Дидактичні основи організації колективної учбової діяльності молодших школярів
Форма організації діяльності учнів (поєднання фронтальної і колективної роботи) не тільки визначається метою навчання і змістом навчального матеріалу, але і в свою чергу впливає на здійснення дидактичних й виховних завдань навчання, на характер діяльності вчителів і учнів (вибір методів і засобів викладання та навчання), на взаємовідносини між учнями, між вчителем і учнями. Колективні форми…
ДипломнаяІгрові методики у диференціації звуків з, с
В корекційній роботі дуже важливим є етап диференціації. Диференціація звуків — етап з формування правильної звуковимови, спрямований на розвиток уміння відрізняти даний звук від близьких за звучанням або за місцем і способом утворення. Зміст роботи на цьому етапі включає поступове розрізнення змішуваних звуків за моторними акустичними ознаками. Особливо важливо проводити диференціацію фонетично…
КурсоваяКорекція заїкання у дітей старшого дошкільного віку з розумовими вадами
В залежності від особливостей особистості того, хто заїкається, і типології його заїкання логопедичні заняття можуть бути спрямовані або на відвертання його уваги від мовного акту шляхом переводу на іншу діяльність, або навпаки, на привертання його уваги до позитивних сторін своєї мови та до об'єктивного аналізу її недоліків (власне логопедичні вправи). Основні особливості логопедичного впливу…
КурсоваяМетоди стимулювання поведінки і діяльності вихованців. Діалектика розвитку колективу
Самовиховання як вищий тип виховання в колективі. Кожен учень сприймає колективні, загальноприйняті вимоги як вимоги до себе. У них розвивається інтерес до самовиховання, що переходить у внутрішнє прагнення до вдосконалення особистих якостей, рис характеру. Педагог інструктує, консультує, надає методичну допомогу щодо прийомів самовиховання (самоаналізу, самонавіювання, самонаказу, самовідмови…
КонтрольнаяПринципи навчання
Принцип систематичності й послідовності. Принцип систематичності й послідовності випливає з того, що пізнання навколишнього світу можливе лише у певній системі, і кожна наука становить систему знань, які об'єднані між собою внутрішніми зв’язками. Тому і цей принцип означає послідовне (з урахуванням логіки конкретної науки та віковим можливостям школярів) розгортання змісту знань, способів…
КурсоваяОсобливості впровадження модульної технології навчання у ВНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації в рамках Болонського процесу
Освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти в Україні формально поєднує в програмах освіти як академічну, так і професійну спрямованість. В теперішній час це призводить до проблеми формування змісту освіти. З одного боку, скорочується навчальний час, що необхідний для глибокого розуміння предметів соціально-економічної та природничо-наукової спрямованості (тобто для фундаменталізації освіти…
КурсоваяОрганізація і структура наукових досліджень
Границя між науковими і інженерними дослідженнями (зменшується) з кожним роком, проте, при виборі тем новизна повинна бути не інженерною, а науковою, тобто принципово новою. Якщо розробляється нова задача, але на основі вже відкритого закону, то це область інженерних, а не наукових розробок. Тому необхідно відрізняти наукову задачу від інженерної. Все те, що вже відомо, не може бути предметом…
РефератОрганізація самостійної роботи на уроках рідної мови як засіб особистісного зростання
Але не все, зроблене учнем самостійно, формує його пізнавальну самостійність, її розвиток є складним, довготривалим процесом і залежить від багатьох умов, серед яких найважливіша — застосування розвиваючих методів навчання. «Помилкою вважати, — підкреслює В.П. Стрезикозін, — що для розвитку пізнавальної самостійності школярів достатньо лише збільшити обсяг їхньої самостійної роботи на уроках і…
КурсоваяРозвиток музичних здібностей молодших школярів
Особливості музичного розвитку молодших школярів Відомо, що навчання молодших школярів має бути цікавим і радісним. Діти приходять до школи з різною музичною підготовкою і різними музичними задатками. Але у всіх дітей є деякий досвід слухання інструментальної музики, співу пісень, бачення і виконання танців, крокування під музику тощо. їм розповідають і читають однакові казки, книжки, вони…
КурсоваяСоціальний захист прав дітей, як складова діяльності соціального педагога
Охоронний (психолого-педагогічний), який передбачає соціально-педагогічну охорону і захист дітей (на противагу існуючій системі каральних заходів), неповнолітніх з відхиленням у поведінці; дітей і підлітків, які відчували на собі жорстокість, насильство; неповнолітніх, які повернулися з місць позбавлення волі; створення також юридичних консультаційних пунків, що забезпечують захист прав та…
КурсоваяСпортивна розвага для старших дітей «Доброго здоров» я!»
