Психологічне консультування
Двадцятирічний Пушкін вперше зустрівся з дев’ятнадцятирічній Ганною Керн у домі президента Академії мистецтв Оленіна. Чи можна бути доти прелестною?!- вигукнув він, побачивши нову дружину 52 — літнього генерала Керна. Приблизно через 6 років, коли Пушкін був у Михайлівському, у липні 1825 року Ганна Керн несподівано приїхала до Тригорське зі своєю тітці Осиповій. Пушкін був удячний долі… Читати ще >
Психологічне консультування (реферат, курсова, диплом, контрольна)
Сш. № 115 р. Минска.
Сценарій урока.
«Я вас любил…».
(Шедеври любовної лірики О.С. Пушкина).
Учитель: Силкина І Г.
Тема уроку: «Я вас любил…».
(Шедеври любовної лірики О.С. Пушкина) Методическая цель:
Совершенствовать вміння аналізувати учнів поетичний текст.
Навчально-виховне завдання: 1. Поглибити уявлення учнів про особистість і творчості поета, показати шляхетність, щирість і незламність пушкінських почуттів. 2. Вчити збирати аргументи на захист своєї думки: поглиблювати навички монологічного оповідання у межах зазначеної проблеми. 3. Вчити хлопців самостійно видобувати моральні ценности.
Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу у вигляді рольової игры.
Основной метод: ділова гра: учні упорядники сборника.
Пам’ятка для учащихся.
1. Чому цей вірш ви пропонуєте до збірника «Шедеври любовної лірики О.С. Пушкіна»? Яка історія його створення? Кому воно присвячено? 2. Яку моральну цінність він у собі несе? 3. У чому його актуальність? 4. Ваша особисте ставлення до цього стихотворению Выступление. Хід урока:
Хлопці, сьогодні на уроці ми складати збірку віршів «Шедеври любовної лірики О.С. Пушкіна». Ви знаєте, що шедевр — виняткова за своїми гідностям літературне твір, зразкове створення поета. Шановні упорядники, давайте постараємося відкрити такий матеріал, який би й читача нашого збірника не залишив байдужим. Працюючи над збіркою ви буде можливості глибше ознайомитися з особистістю і творчістю поета, і навіть уявлення про те шляхетність, щирість, незнищенність пушкінських почуттів. На сьогоднішнє засідання ми запросили групу у складі наступних відділів: «художники», «літературознавці», «упорядники», склад редколегії - все учні класса.
Кожен із відділів працював над своєї проблемою, внаслідок співдії ми повинні вийти збірник «Шедеври любовної лірики О.С. Пушкина».
Редактор (вчитель): — Отже, слово надається відділу «художников».
«Художники» — Бо книжка починається з обкладинки, тут ми дуже важливий елемент зовнішнього оформлення. Ми два прямокутника кольорового картону використовувати для обкладинки; на першій сторінці збірника необхідно помістити портрет поета, а цей рік ювілейний, то внизу під портретом написати слова посвяти: «цю книжку — данина пам’я-ті великому російському поетові до 200 — літньому ювілею народження. На титулі - даних про збірнику віршів: назва збірника «Шедеври любовної лірики О.С. Пушкіна»; місце, рік видання, видавництво: (9 «А» клас сш № 115 р. Мінська, 1999 р.). Обзательно потрібно використовувати ілюстрації, з любовної тематики нашого збірника, ми пропонуємо помістити портрети Наталії Гончарової, Анни Керн, Катерини Воронцової, саме вони надихнули поета створення поетичних шедевров.
Особливу увагу ми приділили вибору портрета О.С. Пушкіна. Ми намагалися підібрати такий портрет, який найяскравіше розкриває його особистість і поета, що відповідає нашої тематиці. Ми обрали цей портрет, оскільки він передає психічний стан, одухотвореність поета. — Можливо, є ще пропозиції для художнього оформлення нашого сборника?
Гадаю, робота «художників» заслуговує схвалення, вони впоралися із своїм завданням, вони постаралися зрозуміти тематику підготовки до збірника, передати психічний стан автора, а запропоновані портрети додадуть книзі кольористість і наочну зображальність. — Пропоную оформити макет книжки: Наступне слово «літературознавцям». Вони готували вступну статтю. Їх завданням було: відпрацювати значимих фактів біографії і, в найбільшою мірою відбивають ідею книги.
