Методология конституційного права

Темою моєї курсової роботи є підставою методологія конституційного права. Ця тема цікава тим, що у літературі немає однозначної відповіді запитання про методологію права взагалі, і конституційного зокрема. У багатьох статтях і підручниках, що мені зустрічалися, це взагалі не порушується, хоча щодо логіці викладу повинен висвітлюватися. Множинність класифікацій створює деяку плутанину методів. Чим більший літератури я вивчала, тим неоднозначнее мною вирішується питання про віднесення або віднесення конкретних методів до тій чи іншій класифікації і до конституційного права вообще.

У своїй роботі я поділила все методи втричі группы.

До першої ставляться методи, властивих конституційному праву, як галузі права — методи — імперативний і диспозитивный, і знаходять способи заборона, дозвіл, обязывание. на другу — методи конституційного права як науки — це — історичний, сравнительно-исторический, порівняльно-правовий, конкретно-соціологічних досліджень, статистичний, системний, логічний та інші методи пізнання. по-третє - як навчальної дисциплины.

1. Предмет конституційного права.

Неможливо говорити про методах конституційного права й не розкривши його предмета, оскільки методи йдуть на регулювання саме предмета. У конституційному праві - одне з галузей системи права Російської Федерації. У конституційному праві представляє сукупність правових норм, тобто. загальнообов’язкових правил поведінки людей, правил, дотримання що у необхідних випадках забезпечується застосуванням державного принуждения.

У загальній теорії права під предметом правовим регулюванням розуміються вольові суспільні відносини, регульовані правом, або ті види й рівні діяльності, які об'єктивно вимагають правового регулирования[1] або ті суспільні відносини, які піддаються правовому регулированию[2].

Самостійність і специфіка конституційного права Росії обумовлюється насамперед особливим предметом правового (конституційного) регулювання, себто місцями специфічними громадськими відносинами, регульовані його нормами. У найбільш загальному вигляді предмет конституційного права Росії становить суспільні відносини, що утворюють основу всього суспільний лад і держави й безпосередньо пов’язані з впровадження, здійсненням, передачею структурі державної влади у різних формах; встановленням меж структурі державної влади; гарантуванням права і свободи чоловіки й громадянина. Це відносини між людиною, суспільством, і державою і основні відносини, що визначають пристрій держави та її функционирование.

Значення питання про об'єкт у тому, що якого є передумовою правдивого розуміння тих загальних сутнісних якостей, які властиві її нормам. Без обліку родової приналежності правових норм до галузі, до конкретного інституту не можна повною мірою розкрити призначення та роль цих норм в правовому регулировании.

У конституційному праві регулює відносини, складывающееся переважають у всіх сферах життєдіяльності суспільства: політичної, економічної, соціальної, духовної і пр.

Інші галузі впливають на суспільні відносини у будь-якій області жизни.

Предмет конституційного права регулює суспільні відносини в різноманітних галузях життя, охоплених даної галуззю, неоднаково. У одних сферах життя суспільства норми конституційного права регулюють лише основні відносини, тобто. ті, які визначають всіх інших взаємин у відповідної сфері. В усьому обсязі їх регулювання здійснюється іншими галузями права. Так було в сфері економічного життя суспільства предметом конституційного права є ті відносини, які характеризують основні початку будівництва і принципи економіки, форми власності. На обсязі правове регулювання економічних відносин здійснюється цивільним, господарським, підприємницьким, фінансовим і низкою інших галузей права.

За інших сферах життя суспільства предметом конституційного права охоплюють сув’язь громадських відносин. Це насамперед ті відносини, пов’язані з побудовою держави, організацією структурі державної влади, всієї політичною системою нашого суспільства та є основою формування від інших громадських отношений.

У конституційному праві - провідна галузь права Росії, що становить собою сукупність правових норм, закріплюють і регулюючих громадські відносини, які визначають організаційне і функціональне єдність суспільства: основи конституційного ладу Російської Федерації, основи правового статусу людини і громадянина, федеративний устрій, систему державної влади систему місцевого самоуправления.

2. Загальне поняття методу правового регулирования.

Метод правовим регулюванням — одне з найбільш дискусійних тим, у російської правової науці. Одні науковці вважають, що після кожної галузі права притаманний лише одне метод правового регулирования[3], інші - несколько[4], треті - що метод має універсальний, надотраслевой характер[5].

У вивченій мною літературі я зустріла кілька підходів до розуміння методу в праве.

Частина учених вважає, що метод відповідної галузі права дозволяє з відповіддю питанням, як, з допомогою яких прийомів наука вивчає і удосконалює свій предмет[6], і приводить у свої роботи загальнонаукові методи пізнання, т.к. логічний, історичний, статистичний, порівняльно-правовий і др[7].

