн, але ще дитинстві переїхати США, де його навчили писати ув американській школі, і тому його почерк носить американські риси. Отже, по почерку можна буде потрапити скоріш дізнатися країну, у якій навчався писати чоловік, або національність його вчителя, яка займалася навчанням письма, але з країну рождения.

Попри наявність в почерку національних особливостей, це впливає характер аналізу. Щоправда, робиться знижка на крайності: незграбність німецького почерку, обмеженість і вертикальності англійської й т. буд. А загалом, графолог здійснює аналіз так, щоб варіації не стали перешкоджанням досягненні результатів .

4. Як проводити аналіз почерку .

Ідеальний зразок почерку може бути з великої аркуші звичайній білої папери, не розлініяної і полів. Для тексту кращим переписувати що — або з оповідання чи газети, а запропонувати людині написати то, що приходить то голову. І тут почерк буде більш природним .

Бажано отримати й підпис людини, оскільки підпис відрізняється від решти тексту .

Крім зразка почерку, отриманого безпосередньо для аналізу, бажано наявність зразка листи, підготовленого раніше, коли випробовуваний не знав у тому, що здійснюватиметься аналіз його почерку .

Якщо зразка вибрано лист, що складається з кількох сторінок, звертайте увагу на на останню сторінку, бо дійшли кінцю листи автор вже не докладає свідомі зусилля задля того, щоб якомога краще виводити літери. На останній сторінці почерк максимально природний .

Аналіз почерку здійснюється однаково незалежно від статі писав .

А, щоб краще, з максимальною ретельністю розглянути рисочки і гачки, які найчастіше з’являються до початку літери в її кінці, рекомендується користуватися збільшувальним склом .

Слід сказати, жодна риса немає абсолютного значення, з урахуванням яка повинна досліджувати кожен почерк. Різні риси характеру, що проявилися у почерку розглядати індивідуально, як буде підведено остаточний підсумок. Припустимо, написання однієї літери може можуть свідчити про схильності людини до зволікання. Проте, розглядаючи весь зразок почерку ми можемо побачити, що людина написав цю букву по — іншому або ж його листі є інші ознаки, які дозволяють стверджувати про млявість. І тут одиночний показник, який підтверджено іншими даними, можна ігнорувати .

Досвідчений професійний графолог швидко уловлює різні варіації і зіставляє різні ознаки, досягаючи рішення .

Часто противники графології викликають ролі аргументу про неспроможності цієї науки то, що у школі всіх навчають писати однаково. Однак слід зазначити, що у подальшому не зберігають це однаковість. Після завершення короткого часу більшість учнів починають писати різний і в такий спосіб виявляють індивідуальні риси характеру і розуму. Розвиток потужні мізки і зміни у характері неминуче викликають зміни й у написанні літер .

Наводяться і зауваження у тому, що однієї професії не пишуть однаково. Відповідь тут такий: «Робота не формує характер. Учитель то, можливо щедрим і скупим, скромним і агресивним, але це не означає, що не адресований викладацької роботи. У лікаря може бути відчуття гумору чи що вона то, можливо серйозним, може бути романтиком чи раціоналістом, але від цього годі було, що вона може слугувати гарним лікарем .».

Можна почути і висловлення про те, що лист — це робота м’язів і м’язів. Але тут інше. Почерк — це зовнішній прояв потужні мізки і інших видів особистості. Якби почерк був лише результатом роботи м’язів і м’язів, він не розкривав людських емоцій. Траплялося, коли людина пошкодив свою правицю, і його доводилося навчитися писати лівицею. Хоча здавалося б слова, написані лівицею відрізняються від тих, що написані правої, відкриваються ті самі основні риси, які очевидні в написанні слів лівицею. Люди, які втратили обидві руки, навчаються використанню ніг на письмі, і навіть у цих випадках виявляються самі закономірності характеру .

Слід зазначити, що вносити не треба певний на запитання: «Це — хороший чи поганий почерк ?». Графолог аналізує характер, але з виносить суджень щодо нього. Кожен почерк є індивідуальним для аналітика, і його справу вказати сприятливі та «слабкі риси особистості, які у почерку, а чи не виносити судження. Можна сміливо сказати, що у кожному почерку є своє частка поганих та добрих чорт, але це, що з одного то, можливо гідністю, іншому в змозі з’явитися недоліком чи слабкістю .

