Програма навчальної дисципліни

Назви змістових модулів і тем.

Кількість годин.

денна форма.

Заочна форма.

усього.

у тому числі.

усього.

у тому числі.

л.

п.

лаб.

інд.

с.р.

л.

п.

лаб.

інд.

с.р.

Модуль 1.

Змістовий модуль 1. Основи безпеки життєдіяльності людини.

Тема 1. Безпека життєдіяльності як наука, основні підсистеми БЖД.

;

;

;

;

;

;

;

Тема 2. Ризик як оцінка небезпеки.

;

;

;

;

;

Тема 3. Безпека в побуті здоровий спосіб життя.

;

;

;

;

;

;

Тема 4. Безпека на виробництві. Основи гігієни праці.

;

;

;

;

;

Тема 5. Довкілля і гігієна довкілля .

;

;

;

;

;

;

Всього по змістов ному модулю.

Змістовний модуль 2.. Заходи щодо захисту діяльності людини.

Тема 6. Концепція стійкого розвитку соціально-економічних систем.

;

;

;

;

;

;

Тема 7. Вплив на довкілля та наслідки військової діяльності .

;

;

;

;

;

Тема 8. Правове забезпечення та організаційно — функціональна структура захисту населення в НС.

;

;

;

;

;

Тема 9. Безпека життєдіяльності в надзвичайних ситуаціяхі.

;

;

;

;

;

;

Тема 10. Проблеми відходів.

;

;

;

Разом за змістовим модулем 2.

;

;

;

;

Усього годин.

;

;

;

;

з/п.

Назва теми.

Кількість годин.

Денна форма навчання.

Заочна форма навчання.

Безпека життєдіяльності, основні підсистеми БЖД.

0,5.

Ризик як оцінка небезпеки.

0,5.

Безпека в побуті здоровий спосіб життя.

Безпека на виробництві. Основи гігієни праці.

Довкілля і гігієна довкілля.

0,5.

Концепція стійкого розвитку соціально-економічних систем.

0,5.

Влив на довкілля наслідків військової діяльності.

0,5.

Правове забезпечення та організаційно-функціональна структура захисту населення в НС.

0,5.

Всього.

№.

з/п.

Назва теми.

Кількість годин.

Класифікація середовищ життєдіяльності, їх характеристика. Сутність техногенної, соціальної та природної небезпеки. Взаємодія людини з біосферою.

Екологічна характеристика життєдіяльності. Методика та технічні засоби визначення рівня негативних факторів середовища. Поняття про біосферу.

Методи та технічні засоби визначення й оцінки рівня негативних факторів середовища. Вплив забруднення навколишнього середовища на організм людини. Раціональні умови, параметри та норми забезпечення БЖД.

Ергономіка, як дисципліна. Технологічні процеси та техніка, як джерело небезпеки. Методика захисту та виживання в умовах техногенних катастроф.

Вимоги до якості та безпеки харчових продуктів, продовольчої сировини та супутніх матеріалів. Шляхи надходження шкідливих речових у харчові продукти. Види та класифікація зарубників харчових продуктів. Пестициди, нітрати та нітрити. Токсини для важких металів.

Вплив характеру і темпераменту людини на її безпеку. Мислення, емоції, воля в системі забезпечення безпеки людини. Потреби і активність особи. Методики формування й підтримання особистої психологічної стійкості людини при НС.

Візуальна діагностика стану потерпілого. Види отруєнь. Особливості зупинки кровотечі. Види отруєнь. Особливості транспортування потерпілого.

Види опіків, обмороження, переохолодження організму. Порядок проведення реанімаційних заходів.

Межі чутливості людини. Пороги чутливості. Закон Вебера — Фехнера. Зоровий, нюховий, слуховий, смаковий, тактивний аналізатори людини.

Разом.