Інша ж частина учених стверджує, що метод права — це сукупність юридичних прийомів і коштів, з яких здійснюється регулювання громадських відносин, складових предмет даної отрасли. 8] Якщо з такому підходу, то методом КП є метод конституційного регулювання нормами КП громадських відносин. Метод забезпечення найбільшої юридичну чинність забезпечує охорону права і свободи особистості, нашого суспільства та государства.

З іншого боку, я помітила, що у підручниках, коли йдеться про конституційному праві, як галузі права, то застосовуються одні методи, коли йдеться про конституційне праві як науці, то застосовуються інші методи, Якщо ж конституційне право мають на увазі як навчальна дисципліна, то цьому випадку застосовуються треті методы.

Моя думка з цього питання такова:

Якщо маємо у вигляді конституційне право, як галузь права, то тут слід застосовувати метод, як засіб конституційного регулювання нормами КП громадських отношений.

Науці конституційного права притаманні методи наукового пізнання, саме історичний, логічний, статистичний, конкретно-социальный, діалектичний і др.

Конституційному праву, як навчальної дисципліни відповідають методи історико-правової і формально-юридичний (догматичний). Разом про те, звернення до таких методам, як соціологічний, політико-правової, порівняльно-правовий, диктується необхідністю показати в історичному і сучасному аспектах впливом геть пристрій вітчизняного держави й здійснення у ньому влади, її стосунки з громадянами, що визначають підвалини та розвитку Росії. Хоча останні два групи методів схожі і навіть окремі повною мірою збігається, але вони не идентичны.

3. Методи конституційного права, як галузі права.

Я вже відзначила, для конституційного права, як галузі права метод розуміється, як сукупність юридичних прийомів і коштів, при допомоги яких здійснюється правове регулювання громадських відносин, складових предмет конституційного права.

Вчені виділяють тут два методу частно-правовой (диспозитивный) і публічно-правовий (імперативний) й у цих методів три способу — заборона, дозвіл, обязывание[9].

Переважної формою конституційно-правового регулювання громадських відносин є спосіб обязывания.

Саме такій формі проголошується безліч норм конституційного права: «Органи структурі державної влади, органи місцевого самоврядування, посадові особи, громадяни та його об'єднання зобов’язані дотримуватися Конституції Російської Федерації і закони» (частина 2 статті 15 Конституції РФ); «Кожен зобов’язаний платити законно встановлені податки та збори» (ст. 57 Конституції РФ).

У конституційному праві часто можна зустріти які забороняють норми: «Ніхто неспроможна присвоювати владу у Російської Федерації» (частина 4 статті 3 Конституції РФ).

Конституційному праву відомий спосіб дозволения:

" Кожен вільний виїжджати межі Російської Федерації" (частина 2 статті 27 Конституції РФ); «Примусове відчуження для державних потреб можна виготовити лише за умови попереднього і рівноцінного відшкодування» (част. З статті 35 Конституції РФ).

Отже, конституційне право, як галузь права, використовує різноманітні прийоми, кошти, форми на громадські відносини, бо різні самі ці відносини, як і обумовлює своєрідність методу цієї галузі права. Суть його — у поєднанні і взаємопроникненні прийомів та способів на суспільні відносини, типових для політичного, морального і основам правової регулирования[10].

Крім такої класифікації методів у літературі зустрічається розподіл на частно-правовой і публічно-правовий методи, які теж можна зарахувати до методам конституційного права, як галузі права.

Цивільно-правової метод (Ю.О. Тихомиров іменує його методом диспозитивного регулирования[11]; В.Б. Ісаков — методом координации[12]; О. Г. Братко і Н. Л. Гранат — методом автономии[13]. Відмітними рисами цього являются:

— рівноправність учасників правовідносин, яке надає правомірному поведінці суб'єктів правовідносин індивідуальнорегулятивне значение;

— автономія учасників правовідносин, що означає здатність особи вільно (незалежно) формувати своєї волі і здійснювати своїх прав у своїй інтересі. Не допускається втручання у їхніх справ чи перешкоджання їм. У даному разі про гарантованої законом можливості юридичної особи на власний розсуд розпоряджатися суб'єктивним правом, реалізувати його, передати іншому суб'єкту або взагалі здійснювати ту чи іншу право;

— самостійність учасників правовідносин, що виражається щодо можливості самостійно розпоряджатися що належить особі майном, відповідати за своїми зобов’язаннями, відшкодовувати збитки, заподіяний його неправомірними действиями.