5. АНАЛІЗ ПОЧЕРКУ .

5.1 Хто править: розум чи серце ?

У Д А.

Р Д.

Нахил в почерку — вправо, вліво, або відсутність якого — або нахилу, —- усе це важливо задля графолога. Ступінь уподобання та здібності їх висловлювати вимірюються «шкалою емоцій». Досвідченому графолога, натренировавшему своє око, вивчаючи почерки, зайве виробляти вимірів і відразу ж може величину нахилу .

А. Це найбільш звичайний нахил в почерку. Він виголошує теплу, дружелюбну натуру. Так пише людина, який відкрито висловлює свої почуття. Але це — невідь що імпульсивна натура, і така людина може тримати своїх емоцій під медичним наглядом. Людина, що пише з такою нахилом, може жити із на інших людей, тому, що у характері існує щира потяг до спілкування, і він не щасливий, якщо буде довго самотужки .

Коли таку людина закоханий, не любить приховувати свої почуття, і він хоче, щоб предмет його почуттів відповідав йому взаємністю. Коли людина з нахилом «А» одружиться або виходить заміж, він (вона) не хоче сидіти вдома в оселі, а насолоджується від життя, а поза домом і любить приймати в своїй оселі своїх друзів .

Б. Тут виявляються більш крайні риси. Тоді, як такий нахил показує наявність уподобання та бажання виставити напоказ свої почуття, ці риси мають більш яскраво вираженого характеру, аніж за нахилі «А». Нахил «Б» свідчить про велику енергію та ентузіазм в сприйнятті нових ідей. Тут романтичні імпульси більш гарячі. Якщо людина, що пише таким почерком, закохується, він «закохується по вуха», «закохується з першого погляду». Він може дуже вражений, що той, кого він любить, звертає увагу до кого — нибудь окрім неї. Нахил «Б» відбиває тенденцію до собственническому початку у коханні. Зрозуміло, самотність протипоказано для людей. Вони постійно потребують активності. Вони постійно хочуть чи з новими людьми .

Коли закохується людина, що пише з нахилом «Б», треба віддавати собі звіт у цьому, що він вимагає яскравому і цікавому оточенні. Така романтична та емоційну натура потребує того, щоб їх постійно живили взаємне захоплення, а, можливо, і лестощі в поміркованих дозах .

У. Коли пишуть з нахилом тому, це є ознакою того, що інтелект контролює емоції. Якщо ви хочете завоювати серце будь-якого людини, що пише з нахилом тому, то знайте: шлях до цього серцю лежить через його голову. Така людина здатний полюбити, але у тому разі, коли він отримає дозвіл розуму. Тож таку людину характерні зовнішні прояву почуттів, а ентузіазм стримується .

Слід висловити одне попередження тим, хто аналізує почерк з нахилом «У»: коли бачите такий почерк у молоді, запитаєте їх, чи завжди вони так писали, і коли змінили свій почерк від нахилу вправо до нахилу вліво. У віці настає певна стадія розвитку, коли молодики відчувають, що вони почали вже дорослими і навчені, щоб піднятися над почуттями. Вони вважають себе глибокими інтелектуалами і, на думку, вони знаходяться набагато вище таких «заземленных» як справи серцеві. Але вони видають свій характер почерком, який залишається юним, із наступними характерними при цьому віку великими і круглими формами літер .

Р. Ті ж риси контролю розуму над серцем, що є у нахилі «У», виявляються й тут. Однак у цьому разі придушення почуттів більш яскраво виражено. Цікаво, що людина, що пише з нахилом «Р», може бути так само емоційний, як і достойна людина, що пише з нахилом «Б». Але час, як що пише з різким нахилом вправо («Б») відкрито виявляє своїх емоцій, людина, що пише з нахилом вліво («Р») —- вкрай стриманий у прояві своїх серцевих почуттів. Нахил «Р» також показує тенденцію до скритності. Така людина справляє враження холодності і стриманості, хоча під цим зовнішнім покровом може бушувати буря емоцій .

