Вступ. 
Сімейне виховання як основний фактор формування моральної основи особистості

Проблема формирования нравственной основы личности в семье в наши дни стала чрезвычайно актуальна. Эта тема широко рассматривается в сфере педагогики, психологии и других наук. Актуальность её заключается в том, что в данное время дети независимо от степени благополучия их семьи вырастают жестокими, высокомерными и без чувства совести и стыда. В связи с этим, целью семейного воспитания наряду с прочими, является формирование в личности нравственной чистоты (В.И. Нефедов, Ю.Ю. Щербань).

Начинать формирование добрых чувств у ребёнка лучше всего в дошкольном возрасте. В этот период ребёнок ещё не задумывается над тем, что он делает. И только в младшем школьном возрасте он уже даёт некоторую оценку своим поступкам. Таким образом, рассматривая дошкольный возраст в качестве сензитивного периода, мы можем проследить механизм становления нравственных качеств личности.

Вопросы формирования нравственной основы личности в семье рассматривались в трудах учёных-педагогов: В. М. Бехтерев, А. С. Макаренко, М. Демков, А. Шемишурина, В. Шутова, большое внимание уделяли дошкольному возрасту и влиянию на ребёнка в этот период главным образом семьи.

М. Демков в своей работе уделял внимание не только дошкольному возрасту, но и младшему школьному. Он утверждал, что воспитательный процесс необходимо построить так, чтобы дети систематически получали нравственные знания и представления. Таким образом, по мнению учёного основу нравственного воспитания закладывает семья, и дальнейшее её развитие осуществляется в рамках школы.

В работе А. Шемишурина и В. Шутовой очень подробно говорится о способах формирования нравственности у детей дошкольного возраста. Они предлагают обратиться к фольклорным источникам: к песням, к сказкам и т. д.

В нашей работе мы проведём анализ литературных источников, экспериментальную работу по выявлению влияния условий семейной жизни на нравственное развитие ребёнка.

Проблема исследования: Каково влияние семейного воспитания на формирование нравственной основы личности в дошкольном возрасте.

Объект исследования: Нравственная основа личности.

Предмет исследования: Семейное воспитание как основной фактор формирования нравственной основы личности.

Цель исследования: Выявить и экспериментально обосновать влияние семейного воспитания на формирование нравственных качеств личности.

Гипотеза: Формирование нравственной основы личности будет эффективным, если:

• 1. Дошкольный возраст выделить в качестве сензитивного периода становления нравственной основы личности.
• 2. В системе ценностных ориентаций родителей будут преобладать: эстетические ценности дела, принятие других, семейно-бытовые и этические.

Задачи исследования:

• 1. Выявить факторы формирования нравственной основы личности.
• 2. Изучить развитие нравственной основы личности в онтогенезе.
• 3. Рассмотреть семейное воспитание как основной фактор становления нравственной основы личности.
• 4. Провести экспериментальную работу.
• 5. Описать результаты, полученные в ходе проведения эксперимента.
• 6. Дать рекомендации по работе с детьми.

Методы исследования: теоретическое изучение состояния исследуемого вопроса по литературным источникам, анализ и синтез. Эмпирически — проведение методики.