Прикладами використання вищеописаного методу регулювання конституційного права є закріплення у конституції правами людини і громадянина, зокрема яскраво демонструє даний метод інститут виборчого права граждан.

Наступний метод — публічно-правовий метод (Ю.О. Тихомиров іменує його императивным методом[14], В.Б. Ісаков — методом субординації, О. Г. Братко і Н. Л. Гранат — авторитарним методом). Він побудований на адміністративному чи іншому владному підпорядкуванні одного боку другой.

Характерними рисами цього методу являются:

— Формування й використання правовідносин за принципом «командавиконання». Суб'єкт прийняття обов’язкових рішень не пов’язаний згодою боку, якому вони адресованы;

— Суб'єкти, виконують владні, управлінські й інші функції, діють за своєму розсуду не більше наданих їм полномочий;

— Характерною рисою публічного методу правовим регулюванням є позитивне обязывание, що може носити характер общенормотивной орієнтації (коли прийматиметься акт, який встановлює завдання, функції, повноваження відповідного органу) чи набуває сенс конкретного розпорядження (тобто. доручення б здійснити те чи інше юридически-значемое действие);

— Імперативний метод може виражатися й у заборону жодних дій коли нормы-запреты загалом чи конкретному вигляді отчерчивают область можливого неправомірного поведінки й цим застерігають суб'єктів права від вторгнення цю область.

У літературі відзначається, що «в галузях права ці первинні методи в залежність від характеру регульованих відносин також інших соціальних чинників виступають на різних варіаціях і поєднаннях… Представляючи собою складне багатогранне явище, кожен галузевої метод є специфічний комплекс прийомів і коштів регулювання, який, висловлюючи також відповідні способи регулювання, існує лише у даному конкретному нормативному матеріалі, тісно пов’язані з відповідної групою громадських відносин — предметом правового регулирования"[15].

Метод правовим регулюванням — сукупність взаємозалежних і взаємообумовлених прийомів, способів юридичного на спеціальну область громадських отношений[16].

У юридичної науці склалася концепція галузевих методів правового регулювання, під якими розуміється сукупність прийомів, засобів і форм систематичного правового на учасників громадських відносин, все комплекс соціальних явищ, їхнім виокремленням предмет даної галузі права. Специфіка громадських відносин вимагає на них норм саме цієї галузі органічно властивими їй способами. Регулюючи суспільні відносини, упорядковуючи їхній розвиток, законодавець обирає такі прийоми і знаходять способи, з допомогою яких здійснюється найбільш ефективне правове вплив на громадські отношения.

4. Характеристика методів, властивих конституційного права, як науке.

Наука конституційного права є складовою системи юридичних наук, що у своє чергу входить до системи громадських наук. Наука конституційного права має своїм предметом вивчення галузі конституційного права. Наука конституційного права розкриває властиві цієї галузі закономірності, формулює засадничі поняття і категорії, якими оперує чинне конституційно-правове законодавство, аналізує функції й ролі відповідних правових институтов.

Наука конституційного права вивчає як конституційно-правові норми й інститути, а й процеси, пов’язані зі своїми реалізацією. Наука конституційного права виявляє ефективність дії відповідних правових норм, виробляє рекомендації з її повышению.

У загальній характеристиці науки конституційного права важливого значення має питання використовуваних нею методах наукового пізнання. Вони різноманітні: історичний, порівняльно-правовий, системний, статистичний, конкретно-социологический і др.

Історичний метод.

Наука досліджує все конституційно-правові процеси у тому історичному розвитку. Це необхідне виявлення наступності у правовому регулюванні, фінансування наукових висновків щодо зв’язку з основними концепціями у суспільному розвиткові, відповідності його тим соціальним цінностям, що й політично, і у нормативній формі зізнаються пріоритетними цьому этапе.

Історичний чинник істотно впливає в розвитку права. Правові явища потрібно вивчати у тому історичному розвитку. Сьогоднішні правові реалії багато чому визначаються правовим минулим. Понад те, правові реалії сьогодні значною мірою визначають завтрашнє права. Відомо, що американська право багато в чому успадкувало риси англійського права (переважно орієнтування на судовий прецедент). Сучасне російське право містить багато рис права колишнього СРСР (передусім прагнення тому детальному централізованого регулированию).

Нині історичний метод пізнання розширює свої кордону. Наука конституційного права повинна наново осмислити історію розвитку державного права дожовтневої России.

