Насилля в сім'ї

ЗАПРОВАДЖЕННЯ.

1. Ніхто не застрахований.

1.1. Коріння насильства.

1.2. Народжений, але з ухвалений.

2. АГРЕСІЯ.

2.1. Форми агресії.

2.2. Причини агресії.

3. МАНІЯКАМИ НЕ НАРОДЖУЮТЬСЯ.

Насильство у ній у різноманітних формах набуло у такі масштаби та глибину, що загрожують безпеки нашого суспільства та особистості. 30 — 40 відсотків усіх тяжких злочинів скоєно у ній. 38 відсотків від загальної кількості убитих грунті семейно-бытовых конфліктів становлять діти, інваліди, жінки, нездатні себе захистити. Справжнім національним лихом стали вбивства із єдиною метою позбудеться з онкозахворюваннями та немічних членів сім'ї, заволодіти їх майном. Об'єктом даної курсової роботи є підставою сім'я. За даними офіційною статистикою, у кожній четвертій російської сім'ї відбувається, а процес криміналізації сім'ї як не слабшає, а навпаки, з кожним роком усиливается.

У кінцевому підсумку, головні жертви насильства у ній — діти. За даними МВС РФ, батьки щорічно б’ють до два мільйони дітей до 14 років. Рятуючись від насильства, який понад п’ятдесят тисяч дітей тікають з вдома, а 25 тисяч їх перебуває у розшуку. І оскільки існує закону, ефективно що убезпечує од побутового насильства у ній, з’явилася нової біди — самосуди — розправи з сімейними тиранами ніж формою вимушеної самозащиты.

Зрозуміло, що насильство у ній — явище не специфічно російське, а універсальне, загальне. У різні форми і проявах воно є переважають у всіх без винятку країнах, незалежно від своїх суспільного телебачення і державного строя.

Кожен коли-небудь чув крики вікном будинків чи зустрічав погляд заплаканих очей нібито благополучної сусідки — було там, поза стінами її вдома, її фортеці? Насильство — це рукоприкладство чи різанина. Фахівці визначають його так: навмисне використання сили одного членів сім'ї одного для встановлення з нього влади і контролю. Завдання курсової роботи оцінити Російську ситуацію насильства у сім'ї і запропонувати шляху виходу у цій ситуации.

1. НІХТО НЕ ЗАСТРАХОВАН.

Про голову десятирічної дівчинки батьки розбили порцеляновий сервіз і закривавлену, в легкому платтячко замкнули на балкон. Стояла глибока осень.

Шестирічної Настусі бабуся палила долоні розпеченим праскою, щоб онука не просила є. [1, Стр.39].

Факти страшні. І, що найбільш сумний, непоодинокі. Світ, під яким впали моральні опори озлобився. Багато хто вважає, що це із цивілізованого життя про неблагополучних, питущих сімей. Але ж бути настільки суб'єктивними. Ми не знаємо всіх масштабів трагедии.

Хіба ви ніколи небилиці свідком таких, наприклад, міських сцен? У універсамі солідний чоловік привселюдно ображає дружину через те, що така купила не кефір, а ряжанку. На автобусної зупинки щеголиха-мать злісно у голосі вичитує дочка: маленька ступила у багно новенькими черевиками. Мати знімає обнову і проводить дитини через калюжі босоніж. На крик жалісливих бабусь відповідає: «Моя дочка — куди захочу, те й роблю. Наступного разу думатиме». Сім'я перестає бути гарантом для старих, жінок і новонароджених, перетворюється на небезпечну зону злочинів проти особистості. [4, стр.18].

Ніхто не застрахований від можливість виникнення насильства у ній. Жертвою сімейного насильства можуть опинитися й жінки й чоловіка, незалежно від його віку, і багаті, і бідні, та соціально захищені, і незахищені, політично впливові і які мають ніякого політичного властью.

1.1. Коріння насилия.

Більшість особливостей нашої поведінки, розвивається шляхом наслідування. Значний вплив формування агресивності надає дитинство людини. Так, спостережувані навіть у дитячому віці сцени насильства над матір'ю можуть приводити як до формування схильність до алкоголізму і наркоманії, і агресивної поведінки в дорослому віці. Насильство у сім'ях часто веде до насильства у дальшій життя. Якщо вихователі отримуватимуть покарання свою агресивність, це зменшить прояв агресивності в дитини. Агресивність розвивається чи зменшується, або не підтримується внаслідок спостереження сцен агресії і грунтовного аналізу видимих наслідків людини котрий діяв агрессивно.