Д. Коли почерк є вертикальним немає і нахилу ні вправо, ні вліво, є рівновага між розумом і серцем. Манера таку людину — стримана. Така людина хоче розумно зважити речі, і не піддається хистким почуттям і випадковим рухам розуму. Коли людина, що пише вертикально, закохується, чекати не можна від цього миттєвого висловлювання своїх емоцій. Прив’язаності може бути не виражені явно; відчуття можуть бути розкрито через прояви відданості, щоденні знаки доброго відносини. Партнер по шлюбу, що пише вертикально, може у рівної ступеня ухвалювати й радості, і щоденні турботи домашньої життя і приймати їхній зі спокоєм, який показує, що і серце уживаються в гармонії. Ні голова, ні серце не бунтують проти одне одного .

Є й почерки, які відповідають жодному з вище наведених варіантів, а є поєднання літер, які написані з нахилом вправо, вліво і вертикально. Буває, що ціла рядок написана з нахилом вліво, а наступна — з нахилом вправо. Часто кожне слово змінює свій нахил. Такий почерк свідчить у тому, що його автор піддається різким змінам настрою, які теж відбиваються у зміні нахилів. І тут інтелект, і емоції перебувають у конфлікті: розум хоче одного, а серце — іншого, обережність з імпульсивністю. Через це люди, які мають нахил змінюється, відрізняються непостійністю і причепливі до дрібниць. Це не їх доброї волею, а тим, що є жертвами неконтрольованих емоцій. Зазвичай ті, до пишуть таким почерком, нечасто трапляються однаковими в протягом хоча б пари днів й іноді бувають оригінальними натурами і інтересних людей .

Може вийти, що почерк нахиляється до однієї бік, але за докладнішому вивченні можна знайти, що літера з петлею (такі як «в» «буд» «із» «у» «ц» «щ») нахилена у бік. Наприклад, слово нахилено вправо, а літера з петлею написана з нахилом вліво. Це свідчить у тому, що людина виявляє нерішучість, варто йому зустрічати нових покупців, безліч приймати нові театральні ідеї .

Також, як у питаннях інших моментів графології, за одним нахилу не можна остаточно визначити рівень емоційності і самоконтролю. Нахил почерку необхідно порівняти з іншими показниками .

В усіх випадках, коли, перебувають у тісні контакти друг з іншому, немає загальної грунту, графолог може зіграти значної ролі. Він підкаже, які перебувають під владою серця, ким управляє холодна голова, хто ж утримує рівновагу тим часом та інших. Якщо ж учасники колективу зрозуміють основи своїх характерів, вони можуть домогтися створення гармонійних стосунків .

5.2 Оптимізм чи песимізм ?

1. [pic].

1. [pic].

2. [pic].

Для максимально вірного аналізу необхідно щоб досліджуваний текст був написано на не розлініяної папері, і щоб що пише сам дотримувався напрям рядки. Коли пишуть на лінійованої папері, немає можливості визначити, чи є в почерку схильність «підніматися вгору», «йти під гірку» або ж стрибати врізнобіч .

Почерк, який збочує з уявлюваного прямий лінії, а йде по прямий, належить людині, якого таким легким шляхом розладнати дрібними подіями чи заявами інших люді. Така людина старанно обмірковує свої і вчинки, і утримує свої настрої під медичним наглядом .

Проте, якщо лінії рядків відхиляються від прямий, як і показано на малюнку, це дозволяє зробити низку висновків :

1. Якщо лінія почерку піднімається вгору, це — ознака оптимізму .

Така людина не втрачає духу, зберігає віру і сподівання і звичайно є досить амбіційним, прагнучи просунутися вперед. Люди.

які мають рядки втікають вгору, є доброзичливими товаришами, вони добре пристосовуються до оточуючої обстановці .

Якщо рядок вибігає вгору під великим кутом, то що пише — невиправний оптиміст, звуження якого часто бувають помилковими из—за того, що він ходить землею високо задерши голову, і помічає реальної навколишнього середовища. Проте ця людина по — своєму щасливий .

