Допомога у написанні освітніх робіт...
Допоможемо швидко та з гарантією якості!

Три покоління в п'єсі А. П. Чехова Вишневий сад

РефератДопомога в написанніДізнатися вартістьмоєї роботи

Казалось б, Ганна і Петя Трофимов є надією автора у майбутнє. Але такий людина, як Петя Трофимов, «вічний студент «і «облізлий пан «змінити життя? Адже висунути нові театральні ідеї, ввійти у майбутнє і повісті у себе інших можуть перебувати лише розумні, енергійні, впевнених у собі люди, люди діючі. А Петя, як та інші герої п'єси, більше каже, ніж діє; він взагалі поводиться якось безглуздо… Читати ще >

Три покоління в п'єсі А. П. Чехова Вишневий сад (реферат, курсова, диплом, контрольна)

Три покоління в п'єсі А. П. Чехова «Вишневий сад «

А. П. Чехов назвав свій твір «Вишневий сад «комедією. Ми ж, прочитавши п'єсу, зараховуємо її швидше трагедії, ніж до комедії. Нам здаються трагічними образи Гаева і Раневської, трагічні їх долі. Ми співчуваємо і сопереживаем їм. Спочатку ми можемо зрозуміти, чому Антоне Павловичу відніс свою п'єсу жанру комедії. Але перечитуючи твір, розбираючись у ньому, ми ж знаходимо поведінка таких персонажів, як Гаєв, Раневська, Епиходов, кілька комічним. Ми вже вважаємо, що у свої біди винні які самі, і, то, можливо, засуджуємо їх при цьому. Якого ж жанру належить п'єса А. П. Чехова «Вишневий сад «до комедії або до трагедии? В п'єсі «Вишневий сад «ми бачимо яскравого конфлікту, все, начебто, тече своєю чергою. Герої п'єси поводяться спокійно, між ними відбувається відкритих сварок і сутичок. І все-таки ми відчуваємо існування конфлікту, але з відкритого, а внутрішнього, прихованого в тихою, здавалося б, мирної обстановці п'єси. За звичайними розмовами героїв твори, право їх спокійним ставленням друг до друга ми їх. внутрішнє нерозуміння оточуючих. Ми нерідко чуємо від персонажів репліки невпопад; часто бачимо їх відчужені погляди, вони ніби не чують оточуючих.

Но основний конфлікт п'єси «Вишневий сад «полягає у нерозумінні покоління поколінням. Здається, мов у п'єсі перетнулися три часу: минуле, справжнє і майбутнє. Ці три покоління мріють про час, але тільки говорять і щось можуть зробити зміни свого життя, До минулому поколінню ставляться Гаєв, Раневська, Фірс; сьогодення Лопахін, а представниками майбутнього покоління є Петя Трофимов і Дня.

Любовь Андріївна Раневська, представниця старого дворянства, постійно говорить про своїх найкращих молоді літа, проведених у старому будинку, у гарному й розкішному вишневих садках Вона живе лише цими спогадами минуле, її влаштовує справжнє, йдеться про майбутньому нам вона і думати гребує. І здається смішною її інфантильність. Та й старе покоління у цій п'єсі мислить як і. Жоден з них намагається нічого. Вони свідчать про «прекрасної «старої життя, однак самі, здається, змиряються зі справжнім, пускають усі самоплив, поступаються без боротьби за ідеї. І тому Чехов засуджує за це.

Допахин представник буржуазії, герой справжнього. Живе сьогоденням. Не можемо не відзначити, що її ідеї розумні і практичні. Він веде активні бесіди про тому, як змінити життя на краще, і ніби знає, що робити. Але це лише слова. Насправді і Лопахін перестав бути ідеальним героєм п'єси. Ми відчуваємо його непевність у собі. На кінці Твори в нього ніби опускаються руки, і він вигукує: «Скоріше уточнив би змінилася наша нескладна, нещаслива життя! » .

Казалось б, Ганна і Петя Трофимов є надією автора у майбутнє. Але такий людина, як Петя Трофимов, «вічний студент «і «облізлий пан «змінити життя? Адже висунути нові театральні ідеї, ввійти у майбутнє і повісті у себе інших можуть перебувати лише розумні, енергійні, впевнених у собі люди, люди діючі. А Петя, як та інші герої п'єси, більше каже, ніж діє; він взагалі поводиться якось безглуздо. Та Ганна ще занадто молода, вона ще знає життя, щоб її змінити.

Итак, основний трагізм п'єси не тільки у швидкому продажу саду і маєтки, у якому люди провели свою молодість, з яким пов’язані їх кращі спогади, а й у нездатності тих самих людей що-небудь змінити підвищення свого становища. Ми, безумовно, співчуваємо Любові Андріївні Раневської, але з можемо не помітити її інфантильного, часом безглуздого поведінки. Ми постійно відчуваємо безглуздість подій, які у п'єсі. Безглуздо виглядають Раневська іаев зі своїми симпатіями до старим предметів, безглуздий Епиходов, а Шарлотта сама явялется уособленням непотрібності у житті.

Основной конфлікт твори це конфлікт часів, нерозуміння одного покоління іншим. У п'єсі зв’язку часів, розрив ними чується в звуці розірваної струни. І все-таки автор висловлює свої сподівання майбутнє. Недарма стукіт сокири символізує перехід від минулого сьогодення. І коли нове покоління посадить новий сад, прийде майбутнє.

А. П. Чехов писав п'єсу «Вишневий сад «перед революцією 1905 року. Тому сам сад є уособленням Росії на той час. У цій книжці Антон Павлович відбив проблеми який іде у минуле дворянства, буржуазії і революційного майбутнього. У цьому Чехов по-новому зобразив головний конфлікт твори. Відкрито конфлікт у произведенни не показаний, проте відчуваємо внутрішній конфлікт, що відбувається між героями п'єси. Трагедія і комедія нерозривно ін (ходять крізь ці твір. Ми це й співчуваємо персонажам, і засуджуємо за бездіяльність.

Список литературы

Для підготовки даної роботи було використані матеріали із російського сайту internet.

Показати весь текст
Заповнити форму поточною роботою