Историко-юридическое дослідження передбачає научно-обоснованное виявлення основних елементів досліджуваного об'єкта, його теоретичну, відповідно мислительну диференціацію деякі боку, етапи, які у ньому змін, з єдиною метою розкриття її змісту і взаимоотношений. 17] Таке дослідження намічає оптимальне напрям вивчення сутності державно-правових явищ, тенденцій їх розвитку, властивих їм закономірностей. Причому воно може бути проведене по меншою мірою у двох щодо самостійних, але взаємозалежних сферах. Перше — передбачає виявлення конкретно-історичних закономірностей, властивих країні з урахуванням інтересів усіх особливостей її державно-правового розвитку («стрибків», «зигзагів» і ін.). Друге — ориентированно розкрити загальних закономірностей, виведених у головному з урахуванням конкретних історичних досліджень, що охоплюють значний просторово-часової пласт історії государственности.

«Нова конституція Росії, відбиваючи рівень сучасного правосвідомості суспільства, враховує деякі історичні традиції, політичні та територіальні особливості, етнічний складі Російської Федерації. Базові цінності у галузі будівництва вироблялися під впливом ідейного спадщини вітчизняних конституціоналістів і государствоведов, практики конституційного експерименту в 1906;1917 рр. і радянського будівництва. Облік світового досвіду конституційного розвитку сполучився з переосмисленням концепцій Д. Локка, Ш.-Л.Монтескье, Ж. Ж. Руссо стосовно сучасним условиям[18]».

Сравнительно-исторический метод.

Він враховує важливу особливість дослідження: виявлені матеріали повніше розкривають своє справжнє значення при зіставленні їхніх з серією інших подібних, однопорядковых фактів. Це орієнтує на вивчення конкретних державно-правових явищ шляхом зіставлення окремих якостей, чорт із показниками інших однотипних і одночасних їм явищ (синхронне сравнение).

У великій поєднанні з ним перебувають такі наукові прийоми дослідження як аналогія і экстраполяция.

Умовивід за аналогією — це висновок подібність двох чи більше явищ у яких або певних відносинах, зроблений виходячи з їх подібності в якихось інших відносинах. Звичайна (найпростіша) формула умовиводи по аналогії: об'єкт У має властивостями а, з, буд; об'єкт З має властивостями в, з, буд; отже об'єкт З, мабуть, має і властивістю а. У историко-юридической науці аналогія найчастіше застосовується при вивченні державно-правових явищ, дані про яких неточні, неповні, фрагментарні. Пізнання сприяє їх зіставлення з подібними їм явищами, добре відомих у науці. Зрозуміло, висновки з подібним умовиводів може лише гіпотетичними. Їх зізнається повна доказательственная сила. Вважається, що коли підвищення рівня достовірності висновків можна досягнути шляхом якомога більшої збільшення кількості елементів, які підлягають дослідженню, їх диференціації (поділу) за рівнем сутнісного значимості і виявлення на базі головних елементів їх основних, глибинних тенденцій развития.

Ці рекомендації повною мірою стосуються й екстраполяції, яка споріднена з аналогії й у головному полягає в однакових із нею методологічних установках. Але їй властиві й певні особливості. Екстраполяція передбачає поширення висновків, отриманих у ході дослідження частині частині явища (процесу) в іншу значна її частина. Відповідно, екстраполяція сприяє науковому прогнозуванню, особливо у тій частині, коли об'єктом дослідження є історичний процес. Висновки, отримані внаслідок дослідження вже доконаною щаблі розвитку, допомагає зрозуміти його сьогодення та, по меншою мірою, передбачити основні контури недалекого майбутнього. Причому ступінь обгрунтованості отриманих в такий спосіб висновків, великою мірою залежить від знання загальних закономірностей, властивих всієї даної просторовотимчасової сфері развития.

Порівняльно-правовий метод.

Наука конституційного права широко використовує і порівняльно-правовий метод дослідження. Він залежить від порівняльного аналізу конституційноправових норм, регулюючих однорідні сфери громадських взаємин у різних країнах. Це важливе інструмент використання позитивного досвіду, нагромадженого у цій галузі, у викритті найефективніших моделей конституційно-правового регулирования.

«Конституційна наука Росії посяде своє своє достойне місце у світовому конституційно-правовий науці за умови її включення до компаративістські (сравнительно-правовые) дослідження. Компаративизм у сфері конституційного права — одна з перспективних напрямів государствоведения"[19].

Національне конституційне право завжди розвиває ті чи інші ідеї, формує конституційні інститути з урахуванням позитивної чи негативною практики закордонного конституційного будівництва. Праці дореволюційних російських ученых-государствоведов завжди відрізнялися широтою сравнительно-правового кругозору, відсутністю національної замкнутости.

