Джерела. 
Можливості запровадження комп’ютерно-інформаційних технологій на уроках природознавства у початкових класах

1. Гін А. Прийоми педагогічної техніки. — Луганськ, 2004. — 84 с.

2. Голодюк Л. Як навчити учнів спілкуватися на уроці // Рідна школа. — 2001. — № 9.

3. Кондратюк О. Інноваційні технології в початковій школі.-К.: Шк. Світ, 2008.-250с.

4. Крамаренко С. Г. Інтерактивні техніки навчання як засіб розвитку творчого потенціалу учнів // Відкритий урок. — 2002. — № 5/6.

5. Нісімчук А.С., Падалка О. С., Шпак О. Т. Сучасні педагогічні технології. К, 2000. — 368 с.

6. Освітні технології. / За ред. О.М.Пєхоти. — К. — 2002. — 255 с.

7. Пальчевський С. С. Педагогіка: Навч. посіб. — К.: Каравела, 2007. — 576 с.;

8.. Пєхота О.М. Освітні технології.-К., 2001.-255с.

9. Підласий І.П. Як підготувати ефективний урок / Книга для вчителя. — К.: Радянська школа, 1989. — с. 13.

10. Подласый И. П. Педагогика. — М.:ВЛАДОС, 1999. — Кн. 1.: 576 с.

11. Пометун О., Пироженко Л. Інтерактивні технології навчання: теорія, практика, досвід. — К., 2002. — с. 135.

12. Пометун О., Пироженко Л. Інтерактивні технології навчання: теорія і практика. — К., 2002. — 136.

13. 7. Пометун О.І., Пироженко Л. В. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання.- К.: А. С. К., 2006.-192с.

14. Саган О. Інтерактивні методи навчання як засіб формування навчальних умінь молодших школярів // Початкова школа. — 2002. — № 3.

15. Смирнова А. С. Педагогика, педагогические теории, системы, технологии. — М.: Академия, 1999. — 340 с.

16. Сухомлинський В. А. Серце віддаю дітям. — К.: Радянська школа, 1972. — 384 с.;

17. Фіцула М.М. Педагогіка. Посібник. — К.: Видавничий центр «Академія», 2000. — с. 151.

18. Ягупов В. В. Педагогіка: Навч. посібник — К.: Либідь, 2003. — 560 с.;

19. http://shkola.ostriv.in.ua/publication/code-12a81b67900c2.