Допомога у написанні освітніх робіт...
Допоможемо швидко та з гарантією якості!

Микола 1

РефератДопомога в написанніДізнатися вартістьмоєї роботи

Микола І — | — | |Микола І, третій син імператора Павла I і імператриці Марії| — | — |Федорівни, народився 25 липня 1796 р. — | — | |Він ріс окремо від старшим братам Олександра Чубатенка та Костянтина,| — | — |народжених хіба що на 20 років раніше. Оскільки — | — | |спадкоємцем вважався Олександр, яке наступником — | — | — |Костянтин, то молодших братів (Миколи Сологубова-молодшого та Михайла… Читати ще >

Микола 1 (реферат, курсова, диплом, контрольна)

| | | | | | | | | | |Микола І | | | | |Микола І, третій син імператора Павла I і імператриці Марії| | | | |Федорівни, народився 25 липня 1796 р. | | | | |Він ріс окремо від старшим братам Олександра Чубатенка та Костянтина,| | | | |народжених хіба що на 20 років раніше. Оскільки | | | | |спадкоємцем вважався Олександр, яке наступником — | | | | |Костянтин, то молодших братів (Миколи Сологубова-молодшого та Михайла) не | | | | |готували до престолу і освіту у плані особливого| | | | |уваги не звертали. Вони виховувалися як великі князі, | | | | |призначені до військової служби. | | | | | | | | | |Існує іншої думки, яке стверджує, | | | | |що у царської родині відомо про бездітності Олександра Сергієнка і| | | | |Костянтина, отже, на престол міг і | | | | |третій син — Микола. «Тому немає жодного сумніви, Микола | | | | |виховувався саме як наступника престолу, але виховання | | | | |його від виховання Олександра тим щонайменше відрізнялося | | | | |надзвичайно сильно ». | | | | |З дитинства освіту й виховання Миколи було суто | | | | |домашнє із військовим ухилом і здійснювалося під керівництвом| | | | |старого німецького генерала Ламсдорфа, людини суворого, | | | | |жорстокого, украй запальної і, на думку | | | | |сучасників, не що володів жодній із здібностей, | | | | |необхідних вихователю. | | | | |Характер в Миколи Павловича з дитинства не була з приємних. | | | | |Його педагоги у записках запевняли, що він був грубий, | | | | |підступний і жорсткий, у навчанні ніяких успіхів не показував, за | | | | |винятком малювання. З метою викорінення недоліків його | | | | |характеру Ламсдорф всі свої старання направляв те що, щоб | | | | |зломити волю свого вихованця, йдучи наперекір усім своїм | | | | |нахилам. Вихователь застосовував «в значних дозах «і | | | | |тілесні покарання майбутнього імператора. | | | | |Микола рано виявив пристрасть до військових вправ, | | | | |військової муштрі і відразу «міркуванням », до | | | | | «духовним «наук, що він зберіг протягом усього життя. У | | | | |спогадах він писав: «Одні військові науки займали | | | | |мене пристрасно, у яких одних знаходив я розрада і приємне | | | | |заняття, схоже на розташуванням мого духу ». Лекції кращих | | | | |тоді професорів із правознавства, государствоведению, | | | | |політекономії та інших. наук, за його визнанням, «він слухав | | | | |погано, «позіхав », і їх не залишилося у голові «. | | | | |До вступу на престол його громадська діяльність | | | | |обмежувалася виключно командуванням гвардійської | | | | |бригадою, потім дивізією, з 1817 г. він почесну | | | | |посаду інспектори-інспектора-генерал-інспектора по заведованию | | | | |військово-інженерним відомством. Військові заняття зробили з | | | | |Миколи чудового армійця, суворого і педантичного. Він | | | | |був боягузом і неодноразово виявляв особисту хоробрість. Вже цей | | | | |період військової служби Миколо Павловичу почав здійснювати | | | | |піклування про військових навчальних закладах. З ініціативи стали| | | | |функціонувати у інженерних військах ротні і