2. Протилежним прикладом є рядок, що час опускається вниз. Песиміст не висловлює ентузіазму і покладає сподівань налаштувалася на нові ідеї. Він схильний виявляти скепсис, коли стикається з ними. Якщо спуск рядки вниз менш яскраво виражений, то можливо, що песимізм являє собою лише суміш обережності і критичності, а така межа характеру перестав бути поганий. Різкий спуск рядки вниз — це — ознака переконаного песиміста, якого нелегко вивести ринок із упаднического настрої .

Графолог маю виявляти обережність спілкування з песимістом не надто відверто ставити діагноз «песимізму». Ймовірно, що це лише тимчасове стан людини. Добре, якби переглянути зразки почерків «песиміста», зроблені певний час до даного аналізу, і звернути увагу, не йшла чи рядок прямо.

а, то, можливо, і нагору. Буває, що бадьорий людина відчуває тимчасове погіршення здоров’я, чи нього звалюються які - нибудь нещастя, що викликає в нього депресію. Такий стан автоматично змушує почерк спускатися вниз. Проте щойно умови змінюються, рядок з надзвичайною швидкістю повертається до свого звичайному становищу — рівному чи бегущему вгору .

3. У третьому прикладі маємо почерк людини з переменчивым настроєм, яка має кожне слово може стрибати то вниз, то вгору. У таку людину настрої змінюються постійно залежно від часу, місця, оточуючих людей. Людям, які мають стійкого напрями у написанні рядки (пряме, вгору, вниз), важко пристосуватися до будь-якої роботі, домашньому заняттю чи хобі, що вимагає ретельного дотримання стійкого порядку. Часто люди, які мають таким почерком, не погоджуються з результатами його аналізу. Часом ця люди, що займають хороше ситуацію і очевидно впевнених у собі. Через це майже абсурдно говорити їм, що є жертвами нестійких настроїв .

Найчастіше буває, що розумна людина не домагається хороших результатів, навіть у речах, котрим він, начебто, створено. І він, і оточуючі люди дивуються, що він не домігся очікуваного успіху. Не дивно знайти в таких людей (які, судячи з їхнього розуму й здібностям, було неможливо потерпіти поразки), що напрями їх рядків і нахили літер немає сталістю, або навіть справа змінюються .

Слід звернути особливу увагу, як поєднуються напрями рядки — і нахили в буквах, про які йшлося раніше. Зазвичай людина, який змінює нахил літер то тому, то вправо, то вертикально, чергує та напрями рядки (вгору, вниз, прямо). Той-таки, хто пише з постійним нахилом (однаково, у який бік чи вертикально), зазвичай пише з однією і тим самим напрямом рядки .

В усіх життєвих сферах людські стосунки — вдома, на роботі, у шкільництві чи клубі - слід найуважніше враховувати реакції людей, зумовлені їх інтелектом чи емоціями. Про це знає графолог, і він з цього за аналізі почерку .

5.3 Щедрість чи ощадливість .

У почерку виявляється тенденція до марнотратства чи скупості. Це можна почути за відстанню між словами і рядками, і навіть по величині полів. Графолог повинна звернути увагу, широкі чи поля, вузькі вони, або ж бувають то вузькі, то широкі. Можливі кілька варіантів: Майже ні відстані між словами. Рядки явно наповзають друг на друга. Це — явний ознака ощадливості. Чим менший відстані між словами і рядками, тим паче ощадливий людина. Великі відстані між словами, і рядками показують щедрість людини. Чим більші ті відстані, тим більше коштів посилюється тенденція до марнотратства, поки розтрати стає непрактичними і екстравагантними .

Слід зазначити, що розміри літер не грають тієї вирішальну роль в визначенні щедрості чи ощадливості людини, що відіграють простору між словами і літерами у кожному слові .

Якщо слова рядки розташовані тісно одна одній, а літери — дрібні, такий почерк свідчить про великий ощадливості. Така людина не тільки дозволяє великих витрат інших людей мул на зовнішні мети, але схильний старанно зважувати Витрати свої потреби. У той самий час, якщо такий дрібний почерк узгоджується з великими відстанями між словами, то, але він не схильний багато витрачати він, він щедрий щодо інших людей .