Американський психолог Ерон провів велике дослідження особистих якостей дітей, які мають репутацією жорстоких, і навіть їхніх батьків і умов проживання. Таких дітей, зазвичай, не люблять. Не цікавляться шкільними справами, проте не вельми люблять фільми зі сценами насильства, героям що вони наслідують. Їх батьки, самі зазвичай, дуже агресивні, часто застосовують про дітей тілесні покарання й постійно висловлюють невдоволення щодо її поведінки. Вони також люблять жорстокі фільми, і висміюють у дітях співчуття до жертвам насильства. [5,стр.11].

Негативно б'є по людині позбавлення матері, чи це фізична смерть матері, відрив дитини її і виховання у невмілих дитячих установах чи небажання матері піклуватися про свого дитині (материнська депривація). Материнська депривація призводить до того, що з дитини виникає, передусім, відчуття відторгненості і занедбаності. Це спричиняє виникненню напруженості у відносинах людьми. Посилюється негативне ставлення до інших людей і себе самому, формується занижена самооценка.

Але навіть за відсутності матері та її зі дитини може вийти повноцінний член суспільства, здатних повноцінному розвитку і отличающемуся високої агресивністю. І тому з дитиною повинен перебуває хоча б тільки доросла людина близький дитині, люблячий і безумовно принимающий.

Реальне поведінка батьків дуже впливає на дитини. Їх неагресивне поведінка, з’ясовування стосунків у разі потреби над присутності дітей, є дуже значимими у формуванні майбутнього стилю поведінки дитини. Батьки повинні заздалегідь оцінювати зміст телевізійних програм, щоб намагатися захистити своїх дітей від перегляду жорстоких сцен з питань телебачення. Коли дитина все-таки бачить фільм чи телепередачу, у яких зустрічаються акти насильства, то батьки повинні прокоментувати їх, щоб діти розуміли, що таке реальна життя відрізняється від цього, що вони бачать, і що вони залишилися байдужими зла і страданию.

1.2. Народжений, але з принятый.

У різні форми і проявах насильство існує в усіх без винятку країнах, незалежно від своїх суспільного телебачення і державних устроїв. Однак у США, Англії, Австралії навіть у Багамських островах прийнято відповідні закони. Необхідність такої законодавства визнана в платформі дій зі покращанню становища життя, прийнятої на Всесвітньої жіночої конференції у Пекіні в 1995 року. Вона рекомендувала урядам всіх країн «прийняти Європу і навести життя законодавство, спрямований проти осіб, які роблять насильство щодо жінок Сінгапуру й девочек».

Чому він не прийнято? Шлях істини завжди довгий і складний. Особливо якщо йдеться закон федерального держави, які мають незліченним кількістю національних, етичних, соціальних, правових і соціальних інших особливостей. Однак у цьому разі занадто затягнувся процес ухвалення законопроекту. А потреба у ньому зросла багаторазово, тим паче, що проект вже подготовлен.

Російський законопроект кардинально не має в міжнародно-правової практиці. Насамперед щодо об'єкта захисту: він захищає від насильства у ній всіх його членів, незалежно від статі, віку, соціального становища, рівня матеріального забезпечення, володіння майном тощо. Також враховувалося одне суттєва відмінність російської сім'ї до західного. Річ у тім, що наш сім'я — велика, у ній часто-густо спільно живуть представники як три покоління: батьки матері; діти та онуки; бабусі та дідусі. Тим самим було об'єкт захисту розширюється й ускладнюється. У такій багатоукладної сім'ї, де кілька поколінь, неминуче виникає категорія «залежних членів». Новаторський дух закону виявляється у тому, що він спрямований не проти якоюсь однією, а проти всіх форм насильства: фізичного, психічного, сексуального.

Була пророблена сумлінна праця, 40-ая версія законопроекту «Про основи соціально-правового захисту від насильства у ній» ще пройшла навіть першого читання у Державній думі. Головні противники закону — ті організації, які начебто, мали бути зацікавленими у ньому найбільшою мірою зацікавлені: Генеральну прокуратуру та Верховний Суд РФ. Чому? Чиновники США і дуже бояться нової відповідальності, нового складного й незвичного їм справи. Крім цього, у самої Думі багато депутатів зокрема і пояснюються деякі жінки, стоять на патриархально-боярских позиціях: «Не слід втручатися у справи сім'ї. Вона в усьому розбереться сама». Біда при цьому у тому, що часто громадськість поділяє цієї точки зрения.