У порівняльному плані оцінюються нормативні правові акти різних країн світу, держав, входили до складу колишнього Радянського Союзу РСР. Аналіз конституційно-правового законодавства останніх має особливе значення в силу близькості вихідних основ, у яких починали формуватися їх самостійні правові системы.

Прикладом застосування сравнительно-правового методу дослідження може бути таке высказывание:

«Основні початку конституціоналізму у різних державах іменуються по-різному. Так, західноєвропейська государствоведение їхнього характеристики використовує терміни „конституційні принципи“ чи „принципи конституціоналізму“. Деякі з американського правознавців (А.Е.Дик Ховард) дотримуються терміна „елементи конституційного розвитку“. Конституція РФ закріпила основи конституційного ладу, виділивши в окрему главу і гарантувавши їхню відмінність від перегляду. Така практика в нехарактерна для європейських держав свідчить про прагнення унеможливити авторитарних тенденцій. У цьому важливо наявність як формальних, а й інституціональних гарантій, і навіть соціальної полі-тики, спрямованої на пом’якшення неравенства[20]».

Також порівняно правової метод має велику практичного значення в конституційному праві у зв’язку з тим, що становища різних нормативних актів нічого не винні суперечити нормам Конституції Російської Федерації, а досягти цього можна лише зіставляючи, порівнюючи з погляду норми Конституції і норми інших нормативних актов.

Системний метод.

У наукові дослідження необхідний системний підхід до предмета вивчення. Наука конституційного права розглядає саму галузь, як систему, вивчає її структуру, складові її елементи, їх співвідношення, взаємозв'язку, аналізує систему кожної правової інституту. Велике увагу приділяється і виділенню місця галузі конституційного права у спільній системі права РФ, співвідношенню з іншими галузями. Це правильному визначенню предмета галузі, отграничению конституційноправових відносин від правовідносин інших напрямів, полегшує правоприменительную деятельность.

Система конституційного права — воно конституційноправових норм в інституції певної послідовності залежно від своїх забезпечення і характеру регульованих отношений.

Система конституційного права включає у собі такі институты:

1. Основи конституційного ладу РФ;

2. Федеративну устройство;

3. Організація органів державної влади місцевого управления;

4. Правовий статус людини і громадянина; і др.

Статистичний метод.

Статистичний метод допомагає аналізувати ефективність дії конституційно-правових норм, їхнього впливу громадські процеси. Кількісний чинник — важливий показник реальності демократичних інститутів, закрепляемых правовими нормами. Тому наука конституційного права аналізує статистичні дані, що стосуються всі сфери регульованих цієї галуззю громадських взаємин держави і з урахуванням цих даних робить висновки. Так, науковий інтерес мають кількісні показники участі виборців у виборах, рівня половини їхньої активності, форм зв’язку депутатів із виборцями і т.п.

Застосовуються такі статистичні прийоми, як: статистичні угруповання, узагальнюючі показники, і навіть ставлення частини до цілого — чи ставлення интенсивности.

Обробляючи дані такого роду, наука конституційного права обгрунтовує правові, політичні та організаційні заходи, що потенційно можуть сприяти подоланню негативних явищ, знижують потенціал, закладений демократичних формою правових установлениях.

Статистичний метод допомагає досліднику відокремити необхідне від випадкового, виявити закономірність певних процесів, що з масовими явищами, званими зазвичай «статистичними ансамблями».

Будь-який результат статистичного дослідження, він був позитивним чи негативним не абсолютизується. Справжнє пізнання суті явищ, і особливо у конституційному праві, досягається шляхом поєднання кількісних досліджень з якісними. Статистичний метод у праві завжди має запрацювати разом із іншими методами познания.

Метод конкретно-соціологічних исследований.

Використовується наукою конституційного права з вивчення соціальної і політичної сфер, у яких відбувається реалізація конституційно-правових норм. У цьому виявляються умови, які впливають в розвитку громадського свідомості, формування суспільної думки, що визначають поведінкові установки громадян стосовно змісту тих чи інших конституційноправових норм.

Соціологія права досліджує реальний стан правової дійсності. І досліднику права, і законодавцеві важливо знати, наскільки ефективною виявилася ту чи іншу рішення. Саме ця співвідношення між метою, поставленої законодавцем, і конкретним отриманим результатом виявляє соціологія права. Соціологія здійснює хіба що зворотний зв’язок юридичної практики з теорією і законодавцем. Результати соціології права йдуть на подальшого розвитку та вдосконалення нормативної бази права.

У цьому методі застосовуються такі прийоми, як: анкетування, спостереження, інтерв'ю, тестування, соціальний експеримент, експертна оценка.