Якщо людина залишає невеликі відстані між словами і рядками, а літери — великі, він є також ощадливою. Великі букви і великі відстані з-поміж них показують, що щедрість людини не знає меж .

Розмір полів є додатковим показником, що дозволяє графолога визначити рівень марнотратності чи скупості людини. Ось що зможуть розповісти поля:

Широкі поля зусебіч аркуша свідчить про хорошому смак, інстинктивної тязі до вишуканим предметів. Наявність широких полів, пропорційно оточуючих сторінку зусебіч , — ознака як щедрості, а й розважливості, що дозволяє набувати за власний кошт найцінніші речі. Широкі поля зліва і правих за відсутності полів унизу й нагорі - це теж ознака щедрості, але з свідчить про розважливості. Широкі поля, залишені лише зліва, є проявом марнотратного поведінки, з яким намагається боротися людина. У кінцевому підсумку це може спричинить діям, коли людина «вигадує на копійку, але втрачає карбованець», намагаючись компенсувати великі розтрати дріб'язкової економією .

Вузькі поля, залишені зліва (при широких полях справа) означають, що людина змушує себе заощаджувати, та в нього це погано виходить, оскільки вона значно більше любить витрачати, а чи не зберігати кошти. Можливо, така людина любить пускатися в розмірковування про суворому бюджеті родини, але дуже сумнівне, чи він це робити .

Наведені нижче малюнки допоможуть визначити основні тенденції в ставлення до видатках, які проявляються в почерку :

1. Вузькі поля нагорі, але де вони стають ширші й полягають ширше внизу .

2. Широкі поля нагорі, але де вони стають вже всі вже внизу .

3.Прямой лінії полів немає - вона в'ється то туди, то сюди і немає рівній .

В першому прикладі так пише людина, за любить витрачати гроші, куди змушений заощаджувати або у силу сформованих обставин, або під впливом прийнятого ним «розумного рішення». Такий то вона може поставити свої витрати під суворий контроль, відкладаючи регулярно певну суму день, але відтак відправляє набіги за свої сховища, у результаті наприкінці місяця вони порожніми. І всі ж виникає такий людина не не втрачає надії. Він починає заощаджувати знову, але, звісно, його природна марнотратність здобуває з нього гору. У разі можна зробити висновок, що тимчасові сплески марнотратства швидко придушуються внутрішнім закликом до ощадливості. Інколи в таку людину виникають припливи щедрості, за першої зустрічі може бути, що людина жбурляє гроші направо й наліво. Проте зведення поля нанівець показує, що цим щедрості вистачає ненадовго, його долає пристрасть до ощадливості. Таке полі показує лихоманкове ставлення до фінансів. Такі люди можуть смітити грошима під впливом імпульсу, неспроможні продумати свій бюджет і контролювати свої витрати. Вони витрачають, ще є гроші. Але щойно де вони виявляють, що у мілини, вони охоче пристосовуються до скромному способу життя. Такі люди й не міряють життя чи на людей по ціннику. Вони бачать гроші засіб, а чи не мета. Як це і ті, хто пише за першим зразком, цих людей можуть становити плани і навіть собі обіцянки жити за зароблене, але з бачать ніякої радості в методичных витратах і рідко виконують свої плани про суворому контролю за бюджетом .

Рівні вузькі поля зліва і правих показують, що людина виявляє ощадливість і розумну розважливість у своїх вчинках. Коли увесь лист зайнятий листом, а полів немає або майже немає, показник того, що людина прагне вичавити максимум з наявних проблем нього грошей. Але інколи такі люди мають неправильне уявлення у тому, як слід заощаджувати і що цінним, що — немає, і вони допускають серйозні помилки у свої вчинках .

5.4 Відчуття гумору й уяву .