батальйонні | | | | |школи, а 1818 р. були засновані Головне інженерне училище| | | | |(згодом — Миколаївська інженерна академія) і Школа | | | | |гвардійських підпрапорщиків (потім Миколаївського кавалерійського| | | | |училище). У період його царювання було відкрито багато | | | | |інших військових навчальних закладів. | | | | |Пристрасть до армії в Миколи залишалася протягом усієї життя. | | | | |За описом сучасників, він був «солдатів за покликанням, | | | | |солдатів за освітою, по зовнішності і з нутрощі «. | | | | |Головний начальник проведення сумнозвісного Третього відділення, | | | | |шеф жандармів А. X. Бенкендорф, якому Миколо Павловичу | | | | |безмежно довіряв, писав, що «розваги Государя зі | | | | |своїми військами — за власним бажанням його визнанню — | | | | |єдиний і справжнє йому насолоду ». | | | | |У молоді роки Миколі дуже кортіло брати участь у | | | | |діючої армії у війні проти Наполеона. Та Олександр I | | | | |цього дозволив, натякнувши, у майбутньому Миколі доведеться| | | | |важливіша роль, яка дає підстав підставляти свій | | | | |лоб під кулі ворога. | | | | |Дозвіл прибути в діючу армію Миколо Павловичу | | | | |отримав, коли війна вже закінчилася, і його вдалося лише | | | | |бути присутніми при чудових оглядах і маневрах, | | | | |наступних за поразку Наполеона, і побувати у | | | | |Парижі. | | | | |У 1816 р. молодий і енергійний Микола зробив | | | | |мандрівку Росії, та був і з європейським дворах і | | | | |столицям. Усе це закінчилося сватанням до дочки прусського| | | | |короля Фрідріха Вільгельма принцесі Шарлотті, з якою | | | | |одружився в 1817 р. Разом із сербською православною вірою чоловіка| | | | |його прийняв ім'я великої княгині Олександри Федорівни. | | | | | | | | | |Микола жив щасливе сімейне життям і з крайнього заходу | | | | |років, як він писав 1831 р., я не приймав | | | | |участі у справах, та й Олек-сандр І тримав його| | | | |далеке від себе. Миколо Павловичу мав сімох дітей: | | | | |Олександра (майбутнього імператора Олександра ІІ), Костянтина,| | | | |Миколи, Михайла, Марію, Ольгу, Олександру. Очевидці | | | | |відзначали, Микола був у роки уважним | | | | |сім'янином, і з оточуючими не тією неприємною | | | | |педантом, який був на службі. І, адже тут | | | | |його оточували високоосвічені люди — вихователі його | | | | |дітей, зокрема і знаний поет У. А. Жуковський. | | | | |Миколі довелося вступити на престол у виняткових | | | | |обставин, після раптової смерті бездітного старшого | | | | |брата Олександра. З огляду на закону про престолонаслідуванні, | | | | |підписаному Павлом I, імператором мав стати другий | | | | |брат — Костянтин Павлович, але ще 1812 р. у одному з | | | | |дружніх розмов Олек-сандр І сказав Миколі, що | | | | |Костянтин цурається своїх прав на престол. У 1822 р. | | | | |Костянтин письмово підтвердив свій зречення. Потім про | | | | |цьому зречення підготували маніфест, у якому | | | | | «призначався «спадкоємцем престолу Микола. Але це маніфест | | | | |(дивним чином) ні опубліковано. | | | | | | | | | |Та й поводився Олек-сандр І стосовно братові дуже | | | | |дивно, начебто не хотів відкривати секрети царського | | | | |ремесла. Він тільки зробив заходів з підготовки | | | | |Миколи до справ управління державою, і навіть не привів його| | | | |у складі Державної ради та вищих | | | | |державних установ, отже увесь перебіг державних| | | | |справ йшов повз нього, та майбутній імператор служив як звичайний | | | | |генерал. | | | | |Розуміючи свалившуюся нею відповідальність, Микола почав | | | | |готувати себе на управління державою і нарешті зайнявся читанням | | | | |відповідної літератури, щоб поповнити