Інші роботи
Було проаналiзовано науково-педагогiчну лiтературу, що була присвячена проблемi дослiдження i виявлено, що чим активнiше методи навчання, тим легше зацікавити ними учнів. Основний засіб виховання стійкого інтересу до учення — використання таких питань і завдань, рішення яких вимагає від учнів активної пошукової діяльності. Мiж тим було з ясовано, що велику роль у формуванні інтересу до учення…
Курсовая Ведучий І: наступний конкурс визначить вашу гідність. Його назвали ми — «Самотність». Хлопець і дівчина по черзі говорять один одному ласкаві слова. Виграє той, хто скаже більше ніжних слів. Ведучий ІІ: та ви не бійтеся — Задачі тут не є складні, вони є всім доступні і прості. Ну що ж, тепер я впевнилась у Вас завзято, і першим конкурсом ми всі розпочинаєм свято. Ведучий ІІ: Звичайно, що сьогодні…
Реферат Положення про неповторність кожної дитини є немовби наріжним каменем, на якому побудована вся система поглядів В. О. Сухомлинського на проблеми навчання й виховання. Таке ж важливе значення воно має і для концепції особистісно-орієнтованого підходу, оскільки саме з нього випливає положення про дитину як найвищу цінність і, відповідно. Головного суб'єкта навчально-виховного процесу. Це дає змогу…
Реферат Таким чином, активні методи навчання — це навчання діяльністю. Так, наприклад, Л. С. Виготський сформулював закон, що говорить, що навчання спричиняє розвиток, тому що особистість розвивається в процесі діяльності. Саме в активній діяльності, що направляє викладачем, студенти опановують необхідними знаннями, уміннями, навичками для їхньої професійної діяльності, розвиваються творчі здатності…
Контрольная Гра є методом навчання, який направлений на моделювання реальної дійсності з метою ухвалення рішень в конкретній ситуації, її основною метою є поглиблення інтересу до навчання і тим самим підвищення ефективності навчання. Гра має таке ж значення в житті дитини, яке у дорослого виробнича діяльність, робота. Що зовні здається безтурботною і легкою, насправді, гра вимагає у дитини віддачу максимуму…
Курсовая Програма розвитку особистісних якостей керівників освітнього закладу *. |№ |Назва якості |Зміст роботи з розвитку якості — |п/п |особистості — | — |керівника** — | |1 |2 |3 — | |I Загальнолюдські — | — |якості — | |1 |Працьовитість |Розмова, вправу — |2 |Принциповість, |Дискусія — | |чесність — | |3 |Обов'язковість, |Розмова, ділова гра, вправу — | |вірність слову — | |4 |Самокритичність…
Реферат Одним із найвідоміших князів України був Володимир Великий. Він же «ясне сонечко України» насамперед взяв усі українські землі під свою руку, і вся Україні мала тільки йому коритися. Він також повідбирав землі, що раніше завоювали ворожі сусіди. Наприклад, на заході прилучив Червенські та й інші міста, від литовців узяв Побужжя (землі над Бугом), а також прилучив до своєї держави українську землю…
Реферат Основная цель создания уголка безопасности дорожного движения — разъяснить родителям, что именно они являются главным звеном в вопросе обучения детей Правилам дорожного движения. Именно от их действий зависит насколько прочно овладеет ребёнок навыками безопасного поведения на дороге. Именно их поведение имеет решающее значение при выборе ребёнком «своего стиля» перехода проезжей части. Оформляя…
Реферат ЦГІ займається науково-дослідною діяльністю, зокрема, розробленням гірничодобувної техніки, технологій, питаннями професійної безпеки та захисту навколишнього середовища від впливів промислової діяльності. Крім того, Інститут надає послуги у сфері освіти і навчальної підготовки, зокрема, пропонує повні академічні курси підготовки в галузі гірничої та екологічної техніки, надає інженерні послуги у…
Реферат Особистісно-орієнтований підхід (О. Савченко, В. Сериков). Передбачає багатоваріативність методів, організацію навчання одночасно на різних рівнях складності, утвердження всіма засобами цінності емоційного благополуччя, позитивного ставлення до світу, тобто внутрішньої мотивації; створення найоптимальніших умов для всебічного розвитку особистості студента, враховуючи індивідуальні особливості…
Реферат По третє, розвиток вищої освіти слід розглядати у контексті тенденцій розвитку світових освітніх систем, у т.ч. європейських. Зокрема, привести законодавчу і нормативно-правову базу вищої освіти України до світових вимог, відповідно структурувати систему вищої освіти та її складові, упорядкувати перелік спеціальностей, переглянути зміст вищої освіти; забезпечити інформатизацію навчального процесу…
Курсовая Системі трудового виховання в сільській школі була присвячена кандидатська дисертація Сухомлинського (1955 р .). Протягом подальших п’ятнадцяти років ця система безперервно удосконалювалася, забезпечувала учнем всі великі можливості для задоволення своїх трудових інтересів і схильностей, самореалізації і самовизначення, підготовки до професійної діяльності. Головне ж полягало в тому…
Реферат Професійні знання викладача — це відомості з педагогіки і психології про суть праці викладача, про особливості педагогічної діяльності і спілкування, особу викладача, про психічний розвиток учнів, їх вікові особливості і ін. У професійних знаннях викладач черпає еталони для свого індивідуального професійного розвитку. Педагогічні уміння — це педагогічні дії викладача. Як і всякі інші уміння…
Контрольная Мета: дати дітям доступні знання про воду, про те, що вона потрібна і людям і тваринкам і рослинам. Вода може бути чиста, прозора, брудна, холодна і гаряча, сніг і лід це теж вода. Викликати у дітей бажання розповідати про воду, збагачувати мову дітей з допомогою віршів, козак-інсценівок, дослідницьких ігор з водою. Вчити слухати невеликі за змістом оповідання та відповідати на запитання…
Реферат Страшні казки: Ці казки розповідають про нечисту силу. У сучасній дитячій субкультурі розрізняють також казки — страшилки. Вони є цікавим психологічним матеріалом, який дозволяє побачити найпотаємніші куточки світу дітей. Зміст страшних розповідей дуже залежить від культурних і соціальних традицій оточення, в якому росте і виховується дитина. Ці історії у дітей різних країн мають безсумнівні риси…
Курсовая