Останнім часом на чільне місце противники законопроекту висунули аргументи фінансового порядку. Витончені чиновні голови підрахували, що витрати на реалізації новим законом становитимуть рік фантастичну цифру.

Але й спиратися і ту базу якої ми маємо. І за обмежених матеріальні можливості нового закону може бути прийнятий і було реалізовано. Тим більше що цим займатимуться суб'єкти Російської Федерації, регіони. А їм видніше, що, як і що вони може зробити. [7, стр.19−21].

2. АГРЕССИЯ.

Агресивність — поведінкова реакція особи на одне значимі протиріччя, та дратівливі чинники, які спрямованої на заподіяння шкоди (фізичного, морального, психічного) іншим індивідам. У цьому заподіяння шкоди перестав бути самоціллю. Джерел неблагополуччя у ній дуже багато починаючи з шуму й закінчуючи втратою роботи. Своє роздратування батьки зганяють на дітях, цим лише ускладнюючи її й так важку обстановку в семье.

Усім відома анекдотична ситуація, коли вже батько сімейства, яку накричав начальник, приходячи додому, зриває зло на дружині. Дружина шльопає попавшегося під гарячу руку сина. Син лупить ногою пробегающего повз пса, який кусає батька. У цій ситуації в батьківському інституті хоч й відбувається виплеск негативних емоцій, проте який рівень агресивності не знижується, оскільки реально може впасти під час відповідного дії лише самому кривдникові, у разі - начальнику, при цьому додаються неприємні відчуття від укушенной ноги.

Але насправді ситуація більше жалюгідна, ніж смішна. Річ у тім, що у останнім часом агресія просто захльостує нас всіх. Через якогось дурницю готові вихлюпнути на сучасної людини така потік негативних емоцій, начебто він наш лютий ворог. Звідки в нас стільки агресії, жорстокості, нетерпимости?

2.1. Форми агрессии.

Розрізняють три «види агрессии:

Реактивна агресія виникає у у відповідь попередню провокацию.

Проактивная агресія виникає за відсутності провокации.

Сверхактивная агресія (особливий вид реактивної агресії) — тенденція реагувати потужної агресією навіть у найслабшу провокацию.

Фізична агресія — це використання фізичної сили у акті агресії одного живого существа.

Вербальна агресія — напад здійснюється або у словесної формі (лайка, прокляття, загрози), або негативні почуття виражаються агресором як криків, вересків чи іншого як і форме.

Ворожа агресія — навмисне заподіяння шкоди іншому живому существу.

Інструментальна — використання агресивної поведінки як інструмент задля досягнення позитивної мети. Прикладом прояву даного виду агресії є поведінку дитини, котрий кричить і топающего ногами, що хоче, аби батьки надмірно купили йому іграшку. Якщо неодноразово складаються в нього з боку приводу, подібна поведінка закріплюється, дитина часто використовує такі дії щоб одержати желаемого.

Аутоагрессия — агресія спрямовану себе і що виявляється в самообвинении, в самоунижении, нанесення собі тілесних ушкоджень, (крайня форма — самогубство). Докладніше форми агресії описані Бассом [Прил. Д табл.№ 4] Наочно представлені у [Прил Є, Рис.№ 1].

2.2. Причини агрессии.

Не є причиною виникнення і прояви цієї феномена: индивидуально-типологические особливості, біологічні чинники, спадковість, виховання чи негативні середовищні воздействия.

На агресію впливає низка чинників [прил.В, табл.№ 2].

1. Індивідуальні детермінанти агресії. Дослідження засвідчили, що індивіди із високим рівнем тривожності виявляють менший рівень агресії, ніж індивіди з низькому рівні тривожності, оскільки перші мають тенденцію очікувати несхвалення із боку іншим людям і негативний результат ситуации.

2. Особистісна характеристика (упереджена атрибуція агресії). Це тенденцію приписувати іншим ворожі наміри, коли такі отсутствуют.

3. Темперамент — проявляється у ранньому дитинстві і звичайно не змінюється у перебігу жизни.

4. Авторитаризм — більш авторитарні люди більш агрессивны.

5. Відчуття сорому. Існує така закономірність, ніж частіше людина відчуває почуття сорому у процесі взаємодії коїться з іншими людьми, тим вищі її схильність до гніву і агресивному поведению.