«Литературоведы».
Про Пушкіна сказано дуже багато, його біографія розписана буквально по годинах, але, оскільки, промову на нашому збірнику про любові, то нам хотілося б розповісти про те божественних жінок у житті Пушкіна, які надихали ліру поета. Вперше Пушкін закохався ще стінах ліцею в 1815 р., тоді Олександру Пушкіну було приблизно стільки, скільки зараз нам. Пушкін, як утім і решта 2 його однокласника: Пущин і Малиновський, був полюбив Катеньку Бакунину, сестру ліцеїста Бакуніна, яка навесні і вони влітку разом з матір'ю жило Царському селі. Після знайомства з Катєнькою Бакуніної О.С. Пушкін висловлює свої почуття на щоденнику: «Як вона тішила! Як чорне сукню годиться до милої Бакуніної. От і її бачив 18 годинох! Яке становище яка борошно! От і був просто щасливий 5 хвилин!» «Я щасливий був… вранці я мучився очікуванням стоячи під віконцем, роздивлявся сніжну дорогу — її було видно! Нарешті, я втратив надію, раптом випадково зустрічаюся із нею на драбині - солодка минута!
Он висловлює свої почуття на віршах: Отже, щасливий був, тож, я насолоджувався, Відрадою тихою, захопленням насолоджувався… І де веселощів швидкий день? Промчався влітку сновиденья. Зів'яла принадність наслажденья, І знову вкруг мене похмурої нудьги тень.
У Ліцеї любов поетові постає як одухотворююче страждання, він пише: Мені дороге любові моєї мученье — Нехай помру, але нехай помру любя!
Я хотіла б розповісти про Єлизаветі Ксаверьевне Воронцової, яка залишила у житті поета великий та глибокий слід. Познайомився із нею Пушкін бегемотів у Південній засланні, у вересні 1823 року. Він оце щойно приїхав тоді з Кишинева в Одесу. Воронцова вразила поета моє найбільше враження. Це був один з найпривабливіших жінок свого часу. Усі істота була перейнята такою легкою очаровательностью, жіночої грацією, такою привітністю, таким неухильним франтівством, що Пушкін, і Раєвський і ще безпам’яті закохалися в нее.
Коли Пушкін виїжджав із Одеси у Михайлівське Воронцова подарувала Пушкіну свій портрет в золотом медальйоні і недорогу каблучку з сердоликовым восьмикутним каменем. Ці речі Пушкін дуже бережно зберігав. Пушкіна з Воронцової пов’язувала довголітня листування. Засланий від Одеси, опинившись у Михайлівському, Пушкін нетерпляче чекав звісточки від Воронцової. Отримавши лист, поет пішов у свою кімнату й замикався, щоб їй немає заважав, а потім спалював її письма:
Прощай, лист любові! Прощавай вона веліла, Як довго зволікав я ! Як так важко хотіла Рука віддати вогню всі радощі мої! Але пам’ятаю, годину настав. Горі, лист любви.
Є припущення, під враженням своїх стосунків з Воронцової, він пише листа Тетяни у романі «Євґєній Онєґін». Саме Воронцової Пушкін присвячує стихотворение:
«Ненастный день згас» Там, під заповітними скелями, Тепер сидить сумна і жодна… Одна… никто перед ній плаче, не тужить, Ніхто її колін в забвеньи не цілує, Одна… ничьим вустам вона предает.
Ні плечей, ні вологих вуст, ні персей білосніжних… Ніхто любов небесну не достоин…
Не щоправда ль: т и одна… ты плачешь… я спокійний. Але если…
А чим стурбований Пушкін? Його хвилюють ревниві підозри. У свем вірші «Підступність» він звертається до Олександра Раєвському: Але і коли ти святу дружби влада Вживав на люте гоненье; Тоді іди собі, не витрачай порожніх промовТи засуджений останнім приговором.