Ведуча: — А ми з вами продовжимо подорожувати по Зеленій країні. Дивіться, яка незвичайна стежинка. Хочете по ній погуляти. Ця доріжка називається — доріжкою здоров’я. Ходити по ній потрібно босими ніжками, адже на наших ніжках дуже багато активних точок, які відповідають за стан нашого організму. І якщо ми їх будемо тренувати, то кожна клітина нашого організму буде здоровою і ми добре себе…
Разработка урокаФормування навички швидкого читання у молодших школярів
Для читання мовчки в різних навчальних ситуаціях можна пропонувати як відомий, так і новий для школярів текст. Коли він уже читаний, обговорений, — то для мовчазного перечитування треба поставити завдання, що вмотивовують це. Наприклад: знайти відповідь на запитання, дібрати уривок вказаного змісту тощо. «Просте» перечитування відомого матеріалу без додаткового завдання (лише на швидкість) не є…
ДипломнаяВикористання казки як засобу розвитку пізнавальної активності дітей дошкільного віку
Назва третього завдання мало назву «дівчина така мила й чемна» на картці зображено дві картинки на кожній є хлопчик і дівчинка. На одній картинці показано дівчинку яка забирає іграшку у хлопчика, на іншій там де хлопчик і дівчинка тримаються за руки. Діти повинні відповісти на питання «Як ти розумієш слово «чемна»? Чемними у давнину називали ввічливих та уважних людей. Кого на малюнку можна…
ДипломнаяРозвиток мовлення
Навчально-виховні завдання. Формувати навички художнього опису пташки українською мовою, грамотно оформляти запис тексту у зошитахрозвивати мовленнєві уміннявиховувати дбайливе ставлення до природи, зокрема, до птахів узимку. За якими прикметами ми з вами впізнаємо зиму? 1 (Дні стали короткі, а ночі довгіземля вкрилася білим снігоммороз за щічки щипаєпташки відлетіли і не чути їхнього співу…
РефератЗолото добувають із землі, а знання – із книг
Швидкість читання 160річної киянки Ірини Іванченко — 163 333 слова за хвилину з повним засвоєнням прочитаного. Це досягнення офіційно зареєстровано в січні 1990 року. Дівчина проходила спеціальну підготовку в Київському «Центрі розвитку мозку». А неофіційний рекорд в швидкості читання — 416 250 слів за хвилину — належить теж 16-річній киянці Євгенії Олексієнко (1989 р.). Тільки хвилину часу…
РефератСучасні теоретико-методологічні концепції порівняльної педагогіки
Дуже позитивним явищем ми вважаємо швидке розширення зв’язків українських науковців-педагогів з колегами за рубежем. Така співпраця змінить акцент у наукових дослідженнях — якщо на початку 90-х років більшість дисертацій з педагогічних наук були історичної чи класично-дидактичної тематики, то у найближчі роки першість перейде до порівняльної педагогіки. Передують проблеми європейської інтеграції…
РефератНоваторство Антона Чехова-драматурга (за п «єсою» Чайка`)
Так, багато життєвих проблем порушує п'єса «Чайка», яка з першого разу не була зрозумiлою глядачевi, тому провалилася прем'єра вистави «Чайка» на сценi Олександрiйського театру. Чехов настiльки був розчарований, що вирiшив бiльше не звертатися до драматургiї. Але через два роки та сама «Чайка» мала великий успiх у театрi, бо п'єса вимагала i нових принципiв акторської гри i нових форм органiзацiї…
РефератТвiр з народознавства. Українськi народнi пiснi
У чудових пiснях i думах оспiвав народ вiдважних оборонцiв матерi-Вiтчизни. Їхнє повне тривог i небезпек життя, мужнiсть i стiйкiсть у боротьбi з ворогом. Героями дум виступають люди мужнi, смiливi, благороднi, сильнi духом, з серцем, сповненим любовi до рiдного краю. Таким є козак Голота, що не боїться нi огня, нi меча, нi третього болота, має миролюбивий характер («нi города, нi села…
РефератУрок-телепередача «Казки маленькі, а розуму в них багато»
Учитель показує картки-блискавки. Учні у тексті знаходять і читають вголос кінець речення. Бал зараховується команді, представник якої відповідав. А зараз кожна група створить свою незвичайну смішну казочку. Таку собі суміш із тих казок, які читали. А щоб вам було зрозуміло, я розкажу свою казку. Вчитель. В ефірі — дитяча телепередача «В гостях у казки». З вами її постійна ведуча — Світлана…
РефератУрок навчання грамоти, 1 клас
У зоопарку живе живе маленьке зебреня. Але крім свого імені воно не знає інших слів. Допоможіть йому! Сьогодні Буслик хоче запросити нас у похід. Куди? Про це ви дізнаєтесь, якщо відгадаєте загадку. Обладнання: таблиця складів, слівсхеми слів, предметні малюнки (звірів), сигнали. Тема. Інтонаційне читання речень. Вправи на доповнення незавершених речень. В зоопарку живуть переважно рідкісні…
РефератСоціально-педагогічна діяльність з дітьми, що залишилися без опіки батьків