6. Статеві відмінності. Чоловіки та жінки відрізняються, передусім, своїми установками щодо агресивної поведінки. Чоловіки ставляться до агресії як засобу досягнення мети і схильні вдаватися до прямий агресії. Жінки ставляться до агресії як засобу висловлювання гніву та зняття стресу шляхом вивільнення агресивної енергії і схильні вдаватися до прямий, а до непрямої агресії, завдаючи шкода противнику найчастіше манівцями. Статеві розбіжності у агресії народжуються тим, що у більшості культур вважається, що чоловіки у багатьох ситуаціях мають поводитися агресивніше, ніж женщины.

7. Національна приналежність надає певний вплив формування агресивної поведінки, бо є культури, де є позитивне ставлення до прояву агресивності.

Також, люди агресивність посилює біль, причому фізичну, і душевну. Особливо сильним збудником є атакующее поведінка іншу людину. У спеку всі стають дратівливими і збудженими. Тіснота, вторгнення в індивідуальне простір людини, також є чинниками, що викликають стрес. Тіснота, підвищена вологість, шум, забруднене повітря, заняття спортом чи стеження спортивними змаганнями посилюють порушення людини, що у поєднані із ворожими думками чи почуттями може полегшити агресивне поведение.

8. Телебачення. Глядачі як ілюструють екранні моделі насильства, а й за постійному спостереженні за подібними сценами людина стає більш байдужим до болю, спотворюється їх дає уявлення реальність. Перегляд насильства з питань телебачення змінює сприйняття дійсності, люди починають сприймати більше небезпечним, що зумовлює збільшення страхів і тревоги.

9. Спадкоємність — впливає чутливість нервової системи до збудників агрессии.

10. Щодо хімічного складу крові людини надає значний вплив на чутливість нервової системи до стимуляції агрессии.

11. Алкоголь — посилює агресивність, стирає індивідуальність і розгальмовує, знижуючи рівень осудності особи і здатність людини враховувати наслідки скоєних действий.

Завжди слід пам’ятати, що біологічно процеси протікають у соціальному контексті. Тому треба визнати, що у агресію діють різні типи чинників, а біологічні чинники середовища надають вирішальне влияние.

3. МАНІЯКАМИ НЕ РОЖДАЮТСЯ.

Маніяками не народжуються, ними стають за певних умов. Умови виховання, дитинство, батьки маніяків мають безліч схожих чорт. Є навіть науковий термін «матері Чикатило». Це жорстокі, деспотичные жінки з владною вдачею і із яскраво вираженої роллю «сімейного лідера» часто самотні або принижують своїх тихих, забитих чоловіків, які забороняють своїх дітей контакти з сверстниками.

Ще один прикмета: у сім'ях майбутніх маніяків часто-густо живуть по «подвійну мораль». Наприклад, батько який від сина чесності, неодноразово арештовували міліцією за злодійство, а «высокоморальная» мати, щойно батько серйозно занедужав, стала водити себе додому коханців, сношаясь із нею буквально з участю мати маленького сина, тоді як умираючий батько лежав за стіною, у сусідній комнате…(Фрагмент піти з життя Юрія Цюмана — серійного вбивці) [8, стр.8].

Можливо, через цієї «вивернутою моралі» в хлопчаків цілком порушується шкала етичних цінностей, часто-густо біле здається їм чорним, вони не можуть усвідомити людини, дати раду мотиви його вчинків. Вчені довели, що слабким місцем маніяка, внаслідок чого у нього у що свідчить і «їде дах», є повна нездатності до спілкуватися з на інших людей, оскільки дитячі роки, коли спілкування з однолітками, життєво необхідну на формування майбутньої особи і манери поведінки, проходять під найсуворішим батьківським забороною на «внеслужебные» контакти з новими сусідами чи товаришами по школе.

Творчий дефіцит спілкування з однолітками, батьківської любові й пестощів, постійне відсутність позитивних емоцій, невміння зрозуміти й висловити себе виробляють безповоротні зміни в личности.

Маніяки неспроможні любити. А вбивають не людей, які тіла. У тому свідомості люди — лише доповнення до статевих органів. Відбувається жахлива деперсоналізація, людина їм — не особистість, не доля, навіть підлогу безпосередньо з ім'ям Вася чи Віка. Людина їм просто это.

«Черноколготочник» Юрій Цюман, насиловавший, котрий убивав жінок на чорних колготках, бував у ній «цапом-відбувайлом». Батьки били його й карали кожну провинність, вимагаючи дисципліни, слухняності, та повної відвертості. Покарання були зв’язані з їх постійним приниженням. Якось при очах всієї вулиці мати побила хлопчика лише те, що той завередував, коли він відмовилася купити йому морозиво, і потім посадила сина «для відлякування на 2 тижня під домашній арест».