Навіть до подарованому Воронцової кільцю поет звертає свої полум’яні рядки у вірші «Бережи мене, мій талісман» Бережи мене, мій талісман, Бережи мене в дні гоненья, У дні раскаянья, хвилювання: Ти щодня суму був мені дан.
У Михайлівське Пушкін постійно думає тільки про Воронцової. У гранично короткому, приголомшливому за силою посланні поет звертається до ней:
Усе жертву пам’яті твоєї: І голос ліри натхненною, І сльози діви хворої, І трепет ревнощів моєї, І слави блиск і морок изгнанья, І світлих думок краса І мщенье, бурхлива мрія Запеклого страданья.
Тільки 1830 року, напередодні одруження, Пушкін назавжди прощається з Воронцової у своєму вірші «Прощання» (читання вірші «Прощання» наизусть).
«Воронцова остаточно своєї довге життя зберігала про Пушкіна тепле спогад і щодня читала його твори. Коли зір їй змінило, вона наказував читати їх собі вголос, до того ж поспіль, тобто. коли скінчилися все томи, читання відновлювалося з першого тому. Вона була обдарована тонким художнім почуттям і могла забути зачарувань пушкінських розмов. за таким з'єдналися нею спогади молодості.» (П. Бартенев).
Двадцятирічний Пушкін вперше зустрівся з дев’ятнадцятирічній Ганною Керн у домі президента Академії мистецтв Оленіна. Чи можна бути доти прелестною?!- вигукнув він, побачивши нову дружину 52 — літнього генерала Керна. Приблизно через 6 років, коли Пушкін був у Михайлівському, у липні 1825 року Ганна Керн несподівано приїхала до Тригорське зі своєю тітці Осиповій. Пушкін був удячний долі за цю зустріч, за прогулянку з А. Керн пішки з Тригорського до Михайлівського. Через ви багато років Ганна Петрівна згадувала: «Прийшовши до Михайлівського ми увійшли до будинок, а пішли просто у старий запущений сад, „притулок запущених тріад“, довгими алеями старих дерев, коріння яких, сплітаючись, юрмилися доріжками, що змусило мене спотикатися, а мого супутника здригатися». На наступного дня Ганна їхала. Пушкін прощання подарував Гала главу «Євгена Онєгіна», серед сторінок із роману лежав вчетверо складений листок поштової папери із віршами, це і вірш «Пригадую чудесна мить». (читання напам’ять). Трохи згодом Пушкін писав про своє почуттях Олексію Вульфу: «…Усе це, якщо хочете, дуже схожі на любов, але клянуся вам, що це не так то.» Трепет свого захопленого серця, захоплення перед жіночої красою Пушкие намагається вилити у листах. У одному з листів Олексія Вульфа А. Керн приписав рядки Байрона: «Бачення промайнуло повз нас, ми бачили його й більше ніколи не побачимо». Найбільш прекрасні і добрі найтрагічніші сторінки із цивілізованого життя поета пов’язані з ім'ям Наталі Миколаївни Гончарової. По жартівливому визнанню Пушкіна, Гончарова була його 113 любов. Але той захоплення, ті пориви пристрастей, які хвилювали його раніше, були ще того любов’ю, тим всеосяжним почуттям, яке перехопило його тепер. Бурхливо прожите молодість пройшла, настала час зрілості. Жага сімейного щастя, прагнення любити дітей і щоб її любили володіли їм у роки. Пушкін зустрів Наталю у грудні 1828 року. Пушкін згадував: «Коли побачив їх у вперше, я полюбив її, голова» у мене кружляла". Вже наприкінці квітня 1829 року Пушкін запропонував одружитися. Відповідь матері Наталі невизначений: дочка ще занадто молода. Картаючись очікуванням відповіді, Пушкін поїхав кавказ. По возаращению запропонував одружитися вдруге, цього разу був прийнятий. Пушкін писав цей час: «Доля моя вирішена. Я одружуся. Та, що її любив двох років, яку скрізь першу відшукували очі мої, з якою втсреча мені здавалася майже блаженством, Боже мій… її практично моя.» На шляху до чсастью знову: епідемія холери і карантин затримали Пушкіна аж із місяці на Болдіну. Нарешті 18 лютого 1831 року у церкви Вознесіння Пушкін і Наталі були обвенчаны… Поэт щасливий, вводячи у свій дім молоду красуню — дружину. У порівняно період спільного життя (6 років) Пушкін кілька разів залишав Петербург, але писав листи дружині. Ці листи незвичайно щирі, сповнені кохання, і ніжності. Наталя постає маємо як найбільш близький Пушкіну людина, з яким він ділив свої потаємні думки і який добре його розумів. Наталі був рівних в усьому Петербурзі серед найбільш красунь. Пушкін вважав, що його — принадність, і її душу ймовірніше її гарного лица.
