Інші роботи
Дослідження законів і закономірностей педагогічних явищ і процесів. Головними педагогічними законами, зокрема, є: закон обов’язкового засвоєння підростаючим поколінням соціального досвіду старших поколінь як необхідна умова входження в суспільне життя, спадкоємності поколінь, життєзабезпечення суспільства, окремого індивіда і розвитку сил кожної особистостіобов'язкової відповідності змісту…
Реферат 
Для ефективної діяльності учнівського самоврядування необхідні відповідні умови. По-перше, подолання формалізму в діяльності учнівського самоврядування і педагогічного керівництва ним. Воно має займатися конкретними справами, з його рішеннями повинен рахуватися і педагогічний колектив, і дирекція школи, і не вважати їх дитячими забавами. По-друге, залучення членів самоврядування до процесу…
Реферат 
Фундатором наукової школи бібліотечної професіології, науковим керівником і колегою багатьох фахівців, які сьогодні працюють у царині бібліотечної справи і бібліотечної освіти, була відомий вітчизняний бібліотекознавець Ада Семенівна Чачко, чиї роботи й нині є найцитованішими у працях закордонних бібліотекознавців. Галузь досліджень бібліотечної професіології А. Чачко окреслювала…
Реферат 
Освіта, як системоутворюючий чинник професійного реабілітування дорослих з інвалідністю породило нову наукову дисципліну — корекційну андрагогику. У науково-теоретичній площині вона забезпечує цілісність і неперервність корекційно-реабілітаційного процесу для людини з інвалідністю на все життя, за допомогою навчання. Визначено, що корекційна андрагогика є наукою про корекційну і професійну…
Реферат 
Незаперечним є факт, що освітня політика, функціонування і розвиток освіти зумовлюються системою відносин у суспільстві. Взаємозв'язок системи підготовки кадрів з державним ладом побачили ще у ХУІІІ ст. французькі просвітники, зокрема Гельвецій відзначав, що «у кожній державі мистецтво формувати людей так тісно зв’язано з формою правління, що якась зміна у суспільному вихованні навряд чи можлива…
Статья 
Сформулювати наукове поняття означає не лише дати йому визначення та виявити його природу, а й відокремити його від понять, що належать разом з ним до однієї категорії. Отже, щоб зрозуміти сутність розумової відсталості, необхідно визначити, чим вона відрізняється від інших видів аномалій. розумовий відсталість рольовий ігра Важливість вивчення цього питання зумовлена ще й необхід ністю…
Реферат 
Зробимо декілька зауважень щодо базових понять проблемного навчання. Один із авторів цієї концепції — А.М.Матюшкін — так визначає проблемну ситуацію: це особливий вид розумової взаємодії суб'єктів дидактичного процесу, що характеризується таким психічним станом учня під час вирішення цих завдань, який вимагає виявлення нових знань або способів діяльності. Отже, проблемна ситуація — це така…
Реферат 
Соціальний педагог з’явився в масовій школі порівняно недавно, введення цієї посади було зумовлено насамперед складається на початку 90-х років ситуацією в області виховання підростаючого покоління. Надалі ж сфера діяльності соціального педагога стала обмежуватися не тільки певною групою дітей — важкими. У поле його діяльності знаходяться всі діти освітньої установи, в тому числі і так звані…
Реферат 
Цiкаво, що Грегор нiкого з рiдних не кличе на допомогу, хоча це була б нормальна реакцiя. Вiн майже одразу сприймає своє перевтiлення без внутрiшньої боротьби. А всi зусилля зосереджує на пристосуваннi до нового тiла, до нових умов життя. I навiть знаходить дещо приємне у своєму новому становищi. Наприклад, вiн з’ясував, що може лазити по стелi, й навiть полюбив подовгу там висiти. Його мучать…
Реферат 
В період дошкільного віку відбувається поступовий перехід від мимовільної пам’яті до довільної. Спочатку дитина усвідомлює ціль пригадати, а потім і ціль запам’ятати, навчається виділяти і засвоювати мнемічні засоби і прийоми (наприклад, прийом логічного групування матеріалу). В старшому дошкільному віці формуються передумови для здійснення самоконтролю в процесі запам’ятовування, під яким…
Курсовая 
Набуття соціального досвіду самореалізація особистості значною мірою відбувається у процесі спілкування і взаємодії у колективі, який є важливим виховним, організуючим і регулюючим чинником. Часто взаємодія в колективі підказує дитині і шляхи самовиховання. Колектив — організована форма об'єднання людей на основі цілеспрямованої діяльності. Не кожне об'єднання дітей можна назвати колективом…
Реферат 
П’ятий клас. Перший урок з курсу прав людини (і взагалі перший, бо в молодшій школі цього курсу не було). Для початку вирішила провести гру «Знайомство» (нагадаю: кожна дитина запитує свого сусіда за партою, що він найбільше в світі любить? і що йому найбільше не подобається? і таким чином знайомить усіх присутніх з однокласником). Були сумніви, чи варто це робити, адже вони вже й так три роки…
Реферат 
Мовлення — важливий засіб спілкування, обміну думками і почуттями між людьми, передачі та засвоєння інформації. З перших днів шкільного життя у дитини виникає потреба у спілкуванні — вміння говорити правильно, красиво, логічно. Вміння говорити здавна привертало увагу людства. Про це яскраво свідчить народна педагогіка, в якій питання мови й мовної підготовки людини займає одне з центральних…
Реферат 
Развитие речи детей через театральную деятельность должно происходить под непосредственным руководством педагога. Он побуждает детей к неформальному общению в игре, творческому воспроизведению текста, к использованию средств театральной выразительности: мимики, жеста, позы, движения, интонации. Для этого педагог использует этюды, упражнения, которые развивают навыки театрально-игровой…
Реферат 
Таким чином, вивчивши дитячий травматизм, провівши аналіз показників статистичної звітності по дитячому травматизму, можна зробити висновок про те, що дана проблема завжди актуальна і в даний час гостро стоїть перед нашим суспільством, оскільки травматизм в дитячому віці може призвести до непрацездатності, недієздатності, соціальної незахищеності людини в майбутньому. Тому необхідно регулярно…
Реферат 