Є кілька стадій, що неминуче відбувається на своє захворювання маніяк. Перша — так званий імпринтинг — відбиток в понятті статевого збудливого спогади. Найчастіше цей спогад з дитинства: звірячі бійки між батьками, знущання батьків над молодшими чи старшими домочадцями, іноді тваринами. Далі починаються фантазії на задану тему спогади, що неминуче ускладнюються до справжніх сценаріїв у яких маніяк уявляє конкретних знайомих людей.

Головною проблемою, як з’ясували ученые-психиатры, у цьому, що маніяк, як і наркоман, не може зупиниться. Потяг до злочину переважує у ньому все: розум, страх, інстинкт самосохранения.

…Напевно, нічого немає жахливіше знайти якось, що є матір'ю маніяка. Що твій єдиний найкращий й улюблений у світі хлопчик має змоги зробити найстрашніші криваві злодеяния.

4. АНАЛІЗ ТЕСТА-ОПРОСА: «НАСИЛЬСТВО У СЕМЬЕ».

Мною здійснив дослідження думки подружніх пар насильство у ній (опитано 30 людина, відповідно 15 пар).

Мета дослідження — виявити закономірність проявів насильства у ній залежно від рівня освіти респондентів, життя; перспективи розвитку насильства у російських семьях.

Я опитала 5 подружніх пар із середнім загальним освітою, 5 пар із середньою спеціальною освітою і формуватимуться 5 пар із вищою образованием.

Неоднозначно сприйняття і - оцінка респондентами конфліктним ситуаціям. Найчастіше зараховують до насильству побої (21 людина, 70%). Близько половини опитаних (16 людина, 53.3%) вважають, що пияцтво, наркоманія і загрози для застосування фізичної сили є свого роду насильницькими намірами. Кілька рідше оцінюють як насильство фізичні покарання дітей (11 людина, 37%) і систематична нецензурну лайку (7 людина, 23.3%). Постійні з’ясовування стосунків без нецензурної лайки, заборону або відмова робити те або іншим суб'єктам справа більшість не вважає сімейним насильством. Згідно з отриманими відповідям, сприйняття респондентами таких нефізичних дій (чи бездіяльності) родичів як провокація скандалів, лайка, становище жодних обмежень з їхньої життя ролі проявів насильства то виразніше, що стоїть рівень освіти буде у опрошенных.

Головними чинниками що викликають сімейне насильство респонденти називають, насамперед, таке: пияцтво і алкоголізм, важка соціально-економічна ситуація у країні, наркомания.

Невипадково багато хто третій опитаний розмірковує так, що економічні причини побутових конфліктів підживлюються самої семьей.

Багато засвідчили її виникнення таких внаслідок низького рівня культури сімейних відносин, невміння розв’язувати проблеми мирним путем.

25 людина (83%) відзначають вплив преси, радіо та телебачення на прояв актів агресії і насильства у ній. У цьому слід зазначити, що передані через ЗМІ сцени насильства у художніх творах, на думку опитаних, надають на сім'ю більш негативний вплив ніж повідомлення про факти насильства, й злочинах у реальному дійсності. 15 людина (50%) у складі які зазнали насильства у ній зверталися по медичну допомогу. Переважно респонденти вдавалися по допомогу родичі і міліції - відповідно 10 людина (33%) і п’яти людина (16%).

Слід зазначити, близько 1/3 людина (33%) які відповіли сприймають перспективи зниження рівня насильства у ній песимістично, вважаючи, що хто б може реально спричинити цей процесс.

Але 1/5 респондентів (20%) має сумнівів щодо дієвості зусиль, докладених у цьому напрямі спеціальними психологічними службами і милицией.

Результати дослідження змушують зробити дуже втішний прогноз розвитку на майбутнє. У зв’язку з погіршенням соціально-економічної обстановки країни практично є зростання числа семейно-бытовых конфліктам та як їх — проявів насильства у ній, й фізичного, і психічного. Причому значної частини правопорушень, що з насильством і вкладених у членів сім'ї, матиме прихований характер.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Сьогодні жінки дедалі більше зіштовхуються з цими кризовими ситуаціями, вихід із яких вимагає і допомоги компетентних фахівців — соціальних працівників, психологів, педагогів, здатних як дати раду цих ситуаціях, виявити причини їх виникнення та можливі наслідки, а й підібрати найраціональніший шлях виходу з кризиса.