своє | | | | |освіту. Та все ж належної систематичної | | | | |підготовки й навичок до справ держави не одержав, і | | | | |обійняв престол непідготовленим ні теоретично, ні | | | | |практично. | | | | |Миколо Павловичу, як людина досить розважливий, після | | | | |отримання звістки про «смерть Олександра, зробивши тактичний| | | | |хід, не відразу оголосив про своє воцарінні. Побоюючись протесту | | | | |не любив його гвардійського офіцерства, він перший | | | | |присягнув сама і навів війська до присяги своєму старшому | | | | |братові Костянтину, котрий перебував Варшаві та настаивавшему | | | | |своєму зречення. І тоді, коли Костянтин двічі | | | | |підтвердив це зречення, Миколо Павловичу погодився на | | | | |царювання. | | | | | | | | | |Поки тривало листування між Миколою і Костянтином, | | | | |існувало фактичне міжцарів'я, яким | | | | |скористалися офицеры-гвардейцы для агітації проти | | | | |воцаріння Миколи, стверджували, що Костянтин зовсім не від | | | | |зрікся і бути вірним присязі йому. | | | | |У цей час до Миколи Павловичу був наближений відомий | | | | |історик М. М. Карамзін, що у лекціях і розмовах | | | | |передавав йому свої погляди в ролі самодержавного монарха | | | | |у Росії за державні завдання на даний момент. Він, | | | | |можна сказати, спробував дати недосвідченому ще повелителю | | | | |загальну програму царювання, яка настільки | | | | |припала Миколі до душі, що готовий був озолотити її | | | | |автори і дати важливий державну посаду. Проте М. М. | | | | |Карамзін в грудневі події застудився і помер. | | | | | | | | | |У день оприлюднення Маніфесту про сходженні на престол | | | | |Миколи I (14 грудня 1825 р.), коли гвардія мала | | | | |принести йому присягу, у Петербурзі спалахнуло повстання. На | | | | |Сенатській площі із зброєю до рук під керівництвом | | | | |офіцерів-декабристів зібралися які відмовилися присягнути | | | | |Миколи Павловича лейб-гвардії Московський, лейб-гвардії | | | | |Гренадерський полиці та Гвардійський флотський екіпаж. | | | | |Повсталі мали у вигляді примусити Сенат опублікувати | | | | |маніфест народу про «знищенні колишнього правління «і | | | | |запровадження низки важливих реформ — скасування кріпацтва, | | | | |урівнювання прав всіх станів, свободу преси і знищення| | | | |цензури, свободи віросповідання, гласного судна з участю | | | | |присяжних, установи виборних органів в волостях, повітах, | | | | |губерніях, і скоротити терміни військової служби, скликання Великого| | | | |собору (т. е. Установчих зборів від) вирішення питань | | | | |форму правління. | | | | |Проявивши характері і рішучість, Миколо Павловичу взяв у свої | | | | |своїх рук посібник з придушення бунту, хоча й був | | | | |цілком упевнений найбільший винуватець успіху. З надходили відомостей він теж знав, | | | | |що у армії, особливо у гвардії, її ж стосуються з | | | | |ворожістю. 12 грудня він отримав звістку про розкриття | | | | |змови в гвардії Південної армії в Україні і усвідомлював, що у | | | | |ці дні зважиться його доля — бути йому імператором | | | | |Росії чи виявитися позбавленим влади. «Чотирнадцятого числа, — | | | | |писав Пауль П. М. Волконському, — я буду государ чи мертвий ». | | | | |Притлумивши повстання і вступивши на престол, імператор вважав | | | | |першої своїм завданням розслідувати аж до сокровенних | | | | |глибин причини нитки подій 14 грудня 1825 р., які, | | | | |з його уявленню, мало не погубили держава. Він | | | | |був переконаний, що врятував Росію від неминучої загибелі. | | | | |Тож у півроку свого царювання, відставивши в | | | | |бік державні та навіть військові справи, Микола І | | | | |направив всі сили на