Анотація.
Формування професійно орієнтованої комунікативної компетенції у студентів мовних спеціальностей
The article highlights the problems of forming professionally oriented communicative competence in language department students. The structure and constituents of a foreign language teacher’s communicative competence are analyzed. Main groups of foreign language teacher’s professionally significant communicative habits and skills are singled out. A special system of exercises for teaching… Читати ще >
Анотація. Формування професійно орієнтованої комунікативної компетенції у студентів мовних спеціальностей (реферат, курсова, диплом, контрольна)
У статті висвітлюється проблеми формування професійно орієнтованої комунікативної компетенції у студентів мовних спеціальностей. Аналізується структура та складники іншомовної комунікативної компетенції учителя/викладача іноземної мови. Виокремлюються основні групи професійно значущих комунікативних вмінь учителя/викладача іноземної мови. Пропонується система вправ для навчання професійно орієнтованого спілкування та наводяться приклади типових завдань для формування іншомовної професійно орієнтованої комунікативної компетенції у студентів мовних спеціальностей вищих навчальних закладів.
Ключові слова: компетенція, компетентність, професійно орієнтована компетенція, навички та вміння, студенти мовних спеціальностей, вчитель іноземної мови.
комунікативний компетенція студент мовний.
В статье освещаются проблемы формирования профессионально ориентированной коммуникативной компетенции у студентов языковых специальностей. Анализируется структура и составляющие иноязычной коммуникативной компетенции учителя/преподавателя иностранного языка. Выделяются основные группы профессионально значимых коммуникативных умений учителя/преподавателя иностранного языка. Предлагается система упражнений для обучения профессионально ориентированного общения и приводятся примеры типичных задач для формирования иноязычной профессионально ориентированной коммуникативной компетенции у студентов языковых специальностей высших учебных заведений.
Ключевые слова: компетенция, компетентность, профессионально ориентированная компетенция, навыки и умения, студенты языковых специальностей, учитель иностранного языка.
The article highlights the problems of forming professionally oriented communicative competence in language department students. The structure and constituents of a foreign language teacher’s communicative competence are analyzed. Main groups of foreign language teacher’s professionally significant communicative habits and skills are singled out. A special system of exercises for teaching professionally oriented communication is suggested; some examples of the typical tasks for forming professionally oriented communicative competence in university language students are provided, which can be efficiently used in the educational process.
Key words: competence, competency, professionally oriented competence, habits and skills, language department students, foreign language teacher.