Нині жертви сімейного насильства можуть звернеться по медичну допомогу практично у будь-якій їх державних центрів соціального обслуговування сім'ї та дітей. З іншого боку, останніми роками набуло розвитку ще один певний напрямок — організація органами виконавчої влади суб'єктів Р.Ф. кризових центрів допомоги жінкам. [прил. Ж].

Необхідність створення кризових центрів тоді обумовлена зростанням числа як-от згвалтування, насильство у сім'ї і прочие.

Щоб запобігти самого факту сімейного насильства треба змінити менталітет людини, створити умови для, у яких будь-яке нехтування прав, зокрема та його сім'ї, є і засуджується обществом.

І тут основну роль мають відігравати засоби інформації. Потрібні програми, створені задля підвищення правової грамотності, навчальні спілкуванню у ній, психології поведінки, догляду від конфлікту. Потрібні публікації непросто які засуджують факти сімейного насильства, а які пропонують інші, ненасильницькі шляхи розв’язання виникаючих конфліктів. Потрібні новаторські підходи до питань попередження й стримування насильства у ній. Проблему розв’язати котрі лише спільними зусиллями та лише коли буде прийнято відповідний закон. А потрібно зменшити: побої, образу, загрози, примусові сексуальні стосунки стає безневинними лише від того, що відбуваються не так на вулицях, а стінах наших власних квартир.

ДОДАТОК А.

Тест — опитувальник: «Насильство в семье».

1. Чи існує вашій сім'ї така проблема як насилие?

2. Що приймається Вами, із запропонованих варіантів вчинків як вияв насилия?

3. З якою частотою у своїй родині Ви зіштовхуєтеся з насилием?

4. Присутні чи домашні при з’ясовування стосунків між Вами?

5. Чи вважаєте головними чинниками, що викликають сімейне насильство, алкоголізм і наркоманию?

6. Чи рівень освіти буде на внутрісімейні отношения?

7. Як Ви ставитеся до сценам насильства, агресії переданих СМИ?

8. Чи маєте Ви виховний процес своїх дітей без фізичних наказаний?

9. Який вихід із гострої конфліктної ситуації Ви приемлете:

1. Звернутися по допомогу до соседям.

2. Звернутися по допомогу до правоохоронні органы.

3. Звернутися по допомогу до кризовий центр

4. Скрывать.

ПРИЛОЖНИЕ Б.

Таблиця № 1: «Результати теста».

Варіанти ответов.

Образование.

Середнє общее.

Середнє специальное.

высшее.

Побои.

Погрози застосування фізичного воздействия.

Пияцтво, наркомания.

Систематична нецензурна брань.

Постійні з’ясування отношений.

Заборона робити те або іншим суб'єктам делом.

Відмова займатися будь-яким делом.

Фізичне покарання детей.

Додаток В.

Таблиця № 2: «Чинники що впливають агрессию».

Додаток С.

Таблиця № 3: «Типи агрессоров».

ДОДАТОК Д.

Таблиця № 4: «Типи агресії по Бассу».

Тип агрессии.

Примеры.

1. фізична активна прямая.

Побиття іншу людину (побои).

2. фізична активна непрямая.

Змову з кимось, щоб він побив врага.

3. фізична пасивна прямая.

Прагнення фізично не дозволити іншій людині досягти цієї мети чи зайняті бажаної деятельностью.

4. фізичне пасивне непряме.

Відмова звільнити приміщення на вимогу учителя.

5. вербальна активна прямая.

Словесне образу других.

6. вербальна активна непрямая.

Плітки, наклеп і другое.

7. вербальна пасивна прямая.

Відмова розмовляти з человеком.

8. вербальна пасивна непрямая.

Відмова захистити людини якого критикують незаслуженно.

Додаток Е.

Малюнок № 1.

Малюнок № 2.

Додаток Ж.

Телефони кризових центрів р. Красноярск.

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛИТЕРАТУРЫ.

1. Вахмянина Р. «Більше немає повернуся» // Соц-защиты, 1998 № 4 стор. 39−41.

2. Дашковский Х. «Словесна агресія» // Наука життя й № 6 1995 р. стор. 99−101.

3. Зритнев У., Зритнева Є. «Усі сім'ї нещасливі… однаково» // Соц-защита № 11−12 1981 р. стор. 45−47.

4. Корелова Г. Н.