Понимающая психологія (Э.Шпрангер)

Понимающая психологія (Э.Шпрангер)

Теория Шпрангера перегукується з ідеям німецького філософа і психолога У. Дильтея, яке вважало основним завданням психології розкриття цілісної душевному житті особистості, достигаемой з допомогою розуміння як основного методу наук про дусі. Останнє, своєю чергою, сприймається як внутрішнє, інтуїтивне розуміння, тісно що з переживанням.

Основные становища теорії Шпрангера: 1) психічне розвивається з психічного; 2) психічне зводиться до інтуїтивного розумінню «модулів дійсною життя »; годі було шукати жодних об'єктивних причин розвитку особистості, і її співвіднесення структури окремої особистості з духовними цінностями і культурою суспільства.

Основные характеристика особистості, по Шпрангеру, — це ціннісна орієнтація, у вигляді якої вона пізнає світ. Виходячи з цього, Шпрангер виділив шість форм пізнання світу, назвавши їх типами розуміння життя. Базуючись цих формах, він запропонував таку типологію особистості: 1) теоретичний людина — той, хто прагне пізнання, т. е. котрій гол. орієнтування у життя — осмислення в теоретичному плані те, що відбувається, встановлення якихось закономірностей; 2) економічний — шукає користь розуміння; 3) естетичний — прагне пізнати світ через оформлене враження, через самовираження в естет, формі; 4) соціальний — той, хто не хоче знайти й інші, жити заради іншого, діє і живе заради любові до до ін. людям; 5) політичний — прагне до духовної влади з інших; 6) релігійний — орієнтується насамперед пошук сенсу життя, шукає вищого сенсу, вищу правду, першопричину.

На основі психології Шпрангера розробили тести вивчення цінностей (Оллпорт, Ф. Вірної, Р. Линдсей) та інтересів особистості (Дж. Голланд). Ця теорія використовувалася також соціологами і психологами для аналізу стилів життя особи і груп.

Список литературы

Н. У. Чепелева. Розуміє психологія (Э.Шпрангер).