Анкетуванняце спосіб дослідження шляхом опитування осіб, або узагальнення відомостей по спеціально розробленої анкете.

Розрізняють анкети закриті, тобто. ті, у котрих необхідне вибрати одне із варіантів наявних відповідей, і відкриті, де анкетируемый висловлює своє думка міркуваннями, і навіть открыто-закрытые анкеты.

Перевагами даного прийому є можливість у стислі терміни і при невеликих витратах охопити значну групу осіб; швидко провести повторні опитування через певний проміжок часу; досягти ефекту анонімності опитуваних. Вадою цієї прийому і те, що він повідомить про думках, що стосуються явища, але не самих явищах; можливість хибних записів через нерозуміння характеру вопроса.

Інтерв'ю — розмова, з учасників якої ставить запитання, а інший ними відповідає. Перевагою прийому і те, що вона дозволяє отримати інформацію швидко і повно. Різновиду інтерв'ю — вільне і стандартизированное.

Тестування — метод психологічної діагностики, використовує стандартні питання. У тестуванні, зазвичай, виділяють три етапу — вибір тесту, проведення і інтерпретація результатов.

Спостереження — процес візуального сприйняття обстановки (ситуации).

Соціальний експеримент застосовується щодо певних умов життя, наприклад, ефективності діяльності суду присяжных.

Експертна оцінка — необхідна для прогнозування тих чи інших явищ. Використовується думка відповідних спеціалістів, відповіді яких узагальнюються і анализируются.

У завдання науки конституційного права і обробка результатів експериментів, що стосуються сфери конституційно-правових отношений.

Логічний метод.

Важливе місце у конституційному праві займає логічний (чи як він називають, формально-логічна чи догматический[21]) метод. Загальне Твердження логічні методи — аналіз політики та синтез, індукція і дедукція, абстрагирование.

Правова наука постійно оперує текстами законів та інших правових норм. Логічний метод, спираючись на прийоми формальної логіки, дозволяє аналізувати тексти правових норм, зіставляти їх одне з іншому, відшукувати зв’язок між приватним й загальним. На логічний метод спираються як теоретики-правоведы. І законодавці, розробляють тексти нових законів, і державні служащие-управленцы, і судді, і інші правоприменители використовують логічний метод і розробити, застосування і тлумачення правових норм.

Этот метод дає змоги виявити невідповідність тих чи інших правових норм реаліям життя, протиріччя правових актів між собой.

Словник російської С.І. Ожегова містить таке тлумачення слова логіка: 1. наука про закони мислення та його формах; 2. хід міркувань, умовиводів; 3. розумність, внутрішня закономірність чего-либо.

У формальної логіки нараховуються десятки законів, їх чотири займають особливу увагу і називаються основними законами логіки. Це закон тотожності, закон протиріччя, закон виключеного третього і закон достатніх підстав. У цих законах виражаються такі вимоги до мисленню, як ясність, визначеність, лаконізм, сувора послідовність, доказательственность.

Зважаючи на важливість положень конституційного права, кожна норма, кожна наукова гіпотеза у цій сфері має відповідати всі закони логики.

Інші методы.

Не благаючи значення від інших методів, я їх об'єднала до одного пункт по причини малої кількості відомостей про ці методах та її невеличкої їх поширеністю застосування. Але ці методи також мають великий значення, оскільки досягнення бажаного результату можна досягнути при застосуванні всіх відомих науці методів і прийомів, потрібно перевірити, порівняти, проаналізувати кожне явище від усіх сторон.

У праві взагалі і у конституційному зокрема у останнім часом застосовуються методи, які розробляє така наука, як синергетика — наука про самовільних, самоорганизационных, випадкових процесах. Ці методологічні ідеї дозволяють краще зрозуміти різні процеси самоврядування та управління в державно-правової сфері, особливо в розвитку демократичних засад у місцевому самоврядуванні, у структурі виконавчої. Нові даних про конструктивної ролі випадку в громадському розвитку глибше пояснюють суб'єктивний чинник у державно-правової життя суспільства, дозволяють поруч із закономірними причинно-наслідковими зв’язками, враховуватиме й випадкові, імовірнісні зв’язку. інституціональний метод — орієнтує в руки інститутів, якими оперує наука конституційного права, т. е. держави, права, партій, інших організацій та об'єд-нань і ін. структурно-функциональный аналіз — розгляд державного права, як деякою цілісності, системи, яка має складної структурою, кожен елемент якої має певний призначення та виконує специфічні функції (ролі), створені задля задоволення відповідних потреб системи та її експектацій (очікувань); функціональний метод — вимагає вивчення залежностей між конституционно-правовыми явищами, які з досвіді, наприклад, взаємозв'язків між рівнем економічного розвитку та політичним строєм, між ступенем урбанізації населення його політичної активністю, між кількістю партій та виборчої системою та т.п.;