Навіть точки над буквою «є» яких багато важать під час аналізу почерку. Чимало людей вважають, що немає різниці між точками над «є» і тих, що ставлять у кінці пропозиції. Насправді ж при уважному аналізі можна знайти точки відмінності написання. Наприклад: Хвилясті лінії, полуокружья, півмісяці чи або будь-які інші забавно які схожі форми засвідчують наявність відчуття гумору. Чим незвичніше зображення точок, вміщених над буквою «є», тим гостріше відчуття гумору у людини її здатність зображати інших людей наслідувати їх поведінці. Коли точки невеликі, поставлені з гаком натиском і прямо над буквою, відчуття гумору неяскраво виражено. Цей чоловік серйозний не дозволяє своєму уяві заходити задалеко. Чим більше старанно написані точки над «є», ніж рівніше вони поставлені над буквою, тим паче виважено і обачний людина. Крапки, старанно поставлені написані із сильним тиском, свідчать про наявність чорт характеру, добре описані у попередньому разі, але тут мають більшої сили. Така людина більш схильні наполягати на своєму. Більше великовагові крапки й спрямовані злегка вниз засвідчують упертості. Така людина нелегко змінює свої і готовий пильнувати саме їхні з винятковим завзятістю. Крапки, намальовані як намети, показують наявність в людини особливого потужні мізки і тонкого гумору. Така людина так само нові театральні ідеї без розбору. Він постійно хоче докопатися самих підвалин життя і дати цих подій свою оцінку. Відчуття гумору змушує її пом’якшувати надмірну критичність своїх зауважень. Крапки, які високо ширяють над буквою «є», свідчить про живому уяві. У таку людину живої розум, і він люби нові й розваги. Іноді він ставить прості точки, іноді - прямі рисочки чи інші штрихи, але у будь-якому випадку він ставить їх високо над буквою. Гуртки над буквою «є» можуть ускладнювати аналіз, оскільки у одному почерку такі гуртки може мати одне значення, а іншому — зовсім інше. Зазвичай такі кружечки означають художню натуру. Він прагне прекрасному і хоче мати гарному оточенні. Якщо почерк простий і позбавлений прикрашань, то художнє уяву направляють у діяльність чи домашні захоплення, пов’язані з художньою творчістю. Але що такі кружечки над буквою «є» з’являються там, де багато завитків, можуть означати мріяння про художній творчості, а чи не реально зможе до такої діяльності .

Звертаючи увагу до «є», можна на подив знайти самі різні способи ставити точки над цієї буквою. І тут видно, що людина дозволяє своєму уяві випробувати найрізноманітніші ідеї. Такому людина швидко набридає все повторювана і звичне .

З іншого боку, точки можуть змінюватися протягом усього листи. У разі ми маємо справу з сталістю розуму. Така людина не вистрибуватиме від однієї ідеї до іншої і виявляє спроможність до концентрації в мисленні і роботі .

Але літера «є» може писатися і точок. Це означатиме квапливість пише, й у разі відсутність точок має бути поза увагою. Проте, якщо точки ігноруються постійно, це свідчить або про неуважності пише, або про його неуважності деталей. Така людина може також забувати перекреслять цифру «7» .

Тут можна сказати кілька слів і точках наприкінці пропозиції. Можна побачити, що дехто ставлять замість точок штрихи. Це показує наявність ентузіазму і уяви. Риси характеру, достойні прикладі 7, можна знайти й люди, які ставлять замість звичайній точки невеличкий гурток .

5.5 Перебірливість .

Деякі люди, які погано розуміються на графології, часом виносять поспішні судження щодо людини, від якої вони мали лист. Зазвичай, чіткість і краса почерку сприймаються, мов індикатори інтелекту. Але це зовсім так .

Часто в людини, який володіє, так званим, «гарним» почерком, розумові реакції уповільнені, а людина з нерозбірливим почерком може бути дуже розумним чи, по крайнього заходу, недурним, але неосвіченою. Тому така неправильно будувати висновки про внутрішньої суті людини по зовнішнім виглядом почерку, як вважати, що із привабливими особами мають хорошим характером, а зовні некрасиві - поганим. Розглянемо деякі можливі варіанти .