Завдання опіки над дитиною формулюються як право та обов’язок опікуна виховувати підопічного, піклуватися про його здоров’я, фізичний, духовний і моральний розвиток, навчання, готувати до праці, здійснювати захист його прав та інтересів. При визначенні особи опікуна враховується не тільки його бажання, а й готовність та спроможність здійснювати відповідні обов’язки у процесі соціального…
РефератСловник-хрестоматія педагогічних понять. Загальні основи педагогіки, теорія виховання, дидактика, школознавство
В навчанні)* навчальні дії, що здобули у результаті багаторазового виконання автоматизований характер. В міру оволодіння учнями знаннями і уміннями автоматизовані елементи з’являються в їх усній і письмовій мові, при рішенні навчальних задач і т. і. Н. — автоматизована ланка цієї діяльності. Елементи умінь часто переходять у навички, що, у свою чергу, сприяють удосконаленню умінь, а іноді…
РефератУрок: видатні люди нашого краю (Коломийщина)
Учень: А чого лише вартує Коломийський музей народного мистецтва, в якому зібрано більш як 25 тисяч експонатів? Варто згадати, що спорудження його будівлі тісно пов’язане з іменем мишинського пароха Йосафата Кобринського. Збудований музей в 1902 році на народні кошти, як «Український народний дім», а тепер він називається Коломийський музей народного мистецтва Гуцульщини та Покуття імені Йосафата…
РефератФормування уваги в процесі виховання та навчання
Психологи встановили, що чим вищий рівень розвитку уваги, тим вища ефективність навчання. Неуважність — одна Із найпоширеніших причин поганої успішності дітей молодших класів. Чим викликане це явище? Виявляється, навчання ставить перед дитиною нові завдання, несхожі на ті, які вона звикла виконувати під час гри. Навчальні завдання, на відміну від ігрових, містять більше нової інформації…
РефератАктуальні питання навчання фізики на основі особистісно орієнтованої технології
Серед основних перешкод, що заважають впровадженню в педагогічну практику особистісно орієнтованої технології, нами визначені такі: 1) недостат-ність інформації в учнів про себе і свої можливості, недооцінка свого інтелек-туального, емоційного та вольового потенціалу, а в учителів відсутність профе-сійного дослідження дитини та наявність суб'єктивного судження- 2) неро-зумілість проблем…
РефератМоральна концепція Г. Сковороди, провідні ідеї та символіка
Своєрідність філософських ідей Сковороди зумовлює пошуки відповідної форми і в свою чергу залежить від зворотнього впливу цієї форми на їх зміст. Це робить дуже істотною проблему естетики мислителя. В органічному зв’язку з етико-гуманістичними проблемами у Сковороди перебуває естетична проблематика. Це виявляється в тому, що він ототожнює етичні і естетичні категорії, що в нього збігаються…
РефератСучасні підходи до розуміння ролі здоров'я в організації освітнього процесу початкової школи
Здоров’я — це природний динамічний стан організму, який характеризується високим енергетичним потенціалом, оптимальними адаптаційними реакціями на зміни умов довкілля, що забезпечує гармонійний фізичний, духовний і соціальний розвиток особистості, її добре самопочуття, ефективну протидію захворюванням, повноцінне життя та активне довголіття. Ш культурологічний: стан, що забезпечує засвоєння…
РефератМетоди навчання на уроках французької мови
Ю. К. Бабанський все різноманіття методів навчання підрозділив на три основні групи:. Методи контролю і самоконтролю за ефективністю навчально-пізнавальної діяльності. Виконавчий Репродуктивний Продуктивно-практичний Частково-пошуковий Пошуковий. Не менш складним та дискусійним є питання про класифікацію методів навчання. Методи формування вмінь і навичок щодо засвоєння знань на практиці; Методи…
РефератАкадемічне видання очима викладача (Німчук В. Хрестоматія з історії української мови Х-ХІІІ ст.)
Автор-укладач — відомий український історик мови, доктор філологічних наук, професор, член-кореспондент НАН України Василь Васильович Німчук, дослідник, який присвятив себе вивченню пам’яток різних періодів української мови, переважно давніх, унікальний професіонал, залюблений в історію мови, людина, яка все життя скрупульозно, крихтами, збирає та аналізує інформацію про фрагменти нашої історії…
РефератСучасна українська освіта: суперечності та тенденції
Але не все так невтішно. На думку багатьох сучасних соціологів, тенденції розвитку освіти в Україні набирають обертів позитивного спрямування, це перш за все стосується гуманізації освіти, яка покликана орієнтуватися на особистість студента. Наступною важливою тенденцією є національна направленість освіти, яка полягає у невіддільності освіти від національної основи, в органічному поєднанні освіти…
Реферат