4) бихевиористский метод — виходить із потребу використання до політиці прийомів, використовувані мови у природничих науках й конкретної соціології. Суть його залежить від вивченні політики у вигляді конкретного дослідження різноманітного (вербального і практичного, усвідомленого і підсвідомого) поведінки окремих осіб і груп; нормативно-ценностный підхід — передбачає з’ясування значення конституційно-правових явищ суспільства і особистості, оцінку з місця зору загального добра, справедливості, свободи, поважання людської гідності й т. буд. Потребує виходити із належного і бажаного, з етичних цінностей і норми і згідно із нею будувати політичних інститутів і поведение;

5. Методи конституційного права, як навчальної дисциплины.

Вивчення галузі конституційного права складає базі теоретичних розробок, складових зміст науки конституційного права Російської Федерации.

Під час вивчення конституційного права й не поставлено завдання запам’ятати статті конституції за номерами. Необхідно навчитися застосовувати становища конституції, формулювати державно-правові поняття, і навіть навчитися застосовувати методи конституційно-правовий науки.

Тут також застосовуються ті методи, що їх віднесла до науки конституційного права, а існують і свої нюансы.

Застосовуються, передусім, історико-правової і формально-юридичний (догматичний) методи. Разом про те, звернення до таких методам, як соціологічний, політико-правової, порівняльно-правовий, диктується необхідністю показати в історичному і сучасному аспектах впливом геть пристрій вітчизняного держави й здійснення у ньому влади, її стосунки з громадянами, що визначають підвалини та розвитку России.

Що ж до термінів та визначень. Для їх виведення існують свої методы:

У процесі запровадження термінів особливу роль грають визначення, які поділяються на вербальні і остенсивные. У повсякденному мисленні основну роль грають остенсивные встановлення значення (тобто. обсягу) термінів, які даються з урахуванням чуттєвих сприйняттів, зокрема, з допомогою прикладів. У науковому пониманиии головну роль грають вербальні визначення сенсу термінів, на дуже часто називають просто визначеннями. Вербальні визначення що визначається сенсу терміна (тобто. поняття, того що виражається даним терміном) є визначення через вказівки смислів визначальних термінів, вже і які мають сенс що визначається термина.

Жодна наукова теорія неспроможна обходитися лише вербальними визначеннями, позаяк аналогічний процес немає кінця. Тому необхідно чомусь зупинитися у визначенні. Принаймні, вихідні терміни теорії слід визначити або остенсивно, або через терміни, не належать даної теорії, які у остаточному підсумку однаково визначаються остенсивно.

Методологія дає методи вербального визначення наукових понять. І головний їх як виділити що визначають ознаки. І тому необхідно абстрагуватися від несуттєвого для розв’язуваної з допомогою даного визначення завдання й виділити істотне в чистому вигляді. Для виділення в чистому вигляді змісту наукових термінів методологія розробляє спеціальні методи, наприклад, методи алгоритмізації (конструктивизации), квантификации, якісного уточнення тощо. п., з урахуванням идеализации[22].

Сьогодні поставлено завдання юридизации російського конституційного права як навчальної дисципліни (у минулому даний курс був занадто політизований і ідеологізований), її максимальне наближення до конституционно-правовым нормам і відносинам. Це дозволить досконально вивчити відповідну галузь вітчизняного права.

Викладання курсу «У конституційному праві Росії «спирається на знання, отримані щодо загальної теорії права, держави і право і інших навчальних дисциплін. Натомість, знання конституційного права сприяють засвоєнню знань у області політології, економіки. Вивчення даного курсу по навчальному плану вищій школі передує вивченню спеціальних правових дисциплін, оскільки містить необхідні вихідні становища для пізнання інших галузей права.

Вывод.

З вищевикладеного, можна зрозуміти следующее:

Слово методологія має різний зміст, коли ми говоримо про конституційному праві як галузі, науці чи навчальної дисциплине.

У випадку вона постає як метод правовим регулюванням впливу на поведінка учасників громадських відносин, на характер взаємозв'язків з-поміж них; за його відсутності як питанням яким чином вивчається і вдосконалюється наука конституційного права; треті методи тісно переплітаються з іншими, але мають особливості, зокрема у виведенні термінів та понятий.

Особливістю предмета галузі конституційного права і те, що вона вмикає у собі безліч відносин державно-правового характеру і велике коло учасників. Говорити про тотожність методу правового регулювання, з якого здійснюється впливом геть їхня поведінка, на характер взаємозв'язків з-поміж них нельзя.

