Дистанційна освіта в сша та європейських країнах

Сьогодні в багатьох країнах світу існують різні мережі, що безпосередньо впроваджують системи дистанційної освіти. Так, наприклад, досить відома дистанційна мережа, яку очолює міжнародна рада, створена у 1038 р.

Дана організація об'єднала науково-дослідні та освітянські установи та створила інформаційний центр, завдяки якому студенти та викладачі можуть налагоджувати контакти між собою, отримувати необхідні дані, знайомитись з існуючими навчальними програмами та курсами дистанційного навчання.

Організація має назву Міжнародна рада із заочної та дистанційної освіти — International Council for Open and Distance Education, (ICDE), організаційний центр якої знаходиться у Норвегіі (м.Осло) — http://www.icde.org/ .Саме ця спільнота об'єднує 7000 учасників з 130 країн.

Також одним із прикладів є Глобальна Мережева Академія -(The Globewide Network Academy).GNA-http://www.gnacademy.org/.

Одними з перших навчальних закладів, який також почав активно застосовувати різні форми дистанційного навчання, заснований 1969 р. Це Відкритий університет Великобританіінавчальний заклад нового типу, який сьогодні є лідером в галузі дистанційної освіти.

В США, починаючи з 1987 року, активно працює Асоціація дистанційного навчання США, основна мета якої-розробка загальної стратегїї дистанційної освіти та сприяння створенню нових технологій дистанційного навчання.

Значна кількість університетів, коледжів та навчальних центрів США успішно реалізують дистанційне навчання через Інтернет, адже усі вузи цієї країни та 80% національних шкіл мають доступ до глобальної мережі Інтернет.

Лідером дистанційної освіти в Західній Європі є Відкритий Університет Великобританіі .На його веб-сайті (www.open.ac.uk/zx) розміщена інформація стосовно сотні навчальних планів і програм у галузі роботи с персональним комп’ютером, програмування, бізнесу, менеджменту та маркетингу .

Відомо, що дистанційне навчання у вищих навчальних закладах розвинених країнах стало повсякденною практикою. Найбільш відомі заклади: Національний університет дистанційної освіти (Іспанія), Відкритий університет Нідерландів, Центр відкритого навчання (Іспанія), Дистанційний університет Хагена (Німеччина).

В плані дистанційного навчання Україна відстає, в порівнянні с вищевказаними країнами, проте, в нашій державі вже спостерігається проведення різноманітних дистанційних курсів, розроблено Концепцію розвитку дистанційної освіти.

Тому розвиток та впровадження різних форм дистанційної освіти чи то в Україні чи то в іншій державі має стати важливим чинником освітнього прогресу сучасної молоді та дітей.