1. Приклад ясного, перебірливого листи. Букви виписані повільно й старанно. У почерку немає помітних літер, що привертають увагу. Їх відсутність показує, що людина може все зважувати старанно. У той самий час він не бачить яскраво вираженого прагнення до незалежності. Такий розбірливий почерк свідчить про готовність працювати з на інших людей і меншої схильності людини піддаватися панівним судженням. Таке лист належить розумному людині, але з схильній до незалежної інтелектуальної роботі .

2. Почерк перебірливий, а літери стають помітними й оригінальні в накресленні. Це свідчить наявність творчого розуму, інтелектуальної допитливості й уміння ясно мислити. Якщо разборчивом почерку є помітні літери, а заголовні літери позбавлені вычурностей і завитків, це — яскрава, цікава, здатна пристосуватися до нової обстановці й що хоче спробувати нові идеи.

.

3. Нерозбірливий почерк з хаотичними, зваленими докупи літерами — ознака розуму, необізнаного з тонкощами ясному, логічному мисленню. Така нерозбірливість почерку — не продукт творчого мислення, а результат нетерпіння, підозріливості та небажання розкрити свій розум для засвоєння нових ідей. Людини, що пише так нерозбірливо, часто важко зрозуміти й йому нелегко знайти у особистому житті. Він характерна часта зміна настроїв, нерозумне ставлення до своїх фінансів, коли безпутні витрати чергуються з припливами жадібності .

4. На погляд почерк нерозбірливий, але, придивившись, може бути легко розібрати. Букви просто написані. Тут немає жодних спроб прикрасити їх завитками. Навпаки, помітне прагнення прибрати якнайбільше штрихів. Такий почерк виходить за великої швидкості листи б і відбиває швидкий розум. Розум, який дістається суті, може творчо формулювати свої мысли.

легко схоплювати чужі ідеї, мислити незалежно, зазвичай і породжує такий, «нерозбірливий», почерк .

Деяка нерозбірливість в почерку то, можливо викликана тимчасової чи постійної хворобою, нервовим розладом, психічним станом чи старістю. Тому, коли почерк нерозбірливий з — за того, букви стрибають і написані неоднаково, то графолога кращим поспішати з висновками, а проявити обережність .

Перш, ніж виносити однозначне судження про почерку тільки із того, перебірливий він чи ні, слід розібрати й інші ознаки, а потім звернути увагу до зовнішній вигляд .

ВИСНОВОК .

За суттю немає жодної боку людського життя, у якому графологія не отримала плідного застосування. Вона надзвичайно корисна стосункам між начальником і підлеглих, між вчителем історії та учнем, між чоловіком і дружиною, між батьком і дитиною .

Не усі професійні графологи користуються одними й самі прийоми при аналізі почерку. Деякі починають із розбору окремих літер і трохи дрібних деталей. Інші воліють розпочати із загального вигляду сторінки, та був переходять за розбір різних чинників. Однак у кінцевому підсумку усі вони дійдуть однаковим результатам .

Усе це лише доводить спроможність графології як окремої науки, можливості якої надзвичайно широкі. Графологія — об'єктивна, її правила діють незалежно від бажання людини, тому тестування з допомогою графології одна із найнадійніших коштів у шляху пізнання особистості .

Тим цінніший досвід, вироблений графологами уже багато років копіткої праці. Нині, коли старі методи добору персоналу лише за ознакою поступаються місце новим, сучаснішим теоріям, у графології є чудові шанси те що, щоб стати однією з найважливіших методів особистісного тестування. Усі можливості у неї є .

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛИТЕРАТУРЫ.

1. Вудкок М., Френсіс Д. «Розкутим менеджер: керівникові - практика». Пер. з анг. — М.: Річ, 1991 2. Иванцевич Дж. М., Лобанов А. А. «Людські ресурси управління: основи управління персоналом». — М.: Річ, 1993 3. Кибанов А. Я., Захаров Д. До. «Організація управління персоналом для підприємства». М.: Машинобудування, 1991 4. Сара Д. «Таємниці почерку» М.: Віче, Персей, АСТ, 1996 5. Щокін Р. «Професія — менеджер з кадрів // Кадри, персонал. — М.: 1993.