розвідку коренів змови і | | | | |твердження своєї зрілості й державної безпеки. З цього | | | | |метою він брав активну участь у слідстві у справі | | | | |декабристів, зокрема у тому допитах. | | | | |Царювання Миколи I розвивався період обострившегося | | | | |кризи феодально-кріпосницької системи в Російському | | | | |державі, наростаючого селянського руху, повстань | | | | |у Польщі (в 1830 р.) і Кавказі, формування | | | | |буржуазно-революционных течій серед дворянській і | | | | |різночинної інтелігенції, і навіть буржуазних революцій в | | | | |Західної Європи в 1830 і 1848 рр. Тому річ декабристів | | | | |мало для тридцятирічного періоду царювання Миколи| | | | |I важливого значення і відбивалося у громадському настрої | | | | |на той час. Всякі революційні, і ліберальні руху | | | | |жорстоко переслідувалися, які організатори суворо | | | | |каралися. Через це справа декабристів завжди мало | | | | |більшої популярності у Росії, як і раніше, що його | | | | |подробиці становили державну таємницю. У запалі | | | | |одкровення цар називав їх «своїми друзями 14 грудня ». З | | | | |слідчого справи «змовників », як людей розумних і добре | | | | |продумали свої плани, він виніс практичне переконання, що| | | | |порядки у Росії вимагають реформ. Усі, потім скаржилися вони | | | | |і чого виступали, відбувалося у російської | | | | |дійсності і вимагало виправлення. І він | | | | |наказав підготувати собі «звід показань членів | | | | |злочинного з внутрішньому стані держави » ,| | | | |який постійно знаходився біля нього з боку столі. | | | | |Це додало від початку царювання Миколи I відому| | | | |двоїстість його самодержавної політиці. З одного боку, | | | | |основною тенденцією своїм внутрішнім політики цар вважав | | | | |необхідність зміцнювати феодально-дворянское панування в | | | | |же Росії та жорстоко придушувати інакомислення, з другого, особливо| | | | |у період царювання, розуміючи грунтовність | | | | |критики декабристами російських самодержавних порядків, | | | | |Микола І думав небезкорисним провести найнеобхідніші | | | | |реформи («лагодження ») застарілих соціально-економічних і | | | | |політичних устоїв у Росії поступово, згори, за умов | | | | |суворої дисципліни і дотримання службової ієрархії. | | | | |Говорячи про необхідність реформ суспільного устрою і | | | | |урядового апарату, він мав намір здійснити їх | | | | |проведення силами урядовців під своєї | | | | |безпосередньої командою, й без участі суспільних груп. Це| | | | |пов'язана з тим, що дозволить після повстання декабристів Микола І | | | | |переконався: їй немає ким сподіватися й не кого | | | | |розраховувати, дворянство не така вже надійна опора царю. | | | | |Імператор був схильний вважати, що справа декабристів є| | | | |цензовим дворянським рухом, яка охопила усіма колами | | | | |дворянства, і став сумніватися у їх відданості трону. | | | | |Недовірливо ставлячись як до соціальної опорі самодержавства, він у | | | | |протягом усього життя посилював централізацію управління і | | | | |тримався звичаю брати на свій безпосереднє управління ті | | | | |справи державні, успіх котрих особливо його | | | | |цікавив. | | | | |Для безпосереднього завідування такими справами імператор | | | | |став створювати особливі відділення своєї канцелярії. Тому | | | | |власна Його Імператорського величества канцелярія, | | | | |що колись вони мали важливого значення держави не | | | | |грала роль невеличкий канцелярії обслуговування | | | | |імператора, була перетворена їм у найважливіше урядове| | | | |установа. Через неї відбувалися всі справи державні, | | | | |які Микола вважав найважливішими. У той самий час | | | | |Державну раду, Сенат та інші центральні установи| | | | |країни стали оттесняться на задній план. Одночасно | | | | |імператор збільшував чисельність свого почту — особистої | | | | |гвардії. Вірних йому людей — чиновників, переважно | | | | |військових, він розставляв на найважливіші пости, вони виконували | | | | |його доручення організували контролю над виконанням | | | | |імператорських вказівок. Важливо і те, що у почті | | | | |Миколи I було багато іноземців, особливо німців, і це | | | | |явище він відкрито пояснював тим, що «російські дворяни служать| | | | |державі, а німецькі - мені «. | | | | |Любив самодержець створювати численні секретні комітети| | | | |і комісії, безпосередньо підлеглі йому, що у | | | | |час своєї діяльності набували державне | | | | |значення і втручалися в роботу міністерств та інших | | | | |урядових і місцевих органів. | | | | |На відповідальних посадах цар хотів би бачити не людей | | | | |державного мислення, а простих чиновників — | | | | |виконавців, які мали власних поглядів тих | | | | |чи інші проблеми розвитку Росії. Боючись незалежних людей, | | | | |Микола І знаходив кадри серед шукачів царської милості в | | | | |палацевої передній, де він змушений був бувати по | | | | |за службовим обов’язком, коли був командиром бригади і дивізії і | | | | |вивчав і знав них. Тому було дуже низької думки| | | | |про їхнє якостях. Він знав, що лише з | | | | |державним мисленням, і навіть чесних простих | | | | |виконавців щодо його власної государевої волі було досить | | | | |мало. У одному з листів своєму братові Костянтину до Варшави він| | | | |писав: «Уявіть, що серед усіх членів першого | | | | |департаменту Сенату немає жодної людини, якого | | | | |було б, а послати для блага справи, і навіть | | | | |просто показати без сорому ». | | | | |Серед перших секретних комітетів, створених Миколою I, | | | | |був так званий «Комітет б грудня 1826 р. ». Перед | | | | |цим комітетом цар поставив завдання розглянути папери, | | | | |які у кабінеті Олександра, «огледіти справжнє | | | | |становище всіх частин управління «і побачити, «що тепер | | | | |добре, що не можна й чим його замінити ». Комітет працював| | | | |близько 3 і до початку 1830 р. виробив ряд проектів | | | | |перетворення як центральних, і губернських установ.| | | | |Характеризуючи представлені пропозиції, комітет зазначав, | | | | |що вони за мета «над повну зміну існуючого| | | | |порядку управління, але у його вдосконаленні у вигляді | | | | |деяких приватних змін і доповнень ». Ці пропозиції | | | | | «Комітету 6 грудня 1826 р. », зі схвалення Миколи I, повинні | | | | |були опанувати розгляд у Державна рада. У | | | | |дійсності ж обговоренню цією порадою піддався лише| | | | |один закону про станах й у результаті прийнято. | | | | |Але подальші події, пов’язані з революціями в | | | | |1830 р. мови у Франції та Бельгії і повстанням у Польщі, і навіть | | | | |заперечення великого князя Костянтина змусили царя | | | | |відмовитися від оприлюднення і введення цього проекту на | | | | |життя, та був взагалі залишити всякі думки про корінних| | | | |реформах державних устроїв. «Комітет б грудня 1826 р. «| | | | |було розпущено в 1832 р., як, втім, були розбещені в | | | | |період та інші створені Миколою I секретні | | | | |комітети. | | | | |Отже, перша спроба здійснити хоч будь-які | | | | |помірні реформи, у яких передбачалося поєднати | | | | |консервативні почала з деякими поступками «часові «,| | | | |закінчилися невдачею. У Росії її продовжували посилюватися | | | | |канцелярско-административные методи управління країною. | | | |.

Показати весь текст
Заповнити форму поточною роботою