Кожен метод правовим регулюванням має свої характерні риси, в сукупності яких і було досягаються завдання і цілі правової регламентации.

Використана литература:

1. Лучин В. О. Є.І. Колюшин. Конституційне (державне) право.

Россі: курс лекцій. М., 2000.

2. Проблеми конституційного права. Міжвузівський збірник. Саратов,.

1969 г.

3. Г. Б. Венгеров. Пряме дію конституції: правові, соціальні, психологічні аспекти. ОНС 1995 р. № 5 с. 48.

4. Ковалевський М. Историко-сравнительный метод в юриспруденції і прийоми вивчення історії права.-М., 1880.

5. У. Кнапп, А. Герлох Логіка в правовому сознании.

6. Історичний і логічне розуміння держави і право. Під редакцією А.І. Королева.

7. Бойцова У., Бойцова Л., Ломовский У. У конституційному праві у російській правову систему. Громадські науку й современность.1993,N 6, с. 36.

8. Фарбер Е. И., Ржевский В. А. Питання теорії радянського конституційного права. Саратов., 1967.

9. Коток В. Ф. Зміст конституційного права. Радянське гос-во і право.1971,N 2.

10. Богданова Н. А. До нової концепції викладання конституційного права. Гос-во право. 1994. N 7. с.11−12.

11. Обговорення актуальних проблем науки конституційного права. Держу право. 1993. N 3. с.155−159.

12. І. А. Кравець Концептуальні основи Російського конституціоналізму. Інститут філософії і право ЗІ РАН, 1997 г.

13. Теорія держави й права. Ч. I /під ред. Г. Б. Венгерова.

М., 1996 г. с. 18.

14. Петров Ю. О. Наука і методологія, 2000 г.

———————————- [1] Бабаєв В.К., Баранов В. М., Гойман В. М. Словник категорій і понять загальної теорії права. Нижній Новгород. 1992. с. 30.

[2] Бабаєв В. К. Поняття права. У кн.: Загальна теорія права. Курс лекцій. Під общ. ред. В. К. Бабаева. Нижній Новгород. 1993.с.136.

[3] Див.: Чхіквадзе В.М., Ямпольская Ц. А. Про систему радянського права. — Рад. Держ. І право, 1967, № 9 [4] Див.: Алексєєв С. С. Структура радянського права. М., 1975, с.178; Павлов І.В. Про систему радянського соціалістичного права. — Сов.гос. право, 1958, № 11. [5] Див.: Райхер В. К. Суспільно-політичні типи страхування. М., 1947. [6] прим: Теорія держави й права. Частина I. Під ред. Г. Б. Венгерова, с. 15. [7] Є.І. Козлова. О. Е. Кутафин. У конституційному праві Росії. М., 1998. [8] прим.: М. В. Карасева.

[9] У деяких підручниках способи (заборона, дозвіл, обязывание) називають методами, хоча погляд розмежування засобів і методів не настільки важно.

[10] Воєводін Л.Д. Конституція РФ і правові галузі: проблеми співвідношення. Вісник Моск. ун-ту. Сер 11, Право. 1994. N 5. с. 33.

[11] Тихомиров Ю. О. Публічне право. Підручник. М., 1995, с. 46. [12] Проблеми теорії держави й права. Підручник / під ред. Алексеева.Ю., з. 233 [13] Загальна теорія правничий та держави. Учбов. / під ред. В.В. Лазарєва. М., 1994, з. 136−137. [14] Загальна теорія правничий та держави. Учбов. / під ред. В.В. Лазарєва. М., 1994, з. 46.

[15] Проблеми теорії держави й права. Підручник / під ред. Алексеева.Ю., з. 233 [16] Бабаєв В.К., Баранов В. М., Гойман В. М. Словник категорій і понять загальної теорії права. Нижній Новгород. 1992. с. 30.

[17] К. И. Батыр. Загальна історія держави й права. М., 1997 г. с. 6 [18] І. А. Кравець Концептуальні основи Російського конституціоналізму. Інститут філософії і право ЗІ РАН, 1997 г.

[19] Бойцова У., Бойцова Л., Ломовский У. У конституційному праві в російської правову систему. Громадські науку й современность.1993,N6,с.36. [20] І. А. Кравець Концептуальні основи Російського конституціоналізму. Інститут філософії і право ЗІ РАН, 1997 г.

[21] Теорія держави й права. Ч. I /під ред. Г. Б. Венгерова. М., 1996 г. с. 18 [22] Петров Ю. О. Наука і методологія, 2000 г.