Будут чи заперечення з «Вступної статті»? Гадаю, що статтю можна взяти до верстці у вигляді, у якому вона представлена. Нині ж ми переходимо до найвідповідальнішого моменту у роботі над збіркою до відбору віршів, які рекомендуються вами до книги. Гадаю, що предистории до цих пушкінським віршам і їхнього виконання (хоча б частково), ми поспіль не можемо прийняти ваші «рекомендації». Обгрунтуйте, чому саме ця вірші, ми повинні включити до книги? Слухання виступів «укладачів» збірника. Шановні «упорядники», здайте свої рекомендації. Нині ж нам час підбити підсумки нашої роботи з упорядкування збірника «Шедеври любовної лірики О.С. Пушкіна». Гадаю, що наш робота з складання книжки носила творчий характер, была освятили високими творчими думками і почуттями, викликаними під час читання віршів О.С. Пушкіна. Я дякую всіх до праці. Усі впоралися відносини із своїми завданнями, нам залишився тільки написати післямова до нашого поетичному збірки, адже як би була видано книжку, у ній обов’язково має бути післямова. Ваша домашнє завдання — твірмініатюра: «Моя улюблена вірш О.С. Пушкіна про любви».
А.С. Пушкин Шедевры.
любовной.
лирики.
9 «А» клас. СШ № 115, р. Мінськ, 1999 год.
«Я пам’ятаю чудесна мгновенье…».
Я пам’ятаю дивовижне мить: Переді мною стала ти, Як побіжну відання, Як геній чистої красоты В томленья смутку безнадійної, У тривогах гучної суєти, Звучав мені довго голос ніжний, І снилися милі черты.
Шли роки. Бур порив бунтівний Розсіяв старі мрії, І забув твій голос ніжний, Твої небесні черты.
В глухомані, в темряві заточенья Тяглися тихо дні мої Без божества, без натхнення, Без сліз, без життя, без любви.
Душе настав пробужденье: І знову стала ти Як побіжну відання, Як геній чистої красоты.
И серце б'ється в упоенье, Т мені воскресли знову І божество, і вдохновенье, І життя, і сльози, і любовь.
«Я вас любив: любов ще, бути может,…».
Я вас любив: любов ще, можливо, У душі моїй згасла ні; Але нехай вона вас большє нє тривожить; Не хочу засмучувати вас нічим, Я вас люблю безмовно, безнадійно, Те боязкістю, то ревнощами млоїмо; Я вас любив так щиро, так ніжно, Як дай вам бог улюбленої бути другим.
«Мадонна».
Не безліччю картин стародавніх майстрів Прикрасити щоразу хотів свою обитель, Щоб забобонно їм дивувався відвідувач, Слухаючи важливого сужденью знатоков.
В простому розі моєму, серед повільних праць, Однією картини Я бажав бути вічно глядач, Однією: щоб про мене із полотна, і з хмар Пречиста бо наше божественний спаситель;
Она з величчю, але з розумом в очахЗважали, лагідні, у слави, і в променях, Одні, без янголів, під пальмою Сиона.
Исполнились мої желанья. Творець Тебе мені ниспослал, тебе, моя мадонна, Найчистішої принади найчистіше образец.
«На пагорбах Грузии…».
На пагорбах Грузії лежить нічна імла; Шумить Арагва переді мною. Мені сумно і легко; сум моя світла; Печаль моя сповнена тобою, Тобою, однієї тобой… Унынья мого Ніщо не мучить, не тривожить, І серце знову горіт і любить — від того, Не любити він может.